《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
1年前，爸爸送了我1本書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜飄流記》，我對(duì)這本書(shū)既陌生又好奇，當(dāng)我輕輕翻開(kāi)書(shū)，讀了1小半后，就被書(shū)中精彩的故事吸引了。
我了解了這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他10分酷愛(ài)航海事業(yè)。在1次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜1人幸免于難，飄流到1個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)210多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、竹籬，還學(xué)會(huì)了做衣服、用具等生活必須品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的食糧。他救過(guò)1名年輕的土人，給他取名為“星期5”，并把他收作仆人。終究，他把本來(lái)荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。直到210多年后，他才回到了自己的'祖國(guó)。
讀完這本書(shū)以后，我被魯濱遜英勇堅(jiān)強(qiáng)，善于開(kāi)辟，自立自強(qiáng)，鍥而不舍，誠(chéng)實(shí)仁慈等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！他的發(fā)奮圖強(qiáng)給了我很大的啟示：記得有1段時(shí)間，我的成績(jī)大幅度降落，我想：我為何會(huì)考這么差。后來(lái)，我尋覓緣由，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真溫習(xí)。終究，我又1次克服困難，獲得了好成績(jī)。我深入地認(rèn)識(shí)到：1個(gè)人要想獲得成績(jī)，就要堅(jiān)持不懈地奮斗到底。既然魯濱遜做到了，相信每一個(gè)人都有能力做到，他就是每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，鍥而不舍，我心中的目標(biāo)就1定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些天，我常常在沉思1個(gè)問(wèn)題：我們的生活道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那末以后，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)重重困難，克服重重困難呢？是魯
濱遜給了我1個(gè)很好的答復(fù)。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
有人說(shuō)人生就如一杯酒，先苦后甜。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，一切皆空；可我卻認(rèn)為人生像一本書(shū)有滋有味。
年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向，可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書(shū)館，突然眼前出現(xiàn)了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無(wú)不為此著迷。
我倚窗坐了下來(lái)，翻開(kāi)扉頁(yè)，認(rèn)識(shí)到了主人公魯賓遜我又接著讀了下去。主人公他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番地拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)，他遭遇海難，流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，把荒島改早成井然有序，欣欣向榮的家園。他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。最后他成功了，可是這個(gè)成功的過(guò)程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫，雖然關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗。他在島上救了一個(gè)野人，從此生活不再那么孤單無(wú)聊了。
合上書(shū)我不禁連連感嘆，主人公魯賓孫他簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡，是個(gè)神，是他自己的神，遇到困難勇往直前，永不言敗的.精神世人可贊。
感謝這本書(shū)——《魯賓遜漂流記》讓我有目標(biāo)，不再迷茫，讓我看到前行的道路，像一盞永不熄滅的燈，指引我走向成功的道路。
以前遇到困難時(shí)總會(huì)找種種理由說(shuō)服自己放棄，不希望自己太累�？蓮牟恢煜聸](méi)有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開(kāi)努力和堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，尤其像《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書(shū)，有四大名著，有《愛(ài)的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書(shū)中，每一本書(shū)給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五，他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國(guó)的故事。
