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海鷗喬納森的讀后感優(yōu)選（15篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的海鷗喬納森的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海鷗喬納森的讀后感1
《海鷗喬納森》講述的是一個想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長壽的群歐驅(qū)趕，從而來到另一個海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長，學(xué)會了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無憂無慮中過去，但喬納森卻做出了一個令人吃驚的決定。他決定回到那個趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。
鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開�！�
當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的'夢想、渴望與激情。
自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書是一個絕對完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。
海鷗喬納森的讀后感2
此書是本描寫海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛行的書，也是本勵志的書。
書中描寫了海鷗喬納森是一個不平凡的海鷗，他熱愛飛行不喜歡和其他的'海鷗一樣，每天都到漁船上搶面包屑，于是它練起了飛行，起初并沒有老師去教他，便自學(xué)飛行技能，并向大家展示自己的飛行能力，就因為這樣而遭到流放，但他并不悲傷而是繼續(xù)更認(rèn)真地練習(xí)飛行技巧，之后他便遇見了一群熱愛飛行，并且飛行技巧極好的海鷗，很快的就與他們成為了朋友，并講述了自己的身世，之后便一起練習(xí)飛行，并飛向了另外的星球生活。之后因為喬想幫助更多在地球想學(xué)習(xí)飛行的海鷗，便回到了地球，最后因為飛行技術(shù)高超而被大家看作神一般的人物，正是這樣它就不再回到地球，不知道去哪里了。又過了很長時間，終于有一個真正想學(xué)習(xí)飛行的海鷗出現(xiàn)了，它就是安東尼，離開了海鷗群，來到野外去練習(xí)飛行，但它認(rèn)為飛行太難了于是想跳崖，正在往下跳時，喬納森救了它，并向它展示飛行技巧，安東尼十分疑惑便問道：“你是誰？”“你可以叫我‘喬’�！倍@句話也成了這本書的結(jié)尾，雖然沒有透露出之后發(fā)生了什么，但其實我們已經(jīng)可以猜測到作者理查德·巴赫要表達(dá)什么……，
這本書并非是一本闡述大道理的書，而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠(yuǎn)的，不應(yīng)該為一點小突破而滿足，要善于學(xué)習(xí)，超越自我，學(xué)無止境，做一個逐漸前近不畏艱難的人，即使你沒有天賦但通過努力也可以成功！
海鷗喬納森的讀后感3
最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書，腦海中泛起陣陣漣漪，心中涌起了一番感悟：生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的追求——夢想。每個人都有夢想，而我們對待本身的夢想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢想奮斗，追逐夢想；有的人則把夢想當(dāng)作一個美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐本身的夢想。在喬納森的心中，海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由才是它們生命的實質(zhì)，而不單單只是為了生存，因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制都應(yīng)該拋開。
我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著本身心中的夢想勇往直前，才能像它一樣找到本身的生命真諦，抵達(dá)成功的彼岸。而不應(yīng)該甘于平庸，要努力地發(fā)揮本身的才能，在我們本身所熱愛的領(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！每個生命都有無數(shù)種可能，面臨無數(shù)種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢想。現(xiàn)在，我要告訴大家的就是：當(dāng)你徘徊在人生的十字路口面對迷茫的時候，當(dāng)你想要超越平凡的.生活又害怕世俗的阻力的時候，請想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的，它永遠(yuǎn)活在有夢想的人心中。讓我們在喬納森的引領(lǐng)下，擁有夢想，并開始為實現(xiàn)夢想而努力，并樂在其中。
海鷗喬納森的讀后感4
多數(shù)海鷗認(rèn)為一生的意義只在于吃，飛翔只用來為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習(xí)飛翔。
他是如此的熱愛飛翔，他熱愛飛翔勝過一切。
他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉(xiāng)。
但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個個難關(guān)，突破一個個紀(jì)錄，最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。
海鷗喬納森就在我們內(nèi)心深處，甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的`。如果我們像喬納森一樣有愛的話，是可以讓人們理解自己，并造福人類的！
這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實不難懂，不難理解，對吧？
那么為什么那么多人沒有飛，有人飛了卻沒有飛起來？他們根本沒有想過自己能飛！他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因為人們的思想太膚淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開放！
飛高不難。請不要認(rèn)為你只是一個有限的軀殼。海鷗的身體——從一個翼尖到另一個翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！
飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！
飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！
海鷗喬納森的讀后感5
《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫的，全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂，這是一個追求生命真理的過程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。
作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著廣闊的想象空間，他也被讀者稱作天上派來的使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說，這是一個講述尋找更高生命目的`的寓言，甚至當(dāng)你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對他們構(gòu)成威脅的時候。因為不放棄更高的視野，喬納森得到了最終的報償：出類拔萃，最終也領(lǐng)會了愛欲仁慈的含義。
