讀《魯濱遜漂流記》有感（優(yōu)選15篇）
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱孫漂流記》是英國著名小說家笛福寫的一篇長篇小說，主人公魯濱孫在海上遇難之后流落荒島，但他沒有絕望，他選擇堅強(qiáng)在島上生活了26年。在這些年他養(yǎng)牲畜，種莊稼，還救了一個野人并且在島上30多年后，他終于回到了英國。
讀完這本書，我不禁想到自己想到道平常我遇到困難時候的'做法。一次我正在做一張數(shù)學(xué)練習(xí)，剛剛做完第二題，做第三題時我發(fā)現(xiàn)有幾題不會做，我當(dāng)時心想老師說過不會做的先留住，等其他的做完了再來做這個。過了20分鐘，我全做完了，回頭來看這一題，這時候我心想發(fā)證這張卷子我很會。這道題不做也無所謂，于是我簡單的檢查之后就交卷了。我心想：這一次我一定考的很好。但結(jié)果卻讓我十分失望，第2天我被老師叫到辦公室，老師問：“怎么這么粗心，沒有寫答，也沒有單位還放著這一大題沒做。不然你就82分了�！蔽覈@者氣心里想：早知如此何必當(dāng)初呢？
而魯濱孫是個堅持不懈的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫那種精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
第13號超強(qiáng)臺風(fēng)“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風(fēng)雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯，雖然做了近十年來最強(qiáng)臺風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽臺風(fēng)來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風(fēng)經(jīng)過，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。
這次，臺風(fēng)確實是忽悠了咱一回。早在前風(fēng)登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺防汛指揮部都進(jìn)行了緊急部署，各電臺電視臺也循環(huán)播出著臺風(fēng)的消息，它的每一點(diǎn)動向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個走勢，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺風(fēng)加強(qiáng)為近中心風(fēng)力16級的超強(qiáng)臺風(fēng)，大有人人自危的態(tài)勢。各級部門由上而下作了細(xì)致而周密的安排，對學(xué)校也不例外。當(dāng)沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當(dāng)中。下午，有老師傳來消息，不少學(xué)校從下午開始已經(jīng)放學(xué)，包括19號一天也放學(xué)，于是開始期盼我們是否也能放學(xué)。
18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺風(fēng)登錄是否會影響學(xué)校上課的通知，也就是說第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的通知，當(dāng)然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點(diǎn)目送學(xué)生一個個被家長接走，雨并不大，但風(fēng)已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個問題。
但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時候?qū)W校會一個電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來上學(xué)了呢。但沒有。直到十點(diǎn)半，當(dāng)我還在電腦前打字的時候，一個電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長的詢問，也是因為看到越來越嚴(yán)峻的形勢和各級對第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問，說明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開門的，但部分學(xué)生或家長因為臺風(fēng)原因不能或不愿來學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個小時左右上面才來的通知�？墒堑诙煺f上級教育局的通知卻是在晚上十一點(diǎn)才來的，我不知道哪個才是屬實的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點(diǎn)的時候接到電話說對送孩子來的家長說今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對自己來到站點(diǎn)的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風(fēng)雨一點(diǎn)也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺風(fēng)并不是一直刮的那樣，有時它會寧靜得很，讓人在麻痹大意的時候，忽然發(fā)起十幾級的進(jìn)攻，開車的'司機(jī)唐師傅就說昨天臺風(fēng)在沿海地區(qū)時那里還開過太陽，但一會兒就是風(fēng)雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺風(fēng)早已在凌晨兩點(diǎn)半在蒼南登錄，并迅速由超強(qiáng)臺風(fēng)減弱為臺風(fēng)，但在當(dāng)時我們都還是懸著一顆心的，擔(dān)心上午或什么時候臺風(fēng)會突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。