看完這本書(shū)，我很敬佩魯濱遜永不放棄堅(jiān)持不懈的精神，尤其是在魯濱遜救星期五的時(shí)候，那時(shí)候可真是激動(dòng)人心，那時(shí)魯濱遜拿著槍射向那些野人，讓星期五趕快跑，然后勇敢朝那些野人射擊，并不害怕被那些野人的`武器刺傷，當(dāng)我讀到這里時(shí)，腦海里浮現(xiàn)起了魯濱遜救星期五的場(chǎng)景，真的不得不佩服魯濱遜那英勇毫不退縮的精神，而且在魯濱遜被沖上荒島的那一刻，他沒(méi)有絕望，更沒(méi)有放棄，反而有了信心，難道魯濱遜這樣永不放棄堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我再回想起我之前的做法，實(shí)在太錯(cuò)了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術(shù)課上剛開(kāi)始畫(huà)的很好很起勁，可畫(huà)著畫(huà)著越來(lái)越難，我就不想畫(huà)了，于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)吧�！碑�(dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫(huà)時(shí)，我也不自己動(dòng)手，干脆不畫(huà)了，可老師還讓交畫(huà)，于是我就亂畫(huà)，但我讀了這本書(shū)后，我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我明白了，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，我也收獲了許多航海知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的.情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎？我會(huì)想爸爸媽媽嗎？我在孤島上會(huì)干什么呢？我是不是會(huì)在島上餓死？
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死；沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬；在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
今天我讀了一本名著叫《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
魯賓遜漂流記是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，記敘了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人喜歡航海，他在前往南北中的。途中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了荒島上。結(jié)果他戰(zhàn)勝了重重困難，就像野人星期五用星期五成為他的伙伴，他竟然在荒島上呆了28年，最終回家。
讀了《魯濱遜漂流記》是我內(nèi)心愧疚不已，僅僅只是一次期末考試失誤就是我想放棄，而魯濱遜失敗了1000多回，他又是怎樣做到？?jī)H僅只是一次考試那又如何考不好又怎樣，人生還是要繼續(xù)，誰(shuí)能再次倒下，或許是我太過(guò)自信，但事情早已過(guò)去，我只能繼續(xù)。我下去把這一次失足當(dāng)成一種勇氣，繼續(xù)向前，永不停息。
魯濱遜積極樂(lè)觀，不畏艱難，聰明能干，有完全毅力，魯濱遜的每一個(gè)好品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)生存我們不僅僅要學(xué)習(xí)，魯濱遜還要學(xué)習(xí)，會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的.知識(shí)學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題，人生難免有挫折，并且有挫折是一件好事，他可得人生會(huì)使你懂得生命的美好，樂(lè)觀面對(duì)它才是最好的辦法。
活著使人生更精彩，有句話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？對(duì)于現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子卻身在福中不知福，總覺(jué)得魯濱遜在荒島的經(jīng)歷不過(guò)是一個(gè)百年難遇的奇跡，也許話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但人生不可能一直是完美的狀態(tài)。
現(xiàn)在我們不可能依賴父母和他人，要用自己的力量和智慧克服生活中面臨的種種困難，用自己的雙手打造出屬于自己的未來(lái)，為不忘我們的青春年華。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕�，F(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的`生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績(jī)嗎？
喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè)于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感7
一六五九年，一位英國(guó)青年在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)大浪，而船不幸撞上了礁石，除他以外的人全部遇難，并且英國(guó)青年流落到了孤島上。二十八年后，他逃離了荒島，而這人，正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。
二十八年，這是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間，從中可以體會(huì)到他有著過(guò)人的勇氣。初到孤島，一切從零開(kāi)始，是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒(méi)有，要么被野獸所吞，要么成為野人的美餐。但是慢慢的，魯濱遜的勇氣如星星一般，在似黑夜的荒島里散發(fā)光芒，他不再把自己鎖在他設(shè)計(jì)的密室中，開(kāi)始對(duì)生活充滿希望，一心一意安排自己的生活，造離子、做桌子、種稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)王國(guó)。