本書告訴我們，每個生命都有無數(shù)種可能，每時每刻都面臨無數(shù)種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的夢想、渴望與激情。我們的現(xiàn)在既是選擇結(jié)果也是選擇起點，通過我們的選擇，我們可以設(shè)計自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。
海鷗喬納森的讀后感6
喬納森是一個勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進(jìn)自己，且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。
我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的精神。
追求與自由。每個人都是平凡的普通人，但每個人也都是獨一無二的自己。不給自己設(shè)限，你會發(fā)現(xiàn)你無所不能。人生的.意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個人的人生是被規(guī)劃好的，每一個人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)。你想成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人。同時，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
努力。如果只有夢想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的每一個成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷去充實自己，才有機(jī)會擁抱成功。
善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個人是完全至邪至惡的。每一個人都有其閃光點，其內(nèi)心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。
海鷗喬納森的讀后感7
當(dāng)看到在名校里的學(xué)生，既然取得了那么高的成就，而因為某種原因選擇了輕生，每個人都為他們感到心痛，眼看著夢想觸手可及，而因為自己無知、沖動的選擇，與它擦肩而過。當(dāng)看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我們覺得十分痛惜。他們直到在監(jiān)獄里，才追悔莫及，想著自己還有好多事要做，不禁痛哭流涕。當(dāng)遇事想放棄時，不妨想一想喬納森的故事。
喬納森最后取得了飛翔的成功，源于它對夢想的全力以赴，堅持不懈。有多人嘲笑它，但它仍然堅持走自己的路；有多少人羞辱它，它全然不顧；有多少人趕它走，它毅然選擇飛翔。
夢想與付出成正比是無法改變的`，是真理。追求夢想也是追求幸福的過程。
我現(xiàn)在也有些后悔，自己本是一名追求藝術(shù)的使者，而因為我一時的任性，覺得很苦，放棄了。雖然我這樣說不合理，有些早，我才14歲，還能再學(xué)，但我畢竟對我所喜愛的東西放手了，放棄了夢想的一部分。
喬納森的夢想是飛得更高，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)，于是它勇往直前。
俗話說：不想做將軍的士兵不是好士兵。那么不想爭第一的學(xué)生的不是好學(xué)生。于是我們寒窗苦讀，聞雞起舞，做題千萬。坐上班長席位的同學(xué)從不怠慢，成就不高的同學(xué)奮勇直追。一步一步向上攀登。山頂無限的風(fēng)光正等著我們這一幫學(xué)子。
海鷗喬納森的讀后感8
暑假里，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。
喬納森是一只海鷗，原本是不會飛翔的，喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔，他每天刻苦的練習(xí)，失敗了無數(shù)次，但他并沒有放棄，因為他知道完美是無止境的，喬納森每天盡力達(dá)到極限，有時甚至不吃飯，不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負(fù)有心人”，喬納森最終進(jìn)了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學(xué)無止境，要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。
在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰(zhàn)自我，不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的時候，我們要去安慰別人，當(dāng)別人有困難的時候，我們要去幫助別人，當(dāng)別人犯錯誤的時候要學(xué)會去包容別人……要循序漸進(jìn)的`克服自身的局限，要一步一個腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。
我讀了這本書，受到了很大的啟發(fā)，我非常喜歡這本書。
海鷗喬納森的讀后感9
暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書，名字叫《海鷗喬納森》。
大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們在乎的只是簡單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對于喬納森來說，飛翔比吃重要得多，他認(rèn)為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個時間去學(xué)更多的.飛翔技巧，讓原本無趣的生活變得充實起來，這就是喬納森的想法。
人為財死，鳥為食亡，但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓(xùn)練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會實現(xiàn)的，也是會被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實證明，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果不會差！就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了成績不好，那也不會有遺憾，因為曾經(jīng)努力過。要是不努力，連獲得好成績的機(jī)會都沒有，這就是我從書中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣，我不愛說話，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書。我認(rèn)真做好每一件事，無論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習(xí)，我都盡力做好。我不會因為失敗而哭泣，也不會因為被表揚而忘乎所以，我享受學(xué)習(xí)的過程，它讓我變得充實而快樂。
喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢財而生的，鳥也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢想，實現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。
海鷗喬納森的讀后感10
讀完《海鷗喬納森》這本書，我喜歡喬納森，因為他是一只勇敢、不怕困難、追求卓越的海鷗，他與其他海鷗不同，因為他覺得飛翔比吃更重要，每天都刻苦的練習(xí)飛行。而大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛行技巧，只滿足于簡單地飛到岸邊去覓食，他們并不在乎飛行，在乎的是吃，我要像海鷗喬納森一樣超越自我。
有一天，海鷗喬納森又獨自飛到遙遠(yuǎn)的大海上練習(xí)飛行。他飛上20xx英尺的`高空嘗試，翻身俯沖，尖喙筆直向下，雙翅盡量張開，在時速五十英里是穩(wěn)住不動。這樣做相當(dāng)費力，卻見效了。在十秒鐘內(nèi)，他的時速突破了九十英里。然而，成功是短暫的，喬納森在空中猛地停下，羽毛炸開，墜入硬如石板的海中。但是，我覺得追求卓越是痛苦、艱辛的，在我未來的道路上，還有很多困難要走，我會記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神
