《寶葫蘆的秘密》讀后感【匯總15篇】
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
我從不把活著和對生活的期待混為一談。我對生命無所期待。我沒有預(yù)先想過要什么。生活本身就夠激動人心的了。
我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食，愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚，各種零食，玩具，還給他做模型，換試卷......王葆從此變成了“閑人”，自己不做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變的完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心，愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對不住大伙兒。、
后來，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)只是做了個夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡是依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好學(xué)生。
其實(shí)在學(xué)習(xí)生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望我有一個三頭六臂的`機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包......這樣多舒服�。∩钪形也粫敌瑤�，就讓媽媽幫我系，在體育課上，我鞋帶開了，媽媽不在，就亂系一統(tǒng)，結(jié)果摔了個大馬趴；學(xué)習(xí)中，只要遇到不會的題目，就問媽媽，到了考試的時候，媽媽不在身邊。我發(fā)現(xiàn)難的題目我一個都不會。
我想，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會逐漸變得小懶惰，依賴，遲鈍......這樣我們無法掌握自己的學(xué)習(xí)，生活了，還要被別人嘲笑，誤會。我們應(yīng)該多動腦筋，勤動手，在學(xué)習(xí)中開闊思維，勤于思考，做個勤學(xué)好問的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985）1958年創(chuàng)作的童話；1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片；20xx年由中國電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動畫影片；此外，還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費(fèi)力氣得到一切；一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。
放假了，真開心！
在這個寒假中，我讀了一本好好看的童話書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)旒嚼蠣敔攲懙�，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的'秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他，等別人寫完后搬了過來，讓王葆受到了老師的訓(xùn)斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深受啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
曾經(jīng)我也想擁有一個神奇的寶貝，讓我想要什么就會有什么。但讀了這本書后，明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岚职忠舱f過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會好的�！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍。王葆從此變成了閑人，自己不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強(qiáng)，通過自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包。這樣多舒服��！曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個麻團(tuán)，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會了系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍。_了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽：“哪里錯了？”媽媽總是回答我：“自己好好看看�！蔽揖筒坏貌蛔约赫J(rèn)真地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查能力。學(xué)會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。
通過閱讀故事和我的'生活結(jié)合起來，我發(fā)祥不勞而獲是不對的。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學(xué)習(xí)上開闊思維，勤于思考，做個勤學(xué)好問的好孩子�！秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么�？墒钱�(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！
故事是從這里講起的：有一個叫王葆的小男孩，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，在前一短時間，覺得寶葫蘆很好，要什么有什么�？墒堑搅撕髞恚瑓s發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的`東西是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。
就拿這個寶葫蘆來說吧，當(dāng)你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候，你心里又會怎么想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎？所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的；而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。
