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簡愛的讀后感初中
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的簡愛的讀后感初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡愛的讀后感初中1
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)咱們從狹窄的當(dāng)?shù)伛傁蛉兆訜o限寬廣的海洋�！薄白x一本好書，便是和許多崇高的人說話�！笨�，贊書的語句不計其數(shù)！是啊，書像一只小鳥，帶咱們飛進(jìn)常識的天空；書又像一艘大船，領(lǐng)咱們?nèi)氤ＷR的海洋。我看過許多書，可是給我留下最深形象的，仍是歸《簡·愛》莫屬。
簡·愛是一個小女子的姓名。她的日子與咱們這些孩子的日子幾乎便是大相徑庭。由于爸爸媽媽雙亡，她只好住在舅舅家�？墒遣贿^多久，愛她的舅舅逝世了，她成了一個剩余的人。暴虐的舅媽不光讓她不停地做家務(wù)，還讓簡·愛去伺候她的那個被寵壞的表哥，因而，她常常遭到優(yōu)待。后來，她的舅媽乃至是把她送到了女子學(xué)院，扔掉了簡·愛這個“包袱”。可是簡·愛很剛強(qiáng)，她靠自己的才調(diào)找到了一份很好的作業(yè)。她教得非常超卓，得到了別人的`欣賞，可是，令人意想不到的工作發(fā)生了……
“我快要瘋了！怎樣會這樣，怎樣會這樣？”這是簡·愛在文中所說的一句話。你聽了后或許會不明白，簡·愛她究竟怎樣了？讓我來告知你吧，簡·愛的愛人在與她進(jìn)行婚禮的時分，被別人揭露他本來有一個瘋妻子！讀到這兒，我的心中泛起了一股憐惜心，簡·愛是多么不幸！簡·愛，我憐惜你！我刻不容緩地往下看：“可是，簡·愛她卻忍耐住了，她來到別的一個城市，與命運(yùn)之神持續(xù)搏斗著……”
她的叔叔逝世了，她承繼了叔叔的一大筆產(chǎn)業(yè)！啊，這便是否極泰來了！她回到了她的愛人身邊，照料他，與他夸姣地日子著……
讀完這本書后，我被簡·愛的那種剛強(qiáng)的精力所感動！是啊，簡·愛不便是像竹子相同，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？她那種百折不撓的精力與我形成了明顯的比照，要是我的話，一遇到什么困難、波折就哭鼻子�？磥恚掖_實要學(xué)習(xí)簡·愛那種百折不撓，剛強(qiáng)的質(zhì)量�。�
朋友們，捧起《簡·愛》來細(xì)細(xì)品味吧！它就如一杯香濃的咖啡，令人喝了后久久回味；又像一位杰出的教師，教訓(xùn)你剛強(qiáng)做人的道理，讓人收獲頗豐！《簡·愛》是咱們的益友，咱們的良師！
簡愛的讀后感初中2
簡愛·說：“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈�！闭沁@一句看似普通的話，牽引著我走向書中的世界……
出身貧寒的孤兒簡·愛從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校，靈魂和肉體經(jīng)受了痛苦和折磨，但她從來沒有想過放棄，以堅強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè)，并且成績優(yōu)秀。為了追求獨立的生活，她做了一名家庭老師。由于志趣相投，她與男主人公真誠相愛，經(jīng)歷百般磨難之后，終于走在了一起�？赐辍逗啞邸�，里面的一個又一個感人的故事不禁引起我的深思……
記得那是個晨光熹微的清晨，我和小伙伴相約一起爬山，站在山底的我向上仰望，顯得自己很渺小，不禁驚嘆：“好高啊，我能成功爬上去嗎？”抱著試一試的心態(tài)，我們踏上了登山之旅。我們從原來的健步如飛到步履艱難，漸漸地，我們越來越吃力，一步一步地向上攀登。令我更吃驚的是，這座山遠(yuǎn)比我想象的要高太多了！只見朋友停下腳步，兩手扶著樹干，邊喘氣邊說：“好累啊，我們下去吧�！甭犃怂脑�，我心中產(chǎn)生了放棄的念頭，卻又被一股正能量覆滅。我抿了抿嘴，笑笑說：“不能輕易放棄啊，成功就在前方，加油！”朋友聽了以后，點了點頭，便邁著沉重的步伐向上頂沖去。逐漸地，我們來到頂峰，向下望去：好美的風(fēng)景！我與朋友相望，情不自禁地笑了起來。
