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讀《小王子》有感范文
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《小王子》有感范文，希望能夠幫助到大家。
讀《小王子》有感范文1
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！�
剛開(kāi)始讀《小王子》時(shí)，一下子就被那清新文筆和單純世界所吸引。在深讀之后，卻為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。世上的人總是空虛、盲目、愚妄和死板教條，但小王子不是。他身上所攜帶的愛(ài)與責(zé)任，是廣闊無(wú)垠的撒哈拉沙漠上的一灣清泉，滋潤(rùn)了即將渴死的迷途者，冷卻了旅途急躁不安的怒火，帶給世人最舒適的心靈之水。
有人這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和沉重的愛(ài)，他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。但我覺(jué)得正是這樣的與眾不同，造就了小王子，那樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小王子。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，例如狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)所適從的處境。最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的'心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
最后，小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)去了。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花，還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
讀《小王子》有感范文2
《小王子》是法國(guó)人圣�？颂K佩里寫(xiě)的童話小說(shuō)。寒假里，我看了這本書(shū)，引起了我深深的思考，對(duì)人生，友情，親情，有了很多感悟。我對(duì)書(shū)中多次出現(xiàn)的“馴養(yǎng)”有了新的理解。我特別喜歡故事中小狐貍和小王子的對(duì)話。
“一點(diǎn)不錯(cuò)，”狐貍說(shuō)“在我看來(lái)，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩，跟成千上萬(wàn)的男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)我只不過(guò)是一只狐貍，跟成千上萬(wàn)的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你如果馴養(yǎng)了我，那么我們倆就彼此相互需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上獨(dú)一無(wú)二的；我在你看來(lái)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的……” 這段話，我讀懂了“馴養(yǎng)”實(shí)際上是一種互相需要，由于“馴養(yǎng)”的聯(lián)系，使“他”變得獨(dú)一無(wú)二，變得可親可愛(ài)，其實(shí)這就是友情，親情。狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“我的生活很單調(diào)枯燥。我捕捉雞，人追逐我。所有的雞都是一個(gè)樣的，所有的人也是一個(gè)樣的，因此，我感到有點(diǎn)厭煩了。但是，你如果馴養(yǎng)了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我會(huì)聽(tīng)得出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)使我往洞里鉆，你的腳步聲卻像音樂(lè)一般，把我從洞里召喚出來(lái)。還有，你看！那邊的麥田，你看見(jiàn)了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也沒(méi)用。麥田不能引起我什么聯(lián)想，這真使人掃興！但是，你有金色的頭發(fā)。一旦你馴養(yǎng)了我，那就會(huì)十分美妙！麥子，黃澄澄，會(huì)使我聯(lián)想到你，而且我甚至?xí)矚g風(fēng)吹麥浪的沙沙聲……”是啊，做朋友，有了友情和親情使生活變得陽(yáng)光美好，有了回憶和牽掛使生活變得充滿希望和理想。小王子對(duì)路邊的玫瑰說(shuō)，“你們很美，但你們是空虛的�！币�?yàn)闆](méi)有朋友。小王子繼續(xù)說(shuō)，“沒(méi)有人會(huì)為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通的`過(guò)路人會(huì)認(rèn)為她和你們是一樣的�？墒�，她單獨(dú)一朵比你們?nèi)w更可貴，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水，因?yàn)槲医o她蓋過(guò)罩子，因?yàn)槲医o她用屏風(fēng)擋風(fēng)，因?yàn)槲医o她身上除過(guò)毛蟲(chóng)（除了留下兩三條，好讓它們變成蝴蝶），因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾，她的夸口，有時(shí)甚至傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒寤�。”