到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學(xué)的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個教室里都只有幾個孩子，多的二十來個，少的三四個，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長通過學(xué)校的電信家校通平臺已經(jīng)發(fā)了短信到家長那里，說今天不上課，學(xué)生可以不來上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學(xué)生家長沒收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來問明情況方才離去。而一早以來，每個班主任的手機(jī)都成了熱線，有因為看到電視通知詢問的，有收到學(xué)校短信來問的，也有自己想到的，一時間電信幾乎阻塞。
接下來是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當(dāng)麻煩的事，學(xué)生根本沒任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長來接回去，同時，還強(qiáng)調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至?xí)䝼鞯饺珖Ｓ谑歉靼嘤珠_始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點(diǎn)后才走，而這時，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。
昨天周六，是全省統(tǒng)一的補(bǔ)課時間，上面的通知很及時，早兩天就發(fā)下來了，說是因臺風(fēng)影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點(diǎn)站崗了。
那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因為周三和周五的課我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過，也習(xí)慣了，就不覺得累了，只是讓臺風(fēng)忽悠了我們一回，還真有點(diǎn)不服氣，整個臺風(fēng)前前后后，我們這里的風(fēng)和雨還不如沒臺風(fēng)時的大呢，充其量也只算是小雨和小風(fēng)而已，大概是偏出了這個地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過，我倒是要慶幸自己了，因為風(fēng)雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
這本書講述了魯濱遜第四次出海遇風(fēng)浪，其他人都葬身魚腹，只有他存活了下來。他憑借著自身的聰明、堅韌和創(chuàng)造性的勞動，在一個小島生存了28年后獲救，成功回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜的經(jīng)歷這讓我想到一句名言：“天無絕人之路，勞動創(chuàng)造一切�！崩щy面前，許多人不是想著憑自己的勞動解決問題，他們或者怨天尤人，或者心存僥幸，或者束手待斃，從而付出了非常大的代價。而強(qiáng)者則不同，他們敢于正視困難，勇于與困難拼斗。他們堅信：方法總比困難多，從來不未戰(zhàn)先拜。正如笛福在《魯賓遜漂流記》中說的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！�
高爾基曾經(jīng)說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”。是啊，勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的源泉。離開勞動，一切都子虛烏有。
如果我們中華民族的祖先不最早走出山洞，走出森林，參加勞動的話，就種不出莊稼，織不了衣服，繁衍不了后代，就不會有今天的'我們！我們現(xiàn)在的孩子卻是疏于勞動，懶于動手，過著飯來張口，衣來伸手的生活。過度的溺愛慣壞了他們，讓他們養(yǎng)成老子天下第一、自私自利的性格。長此以往，我們將來何以在社會中立足？何以在激烈的社會競爭中生存？
當(dāng)孩子問父母頻頻伸手的時候，有沒有想過這是父母辛辛苦苦賺來的，來得多么的不容易？一旦離開父母的呵護(hù)，你能獨(dú)立面對一切嗎？溫室里長不成參天大樹，中國的父母啊，不要一慣地寵著我們，應(yīng)該讓我們自立自強(qiáng)，靠自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造幸福的生活。也只有親自參加勞動，才能體會到父母的艱辛，從而珍惜擁有的生活。
勞動永遠(yuǎn)是最光彩的，讓我們都來用勞動改變生活，改變命運(yùn)。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
今天我又讀完了那本早已耳熟能詳?shù)摹遏敒I遜漂流記》，它的情節(jié)一波三折、扣人心弦、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起，我的心都久久不能平靜，從心底流露出對魯濱遜的無限欽佩之情。
本書作者為丹尼爾?笛福，內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的經(jīng)歷，作者具體詳寫了第三次魯濱遜雖幸免于被大海吞噬的災(zāi)難，卻落入荒島遇到重重驚險，但魯濱遜卻憑著機(jī)智的頭腦、隨機(jī)應(yīng)變的能力以及總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的習(xí)慣，在這個荒無人煙的小島上堅持生活了二十八年之久，他那堅韌的毅力讓人難以忘懷。
在魯濱遜計劃和佐立從海盜船長手中逃跑時，為了不讓船長追上，他們駛向了有野蠻人出沒的海岸。當(dāng)其外出尋找食物的時候，發(fā)現(xiàn)有一艘大船向他們開來，這時魯濱遜選擇了放棄尋找食物，抓住了這一線逃生的機(jī)會，奔向大船。如若他們固執(zhí)地先去尋找食物，回過頭來，大船早已無影無蹤。落入荒島，魯濱遜因心生好奇，想去對岸看看，造了一只獨(dú)木舟，可想讓它開進(jìn)海灣，起碼要耗費(fèi)將近二十年的時間。幸虧魯濱遜懂得取舍，及時放棄了。
每每想起魯濱遜那隨機(jī)應(yīng)變的能力，我的`腦海還會浮現(xiàn)出另一個畫面。記得那是我小學(xué)四年級的一次區(qū)繪畫比賽，班主任推薦了我參加。晚上時，我構(gòu)思許久，打了兩遍草稿，終于在老師發(fā)的參賽紙上小心翼翼地畫了起來，直到我認(rèn)為十分繁瑣復(fù)雜的地方都如愿畫過去的時候，我的筆觸開始輕松自如，心情也不再那么忐忑不安了，我輕輕擦去額上細(xì)小的汗珠，甩甩酸疼的手，拍案而起，哈，大功告成咯!
