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      《沒頭腦和不高興》讀后感

      時(shí)間:2024-01-06 11:40:00 讀后感 我要投稿

      《沒頭腦和不高興》讀后感(優(yōu)選15篇)

        讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《沒頭腦和不高興》讀后感(優(yōu)選15篇)

      《沒頭腦和不高興》讀后感1

        今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子。干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的`老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”

        看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!

      《沒頭腦和不高興》讀后感2

        今天,我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩,一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是別別扭扭的,看什么事情都覺得不順眼,老是喊著:“不高興,不高興!庇幸惶,沒頭腦和不高興在學(xué)校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會,不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈,這座大廈建立的`很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。

        這座大廈建好之后,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終于到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經(jīng)開演了,剛開始,武松把老虎打了個稀巴爛,后來,老虎不高興了,就又把武松打了個稀巴爛。后來,不高興又誤以為沒頭腦是武松,就緊追著沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層,后來他們才知道,原來是對方。

        看完這個故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事,我認(rèn)為對待學(xué)習(xí)和工作一定要認(rèn)真細(xì)致,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。

      《沒頭腦和不高興》讀后感3

        今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?

        其實(shí)這只是比喻兩個小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個夢:他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當(dāng)工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯,后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯,爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結(jié)果看了幾天幾夜……。

        我看過以后感慨萬千。我想:我也經(jīng)常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的試卷戳了一個洞,F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標(biāo)點(diǎn)符號看錯、把加法做成減法,把名字寫到班級的`地方。不能整天不高興,應(yīng)該開心一點(diǎn),不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個壞毛!

        我們以后一定不要粗心大意和整天不高興,應(yīng)該細(xì)心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。

      《沒頭腦和不高興》讀后感4

        在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前,我曾聽媽媽說過,這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的,所以我懷著好奇的心情打開了這本書。

        故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦,他并不是因?yàn)椴宦斆,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,拿什么丟什么。一天,在放學(xué)回家的'路上遇見了一個神仙,把他變成了大人,沒頭腦長大后當(dāng)上了工程師,蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮,因?yàn)樗拇中闹簧w了999層,而且忘記設(shè)計(jì)電梯,小朋友們要到頂層看戲,只能自帶干糧和棉被走上一個月才能到達(dá),沒頭腦也自作自受,累的他也直冒汗。

        看到這里我笑的肚子都疼了,但是我轉(zhuǎn)念一想,我有時(shí)也好像沒頭腦一樣丟三落四,做作業(yè)和考試時(shí)要不少寫一個標(biāo)點(diǎn)符號,要不粗心寫錯別字。做事情不愛動腦筋,總是忘這忘那,結(jié)果任何事情都沒有做好,所以要在學(xué)習(xí)好每門的同時(shí),努力改正自身每處小毛病,堅(jiān)持好的習(xí)慣,長大才能成才。

      《沒頭腦和不高興》讀后感5

        老師給我們講了沒頭腦和不高興,昨天老師講的是沒頭腦在他叔叔家玩,可是,沒頭腦回家了,叔叔剛把門關(guān)上,“咚咚咚”,叔叔打開門一看是沒頭腦,沒頭腦說:“叔叔,我忘了拿手套了。

        ”沒頭腦在他叔叔家找了半天終于找到了。沒頭腦走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,開門又是沒頭腦,沒頭腦說:“我手套戴了,可是我的書包忘在這里了!睕]頭腦找完了,走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,叔叔說:“肯定是沒頭腦。”叔叔開門拿起手套一扔,一看他要的是帽子,然后……沒頭腦的.生日到了,他叔叔拿了禮物到?jīng)]頭腦家,沒頭腦說:“叔叔你給我這么多禮物!”媽媽說:“快謝謝叔叔。”叔叔說:“不用謝,這是他丟在我家的。”媽媽說:“這個孩子就是沒記性!