因�(yàn)樯钤谝黄鸲辛擞亚楹陀H情，使她變得與眾不同。狐貍對(duì)小王子說(shuō)，“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒澹ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使你的花兒變得那么重要�！睂�(duì)啊，正因?yàn)槲覟槲业陌职�，媽媽，爺爺，奶奶，老師，同學(xué)，生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，花費(fèi)了時(shí)間，所以他們都是獨(dú)一無(wú)二的，是我最親最可愛(ài)人。我隨著小王子和玫瑰花鬧別扭，負(fù)氣離開(kāi)生活的小星球，先后訪問(wèn)了六個(gè)星球，在沒(méi)有友情和親情的日子里，使他陷入憂傷感到可惜可憐。小王子歷經(jīng)孤單寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)后，終于知道了情誼和友愛(ài)的重要性，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家，與花兒重新團(tuán)聚感到可喜可賀。當(dāng)我讀完《小王子》，想著小狐貍說(shuō)的“只要用心靈看，才能看得清楚；本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！泵┤D開(kāi)，友情和親情是要用心去經(jīng)營(yíng)的，用心才能看清楚的。
讀《小王子》有感范文3
這幾天，我讀了飛行員作家圣�？颂K佩里的《小王子》，獲得了一生受用的啟示。文中的小王子單純、好問(wèn)，充滿求知欲。
當(dāng)他無(wú)法理解愛(ài)他的那朵花的心境而傷心地離開(kāi)了自己的星球后，他開(kāi)始訪問(wèn)其他星球。他先后在不同的星球認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家；而在地球上認(rèn)識(shí)了蛇，三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、賣(mài)止渴丸的商販、狐貍以及故事的另一個(gè)主人公在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。其他星球上的怪人令小王子費(fèi)解，而對(duì)生活真諦的了解，卻是從滿園盛開(kāi)的玫瑰和一只狐貍那得到的：任何事物在你不了解它，沒(méi)有與它建立感情之前，都會(huì)是千篇一律的，冷漠無(wú)情的；當(dāng)你了解它，用心去體會(huì)它，就會(huì)與它建立深厚的感情。給我留下印象最深的是文章的這幾處：“如果你馴養(yǎng)了我，我們就依依相處。你成為我世界上唯一的，我也成為你世界上唯一的。”“再見(jiàn)了！”狐貍說(shuō)，“我告訴你這個(gè)秘密，很簡(jiǎn)單。凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不到事物的本質(zhì)的。”“人們已經(jīng)忘記了這條真理，可是你不該忘，對(duì)你照料過(guò)的東西要永遠(yuǎn)負(fù)起責(zé)任。
你對(duì)你的花兒是負(fù)有責(zé)任的……”最后，小王子帶著對(duì)他所愛(ài)花兒的'終身遺憾留在了地球上，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。飛行員也在重生后將那個(gè)在九死一生中挽救過(guò)他的小王子留在了美好的記憶里。小王子從一個(gè)稚童的天真角度鞭撻了人世間丑陋的'一面；而他所能理解的花兒、狐貍和辛勤善良的人們正代表了人類美好永恒的一面�！缎⊥踝印愤@本書(shū)所蘊(yùn)含的生活真諦，我在自己的生活中也有所感受。比如，我養(yǎng)了一只小雞，一開(kāi)始老不聽(tīng)我的話，當(dāng)給它喂食或逗它時(shí)，總是一種敵對(duì)情緒，有時(shí)還叨我。于是我慢慢了解了它的生活習(xí)性，精心地給它喂食，還為它搭建舒服的小窩。
漸漸地我就和小雞建立了深厚的情感，每當(dāng)放學(xué)回家，我就會(huì)跑到小院里先去看看它。《小王子》這本書(shū)妙趣橫生，充滿想象，道理深?yuàn)W，富有哲理，帶給我了終生的啟示。
讀《小王子》有感范文4
最近，又重讀了一遍《小王子》。第一次讀這個(gè)故事時(shí)，小王子給我的印象是善良天真，有同情心，懂得維護(hù)他人尊嚴(yán)，做事認(rèn)真，鍥而不舍。等到我第二次再讀時(shí)才明白，這本書(shū)中不只寫(xiě)了小王子的故事，還更深層次地詮釋了小王子以他孩子的視角看清楚了大人。
讀完《小王子》，我就在想，到底應(yīng)該用什么樣的眼光來(lái)看待這個(gè)世界？用權(quán)力，金錢(qián)，理論，還是用純真的心和善良的人性？慢慢地，我知道了這個(gè)答案：應(yīng)該用純真的心和善良的人性。
讀《小王子》要用一顆赤子之心去讀，去理解。從小王子離開(kāi)B612星球時(shí)，就注定這是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。臨別時(shí)，玫瑰還是那樣的倔，不肯訴說(shuō)心中不舍，多像我們生活中刀子嘴豆腐心的人，面對(duì)自己的親人，愛(ài)人，還是死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的空皮囊，直到遠(yuǎn)送離去的背影，漸漸變小。玫瑰當(dāng)然知道離開(kāi)了B612她并不是唯一那朵美麗的的奇特的花兒了，她還是堅(jiān)持自己的倔強(qiáng)，在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們自己，能不能在特定的時(shí)候，放下自己的.身段，去訴說(shuō)自己的情感？人世間有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有好好把握住呢？