這時我瞟到一個花壇中有一朵本該涂上明黃色的花還沒有涂色，便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋，潦草模糊的確定了一下明黃色號的位置，就低頭抽筆，想都沒想就拔開筆蓋，涂在花兒上。隨后我立刻丟開了筆，絕望地發(fā)現(xiàn)紙上的黃色人間蒸發(fā)，取而代之的是紫羅蘭色號的耀眼，在一群溫馨淡雅的花叢中，紫羅蘭實在是過于刺眼了。抬頭望望鐘表，唔，已經(jīng)八點(diǎn)四十分了，再畫一幅肯定來不及了，要不，棄權(quán)?不行，我今晚那么認(rèn)真地畫，難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚，皺著眉頭冥思苦想，時間一分一秒的流逝，這時我不禁想起了魯濱遜，眼前一亮，拿起勾線筆，幾筆勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶，正好將紫羅蘭色號包含其中，我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶，使整幅畫更有意境美。我心花怒放，立刻將畫放進(jìn)了收納袋，防止它再次受到什么“侵襲”。
這本《魯濱遜漂流記》是時光的書冊，是不變的美好，無愧于我們青少年永恒的精神食糧，讓人受益匪淺，我定會將魯濱遜身上的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻于心。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。
魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強(qiáng)的斗爭。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏歹徒的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個反映資產(chǎn)階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費(fèi)周折�！墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處�，F(xiàn)實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運(yùn)會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的.代表，年僅19歲，卻在這次奧運(yùn)游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運(yùn)會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀(jì)錄。但大家有沒有認(rèn)真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀(jì)，他卻勇于夸下�？�，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運(yùn)會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強(qiáng)的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
我第二次讀《魯濱遜漂流記》，對這本書就有了更深刻的了解。
這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島，島上沒有房子，沒有糧食，沒有火種，沒有衣服，沒有蔬菜，什么地沒有。可是，他在這荒島中充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節(jié)，都是我生活中沒有的，太吸引我了。
看完書，我忍不住想，假如我到了一個小島，我能夠做些什么呢？假如我孤身一人，周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐，而是波浪拍擊巖石所發(fā)出的轟鳴。這時，我心里最渴望的一定是，要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長滿荒草。假如，精神很空虛，內(nèi)心就找不到支撐自己抵抗困難的力量，那么，海浪的聲音會擊碎勇敢的心。
如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥，有槍，用槍去獵擊一些能夠食用的動物。魯濱遜是高大威猛、四肢發(fā)達(dá)的男子漢。而我怎么辦呢？有了，我可以做一個捕魚的魚叉，用魚叉去叉魚。海里有營養(yǎng)豐富、肉質(zhì)鮮美的魚兒都可以成為了我的獵物。捕來了魚，我可以搭一個土灶，把魚放在土灶上烤熟了吃，雖然魚腥味好濃，可是餓壞了的我，哪兒管得了這么多，反而狼吞虎咽起來。為了讓自己能夠活下去，再難以下咽的.東西我都不能嫌棄它。
