寶葫蘆秘密讀后感
當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的寶葫蘆秘密讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆秘密讀后感1
寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢,夢見自己去河邊釣魚,一個魚也沒釣著,但釣上來了個寶葫蘆。從那以后,王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個飛機模型,寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁,還沒等王葆畫完,寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長,寶葫蘆分不出指 令的意思,例如上次象棋比賽,王葆 為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車! 吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可 它卻等別人寫完后搬了過來,王葆受到了 老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦 學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外 活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
讀了《寶葫蘆的'秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事,任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆秘密讀后感2
今天我讀了本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是哥哥去年送給我的生日禮物。它主要講了有一個叫王葆的小男孩,每天都渴望有一個寶葫蘆。有一天,王葆去河邊釣魚,他很無聊,突然出現(xiàn)了一個綠里透黃、會說話的小葫蘆王葆高興的把它帶回了家。寶葫蘆隨著王葆的一個個心愿給他變,哦不,應(yīng)該是說拿了許多東西:蘋果、電影票、糖葫蘆、圖書、考試卷等等。同時他的老師、同學(xué)、家人也發(fā)現(xiàn)王葆與平常不一樣,王葆為了這個寶葫蘆騙了許多人。當王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是拿別人的!王葆氣得不得了,他后悔了,后悔把這該死的葫蘆留著。
所以這個世界上沒有天上回調(diào)肉餡兒餅的好事,那些所謂的“肉餡兒餅”也不過是虛假的.罷了。一個人如果想做出大事業(yè),無論你有多好的出身,必須實實在在,一步一步腳踏實地地走。不能像王葆一樣總想著一步登天。
去年的期末考試就給我長了一次深深的教訓(xùn)第一節(jié)考的是語文我迅速的掃描了一遍題,不禁感嘆到:太簡單了!于是,草草了事,最后也不檢查,就交了卷兒紙,當成績出來時,我才考了89。5分,本來可以考100分的,這就是血淋淋的教訓(xùn)。
所以,不論做什么我們都要實實在在的一步一個腳印地走!
寶葫蘆秘密讀后感3
在暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲,故事中的主人公名叫王葆,和我們一樣也是小學(xué)生。他好吃零食又愛幻想,奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的.故事,可以不費事不操心地獲得一切,這讓王葆非?释玫綄毢J。
一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他欣喜若狂,想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂。但是自從他有了寶葫蘆,也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學(xué)時,他望著考卷發(fā)愣,他想:我要是能知道答案那該多好呀!寶葫蘆知道了他的想法后,立即把考卷在王葆不知不覺中和前面的同學(xué)互相對換,此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn),使他羞得無地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊,得到的越輕松失去的也越多。反之,得到的越困難,越值得珍惜!
書中讓我印象最深的是結(jié)果。結(jié)果王葆其實是做了一場夢,在夢的結(jié)尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益,向?qū)W接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過,并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢里的故事告訴他不能不勞而獲,天上不會掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我:種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出,才有收獲!就和奶奶在炎熱的夏天,仍然去菜地辛勤勞作一樣,正因為有奶奶的付出,我們?nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
讀了這本書讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會獲得成功。
寶葫蘆秘密讀后感4
“讀書破萬卷,下筆如有神!睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書的習(xí)慣,提高寫作能力,媽媽利用暑假,領(lǐng)著我來到了新華書店買書。琳瑯滿目的書就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書,吮吸著書里面的營養(yǎng)。最后購買了了幾本自己喜歡的書!秾毢J的秘密》就是其中的一本。
這本書的作者是中國作家張?zhí)煲恚瑫闹魅宋淌且晃?3歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書的`扉頁先看作品簡介:一個天真活潑的王葆在釣魚時得到了一個神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn),這個寶葫蘆不是憑空變出來的,而是……讀完簡介我對這本書的內(nèi)容更加期待了。
接下來的幾天,我認認真真地讀著這本充滿神奇色彩的書,有時連媽媽叫我吃飯都沒聽見。王葆和我們一樣是一個很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他?吹竭@時我心想:要是我能有這樣一個寶葫蘆該多好啊,可是轉(zhuǎn)念一想,作業(yè)雖然寫完了,但是什么知識都沒學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績就該自己努力。
看完這本書以后我明白了這樣一個道理:用不勞而獲得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福,才是永恒的,美好的。
寶葫蘆秘密讀后感5
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后,我想起了寶葫蘆說過的一句話:“王葆,我只是你心中的欲望,你讓我做什么我就做什么,哪里錯了呢?”我想人人心中都有一個“寶葫蘆”,只要能放下心中的“寶葫蘆”,靠著自己的力量努力做事,沒有什么是做不到的。就像電影中的王葆,他扔掉寶葫蘆后,每天刻苦鍛煉,不是也靠自己的實力在游泳比賽中奪冠了嗎?王葆的老師也說過:“沒有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的`努力!”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時,由于課上的內(nèi)容都是幼兒園時講過的,因此我在完成作業(yè)時就會耍小聰明:趁爸爸媽媽不注意時,偷偷用手機搜答案,抄到作業(yè)本上去。當時我想著:反正都學(xué)過,也都會做,我這么做只不過是省了思考的工序,節(jié)約時間而已。但是我被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后,爸爸教訓(xùn)了我一頓,從此之后,不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來,成績也有了進步。正像王葆的爸爸說的那樣:“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績一定會進步的!