當(dāng)小王子走到一大片玫瑰園時(shí)，他看到了成片的玫瑰，但他很快便醒悟過(guò)來(lái)，她們雖然外表一樣，但實(shí)質(zhì)卻不一樣！玫瑰園的玫瑰雖然開(kāi)的艷麗，但卻沒(méi)有小王子的玫瑰快樂(lè)，她們只在意自己空虛的外表，不在意實(shí)質(zhì)內(nèi)心。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)他的玫瑰還是獨(dú)一無(wú)二的，是因?yàn)槟鞘撬谜嫘臐补嗟摹?/p>
小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)意味著責(zé)任，愛(ài)意味著善良，有了愛(ài)，生活才有意義。愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)擺脫了孤獨(dú)和寂寞，愛(ài)使生活變得充滿情趣。是狐貍讓他明白，只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，因?yàn)檎嬲闹械臇|西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的…
小王子是一部寫(xiě)給成年人的童話，但每個(gè)人都可以從中品味到作者筆下氤氳著的詩(shī)意的憂郁和淡淡的哀愁，還有所有人都渴望的單純、美好和幸福……
讀《小王子》有感范文5
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。
狐貍懂得人的所有脆弱，她完全知道自己愛(ài)上的小王子，在看到他的那一霎那。她知道愛(ài)上一個(gè)人的虛弱；她也完全知道自己留不住小王子，因?yàn)樾⊥踝有睦镏挥忻倒�。于是她迎面而上主�?dòng)要求被馴養(yǎng)，甚至索性一語(yǔ)點(diǎn)通愛(ài)的真諦，放手讓他去。
偶爾路過(guò)的小王子，馴養(yǎng)了這只等愛(ài)的狐貍。“馴養(yǎng)，就是建立關(guān)系�！笔欠N什么關(guān)系，并不重要。重要的是，從此后我知道你，我認(rèn)識(shí)你，我記得你。你也一樣，我們?cè)诒舜说纳�，占�?jù)了一段位置�！澳憧矗溙锏念伾墙瘘S的`，你的頭發(fā)也是金黃的，這會(huì)讓我想起你。我也會(huì)愛(ài)上聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音�！�
狐貍說(shuō)，如果你四點(diǎn)鐘要來(lái)，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)感到幸福了。
狐貍到底快不快樂(lè)呢？我沒(méi)有定論，但它像極了年輕的橫沖直闖的無(wú)理的我們，我知道你最后要走，沒(méi)關(guān)系，來(lái)馴服我吧，我能擁有你就是最大的快樂(lè)了。后來(lái)的小王子回到了B612星球與他的玫瑰長(zhǎng)相廝守，后來(lái)的狐貍變成了永遠(yuǎn)在路上的行者。讀后感·你看，不是每個(gè)人都是小王子，值得被愛(ài)，但每個(gè)人都曾是狐貍，想過(guò)索取愛(ài)和追求愛(ài)。但生而普通，我很抱歉，可能這輩子無(wú)法成為別人的驕傲的玫瑰了。作為狐貍，我也很抱歉，我不是你的玫瑰，可你永遠(yuǎn)是我的小王子。
這是我大二下學(xué)期的讀書(shū)筆記，有些是從豆瓣上摘抄的，有些是自己后來(lái)補(bǔ)上的，摘抄的時(shí)候還沒(méi)看過(guò)小王子，后來(lái)在大三的時(shí)候買(mǎi)了《小王子》實(shí)體書(shū)，用了兩個(gè)小時(shí)看完了這本很薄又極具意義的書(shū)。在18年上半年，我又重新看了一遍，認(rèn)真地。我認(rèn)為，我們愛(ài)上已經(jīng)有了玫瑰的小王子，那無(wú)異于把自己當(dāng)作花園里五千朵玫瑰中的一朵，又無(wú)特色又卑微。在這漫長(zhǎng)的人生路上，要勇敢地做狐貍，快不快樂(lè)不知道，反正不會(huì)后悔就是了。后來(lái)你會(huì)遇到另外的大王子，老王子，他把你當(dāng)成心里的玫瑰，你也會(huì)成為別人的朱砂痣和白月光。
我想說(shuō)的或許你都懂，那么后會(huì)無(wú)期，我這狐貍不快樂(lè)。
讀《小王子》有感范文6
讀完《小王子》這本書(shū)，我心想，最應(yīng)該珍惜的是什么？
書(shū)里有一段話：“大人就愛(ài)看數(shù)字，如果你跟他們談起新朋友，他們從來(lái)不打聽(tīng)要點(diǎn)的，他們從來(lái)不問(wèn)：“他說(shuō)話聲音如何啊？他喜歡玩什么游戲啊？他是否收集蝴蝶標(biāo)本啊？”他們卻問(wèn)：“他父親掙多少錢(qián)啊？”他們以為這樣才算了解朋友。這些大人對(duì)朋友的了解真是奇怪。他們的腦袋里到底裝著什么？是錢(qián)財(cái)，是利益，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，利益是比朋友重要百倍的東西，他們還哪有時(shí)間去真心交朋友呢？
接著，書(shū)中寫(xiě)道：如果你們對(duì)大人說(shuō)：“我看到了一座用紅磚蓋成的漂亮房子，窗邊有天竺葵，屋頂還有鴿子�！彼麄�?cè)趺匆蚕胂蟛怀龇孔拥臉幼�。但如果�?duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙腕@呼：“多漂亮的'房子��！”在這些大人眼中，只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬(wàn)法郎的房子里，不如看看鴿子，聞聞天竺葵。
作者和那些大人們并不一樣，他說(shuō)：“而且我也可能變成那些大人那樣，只對(duì)數(shù)字感興趣。也正是為了這個(gè)，我買(mǎi)了一盒顏料和一些鉛筆�！痹谧髡呱砩线�保留著童心，他害怕像其他大人一樣，只對(duì)數(shù)字感興趣，所以他再次繼續(xù)起那個(gè)美麗的愿望。