當(dāng)然，我要盡快地把帶來的種子，找一塊地方開墾出來，播種下去，辛勤的澆水、辛勤的除草，辛勤的勞動，等待著它收獲長成的時候。只有儲存了糧食，我才能不用擔(dān)心自己會餓肚子。
然后，我要找一個容身之處。呆在樹林里不太好吧！樹林里有老虎啊，獅子啊，這些猛獸出現(xiàn)，還有毒蛇、蜈蚣等有毒動物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上，白天的太陽就會灼傷我的肌膚，晚上的海風(fēng)會吹得我瑟瑟發(fā)抖。我的找一個容納人活動的山洞，然后再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口，既可以遮陽又可以遮風(fēng)擋雨，還可以隱藏自己，避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運(yùn)用自己所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗，為自己搭建了一個家。
能在這荒島活下去，已經(jīng)很不容易了�？墒�，我還想有質(zhì)量的生活下去。假如我能夠抓到一只野鸚鵡，我一定要把它訓(xùn)練成一只善解人意，能成為我寵物的鸚鵡。
我吃飯時跟著我，我睡覺時跟著我，我打獵時跟著我，我鋤地時也跟著我，我打磕睡時，它就在我身邊靜靜地看著我；我唱歌時，他也伸長脖子學(xué)著我的樣子。它就是我的影子，有了鸚鵡相伴，在這弧島上的日子總算是有個伴了，精神上也不是那么空虛了。
假如你的生活跌入了孤寂和困難中，假如你的生活處于四面荒蕪中，假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境，假如你什么事都需要親歷親為地去奮斗，這時候，《魯濱遜漂流記》給你提供了一個學(xué)習(xí)和參照的模本�？赐晁憧梢缘玫揭粋�啟示：在最不幸的處境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，用積極樂觀的心態(tài)克服困難。
這是一本非常神奇的書，寫了一個人神奇的經(jīng)歷。假如你是一個喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)的人，你一定要去看看它�？赐旰螅憧梢允斋@到許多勇氣，用來對抗生活的許多因難。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
每個人的一生，就像是一本書，我們用一生的所觀，所聞，所言，去譜寫潔白的畫卷。
有的人的書，繽紛多彩；有的人的書，默默無聞；有的人的書，如驚濤駭浪般傳奇。
我們可以親身經(jīng)歷的，可能只有自己那一本書，可是我們卻可以在別人所譜寫的書里探索，得到不一樣的體驗，創(chuàng)造出豐富多彩的人生。
我以前也是一個不愛讀書的孩子，可是有一本書讓我徹徹底底的改變了，讓我知道讀書也是有樂趣的，這本書叫——《魯濱遜漂流記》
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這是一篇長篇小說，該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
剛看到這本書時，我也只是被鮮艷的封面所吸引，畢竟那時還小，所以我便纏著媽媽買了下來，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，記的當(dāng)時，我興奮的拆開包裝，打開書，津津有味的看起來，每一個字我都細(xì)細(xì)品讀，不知不覺就看完了整本書，花了竟然整整兩個小時的時間！想當(dāng)年，老媽讓我坐下來讀書三分鐘，我就坐如針氈，動來動去，所以可見，這本書的有趣之處。
故事中難免有顯動人的情節(jié)，讓人記憶深刻，我看完這本書，最喜歡的情節(jié)便是星期五和魯賓遜的生活，星期五是魯賓遜救回來的'一個俘虜，因為救他時是星期五，所以魯賓遜便給他起名叫星期五，在這期間，魯賓遜叫星期五說話，種植。在他獲救后還帶上了星期五，讓他繼續(xù)和自己生活。
在這本書中，我學(xué)到了魯濱遜的英勇，聰明和頑強(qiáng)，雖然他有時也會逃避：他在島上看到了那些野人的腳印，卻安慰自己是自己的腳印。而我覺得他應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，用自己的英勇才智來對抗。
在書的最后，我很慶幸，魯賓遜最終依舊被救了出去，而不是在島上孤獨(dú)終老。
《魯賓遜漂流記》這是一本好書，充滿了正能量，給我潔白的畫卷上畫上了絢爛的一筆，為我的人生增添了別樣的風(fēng)采。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
我真的無法想像他是怎么做到這些的，也無法想像他怎么能夠在那種情況下沉著冷靜，想出各種巧妙的方法克服困難，如果是我的話，我一定會抱著消極的心態(tài)和必死的心情在荒島上等待死亡的到來。