我佩服魯濱遜那不滅的意志，佩服魯濱遜那過(guò)人的勇氣，也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無(wú)望的境遇里，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活中的.不確定，從而創(chuàng)造生活的奇跡。
然而，在我們身邊，任性、嬌氣、依賴成為了當(dāng)今青少年的通病，曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：放學(xué)后，一個(gè)來(lái)接小孩的老人滿頭大汗，拿著書(shū)包，而在一旁的小孩子卻開(kāi)開(kāi)心心地吃著零食，滿不在乎地說(shuō)：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)。”試問(wèn)如果沒(méi)有長(zhǎng)輩的接送，這些青少年能自己干好事情嗎？面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力選擇逃避，面對(duì)生活上的困難，選擇求援，銳意進(jìn)取的光芒在我們身上漸漸黯淡。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)，遇見(jiàn)更好的自己！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
當(dāng)合上書(shū)時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受，是魯濱遜對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、勇氣。也許也包含了一種對(duì)他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢(mèng)想當(dāng)做是生命中最重要的東西。
父母的反對(duì)并沒(méi)有阻礙一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，雖然父母的再三反對(duì)�？婶敒I遜依然沒(méi)有改變自己的想法。其實(shí)要魯濱遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，想到年事已高的父母，家里除了自己已經(jīng)沒(méi)有兒女，在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時(shí)的回憶。這里 關(guān)于他的一切都對(duì)他非常重要，可他還是選擇離開(kāi)了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開(kāi)，就是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，這一股力量足以讓他去追尋夢(mèng)想。
魯濱遜對(duì)夢(mèng)想，有著永不放棄的勇氣。當(dāng)他第一次踏上旅程時(shí)，就遇到了危險(xiǎn)。對(duì)于第一次航海的人來(lái)說(shuō)，他也只能祈禱自己能度過(guò)這一次的危險(xiǎn)，魯濱遜這樣做了。他也活了下來(lái)，但他并沒(méi)有放棄，當(dāng)他再一次的踏上旅程時(shí)，他早把說(shuō)過(guò)的話拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程，每一次危險(xiǎn)過(guò)后，他就忘記了上一次的教訓(xùn)。這是勇氣的力量鼓動(dòng)著他前進(jìn)。每一次的'航海，都代表了魯濱遜離自己的夢(mèng)想更近一步。
讓魯濱遜前進(jìn)動(dòng)力的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對(duì)他的眷顧。不信，你們看。當(dāng)魯濱遜每一次向上天祈禱時(shí)，他都可以成功。當(dāng)他到荒島上之前，船上有十幾個(gè)人，只有他一人僥幸地活下來(lái)。當(dāng)在了無(wú)人煙的荒島上，他可以生存下來(lái)。這一切都說(shuō)明這冥冥之中似乎也包含了上天對(duì)他的眷顧。
魯濱遜最后成功了，這就是他堅(jiān)持自己夢(mèng)想的結(jié)果，我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇氣、機(jī)智，更要學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
我們應(yīng)該都讀過(guò)笛福的《魯濱遜漂流記》吧！書(shū)中的主人公魯濱遜身體強(qiáng)健，一個(gè)人獨(dú)自出�？恐鴪�(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地闖過(guò)了許多難關(guān)，令人敬佩。
有一次，魯濱遜被一股大浪沖到了一個(gè)荒島上。潮水退后，他從船上找到了許多可以吃、用的東西。接著他又去森林捕山羊、種麥子、曬葡萄干、做陶器等等。最后還救了一名船長(zhǎng)回到了英國(guó)。
看完之后，我記下了許多令我印象深刻的地方。比如：魯濱遜制作日歷說(shuō)明他有豐富的航海知識(shí)；魯濱遜制作陶器說(shuō)明他動(dòng)手能力很強(qiáng)。他以頑強(qiáng)的毅力和自然斗爭(zhēng)，在島上生活了28年，讓我深深地感受到了魯濱遜不向惡勢(shì)力低頭，隨遇而安。
在生活中又有哪些人能做到像魯濱遜這樣的人呢？記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，讓我在家好好練。一開(kāi)始我的興趣很濃，但是后來(lái)練著練著我就有些不耐煩了，再到后來(lái)我實(shí)在不想練了，準(zhǔn)備放棄了，這時(shí)我想到了魯濱遜那種堅(jiān)持不懈、用不放棄的毅力，于是我又開(kāi)始練了起來(lái)。后來(lái)由于我的付出也獲得了回報(bào)，在那次比賽上，我獲得了一等獎(jiǎng)，這都要多虧魯濱遜對(duì)我的影響。
其次魯濱遜還在紙上列出了好處與壞處，讓他從壞處中找到一些值得寬慰自己的東西。從魯濱遜身上，我們要看到樂(lè)觀和“冒險(xiǎn)”，不是指必須出海航行去做危險(xiǎn)的'事，而是告訴我們不要滿足于現(xiàn)狀，也不要小看自己，要不斷挖掘自己的潛能，相信未來(lái)有無(wú)限可能。
從魯濱遜的身上讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志，辦成一件事很難。魯濱遜永不言棄的精神在我心中永駐。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