我應(yīng)該知道了，最值得珍惜的東西是初心，它是一個(gè)人心底最開(kāi)始最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，是他的起點(diǎn)。如果你是小孩子，就請(qǐng)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)吧！如果你是大人，就請(qǐng)?jiān)谝雇淼臅r(shí)候，看看星空，回想你當(dāng)初的夢(mèng)想。
讀《小王子》有感范文7
生日那天，老媽送給我一份有意義的生日禮物，一本名叫《小王子》的童話書(shū)。老媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，老媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是一個(gè)什么樣的人啊？于是我立即抱起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)，難怪老媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的'人。后來(lái)他來(lái)到地球，在沙漠中遇到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的星球和他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子還被毒蛇咬了一口，從此飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫“純凈的心靈”了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，及時(shí)小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
讀《小王子》有感范文8
昨天，我從爸爸書(shū)架上找到了一本封面有點(diǎn)奇怪書(shū)，書(shū)名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書(shū)來(lái)讀。
我翻開(kāi)書(shū)，坐在書(shū)桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁(yè)，我就被這本書(shū)深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書(shū)不長(zhǎng)，我花了兩個(gè)小時(shí)就讀完了，讀完后，我覺(jué)得里面故事雖然簡(jiǎn)單，但故事里寓意卻有點(diǎn)深刻，我不怎么明白。
不過(guò)，我還是把我感受寫(xiě)下來(lái)吧。
小王子原本孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自己星球上，這個(gè)星球很小很小，猶如小王子一個(gè)屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開(kāi)了他家。告別時(shí)候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開(kāi)。
讀到這里，我也感到眼睛酸酸，既然他們彼此舍不得對(duì)方，為何小王子還要離開(kāi)呢？也許小王子想看看外面世界，畢竟小王子家實(shí)在是太小了。
小王子一路旅行，最后來(lái)到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她王子出現(xiàn)狐貍。狐貍愛(ài)上了小王子。
小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷。朋友給了他快樂(lè)，但是有時(shí)候思念自己星球上玫瑰花時(shí)，他會(huì)莫名悲傷。
最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來(lái)陪她，但是小王子回家決心沒(méi)有被打動(dòng)，為了那多玫瑰，他還是要回家。
讀到這里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開(kāi)地球、離開(kāi)地球上朋友、離開(kāi)深愛(ài)他狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。
也許是小王子在外面累了，覺(jué)得家里那多玫瑰花才是他最愛(ài)。
讀《小王子》有感范文9
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的.生活，加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
讀《小王子》有感范文10
最近，我看了本叫《小王子》的書(shū)，是法國(guó)的圣�？诵跖謇飳�(xiě)的。
書(shū)的封面上有個(gè)小王子，他站在星球上，手上還拿著拐杖，脖子上戴著一朵大紫花，眼睛全神貫注地看著我，好像在說(shuō)：“感動(dòng)的書(shū)，就是不一樣，快來(lái)看看吧。”可是，小王子為什么在星球上，而不在地上呢？帶著這個(gè)大大的疑問(wèn)，有趣的閱讀開(kāi)始了。
這本書(shū)一共包含了兩篇童話，分別是：《小王子》和《夜航》。我最喜歡的'是第一篇。
故事中，在地球上的一座花園里，小王子看見(jiàn)幾千朵和他身上的花一模一樣的玫瑰花。想到自己的花并不是世上獨(dú)一無(wú)二的花，小王子趴在地上傷心地哭了起來(lái)。一只狐貍闖入了小王子的視線，請(qǐng)求小王子馴服它。狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“聽(tīng)到你的腳步聲，我會(huì)像聽(tīng)到美妙的音樂(lè)一般，走出藏身之窟。”小王子就和狐貍成了好朋友，和它一起細(xì)心地清理他的活火山......