登完山后，每當(dāng)想起當(dāng)時沒有輕言放棄，我就為那時的自己感到自豪�？赐辍逗啞邸泛�，我更是感慨萬分，遇到挫折時，我總能想到簡·愛身上的韌勁和精神，也總能在心中默念：別怕，學(xué)習(xí)簡·愛的'精神，你這點挫折算得不了什么，我們要銘記民族的精神品質(zhì)啊，加油！而我，始終保持著堅持不懈的決心，因為我相信“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵不僅局限于個人，更多的是用自己的雙手和智慧相互傳播文明精神，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自己的不足。自古以來，中華民族就有團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、不斷發(fā)展、不斷傳承的優(yōu)秀民風(fēng)，而作為新一代接班人的我們，不僅需要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神，更應(yīng)該以實際行動來表達(dá)自己的傳承。同時，承擔(dān)一份重?fù)?dān)的我們?nèi)孕桡懹涀约菏侵腥A民族的一份子，永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著一份使命。
我們的每一次堅持，每一次努力，每一次付出……都是在傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，都是在弘揚(yáng)民族文化，《簡·愛》真是讓我受益匪淺！
簡愛的讀后感初中3
《簡·愛》是一部具有非常濃厚浪漫主義政治色彩的長篇小說。
小說女主人公簡·愛出身貧寒，長相平庸，但有著非常不凡的氣質(zhì)和豐富的感情生活體驗學(xué)習(xí)能力，她始終追求著職業(yè)道德的完善和個人的獨立，追求自由平等發(fā)展基礎(chǔ)上的愛情對于婚姻。而男主人公羅切斯特是一個女性主義世界經(jīng)濟(jì)幻想中的形象，他強(qiáng)悍而溫柔，暴烈而睿智，在充滿風(fēng)險等級管理觀念的社會中，他主動地進(jìn)行尋求與簡愛可以達(dá)到一種精神上的高度契合。簡愛在我們個人信息情感與世俗教育觀念的沖突中執(zhí)著地追求學(xué)生自己沒有理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的純真，帶給千千萬萬讀者以持久的'美感。
自幼學(xué)習(xí)失去很多父母的孤女簡·愛從小學(xué)生受到我國收養(yǎng)她的舅母即其子女的歧視和虐待，最后被送進(jìn)了帶有這個孤兒院相關(guān)性質(zhì)的洛伍德教會我們學(xué)校。在那里，饑餓、體罰、疾病和呆板的宗教文化教育使簡·愛在肉體和精神上的積雪產(chǎn)品受到嚴(yán)重摧殘。長大后，簡·愛為了企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)獨立和自己的生活，來到了桑菲爾德莊園作家庭作為教師。她與其他莊園的課堂主人羅切斯特深深相愛，正當(dāng)她沉浸在這種愛情的甜蜜中，與羅切斯特步入大學(xué)殿堂時，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特仍有需要一個就是活著的瘋妻。為了實現(xiàn)平等的愛情簡·愛毅然選擇出去，乞討、流浪，幾經(jīng)發(fā)展坎坷，成為其中一名大學(xué)生鄉(xiāng)村小學(xué)教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏社會人性的“愛情”，回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園，回到了她深愛的，已雙目失明的羅切斯特的身邊，找回了屬于自己沒有真正進(jìn)行平等的幸福。
簡·愛經(jīng)歷了許多困難，終于得到了幸福。文章的跌宕起伏，色彩鮮艷，使讀者在閱讀的精神世界和想象中得到了極大的豐富和滿足。
《簡愛》是一部自傳體小說，雖然故事是虛構(gòu)的，但是女主人公和許多其他人物的生活、環(huán)境，甚至許多生活細(xì)節(jié)，都是取材于作者和他周圍人的真實經(jīng)歷。從中我們可以學(xué)到：人，不管遇到多大的困難和挫折，我們都不會輕易放棄，而是努力克服困難，那么我們就會得到一個美好的世界。
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