這是漫長(zhǎng)的一次旅程，他在這座海島上已經(jīng)度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天，從厭倦了家里優(yōu)裕的生活，到?jīng)Q意成為一名海員，周游世界，他的信念一刻也未動(dòng)搖過(guò)。每當(dāng)翻閱他的傳奇故事時(shí)，讓我們充滿感慨地說(shuō)出他的名字——魯濱遜。
魯濱遜從小就酷愛(ài)航海，一心盼望著出海遠(yuǎn)游。一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年，他又一次登上了遠(yuǎn)航的船，然而，這即將是一個(gè)新的開(kāi)始。
輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來(lái)，他順著海浪來(lái)到了一座陌生的海島上，長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開(kāi)了帷幕。令人最觸目驚心的`是那場(chǎng)與野人的斗爭(zhēng)�！棒敒I遜等幾個(gè)野人走近時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_到一個(gè)野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地�！濒敒I遜的機(jī)智與勇敢見(jiàn)證了他不愧是一位真正的勇者！
想想他的歷程，有誰(shuí)不會(huì)嘖嘖贊嘆；看看他的事跡，又有誰(shuí)不會(huì)萬(wàn)分感慨呢？我曾經(jīng)試想過(guò)自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：怎么辦？望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會(huì)失聲痛哭；會(huì)束手無(wú)策、坐以待斃；甚至?xí)氲阶詺ⅰぁぁぁぁぁた墒囚敒I遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。就這樣，他熬過(guò)了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。
如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無(wú)法平靜。每每讀到魯濱遜的故事，我總會(huì)感慨萬(wàn)分的贊嘆他的精神。
讓我們共同前進(jìn)，隨著時(shí)代的腳步，踏上勇者的道路！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來(lái)閱讀，書(shū)中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說(shuō)，敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，獨(dú)令生存了二十多年，最后回到英國(guó)的故事。
魯濱遜獨(dú)自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無(wú)數(shù)的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環(huán)境，獨(dú)立、實(shí)干精神，這種精神不正是處在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今社會(huì)的我們所缺乏和需要的嗎？
這篇小說(shuō)的情節(jié)讓我想起了一個(gè)真實(shí)事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰(shuí)知當(dāng)晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢(shì)，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的.逃離了火海。
看看這位面對(duì)大火鎮(zhèn)定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現(xiàn)有的條件拯救自己?jiǎn)�？答案是否定的。他們甚至可能也根本無(wú)法保持冷靜！如果他們沒(méi)有自救的能力，那結(jié)果無(wú)疑是斃身火海。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存對(duì)于每一個(gè)人都是多么的重要！再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來(lái)，他們的生命簡(jiǎn)直就輕于鴻毛！因此，從現(xiàn)在，我們就必須學(xué)會(huì)生存，擁有在危機(jī)時(shí)刻自救的能力，培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，更好地體會(huì)生活的樂(lè)趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要啊！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它主要描寫(xiě)了英國(guó)人魯濱遜因海難流落在一個(gè)荒島，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的他通過(guò)自己的勞動(dòng)和智慧克服重重困難，最終憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與世隔絕二十八年后，終于回到了家鄉(xiāng)的故事。
好一個(gè)魯濱遜，我震撼了！一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，也沒(méi)有睡覺(jué)的地方，沒(méi)有燈光，野獸出沒(méi)······我不敢想象下去，如果我處在這樣的環(huán)境中，嚇也嚇瘋了！而魯濱遜沒(méi)有氣餒。起初，他只有幾粒麥子，后來(lái)竟吃上了面包；打獵來(lái)的幾只山羊，幾年后竟有了成群的山羊；沒(méi)有住所，自己搭建一個(gè)；后來(lái)自己又開(kāi)始造船。我佩服極了，他怎么什么都會(huì)啊，搭建房屋，打獵、種地、制造船只、做陶罐和鍋、釀葡萄酒······憑借著膽量與勇敢，憑借著淵博的生存知識(shí)，他積極自救，他活下來(lái)了，而且生活的很富裕。我想他的人生字典里一定沒(méi)有困難這兩個(gè)字。