我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實(shí)的孩子吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本非常有趣的書。
它講述了這樣一個故事：有一個叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個寶葫蘆的故事，說寶葫蘆非常神奇，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個寶貝。在睡夢中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)。起初王葆很高興，但是后來就是因?yàn)檫@樣他產(chǎn)生了依賴性，學(xué)會了偷懶和說謊，自己什么事都做不成了。他不但沒有得到幸福和快樂，反而鬧了很多笑話，感到了無窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺得輕松了很多。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的.努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什么有什么是很快樂的事情，但當(dāng)你知道了這是偷來的你還會高興嗎？只有通過自己的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動成果，享受著自己應(yīng)得來的會很高興，因?yàn)檫@是你自己勞動而來的。
這也讓我想起了學(xué)校生活中，考試的時候有的同學(xué)或許會有作弊的心理，有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺好像又考砸了。聽說有的同學(xué)竟然偷看了答案。我覺得只是很不對的，不是通過自己的努力取得的成績，根本反映不出自己的真實(shí)水平，即使考了高分也毫無意義，得到勞動的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個誠實(shí)的人。只有誠實(shí)才能反映出自己的真實(shí)水平，也只有誠實(shí)，我們這個世界才會越來越好，就再也沒有作弊的同學(xué)了。所以，做誠實(shí)善良的人，通過自己的努力去品嘗勞動的碩果吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
暑假里，老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系”，其中，最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了。
有的同學(xué)會說：“我要是有個寶葫蘆，那該多好��！今后要什么就有什么，不用再愁沒這沒那的了！”盡管是這樣，從表面上看，寶葫蘆是一件寶貝，但是，王葆干嗎又砸它，又燒它呢？別急，讓我一一道來。
王葆并不是個壞孩子，他關(guān)心集體，肯學(xué)好，肯做好事，熱愛同學(xué)。但他有一個缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)懶，不愛動腦筋，什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事，就幻想著有一種寶貝，可以幫他做事情，而自己卻不用費(fèi)勁。比如遇到一道挺難的算式題，不用想，這寶貝就算出來了，那該多好。
有一天，王葆去河邊釣魚，偶然得到了一個寶葫蘆，隨后，他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化。但是，天上是不會掉餡餅的，這些吃的，用的，玩的，以及各種學(xué)習(xí)課程的答案，都是人們用勞動換來的。比如，一個模型，如果你不動手制作，那是做不出來的，那些零件總不能自己跳起來自己拼裝在一起吧！反正，如果不是用自己的`勞動獲取來的，而是從別人那兒借來的，實(shí)際上就是偷來的。文中，王葆為了保守寶葫蘆的秘密，弄得他失去了朋友，與集體分開，甚至對他最親愛的爸爸撒謊，還交到了一個搞小偷小摸，手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無聊和寂寞，一個人這樣孤零零的，有哪個孩子喜歡這樣啊！但還不止這樣，寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時，王葆要把對方的棋“吃”掉，寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里。考試時，王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上，寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過來了，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，把王葆罵了一頓。所以，王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎，燒掉，再也不要它了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有像王葆的時候。記得有一次，我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯，突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒有湯匙和筷子，又懶得去拿，這時，我就幻想有一個寶葫蘆，能幫我把湯匙和筷子拿來。但是，我通過讀了這本書，就再也不會這樣想了，會自己去做。在這同時，我也獲得了一個深刻的道理：不要過度地依賴別人，這樣最后受傷害的還是你自己。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
這一段時間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說一句，誠實(shí)最重要。
這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。
那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿恿讼笃灞煌踺岚l(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學(xué)小組，組長是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個組長的職位，我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來之后想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣著。
這時寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。
寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了，讓楊栓的`心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書，我知道了誠實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會水落石出的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