指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
寶葫蘆秘密讀后感6
張?zhí)煲韽垹敔斒俏覀兇蠹沂煜さ膬和骷,假期里我讀了他的代表作《寶葫蘆的秘密》,印象深刻、感慨萬千。
故事一開始有一幅畫,王葆睡在這個寶葫蘆的奇幻世界里,這個世界充滿了光芒,還有一條條五顏六色形態(tài)各異的小魚,小魚圍繞著寶葫蘆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),而睡夢中的王葆卻夢見自己馬上就要抓住那光芒四射的寶葫蘆。書中的小主人公王葆是幸福卻又可憐。他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的`“幸福生活”,但在這“幸!崩铮彩チ撕芏唷
故事里運用了心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等,許多描寫手法來扣人心弦。故事情節(jié)非常有趣、生動、形象,把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚栓兒、固執(zhí)的鄭小登等等所有的角色描寫的活靈活現(xiàn)。
看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧不付出努力的人是不會成功的,一定要通過自己的努力,才能得到成功的果實。要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。世界上沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭取。那些古往今來的偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會如此偉大,被人們稱贊。
世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力才有回報。
寶葫蘆秘密讀后感7
和我一樣生長的花花草草們都讀過或者看過的書吧,《寶葫蘆的秘密》倒是看過,似乎還是借的,小的時候,買書,是件必要的奢侈,當然,這樣的'書,不會買的,只有借來讀了。當時看過的后果就是自己也想有個寶葫蘆,好把夢中寶貝一樣一樣叫出來,哪怕,寶葫蘆是件可怕的東西,今天看來,寶葫蘆其實就是心底的欲望啊,一樣一樣的,呼之欲出……,故事只是故事,何況,還是借來的書!洞罅趾托×帧返哪九紕“桑戳撕芏啾榈,木偶劇的主題曲也似乎就在嘴邊而又忘卻旋律,雙胞胎的故事,記得大林變得很肥很肥,而小林變成了模范孩子,今天看看,大林真多。∠肫饋硪患拢换馗粋小姑娘一起走路,她在上小學(xué),她看過《三毛流浪記》張樂平先生的,我說,三毛多苦啊,沒爹沒媽沒衣服穿沒飯吃,你知道解放前嗎?小姑娘回答我,不知道,還有,哪兒有那么多倒霉事發(fā)生在一個小孩身上啊!我,無言。
又聯(lián)想起一個地方來,上海一個叫達伶港的地方,做新概念川菜的,我們這里的包廂向來蠻注重隱私的,而哪兒的包廂卻有面玻璃格子墻,這面玻璃格子墻,無端端的總讓我想起三毛愁眉苦臉的站在有錢人家窗外挨苦收凍窗內(nèi)大吃大喝朱門酒肉臭模樣的畫來,此是題外,不多說也。
寶葫蘆秘密讀后感8
今天我們看了兩部電影,非常非常的感人,《寶葫蘆的秘密》《少林四小龍》讀后感。
葫蘆的秘密我覺得最有趣的是:
1、王葆和同學(xué)們在一起下棋時,王葆說:“吃兵、吃馬,讀后感《《寶葫蘆的秘密》《少林四小龍》讀后感》!睕]想到寶葫蘆不知道‘吃’是什么意思把馬、兵都讓王葆吃到嘴里了。
2、王葆來到玩具店,寶葫蘆問王葆:“主人,您想要什么?”王葆說我:“都很想要!蓖踺釀偦氐郊揖涂匆娛裁赐婢叨荚诩依铮瑢毢J還坐在一個玩具里。王葆看見爸爸回來了,又讓寶葫蘆把玩具運回去了。
我的感受:世界上沒有天上掉餡餅的'事情,要用自己的實力得到別人的夸獎,這才是有意義的。
少林寺小龍最有趣的是:
1、 小侯很愛吃肉,他的爸爸讓他去少林寺,小侯就問爸爸:“少林寺有肉沒?沒肉我不去。”爸爸說“有,有,只要想吃就有!