在現(xiàn)實(shí)生活中，不可能的事情，在童話里全都實(shí)現(xiàn)了。但我相信：如果大家不和睦相處，世上就沒(méi)有一個(gè)好朋友，沒(méi)有親人好人的關(guān)心和幫助，你的一輩子都是孤獨(dú)、悲傷的。
讀《小王子》有感范文11
小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話；小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。
這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對(duì)單純的思念。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好校包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬�，這里這么的小，它能跑到哪里去呢
筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽(tīng)到他來(lái)到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花。。。。。。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子
我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長(zhǎng)大了。
就好象修伯里所說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢(qián)，成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的.忙碌者。
我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè)，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始——長(zhǎng)大了。
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢是從什么時(shí)候，我們開(kāi)始仰望星空，卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)是什么時(shí)候，我們開(kāi)始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢
長(zhǎng)大了，是么如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空
關(guān)于玫瑰的寓言
小王子還是要走的。離開(kāi)他的星球，還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。
說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他們都很悲傷。
花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己，其實(shí)她很清楚，她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng)，她只是希望可以得到更多的愛(ài)還有小王子的關(guān)注。所以她寧可要求得到一個(gè)玻璃罩子，隔開(kāi)了她和這個(gè)世界的交流，而僅僅是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛(ài)吧。但是小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂(lè)，所以，她沒(méi)有留他，甚至沒(méi)有責(zé)怪他。
她只是說(shuō)：拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。
從那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如風(fēng)，還有蝴蝶，或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛(ài)，也就凋謝了。她甚至沒(méi)有哭，因?yàn)橐�，她可是朵勇敢的花�?/p>
愛(ài)一個(gè)人需要他和自己一樣快樂(lè)的。哪怕眼淚在心里積成了深深的一個(gè)海洋。
關(guān)于人性和矛盾
小王子開(kāi)始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來(lái)說(shuō)——很奇特。
第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己，但是他感覺(jué)自己至高無(wú)上。他喜歡發(fā)號(hào)師令來(lái)安排這個(gè)和那個(gè)，雖然，臣民也只有他。他渴望權(quán)力也膜拜權(quán)力，但事實(shí)上，他擁有的權(quán)力，也只是管好自己罷了。其實(shí)不可否認(rèn)地球上也有不少人就是這樣，當(dāng)他高高在上的發(fā)著號(hào)師令的時(shí)候，其實(shí)，或許在別人的眼中，不過(guò)是一種可笑的自說(shuō)自話。
第二個(gè)星球住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子，聽(tīng)不到任何批評(píng)的話。一聽(tīng)到有人的夸獎(jiǎng)，他就會(huì)必恭必敬的把帽子摘下，舉帽子致意。他每天都在等著別人的贊揚(yáng)，一次次的表演這樣的儀式，而毫不理會(huì)頭頂?shù)哪侵幻弊佑卸嗝纯尚Α?/p>
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他是個(gè)矛盾體。他喝酒因?yàn)樗軕M愧，而他慚愧的原因是因?yàn)樗莻�(gè)酒鬼。不要笑他。其實(shí)人就是這樣。我們總在做自我反省，而做一些事情來(lái)對(duì)自己進(jìn)行懲罰，而實(shí)際上這種懲罰只是更進(jìn)一步的墮落而非根本的改變方法。于是就在這種矛盾中不斷的自我消化，一直到星球消亡。
讀《小王子》有感范文12