我很佩服魯濱遜那種頑強(qiáng)的、不屈不撓的精神，在當(dāng)時那種情況下，他始終堅持不懈地努力著，盡管一次又一次地失敗了，但他并沒有放棄，他總是對自己充滿了信心。在失敗時，他總是會想：做了總比不做好，至少我已經(jīng)努力了。再說那時候沉船了，老天只讓我一人活了下來，而別人已命喪大海，我不是很幸運(yùn)嗎！而且還有這么多工具、食物，這不是老天給我的一個活命的機(jī)會嗎？我不可以就這么放棄，我相信我能做好每件事。想到魯濱遜的這些情況，再看看自己，有時，做作業(yè)時碰到了難題，我不是半途而廢，就是敷衍了事，對自己沒有信心，不想再嘗試也從沒想過鼓勵自己。與魯濱遜相比，真是天壤之別。
我也很羨慕魯濱遜的勇敢，佩服他大膽的.舉動。不像我，雖然有夢想，但因為對自己沒有信心，不敢放手去拼搏，去追求，不敢為夢想做任何大膽的舉動。我真想像魯濱遜那樣勇敢，奔向夢的彼岸，我不想再被怯懦所牽扯，我要振作起來，去尋找屬于我的活力。
讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜吧，學(xué)習(xí)他面對困難堅持不懈的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他樂觀的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的精神吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
初讀《魯濱遜漂流記》，我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移，再品《魯濱遜漂流記》，除了對荒島世界的無限向往，我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長的同時，也為我的成長之路增添了一道亮麗的風(fēng)景。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的成名作，小說是笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的經(jīng)歷創(chuàng)作。這部作品主要描寫了主人公魯濱遜在數(shù)次航海中歷經(jīng)磨難，在一個荒島上通過自己與自然的抗?fàn)幊晒Χ冗^28年的時光，并最終獲救回到英國的故事。小說贊揚(yáng)了人類在與大自然抗?fàn)幍倪^程中所表現(xiàn)出的不畏艱險、奮勇拼搏的精神，成為風(fēng)靡世界的.一部優(yōu)秀文學(xué)作品。
小說主人公魯濱遜從小對航海就有極大的愛好，他沒有聽從父親的勸告，執(zhí)意選擇了航海。在一次又一次的旅途中，他遭受了許多難以預(yù)料的事故，幸運(yùn)的是，最后他都有驚無險，成功返航。然而，一次又一次的挫折與磨難并沒有澆滅他內(nèi)心對航海的狂熱火焰，反而誘惑他開始了新的航行�？墒沁@一次，魯濱遜又一次遭遇了重大事故，來到了一座荒無人煙的小島上。
面對島上的惡劣環(huán)境，魯濱遜通過搬運(yùn)大船上的物品以及自己的創(chuàng)造，與大自然進(jìn)行勇敢的抗?fàn)�，逐漸克服了一個個困難。在一次土著人之間的戰(zhàn)爭中，他還解救了一名土著人——“星期五”，并將其作為自己的仆人。后來，有一艘英國船在荒島附近拋錨，主人公魯濱遜便成功獲救，返回英國。
初讀《魯濱遜漂流記》，我體會到了小說主人公對航海挑戰(zhàn)自我的渴望和勇于同大自然抗?fàn)幍木瘢辉僮x《魯濱遜漂流記》，我看到了那一時期英國殖民者在小說中的影子；三讀《魯濱遜漂流記》，我已學(xué)會不再單純地從一個角度來評價一個人物或一部作品，而是學(xué)著從中發(fā)掘更多能夠給自己帶來啟示的東西。而這一次，我學(xué)會了感恩。
在一次又一次的航海途中，每當(dāng)一切化險為夷，魯濱遜都會感謝上帝，感謝他對自己的眷顧。當(dāng)他流落到荒島時，每天晚上他都會做禱告，感謝上帝賜予他的一切。也許，就是這種對上帝的感恩，使他撐到了最后。
在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的信息時代，每個人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對生活感恩。每個人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對自己的辛勤培養(yǎng)，為自己的生活開辟一片藍(lán)天；感恩老師，感謝他們對自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向；感恩朋友，感謝他們對自己的勸慰鼓勵，為自己的土地增添艷麗芬芳；感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋！
生活中需要感恩的有許多許多，可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心，現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢社會中，無法自拔。想想最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件，倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心，時時惦念父母朋友對自己的好，又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時憤慨之間呢？倘若魯濱遜也不懂得感恩，一遇到狂風(fēng)巨浪便怨天尤人，恐怕我們也就不會看到他后來在荒島之上的奇妙際遇了。