寒假里，我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的秘密》。書中說的是王葆在夢里真的夢到了一個寶葫蘆，但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天，他就發(fā)起愁來，因?yàn)椴还芩X子里想什么東西，寶葫蘆都會給他變出來，不管那個東西有多么的珍貴，而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了，有一次，王葆想做架模型飛機(jī)，但他腦子里剛閃過這個念頭，模型飛機(jī)就擺在他眼前了。
這下王葆真的生氣了，他告訴寶葫蘆自己做模型飛機(jī)為的是過程而不是結(jié)果。誰知寶葫蘆說自己頭腦簡單聽不懂，要么全讓它做要么就把它扔了�？赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W(xué)玩了，沒想到碰到了學(xué)校的問題學(xué)生楊栓，楊栓問王葆要錢，王葆為擺脫他，只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓，王葆終于松了口氣，卻不知更驚心動魄的事還在后面呢！那是數(shù)學(xué)考試時，王葆有道題不會，就去問寶葫蘆，誰知寶葫蘆竟把一位好同學(xué)的卷子改成了王葆的名字交給老師，可事情被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一束束目光射向王葆，王葆沖出了教室，把寶葫蘆摔在了地上，可沒想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了，就回到了學(xué)校把事情告訴了老師、同學(xué)和家人。這時王葆醒了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只是個夢時開心的笑了。從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不想寶葫蘆了。
讀完了這本書，我僥幸的想：我幸虧沒遇到寶葫蘆，否則還不被它坑死？對呀，讓別人來幫你并不是什么好主意，因?yàn)樽约菏冀K也學(xué)不到什么，還會苦惱自己應(yīng)該干什么，所以千萬不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會實(shí)現(xiàn)，別人什么也幫不了你，要知道幸�？刹皇莾e幸就能得來的，就算僥幸得到了幸福，那也是短暫的，并不長久。假如你渴望外力來幫助你，那你就永遠(yuǎn)無法獲得真正的成功，因?yàn)槟欠莩晒Σ贿^是別人取得的罷了，而你只不過是一個打著成功的名號到處招搖撞騙的.騙子，一個欺騙了自己，毀了自己的大傻瓜！要知道，當(dāng)別人看穿了你的謊言之后將會怎么看你！你想過嗎？你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎！
他們把生你養(yǎng)你，是希望你能好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，回報(bào)社會。可你，卻什么事都讓別人幫你做，甚至連嘴都懶得動，你這樣對得起他們嗎？所以，在此我鄭重的告訴大家：只有自己努力才能實(shí)現(xiàn)愿望，千萬不能有讓別人幫你干的念頭。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇]有葫蘆娃，沒有白雪公主�？墒�，當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個神奇的寶葫蘆。
在這本書里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學(xué)生�？偸强释约罕憩F(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒能做好。所以，他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問題。
一次偶然的機(jī)會后，王葆得到了這樣一個寶葫蘆�？墒牵瑓s因?yàn)橐恍╆幉铌栧e的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對方的棋子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個大的麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了�？墒堑搅撕髞�，麻煩越來越多，他也越來越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個美夢。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。
故事講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事里，沒有出來。一個勁地問我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個美夢？
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的'孩子想出來的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯。所以，要學(xué)會動腦想辦法，解決問題。出了錯，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會出錯。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書里的其中一冊。故事沒有長篇大論講道理，而是通過故事讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子、財(cái)富的童話故事好了太多。所以，喜歡的家長，可以到書店里看一看，讓孩子在故事中得到成長。不僅學(xué)到了知識，還明白了動腦的樂趣，以及熏陶編故事的能力。
因?yàn)�，本書就是以孩子的語言，寫得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒有這樣的幻想呢？
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西；想要魚就有魚；要書就有書；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀！
