《快樂星球Ⅱ恐龍故事機》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《快樂星球Ⅱ恐龍故事機》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生最苦惱的就是犯小錯誤，比如：寫作業(yè)時低著頭，聽寫時忘記請家長簽名……大人和老師都在嘮叨，從這個錯誤開始，他們說以前 我犯的小錯誤終于和我以后的成長聯(lián)系在一起了，說了那么多大道理讓同學(xué)們受不了，最后還惹上了父母的麻煩。 今天我讀到了這個故事：

　　胖哥給父母背課文的時候忘記簽名了。 歐陽老師知道后，對他進行了嚴厲的斥責(zé)。 下課后，胖哥向同學(xué)抱怨，這啟發(fā)了艾克，發(fā)明了故事機。 只要你和它握手，它就會感受到你心中的疑惑，然后講一個故事，從故事中解除你的疑惑。 每個人都喜歡這個故事機器。 趙主任發(fā)現(xiàn)并沒收了故事機，同學(xué)們開始自己講故事，受益匪淺。

　　其實，學(xué)生并不是不喜歡老師和家長批評自己，而是不喜歡他們總是說真話，動不動就打人。 如果老師和家長能像恐龍故事機一樣，讓我們從故事中得到啟發(fā)，進而認識到自己的錯誤，并自覺改正，這樣學(xué)生就不會與老師和家長產(chǎn)生矛盾，家長也不會因為不喜歡而與老師和家長產(chǎn)生矛盾。 孩子不聽話，鬧事，豈不是一石二鳥更好嗎？

　　如果你的孩子這次考試沒考好，向你抱怨：“這次題目太難了，我沒考上”。 這時，你可以給他講一個故事：“一位大師經(jīng)歷了幾十年，最后告訴世人，他修煉了‘移山大法’。人們問他秘訣是什么，他回答說： “世上沒有移山之術(shù)。 移山唯一的辦法就是——山來不了，我就去那里。 “讓他認識到一個道理：我們無法改變別人，所以我們必須改變自己。這次考試我沒有取得高分，與其抱怨題目太難，不如找出答案 自己的原因：可能是我自己上課，授課時沒有認真聽講，可能是考試時沒有認真復(fù)習(xí)題，也可能是考試前沒有認真復(fù)習(xí)。 ..

　　最后，我想對老師們和大人說：“我們想聽你們的故事，而不僅僅是耳光和大實話，請平和地跟我們說話，不要總是用拳頭證明一切，所以

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