所以，讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸于平時的日常生活之中。否則，或許就會像小說結(jié)尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
不久前，我閱讀了一本出自“英國小說之父”之手的海上冒險類的精彩文學(xué)著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽(yù)全球啊！而它的作者丹尼爾·笛福，便就是前面說的“英國小說之父”了。
這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個故事：在他19歲時，出于航海的雄心的驅(qū)使，他甚至沒有向家人打聲招呼，就獨(dú)自與朋友出海了。在他前往貿(mào)易目的地的途中，遇上了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，與魯濱孫同船的伙伴們?nèi)吭嵘眙~腹，只有他幸免于難。他流落到一個無人荒島上，發(fā)現(xiàn)觸礁的船漂了過來，于是將船上的物資都搬下來。有趣的是，他還找到了不少錢幣，可錢在荒島上又有何用？但是終有一天，船上的食物會吃完的��！為了生存，他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的。
后來，他收了野人俘虜“星期五”作為仆人，又幫英國船長奪回了大船。經(jīng)過了二十八年的非常人的生活后，他終于回到了家鄉(xiāng)——英國。
二十八年！整整二十八年！我可真不敢想象，魯濱孫在一個毫無人煙的荒島上，一路中克服了多少困難，一路中經(jīng)歷了多少坎坷，一路中感受了多少孤獨(dú)！
那可是二十八年！
他沒有任何求生經(jīng)驗，卻能在島上挺過生命中的三分之一，這得需要多少克服困難的毅力和勇氣？
反觀我們自己，在溫暖舒適的.家中豐衣足食，沒有什么值得擔(dān)憂的。但如果遇到其他困難，不主動去克服它，反而得不到應(yīng)有的鍛煉，以后遇到種種困難就會不知所措。更可怕的是，有的人會因此養(yǎng)成一種習(xí)慣——遇到任何困難都沒有毅力克服，總是克服困難的時候半途而廢，甚至不會去克服。這樣怎能好好學(xué)習(xí)工作呢？
對于學(xué)習(xí)上的困難，我們要努力去探究，努力去思考，努力去嘗試。而對于生活上的困難，我們要積極實踐，不懂就“做”。如果連這也辦不到，那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢？魯濱孫的精神是我們很多人沒有的，他就是因為克服了一個又一個困難，終于順利存活了。我們本就應(yīng)該跟魯濱孫一樣，有求知、求生的欲望，有欲望才會有毅力，有毅力才能克服困難，不是嗎？
對我來說，這本書對我的影響是最深的，因為它教育了我：克服困難才會迎來勝利。是啊，生活和學(xué)習(xí)中如果能真的做到這樣，那說做事會事半功倍都不為過。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
在他小時候，便有了一個英勇的夢想。
我簡直難以想象魯濱遜在孤島上的生活，自從初一那年《魯濱遜漂流記》之后，對人生更加地具有了信念，不如說對夢想更是堅定了！
1623年，在紐約的上流社會中，他誕生了！他很不一樣，他對航海特別癡迷，甚至不顧父母的反對出海航行。很不幸，被他父親說中。他出海后不久漂流海島，并開始與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。
不過，可以說，他是依靠自己的雙手在這個小島上創(chuàng)造了一個屬于他自己的世界的'。
剛上孤島，便是于文明社會失聯(lián)了，一切又好像倒回了原始的世界，他開始制作簡單的工具，自力更生，自食其力地過著野島的生活，他創(chuàng)造了住所和家具，擁有了牧場，花園，種植園，自己馴養(yǎng)了動物，這簡直是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡！人類的數(shù)萬年發(fā)展歷史僅僅被他用十幾年描述出來了！
然而這一切的偉大經(jīng)歷，改造了他的一生，鍛煉了他的英勇，全都可以歸功于他為夢想的執(zhí)著與堅持。如果他因父親病時的那一番沁人心扉的話為此動搖夢想，那么現(xiàn)在他也許只是普通人一枚罷了，又怎么會有如此驚心動魄的旅行呢？
