讀童年十六章讀后感

　　當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀童年十六章讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　放假之前，兒子的班主任老師向孩子們推薦了幾本好書，<魯濱遜漂流記>、<童年>等，兒子借來后一本本徜徉書海中。

　　《童年》這本書我在上中學的時候粗略讀過，時隔二三十年，已經(jīng)忘得差不多了，于是兒子讀后捧起來再次重讀。

　　這本書主要介紹的是主人公阿廖沙童年時的故事，也是作者高爾基童年生活的真實寫照，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

　　阿廖沙的童年生活是非常悲慘的!阿廖沙在四歲的時候，父親去世，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、暴躁的外祖父家艱難渡日。其間，他卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處呵護著他，并深深地疼愛著他，還經(jīng)常給他講優(yōu)美的童話。期間他還受到樸實、深愛著他的小茨岡伊凡的袒護，伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死。阿廖沙還親眼目睹兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為爭奪家產爭吵打架，以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。

　　阿廖沙的生活是黯淡無光的!就像他生活的外祖父家一樣父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里度過了自己的童年。但他是一個善于觀察和十分敏感的孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。

　　這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期俄國居民的困苦生活，使我再次感受到了現(xiàn)在美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

　　和阿廖沙相比，現(xiàn)在的孩子童年是幸福的，是很快樂的，他們無拘無束，自由自在:每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;穿衣服買名牌的;想要什么，就有什么但擁有著這些，他們似乎并不知足，我們總是奢求更多，節(jié)假日想去哪里就去哪里。因為，在他們眼里，大人們掙錢是非常的容易的，似乎都不費吹灰之力�，F(xiàn)在的孩子是多么天真啊!的確，孩子們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。讀過<童年>之后，我想他們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，應該不再浪費，應該學會珍惜。

　　感謝老師為孩子們推薦<童年>這本書，使孩子無形中把自己的童年與阿廖沙的童年形成鮮明的對比，從中受益!

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