      《沒頭腦和不高興》讀后感6

        暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經(jīng)歷的一些事。

        讓我印象最深刻的事是《山村小教師》,新學(xué)期的第一次主題班會,老師讓同學(xué)們討論如何扶貧,老師說:“大家寫個扶貧方案,明天交上來吧!”沒頭腦在家寫著寫著就睡著了,不高興也睡著了,他們倆夢見自己來到了希望小學(xué),沒頭腦是語文代課老師,他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道,凳子也是壞的.,沒頭腦有點(diǎn)失落。不高興是英語老師,教室里卻連粉筆都沒有,喝水還喝了滿嘴的泥沙,他覺得這個地方?jīng)]辦法呆下去了。第二天兩個人想偷偷地整理行李離開,可是小辮子來到了希望小學(xué),帶來了掃把和粉筆,那些東西可太有用了。太陽升起來了,夢醒了,沒頭腦和不高興設(shè)計(jì)一個新扶貧計(jì)劃。上課的老師讓他倆先說,沒頭腦說:“先開山修路,通電讓大山亮起來,”不高興接著說:“還要送上課的必需的東西!崩蠋熣f“你們太棒了,想法符合實(shí)際!”大家高興地笑了。

        通過這本書我知道要養(yǎng)成不丟三落四、不馬虎,做事情前要認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

      《沒頭腦和不高興》讀后感7

        今年寒假看了一本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

        沒頭腦和不高興是兩個小朋友,他倆是同班同學(xué)。沒頭腦學(xué)習(xí)和做事不認(rèn)真,不高興做啥事不管對不對都和別人對著干,太固執(zhí)。

        他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現(xiàn)實(shí)。仙人答應(yīng)他們做一個月的大人。沒頭腦做了建筑工程師,他設(shè)計(jì)了一幢300層的'少年宮,由于他工作馬虎沒設(shè)計(jì)電梯。很多看節(jié)目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員,在少年宮扮演老虎,卻打起了武松。沒頭腦和不高興認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習(xí)慣和缺點(diǎn)。

        看完這個故事,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和做任何事情都不能馬馬虎虎,必須認(rèn)真仔細(xì)。要善于聽別人意見和建議,發(fā)現(xiàn)錯誤和缺點(diǎn)及時(shí)改正。不從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

      《沒頭腦和不高興》讀后感8

        去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

        這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”!皼]頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會沒有的,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的.要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友!皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。

        看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會努力改正的!

      《沒頭腦和不高興》讀后感9

        沒頭腦是個有頭有腦的孩子,但是別人為什么叫他有頭腦呢?因?yàn)樗鍪驴偸菦]頭腦,他去上學(xué)校的時(shí)候走到一半帽子掉了,在學(xué)校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢?他總是不高興,在走路的時(shí)候,同學(xué)們都走人行道,但是他偏要走有水坑的路,嘴里還嘟囔著:“不高興!不高興!”在一個老爺爺?shù)膸椭拢麄儌z都變成了大人。沒頭腦是個建筑工程師,他設(shè)計(jì)了一座少年宮,有三百層高,可他造的時(shí)候忘記造電梯了,這下可麻煩了,走了十五天才到劇場,這次演的是《武松打虎》,原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎,可是老虎不高興躺下,結(jié)果和武松打個沒完沒了,觀眾都求求它倒下來死了,不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的`地方,仙人就把他們變回小孩子了,他們終于明白了,習(xí)慣是伴隨人的一生的,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

        看了這本書,我知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,沒頭腦告訴我們不能丟三落四,對待什么事情都要細(xì)心。不高興告訴我們每天都要開開心心,不要只由著自己,也要為別人著想。生活中我們就要高興,仔細(xì)的對待每一天!

      《沒頭腦和不高興》讀后感10

        這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這是一本書很有意義的書,內(nèi)容很好笑,也讓我很受啟發(fā)。

        書中有兩個小主人公,一個是“沒頭腦”,一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學(xué)“不高興”,不高興有個怪脾氣,他總是說的三個字就是“不高興”,不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座1000層的大廈,圖紙上只畫了999層,還忘了做電梯,到了999層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個月。“不高興”當(dāng)了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興被武松打死,變成了老虎打武松。

        對照自己,我平時(shí)有時(shí)也會丟三落四的現(xiàn)象:有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了,考試的`時(shí)候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興,做事不能馬虎,做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),做完作業(yè)后一定要檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做,不要總是說“不”,那樣讓別人不高興,也讓自己不高興。

      《沒頭腦和不高興》讀后感11

        今天我讀了一個幽默故事《沒頭腦和不高興》,我還看了以這個故事改編的.動畫片。沒頭腦和不高興是這個故事里的主人公,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因?yàn)樗銎鹗聛頉]頭腦,那不高興為什么叫不高興呢?因?yàn)樗婚_口說話就是三個字:不高興。

        有人說,你們長大可怎么得了?他們說我們還沒長大呢,那個人幫他們變成了大人,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。

        沒頭腦要蓋一千層的樓房,因?yàn)闆]頭腦卻只蓋了999層,還把電梯給忘了!