在為魯濱遜堅持夢想的毅力感慨時，也不禁想到現(xiàn)代的人了吧！夢想誰都有，又不知誰說夢想很美好，然而現(xiàn)實很殘酷�，F(xiàn)實，這個社會，往往不像書或小說里說的那么單純，簡單。這個社會，早已被很多東西占據(jù)，現(xiàn)實足以讓人的夢想破滅，能從小堅持夢想的人又有多少呢？曾經(jīng)的夢想不再碰，就不再是夢想了！小時候，我很喜歡寫作，學(xué)了一段時間，當(dāng)時，它們就是我的夢想�？墒牵狭顺踔�，時間稍微緊迫了一些，我也只好放棄了寫作，這也可能是在面對責(zé)任時的選擇了吧。放棄了，拾起，卻不再熟悉，曾將它們視為我生命中的一部分，卻因為現(xiàn)實的放棄，時間的磨礪，使得原本熟悉的夢想變得如此陌生�，F(xiàn)實可以改變?nèi)祟惖膲粝�，卻不能迫使人們?nèi)プ非蟾碌臇|西，我曾經(jīng)引以為傲的東西雖然消失了，但是卻阻礙不住我新的興趣和夢想，這次我不會再次放棄了。
魯濱遜能堅持，每個人都能堅持！
雖然我們不需要像魯濱遜那樣為了夢想去上演驚心動魄的故事，但有夢想，堅持夢想，都可以有魯濱遜一樣的成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風(fēng)的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書。
書的內(nèi)容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經(jīng)歷了幾次激動人心的航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢回家�？墒�，出乎意料的`是，他迎來了一場從未遇到過的可怕的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印，他能一個人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟，然后收復(fù)大船，最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經(jīng)歷了重重危機(jī)。
而我覺得非常慚愧，每次我遇到困難，都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到我讀完了這本書，我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
書是知識的海洋，智慧的翅膀�！遏敒I孫漂流記》這本書令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱遜坐船去冒險的路上不幸遇上了大海嘯，他僥幸逃生，被漂到一個孤島上，從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難，生活了28年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
沒有一個人幫助他，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年�？梢哉f，這簡直是個奇跡！我感受最深的是他打獵、養(yǎng)牧、種植。當(dāng)他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要��！
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
記得那一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有，餐桌上留著一張紙條，上面寫道“女兒，你奶奶的腰痛，我現(xiàn)在要和她去中醫(yī)院看看是怎么回事。你先煮飯，餓了就自己先吃，自己打理好吧�！职帧蔽荫R上放下書包，先洗好米再炒菜。這時，我不禁驚嘆道：幸好這些活兒我平時都有做，這次就當(dāng)做沒人幫忙的情況下考驗一下自己吧！結(jié)果，不到40分鐘，我就把這個中午的飯菜都弄好了。這一次的飯菜做得比前幾次好多了！從而，使我懂得了原來前幾次只是一個好的基礎(chǔ)，這次才是真正的大考驗?zāi)�！我無比興奮，為自己的勞動所得而感到喜悅……
那次使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。而且理想是要從自己的`勞動中實現(xiàn)的，不是你想就有。如果平時不磨練磨練，輪到自己一個人來面對困難時，就不會令自己好好的生存下去。其實生活中也有很多這樣的例子：比如一些嬌生慣養(yǎng)的孩子，他們在沒有父母的陪伴下去參加學(xué)校舉行的野營，老師派食物給他們，他們居然連怎么吃都不會，而造成這樣的原因就是平時他們沒有獨(dú)立的去磨練自己，常常依賴家人，最終到自己做的時候就措手不及。
因此，我們平時應(yīng)該常常磨練自己，才不會什么都不會，不懂，依賴別人。好的習(xí)慣不僅需要別人的提醒，更應(yīng)該靠自己的親力親為，自己的自覺性。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)都是一個勝利者！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