想起來(lái)那次在公園的事我真有些不好意思。我和媽媽爬上假山后，媽媽藏了起來(lái)。而我呢，找了好幾圈沒(méi)有找到媽媽便大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，原本她想試試我的'膽量，看我處理突發(fā)事件的表現(xiàn)，看來(lái)我沒(méi)有過(guò)關(guān)。我們這一代獨(dú)生子女備受家人關(guān)愛(ài)，造成我們的脆弱與無(wú)能。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的不畏艱難、機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他的自力更生、積極樂(lè)觀，學(xué)習(xí)他的智慧和淵博。
小公主和小皇帝們，從今天起，讓我們擺脫嬌氣與懦弱，做一個(gè)獨(dú)立勇敢的好少年。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書(shū)，它是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。這是一部探險(xiǎn)小說(shuō)，描繪了故事里的主人公獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上生活了28年之久的經(jīng)歷。
讀完這部小說(shuō)后，我看到了魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)的`一面。
雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西，但是這些東西沒(méi)過(guò)幾天就被用得一干二凈。一開(kāi)始，魯賓遜沒(méi)有住所，他便自己花了好幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)造，在他28年的孤島生活中，他一共造了好幾處住所，幾處比較豪華的還打了木樁，養(yǎng)了牲畜，這哪一處不是費(fèi)了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來(lái)的？他沒(méi)有人說(shuō)話，就教鸚鵡學(xué)說(shuō)話。為了逃出小島，他花了5個(gè)月的時(shí)間砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最后制成了一個(gè)很像樣的獨(dú)木舟。雖然因?yàn)樵趺匆矝](méi)辦法把它運(yùn)到海邊讓它下水而不得不丟棄了，但是，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)還是讓人敬佩的。
讀完這部小說(shuō)后，我還看到了一個(gè)智慧的魯賓遜。
缺少糧食，便把自己在船上搶救回來(lái)的一小把小麥種到地里頭。過(guò)了不久，小麥發(fā)芽了，生根了，長(zhǎng)出麥穗了，魯賓遜卻沒(méi)有像常人一樣馬上把小麥給吃掉，而是把收獲的小麥進(jìn)而種進(jìn)地里頭，讓小麥再次發(fā)芽收獲。通過(guò)這樣的反復(fù)種收，到最后魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現(xiàn)出了他的聰明與智慧么？
反過(guò)來(lái)想，如果我是魯賓遜，我能在荒島上生活幾天？我能搶救出僅剩的那一點(diǎn)物資么？我能夠打獵嗎？我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎？答案很明顯。所以，如果我們?cè)谏罾镌賵?jiān)強(qiáng)一些，再自主獨(dú)立一些，再勤勞一點(diǎn)，我們也可以變得更聰明，也可以做得更好。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？不就是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的'能力嗎？可見(jiàn)，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要�。�
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒(méi)做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假時(shí)，我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
等你打開(kāi)行囊，到處沿路的塵土和風(fēng)沙，再裝進(jìn)五彩斑斕的夢(mèng)想，帶走一個(gè)全新的、充盈的、自信滿滿的自己，走向遠(yuǎn)方。
一條船，一座島，一個(gè)人，二十六年，荒島求生。他從不畏懼上帝帶給他的任何艱難困苦，面對(duì)茫茫大海與一座孤島，他仍抱有一線希望�；钪�，便是他的夢(mèng)想。
人生如同航海，前方都是未知，當(dāng)我們?cè)庥瞿婢硶r(shí)，總以為困難重重，但對(duì)于生活這片汪洋大海來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟。我們總是抱怨生活中的種種，哪怕只有一點(diǎn)困難就足以讓我們挫敗于逆境之中。我們每個(gè)人，都終將長(zhǎng)大，伴隨著當(dāng)初以為流不完的眼淚，伴隨著或沉重或輕易的代價(jià)，如鳳凰的.涅槃，如信徒的朝覲。
終止自己無(wú)休止的感嘆和抱怨，無(wú)需緬懷從前沒(méi)有全力以赴的日子，每一次的茫然無(wú)助與柳暗花明，都將使我們長(zhǎng)大。我想，生命都是這么漸漸充實(shí)、完整和精彩的吧！
倘若我們的生活始終都維持著“手可摘星辰”的美好，豈不是太過(guò)于平淡乏味？歲月有熱度，掌心才有溫度，所有的努力付出都要對(duì)得起自己。不因?yàn)槿魏嗡^的屏障而放棄自己的初衷，一直去想遠(yuǎn)方，一直葆有勇敢的心，一直擁有年輕而又堅(jiān)定的靈魂。愿不與自己的夢(mèng)想背道而馳遠(yuǎn)篤定前行的光，不畏路途遙遠(yuǎn)，不懼歲月漫長(zhǎng)。
愿只身遠(yuǎn)行，也愿溫暖而歸；向著遠(yuǎn)方，向著光。
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