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對(duì)這些所謂的大人不理解，可是他說(shuō)，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩子應(yīng)當(dāng)十分寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，可是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢(shì)，她說(shuō)話刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因?yàn)樘率ニ�。小王子因�(yàn)槟贻p，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此，他心里依然愛(ài)著她。他一向以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，他覺(jué)得自我很富有，他說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自我說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園，才明白他愛(ài)的那朵花原先只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很悲痛，，原先他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也可是是一只狐貍。可是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè)的召喚。”于是，小王子明白，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自我的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗靼�，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的`，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻明白，花兒只是盡自我的本事在保護(hù)自我，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不明白如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們
他也明白了，對(duì)自我馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書(shū)，但又不僅僅是童話書(shū)，每個(gè)大人都應(yīng)當(dāng)看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛(ài)。
讀《小王子》有感范文13
很慚愧呢，看這本書(shū)是因?yàn)橐粋�(gè)很喜歡的動(dòng)漫人物喜歡它，但無(wú)論如何，我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它。
這是一篇童話，這是給所有年齡的人看的童話。
我覺(jué)得這篇童話的關(guān)鍵詞是，寂寞。
"我"是寂寞的，在人類社會(huì)沒(méi)有大人能懂他；小王子是寂寞的，他只能在他的星球上一步步退后看著日落；玫瑰花是寂寞的，她在宇宙中獨(dú)自旅行；每一個(gè)星球上的人都是寂寞的，對(duì)于他們?nèi)澜缍贾挥凶约�；狐貍是寂寞的，他在等待一個(gè)人，一個(gè)能馴服他的人。
直到玫瑰花落在了小王子的星球，他們都不再寂寞，他們被彼此馴服；直到小王子離開(kāi)了他的星球，遇到了"我"，他看懂了"我"畫(huà)的大象，我不再寂寞；直到狐貍遇到了小王子，他甘心被他馴服，他不再寂寞，從此世界上有那么一個(gè)人與眾不同。
每個(gè)人都是害怕寂寞的，"我"也好小王子也好玫瑰花也好狐貍也好，所以他才會(huì)說(shuō)：
「對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你而言，我也和其它成千上萬(wàn)的狐貍并沒(méi)有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對(duì)我而言，你就是舉世無(wú)雙的；對(duì)你而言，我也是獨(dú)一無(wú)二的……」「麥田和我沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，真令人沮喪。不過(guò)，你有金黃色的頭發(fā)。想想看，如果你馴服了我，那該有多好��！小麥也是金黃色的，那會(huì)使我想起你。我會(huì)喜歡聽(tīng)麥田里的風(fēng)聲……」他害怕寂寞，所以他希望小王子馴服他。即使最終小王子離開(kāi)了他，我想他也不會(huì)后悔的，至少他有了一個(gè)舉世無(wú)雙的小男孩，他孤單，卻不寂寞。
相信到這里從出現(xiàn)的頻率也能看出，另一個(gè)關(guān)鍵詞是，馴服。
「馴服對(duì)我是有好處的——因?yàn)辂溙锏念伾�。再回頭看那些玫瑰花吧！到時(shí)你就明白你的玫瑰花仍是舉世無(wú)雙的'一朵花。」「人們?cè)缫淹浟诉@個(gè)道理�？墒悄悴粦�(yīng)將它遺忘。你必須永遠(yuǎn)對(duì)自己所馴服的東西負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)�！柜Z服代表了對(duì)方是獨(dú)一無(wú)二的，馴服代表了責(zé)任。你馴服了別人，那么你在做所有的事前，都要想一想，這樣做對(duì)他會(huì)不會(huì)造成傷害，你馴服了他，你就不僅僅代表自己。
所以小王子拼死也要回到自己的星球，回到他舉世無(wú)雙的玫瑰花身邊，他馴服了她，照顧她就是他的責(zé)任。
每次讀這本書(shū)都會(huì)覺(jué)得很難受，這里面的人物太干凈，干凈得讓人心疼；但也因此，每次都感到溫暖。
讀《小王子》有感范文14
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō)：你這兒的'人，在一個(gè)花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都非常堅(jiān)定的兩個(gè)人，只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)非常艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕，只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數(shù)，看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān)，所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
讀《小王子》有感范文15
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的`最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，他拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。
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