但他仍不放棄，又飛上5000英尺的高空高度俯沖，喬納森精神百倍，向海面直沖而下。飛過4000英尺的高空時，他達(dá)到了極速，風(fēng)變成一面堅硬的音墻擋住他，讓他無法加速�，F(xiàn)在他筆直下墜，時速有兩百一十四英里，他忍受著，知道如果這時不能收緊雙翼，就會被風(fēng)削成無數(shù)碎片。不過這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的美！我發(fā)現(xiàn)：只有堅持，就是勝利。
讀完這本書，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。也讓我懂得：只有堅持不懈，才能達(dá)到目標(biāo)，我也會永遠(yuǎn)記住喬納森的這種寶貴的精神。
海鷗喬納森的讀后感11
當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動，并且使我明白了：每個生命都是自由的，別人沒有權(quán)利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復(fù)一日，年復(fù)一年的飛，它堅強(qiáng)不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的夢想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的.本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。”這句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師，福來奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。
海鷗喬納森的讀后感12
今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。
這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點意義都沒有，對他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當(dāng)他飛回去的時候卻無意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣，甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。
后來喬納森結(jié)識了兩個志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長老吉昂對它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的.刻苦訓(xùn)練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢想不市嘴上說說就可以，要用行動來證明，今天的努力一定會成就明天的自豪！
海鷗喬納森的讀后感13
“從這一刻起，他發(fā)誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會開心一點�！�
取悅是很多人潛意識的認(rèn)知，為了大家和平相處，為了對方開心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。
取悅的形成有兩個原因：
1、性格決定《九型人格》中九號為和平型，性格中就有取悅的因素。
2、環(huán)境影響，比如小時候父母經(jīng)常吵架，在一個不和諧的生存環(huán)境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環(huán)境對人的后天影響是巨大的，而取悅可能會自我迷失，會壓抑后產(chǎn)生巨大的逆反？！
我認(rèn)為創(chuàng)造和諧的氛圍，輕松的環(huán)境是需要的。是通過幽默、溝通、統(tǒng)一價值觀等方式而非取悅。
不取悅?cè)绾文軇?chuàng)造和諧呢？
一、堅守的'信念；這個世界上只有兩種人，一種是影響別人的人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的人。他知道自己要什么？有判斷的標(biāo)準(zhǔn)，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個月，我們會帶大家做兩個規(guī)劃《人生終極目標(biāo)》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個信念。
二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽、要發(fā)問、要有說服公式、表達(dá)公式、吸引公式，總之，堅守不僅僅是對抗，可以通過溝通讓對方了解和接受，最好是贏得支持！
三、立即行動；用行動來告之，“我是認(rèn)真的”很多時候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認(rèn)真的”！
把取悅刪除，把信念、溝通和行動植入！
海鷗喬納森的讀后感14
我喜愛自己讀書，每次學(xué)生讀書，我都會有許多企業(yè)不同的情緒以及流出，有時像泉水潺潺不斷流動，有時像大江奔涌而出，有時我們又像在心里打翻了個五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個遍……
我記得在上小學(xué)二年級，就像大多數(shù)是理解這意味著什么，我有一個最喜歡的書 - “天地一沙鷗”。讀一本書，我才意識到，快樂濃濃。愉悅的心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強(qiáng)大啊！它不能吃，別聽你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當(dāng)我寫，因為我看到喬納森被流放到實踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的'水平。憤怒之后是深深的悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領(lǐng)悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛當(dāng)初我們反對它的同胞們。
喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅強(qiáng)讓我在書中體驗生活的五味，讀書，讓我一次又一次沉浸在歡樂中......
海鷗喬納森的讀后感15
我曾讀過很多勵志書籍，可給我印象最深的卻是一冊小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢想，最后它最后學(xué)會了多種飛翔方式，成為來自天上的.使者。
不甘平庸的喬納森堅持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢想是一件十分正常的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢想的種子------成為總統(tǒng)。在夢想之路上彵曾當(dāng)過放羊人、樂隊號手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在20xx年當(dāng)選為法國新一任總統(tǒng)，他成功了!
實現(xiàn)夢想不僅僅僅是堅持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實現(xiàn)飛翔的夢想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個夢想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個"喬納森"，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢想要更近一步。
每個人需要積累的就是夢想。因為夢想是成功最大的動力，因為夢想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個向上的夢想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。
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