        不高興在表演節(jié)目的時(shí)候,因?yàn)椴辉敢獗淮蛩,本來是武松打虎,最后變成了老虎打武松?/p>

        我在沒頭腦身上看到了我自己的影子,我做作業(yè)時(shí)有時(shí)會粗心大意:把數(shù)字看錯,+看成-,ei看成ie,漏掉標(biāo)點(diǎn)符號,F(xiàn)在我知道小時(shí)侯粗心大意,長大了也干不成什么大事兒。

      《沒頭腦和不高興》讀后感12

        《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,里面講述了一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”的兩個孩子。

        “沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會忘了這個,一會又忘了那個。

        不高興是個怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來個不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。

        有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設(shè)計(jì)的'300層少年宮竟然沒裝電梯!安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

        讀了這篇文章,大家可不要學(xué)“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個討人喜歡的好孩子。

      《沒頭腦和不高興》讀后感13

        這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》,其中一篇講的是小妖精的故事,我覺得很有趣,下面讓我來給大家講一下這個故事。

        多多本來是個很乖的孩子,媽媽喜歡他,爸爸也喜歡他。在生了一場病之后,他忽然變得不乖了,開始蠻不講理起來。媽媽給他準(zhǔn)備了牛奶和面包,他卻非要吃油條;爸爸帶他回家的路上,他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖,爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過,可是他也無可奈何,因?yàn)樗偸遣挥勺灾鞯陌l(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情,告訴多多:你的身體住這脾氣精,你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇,最后脾氣精離開了多多的身體,多多又變成了一個懂事聽話的'好孩子。

        讀完故事,我知道多多變得不聽話,是因?yàn)樗眢w里住著一個脾氣精,最后多多把脾氣精趕走了,我真替他高興。暑假期間,我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽一說我寫的不對,我就不開心,現(xiàn)在我才知道,當(dāng)時(shí)我的身體里也住著一個脾氣精。因?yàn)槲铱偪刂撇蛔∽约,所以脾氣精才會取得勝利?/p>

        通過這篇文章我學(xué)到了一個道理,要做一個懂事聽話、講道理的好孩子,一定要趕走脾氣精!

      《沒頭腦和不高興》讀后感14

        這星期,我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》, 給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。

        “沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因?yàn)檫小,他們總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而造成了許多更大的麻煩。

        看完這本書以后,使我懂得了許多道理,我在沒頭腦身上看到了我自己的'影子,我做作業(yè)時(shí)有時(shí)會粗心大意:把數(shù)字看錯,+看成——,ei看成ie,漏掉標(biāo)點(diǎn)符號。我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點(diǎn)和困難,感于冒險(xiǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬長輩,做一個文明快樂的好孩子。

      《沒頭腦和不高興》讀后感15

        任爺爺寫的這本書很好看,我非常喜歡,尤其是沒頭腦這個人很有意思。他不是沒頭腦,而是頭腦很大,就是干什么都會丟三落四,找著了那個,丟了這個,找著了這個,又丟了那個。爸爸媽媽老擔(dān)心他“大起來怎么做大事情?唉,真是拿你沒辦法。”

        沒頭腦最不愛聽這句話,因?yàn)樗悸牊┝。總是說:“這是小事情,算得了什么,我才不在乎!大起來做大事情就不一樣了。等我大起來,我好好給你做幾件大事情!

        后來在仙人的幫助下,沒頭腦成了一名建筑工程師。他設(shè)計(jì)了一棟有三百層的少年宮,里面應(yīng)有盡有,就是忘記了設(shè)計(jì)電梯,只有樓梯。到二百多層看場戲,來回上下要一個月的`時(shí)間。有一天,沒頭腦聽見人們說:“這工程師好像小時(shí)候就沒頭腦,怪不得忘了設(shè)計(jì)電梯。”沒頭腦不吱一聲,心里實(shí)在很慚愧。

        這個故事對我的印象很深刻、教育很大。我們從小做事情不能像沒頭腦那樣丟三落四、馬馬虎虎。做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、有條不紊。長大了才能做大事情,否則,后果是非常嚴(yán)重的!

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