我在閱覽室讀了《魯濱遜漂流記》和相關(guān)資料，知道魯濱遜原本的家庭比較富裕，但是他為了自己的夢想，毅然拋棄了安逸的生活，選擇了與大海為伴，中間也遭遇了各種各樣的不幸，但他一直沒有放棄，而在一次出海中，魯濱遜遇上了海難，被拋到了一個荒無人煙的孤島上。讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十多年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他會被餓死；假如他沒有知識，那么他無法在荒島上度過二十多年。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜�；膷u上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勤勞，在一個荒島上生活二十多年也不是什么難事�！遏敒I遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。是知識和他的努力，實現(xiàn)了他活下來的'夢想。
剛到荒島，魯濱遜幾乎放棄夢想，但他很快又重新振作了起來，因為他認(rèn)為，就算是一個人待在孤島，總比他死在海難中的伙伴們要好得多，這也告訴我們，無論是什么樣的境遇，總會有比你更不幸的人。你看，就算處在絕境的魯濱遜，他也充滿了自信，相信天無絕人之路�？墒沁@幾年來，社會上總是傳來有學(xué)生厭學(xué)、吸毒、甚至自殺的消息，我一直想不通，這到底是為什么？身體發(fā)膚受之父母，還沒有給父母好好盡孝，就碌碌無為，不明不白的去死了，是很無能、很自私的行為啊。真的希望不要有這樣的事情再發(fā)生。自然，這樣的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人是會為了夢想不停努力，就算不能實現(xiàn)也要走到里夢想的地點(diǎn)最近的地方。
人這一生短短幾十年，為何不能用這幾十年，對人類，對國家對社會有所貢獻(xiàn)呢。為了是想自己的夢想就要像魯濱遜一樣用智慧和知識努力奮斗，既然選了一個夢想，就要不斷的為此付出。一分耕耘一分收獲，只要努力，相信夢想總會有一天會實現(xiàn)。即使沒有實現(xiàn)自己的夢想，也不要碌碌無為過完這一生，安慰自己平凡可貴，我們不要自欺欺人，要相信你所有的努力，都是不甘平凡，不要等到老了之后，空自后悔。遇到點(diǎn)挫折，也是很正常的事情，沒有誰的路一帆風(fēng)順，不要輕言放棄，如果魯濱遜當(dāng)初認(rèn)為自己孤身一人不可能活下去，放棄了夢想，會是什么結(jié)局呢？
愿所有的人用你們的智慧和勤勞雙手去實現(xiàn)自己的夢想吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀了英國作家笛福的作品——《魯濱遜漂流記》之后，我深深地被震撼了。在英國作家丹尼爾？笛福的筆下，魯濱遜是那樣的智慧、聰明以及勇敢。魯濱遜那種絕境逢生的能力，令我佩服不已。
這本書記敘了主人公魯濱遜是一個敢于冒險的人，他渴望無拘無束的生活。在一次航海旅行中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的強(qiáng)烈襲擊，除了他，所有人都遇害了。魯濱遜孤身一人流落到個荒無人煙的孤島上。此時的他，不知道如何繼續(xù)在這個島上繼續(xù)存活下去，感到非常的.無助和孤獨(dú)，可他依然還在鼓勵著自己。憑著他的智慧與勇敢，克服了許多困難，把生命延續(xù)了下去，同時也找到了許多生活的樂趣。魯濱遜在島上生活了整整二十八年，正當(dāng)他在漸漸淡忘要回到現(xiàn)實社會去時，卻意外得到了獲救的機(jī)會……
當(dāng)我讀完最后一頁，回想這個情節(jié)曲折起伏的故事時，我不禁被魯濱遜震撼了，魯濱遜這種勇敢、樂觀、積極向上的品質(zhì)令我佩服。他在島上生活了二十八年，這對我們這些平常人來說是何等的漫長，但對于魯濱遜來說，他利用這二十八年的時間，創(chuàng)造了許多輝煌。他用自身的力量，把這座荒島，打造成了一個豪華的島嶼，一個只屬于他的島嶼！
如果換作是把我孤身一人扔到荒島上，面對突如其來的災(zāi)難，我一定會不知所措，在荒島上孤零零的一個人，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，無助的哭泣著。我肯定不會像魯濱遜那樣堅強(qiáng)，勇敢地去坦然面對危機(jī)�？峙挛抑粫员┳詶墸瑫置δ_亂，不知何去何從，甚至讓自己自生自滅。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。魯濱遜的獨(dú)立品質(zhì)更是我所欠缺的。
讀完了這本書，我清楚地認(rèn)識到，當(dāng)意外的事情來臨了，應(yīng)該學(xué)會接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，用頑強(qiáng)的毅力在逆境中生長，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
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