2、 小侯晚上睡不著覺,小侯聞了聞他旁邊的餅干很快就睡著了。
我的感受:要懂事像小強哥哥一樣,進了少林寺心里還想著媽媽。還要像小強哥哥一樣有信心。
寶葫蘆秘密讀后感9
一次偶然的機會,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。書中的故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,書中講述的道理深入淺出,耐人尋味。
書里講述一個叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想、也喜歡聽他奶奶講故事。一天,他去釣魚,卻意外地釣上了一個無所不能的寶葫蘆。釣魚時,寶葫蘆幫助王葆變出好多魚;考試時,它幫王葆悄悄地把試卷換成別人的滿分試卷;王葆想吃零食時,它變出了可口的美食;想玩時,寶葫蘆會變出新奇的玩具……從此,王葆變成了一個閑人,做任何事只要動一動念頭就可以實現(xiàn),王葆感覺自己的世界是完美的?蓪毢J的能力經(jīng)常讓王葆接二連三地出丑、尷尬、讓朋友失望。比如有一次,他的朋友想買一個望遠鏡,王葆也想看一看,可寶葫蘆自己做主把望遠鏡變到王葆手上,他朋友失望極了。這樣的'事多了,王葆也覺得自己內(nèi)心不安,再三思考便放棄了寶葫蘆。
可不是嗎?我們在日常生活中不也一樣想要一個寶葫蘆來幫我們做作業(yè)、收拾書包、穿衣服嗎?這個寶葫蘆不就是家中的大人嗎?平時在學(xué)習(xí)上,遇見不會做的題目,我們不是去翻書,而是直接問父母;在生活中有臟衣服時,我們不主動去洗,而是依賴父母……這不就是王葆的翻版嗎?想到這兒,我羞愧不已。
讀了這本書,我明白了,作為新一代青少年,不能衣來伸手,飯來張口,不能不勞而獲,不能依賴大人,而要勤思考,多動手,獨立完成自己的事情。
寶葫蘆秘密讀后感10
你知道寶葫蘆嗎?那是一種要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么有什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的'意思,例如上次象棋比賽,他為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆的嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方讓我深受啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外浩劫,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說:“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己!卑职终f:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但是根本不理解這件事的目的,其實人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
寶葫蘆秘密讀后感11
暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中小學(xué)生王葆天天不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在夢中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任何愿望,但是他不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶葫蘆,王葆的學(xué)習(xí)成績提高了很多?蓪毢J也給他鬧了很多笑話。象棋比賽王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在圖書管理,王葆想看那本《科學(xué)畫報》,寶葫蘆就把那本書變到他的書包里,王葆讓它把自己變進電影院,結(jié)果真被變進電影院。數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人的名字都抄到試卷上。王葆被老師批評了一頓,一氣之下他把寶葫蘆劈了兩半。
這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能。他開始每天努力鍛煉,準備參加游泳比賽。
王葆在明顯落后的情況下,依靠自己的實力贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王葆!秾毢J的秘密》這本書沖滿機智和幽默。他讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。一定要用自己的努力得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的.人?戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實實的學(xué)習(xí),不投機取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。
寶葫蘆秘密讀后感12
這幾天,我很認真地看了已故的兒童文學(xué)作家張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L篇童話,題目叫《寶葫蘆的秘密》,聽說根據(jù)同名有一部電影,很精彩的,但我沒有看過。
這個童話故事講的是一個叫王葆的`小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事》。在一次偶然的機會里,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆釣魚、給他拿了許多好吃的東西,變出許多美麗的花兒……有了這樣的“寶貝”,王葆從此就自己不用做任何事情,仿佛世界變得很完美,所以接二連三的麻煩也隨之而來了,讓王葆覺得很無奈。后來,王葆把寶葫蘆的秘密說出來了,就好像放下了一副幾百斤重的擔子似的:好松快。是啊,如果一個人能通過心里想什么就能得到什么的話,那活在世上還有什么意義;如果一個人總是通過不勞而獲能夠成功的話,他就體會不到成功的真正意義,因為成功是汗水、淚水甚至是流血才能得到的。就像我們學(xué)生,如果不認真學(xué)習(xí),就每次考試能得一百分,那這個成績對大家來說有什么意義。
所以我們應(yīng)該通過自己的努力去獲得好成績,這就是《寶葫蘆的秘密》帶給我們的啟發(fā)!