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\實(shí)不會騙人，連做一件壞事也會自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那也是，女孩子是不會干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩�！蔽疫�配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，是呀！”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的.不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么老要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ��！边@個借口可真好呀！一下子就騙過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀！雖然是個夢，但的確很可怕哦。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
暑假期間，我閱讀了一本書名叫《寶葫蘆的秘密》，令我有很大的觸動和啟發(fā)。《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外得到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以變出任何東西，它可以為王葆做數(shù)學(xué)題，可以變出很多好吃的零食，可以變出王葆不用動手就可以得到的飛機(jī)模型……雖然這個寶葫蘆很神奇，可以滿足王葆的所有需求，可是這些東西都是偷來的，王葆知道以后心生慚愧最終把寶葫蘆摔碎了。
生活中也有很多像書中主人公王葆一樣的人，總想著不勞而獲，面對困難時總是抱著投機(jī)取巧的心態(tài)。記得上學(xué)期期中考試的時候，因?yàn)槠綍r上課沒有好好聽講，好好學(xué)習(xí)，有些知識點(diǎn)更是云里霧里似懂非懂，而臨近考試的時候，開始臨陣磨槍，甚至開始臨時抱佛腳挑燈夜讀，到考試的時候還想著抄別人的答案，結(jié)果可想而知，從此我就知道了“人生在勤，不索何獲”的道理，在過后的.學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印，成績也終于提高上來了。
這本書還讓我懂得了人在面對誘惑的時候，要謹(jǐn)慎的對待，要勇于說不！主人公懶惰散漫，愛幻想，所以當(dāng)他遇到寶葫蘆的時候，毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了，但是如果王葆懂得天上不會掉餡餅，餡餅即陷阱的道理的話，他就會勇敢的對寶葫蘆說不，那也就不會發(fā)生后來很多令人啼笑皆非的事。
生活中我們還會遇到很多能幫助我們解決困難的人和物，正如這本書中的寶葫蘆一樣。比如生活中我們的父母會無微不至的照顧我們，但是我們不能飯來張口衣來伸手，我們更要懂得感恩，并且要學(xué)會自己的事情自己做；再比如父母都會給孩子買好多幫助學(xué)習(xí)工具，如電腦、學(xué)習(xí)機(jī)等。這些電子產(chǎn)品確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí)，解決我們很多的難題，但是如果我們對這些輔助學(xué)習(xí)的工具盲目過分的依賴，那最終我們還是會一無所獲！
我的媽媽經(jīng)常教育我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成功，是要通過自己辛勤的付出和不懈的努力得來的，讓我們用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造屬于自己的成功吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
暑假里，我讀了一本非常有意思的書，是著名作家張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。故事的主角叫王葆，從小奶奶便經(jīng)常說起寶葫蘆的故事給王葆聽：神奇的寶葫蘆，可以滿足你所有的愿望，讓你過上好日子。所以王葆心心念念的想擁有一個這樣的“寶貝”。
一天，王葆跟同學(xué)們相約去釣魚。他釣起了一個葫蘆，這個寶葫蘆非常的神通廣大：王葆心里想著“桶里裝滿魚”，瞬間，寶葫蘆就讓水桶里就裝滿了魚兒。數(shù)學(xué)考試，試卷里好幾道題目王葆不會，王葆心里想著“我要答案，我要答案”，寶葫蘆就把蘇鳴鳳已經(jīng)寫好的試卷變到了王葆手里，王葆寫上了自己的名字交給了老師。寶葫蘆還幫王葆變出零食、玩具、模型，各種王葆想要的東西。從此王葆就變成閑人，自己想要什么寶葫蘆都可以變出，王葆覺得自己快樂極了。
可是接二連三的麻煩事也來了，王葆一次次的出丑、尷尬，更讓他傷心的是家人跟同學(xué)們對他的.誤解。有時候王葆自己都覺得心里不安，朋友們對他的關(guān)心和愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情不對，也對不起大伙，后來王葆實(shí)在忍受不了寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人的勞動成果，王葆決心拋棄寶葫蘆。
忽然，迷迷糊糊中傳來了奶奶的叫喊聲，原來這是一場夢，王葆非常慶幸是自己在做夢，他明白不勞而獲、不動腦筋，只依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好學(xué)生、好孩子。
生活中，有時候我也想有個這樣的“寶貝”，可以幫我寫作業(yè)、幫我買玩具、幫我穿衣服，這樣多舒服呀！生活中我不會系鞋帶，就讓媽媽幫我系，有一次體育課上，我的鞋帶散了，可是媽媽不在身邊，我就自己胡亂一系，結(jié)果我被自己的鞋帶絆摔了一跤。學(xué)習(xí)中遇到不會的作業(yè)我就會喊媽媽幫我，可是考試的時候遇到難一些的題目我就會出錯。
讀了《寶葫蘆的秘密》，讓我明白：凡事一定要通過自己的努力，不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地，收獲的才是真正的快樂。如果只依靠別人，就會讓自己變得懶惰、依賴，這樣我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)跟生活了。我也決心在學(xué)習(xí)上多動腦筋、多思考，做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。在生活里自己多動手、自己的事情自己做，做個力所能及的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
你知道嗎？寶葫蘆可是一種想要什么就來什么的寶貝。這可不是我隨便說的，這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。后來有一天，王葆夢到了自己釣到了一個寶葫蘆，從此過上了“想要什么就來什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后，最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過自身的努力。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠實(shí)，不能說謊騙人。故事中的王葆開始不誠實(shí)，把寶葫蘆做的事說是自己做的。為了防止謊言不會被揭穿，又不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時虛榮，卻把自己累的夠嗆，真是自討苦吃。有一次期中考試，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就偷偷看了旁邊的人一眼，結(jié)果考了滿分，回到家后我高興地把成績說給奶奶，奶奶很是高興�，F(xiàn)在回想起來，雖然我考了滿分，但這是自欺欺人的做法。
其次，自己的事情要自己來做，不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆，結(jié)果一件事也沒干好，最后被揭穿，他不得不害羞的離開學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開了，終于明白了一切都要靠自己，不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次，二年級時候我用過一個手帕。當(dāng)時我從學(xué)校用臟了，回家讓奶奶給我洗，結(jié)果奶奶卻說：“自己的事情自己做，如果你不會的話我可以教你。”說完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的'幫助下，我終于洗好了，看著干干凈凈的手帕，我十分開心。
當(dāng)然，我們還要學(xué)會用自己腦筋判斷，要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無窮無盡的魔法，但它卻沒有自己的想法，別人讓它干什么，它就干什么，根本不理解做這件事的目的，不知道這樣做正確與否，這樣的生活實(shí)在是沒有意義的。
天上不會掉餡餅。一分辛苦，一分收獲，世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn)，學(xué)會誠實(shí)，學(xué)會自理，學(xué)會自立，多動腦，勤動手、善思考，靠自己努力獲取成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
寶葫蘆的秘密？看了這個題目，也許你會問：“寶葫蘆，難道就是那無所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎？”沒錯，正是這樣的寶葫蘆。那秘密又是怎么回事呢？這你就得聽我慢慢道來了。
先來說說寶葫蘆的主人——王葆。我要先聲明一下，這王葆既不是神仙，也不是什么妖魔鬼怪。他和我們一樣是個普普通通的人。他是個好孩子，不肯干壞事，也關(guān)心集體，挺愛她的同學(xué)。他爭強(qiáng)好勝，希望樣樣事都比別人干得好�？删褪怯悬c(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著有這么一個寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就可以得到他想要的東西。誰能說這不是美好的愿望！后來，他果真在“釣魚”的時候得到了這個寶葫蘆，王葆可開心了。在地上連打了兩個滾，還翻了個筋斗。但寶葫蘆對王葆說：“假如世界上有第二個人知道你有了這么一個寶葫蘆，我這個寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出什么東西來了�！惫孛芫驮谶@呢！
寶葫蘆雖說是個寶貝，但也幫了王葆不少“忙”。比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”對方的馬，結(jié)果寶葫蘆把棋子往王葆嘴里塞；這還不算，寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對爸爸也只能撒謊。弄得王葆最后只剩一個寶葫蘆了，還有個不學(xué)好的朋友楊拴兒，孤零零的，多難受��！這種既無聊又苦惱的生活，對于王葆來說是不可忍受的痛苦，絕不是什么幸福。值得慶幸的是，王葆逐步看透了寶葫蘆的人生哲學(xué)，明白這完全不是自己追求的東西，終于堅(jiān)決地把它拋棄了�！扒魄颇悖∷诉@么久！”王葆是在這句話中醒來的，沒錯，這只是一個夢，但我卻不覺得遺憾，因?yàn)檎沁@個夢教給了我們道理。
我覺得世界上的任何東西，包括吃的、玩的.、用的、各門功課的成績，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人們努力，通過自己辛苦的勞動獲得的。這本書告訴我們一個真理：幸福不是脫離了集體的不勞而獲的生活，而是要通過不懈的奮斗，跟同學(xué)一起進(jìn)步、跟家人一起分享成功的幸福，才是真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
暑假到了，媽媽帶我去新華書店買書，我買了一本《寶葫蘆的秘密》。我特喜歡這本書，一下子就看完了。
這本書的主人公叫王葆，他是一個好吃零食，愛幻想的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆，連做夢都夢到自己得到一個寶葫蘆。這樣就可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。
這天，王葆終于美夢成真了，在釣魚的時候真的釣上了一個寶葫蘆。從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。寫作業(yè)時他想立刻寫完，誰知作業(yè)真的寫完了。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，做一個起重機(jī)模型，這個模型就在他的房間里出現(xiàn)。真是個神奇的寶葫蘆！從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型……讓同學(xué)們刮目相看。王葆開始是樂滋滋的，可他慢慢地發(fā)現(xiàn)，他有了寶葫蘆，不但沒有得到真正的幸福和快樂，反而多了不少麻煩和苦惱。比如：他和同學(xué)下棋，他想把馬吃掉，結(jié)果那個馬的棋子就飛到了他嘴里。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。原來寶葫蘆變出來的東西不是它變的，它是偷取了別人的東西。王葆逐漸認(rèn)識到寶葫蘆不是個好東西，他明白了做事要靠自己的雙手，于是便把寶葫蘆給扔了。
讀了這一本書，我聯(lián)想到了自己學(xué)習(xí)書法，寫一幅作品，需要一個字一個字的寫過關(guān)，有時兩節(jié)課都不能寫過一個字，真讓人泄氣。書法老師很嚴(yán)厲，說必須寫過一個字才能回家。有時會寫到晚上十一點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)。我有一次就偷偷拿老師寫的樣版，想蒙混過關(guān)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地被批評了一頓。這讓我懂得了只有通過自己的`付出才能換來成功的結(jié)果。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)投機(jī)取巧的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的書法學(xué)習(xí)，我的書法有了長進(jìn)，多次獲得了書法比賽的獎勵。
同學(xué)們，這世上沒有不勞而獲的事情，人生就是一次一次的超越，只有用勤勞和智慧去創(chuàng)造，我們才能獲得成功！
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