寶葫蘆秘密讀后感13
我讀過許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。
書中講述的是一個普通的小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動,在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢想。
一天他在夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就會幫他“變”一個出來,他不會做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時候他做不出考題,它也會幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……
在夢里,寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂,但更多的卻是煩惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長和老師對他的信任,也失去了自己的`智慧……
最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過這本書,我明白了:“天上不會掉餡餅”、“天下沒有免費的午餐”,投機取巧,不付出努力,是不會成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福,只有通過自己的雙手,經(jīng)過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。
寶葫蘆秘密讀后感14
暑假期間,我讀了好多書,《寶葫蘆的秘密》就是其中之一。這本書的作者是張?zhí)煲,主人公叫王葆,王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,他真希望自己也有一個寶葫蘆。
有一天他真的擁有了一個要什么有什么的寶葫蘆,王葆高興得不能自已。可是時間隨著時間的推移,寶葫蘆并沒有給王葆帶來快樂和幸福,卻給他帶來很多煩惱,因為寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里拿來的,比如香煙、自行車、望遠鏡、書本等等,甚至數(shù)學(xué)試卷也是同學(xué)的。最后王葆放棄了寶葫蘆。
剛開始我也非常羨慕王葆有寶葫蘆這個寶貝,后來我明白了凡事沒有不勞而獲,想要得到好成績都是要經(jīng)過自己的.勤奮和努力的。我去學(xué)乒乓球,想成為冠軍,就要用汗水去換得成功,每天去球館練球,不規(guī)范的動作多練幾遍,現(xiàn)在我的球技有了很大的進步,也參加了很多比賽,取得不錯的成績。我學(xué)圍棋,剛開始我也不怎么動腦筋,老師讓我下棋時都是很偷懶。媽媽批評我說這樣下去不會進步,后來我改變了這個態(tài)度,上課認真聽,積極動腦筋,下棋也很積極,我的下棋技術(shù)也進步很大,今年暑假就要去沖段了。
原來勤奮努力是我的寶貝呀!我要用好這個寶貝,那樣我一定會通過勤奮努力獲得成功!
寶葫蘆秘密讀后感15
《寶葫蘆的秘密》這本書我覺得非常有趣,而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個無所不能的寶貝,你要什么,它就給什么。
故事的主人公王葆,他從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的.故事。他非常希望自己能有一個寶葫蘆,于是,他做了一個夢。他夢見自己釣魚時釣上來了一個寶葫蘆,什么都聽他的,他要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆非常高興。
好玩的是,一次王葆和同學(xué)一起下象棋的時候,他剛想把對方的“馬”給吃了,寶葫蘆就愚鈍的把棋子變到了王葆嘴里,還努力地讓他吃下去,原來寶葫蘆有時候也并不會真正領(lǐng)會主人的心思。讀到這里,我情不自禁的哈哈大笑起來!
還有一次,王葆想考100分,誰知,寶葫蘆把別人的試卷拿來了。因此,王葆被老師狠狠地罵了一頓。王葆漸漸地明白那些東西都是別人的。王葆還被楊拴兒誤認成小偷,而且迫不得已之下,竟連自己的親爸爸都欺騙。最后,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔進了湖里,從此開始自己努力。
這個故事告訴我們,做事要靠自己,不能依賴別人,也不能總想著不勞而獲,要自己努力,才能成功。
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