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《十二歲的旅程》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《十二歲的旅程》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《十二歲的旅程》讀后感1
每一片葉子都曾棲息過(guò)夢(mèng)想，每一本好書都散發(fā)著光明與力量，閱讀滋養(yǎng)想象，自由放飛夢(mèng)想。這個(gè)暑假我讀了一本好書———《十二歲的旅程》。
這是一段真正認(rèn)識(shí)自己，走向獨(dú)立與成長(zhǎng)的奇妙旅程。它主要寫了一位十二歲的女孩米婭，她伶牙俐齒，古靈精怪，但在美國(guó)出生、長(zhǎng)大的她卻有著另一奇妙的身份———阿梅，這個(gè)名字將她與從未謀面的故鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系聯(lián)系在一起。這個(gè)暑假，她本打算在美國(guó)的海灘上和朋友一起歡聚，卻不得不陪奶奶飛越幾千公里，回到爸媽口中的故鄉(xiāng)尋找一個(gè)重要的秘密。到了哪里人生地不熟的她并沒(méi)有恐懼、害怕、膽怯，面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的語(yǔ)言、迥異的文化習(xí)慣和行事詭秘的'的大人，阿梅焦頭爛額，哭笑不得，然而她只能靠自己。終于，調(diào)查有了進(jìn)展，一切線索漸漸指向最后的玄機(jī)——一封帶不走的信。等待阿梅的是一段令人震驚的往事……。
這本書的作者———賴清海，越裔的美國(guó)人，兒童文學(xué)作家。她出生在越南，后與家人一起移民到了美國(guó)。幼年的坎坷經(jīng)歷與融入異國(guó)文化的艱難過(guò)程讓她的文字充滿了深邃的內(nèi)涵、充沛的感情并且耐人尋味。曾經(jīng)有一位美國(guó)兒童文學(xué)作家、國(guó)家圖書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)得主杰奎琳·伍德森說(shuō)過(guò)：一翻開這本書，我立刻感受到了它的風(fēng)趣、深刻和那種直擊人心的感動(dòng)。我非常、非常、非常熱愛(ài)它！在這個(gè)暑假我也經(jīng)歷了一次一段真正認(rèn)識(shí)自己，走向獨(dú)立與成長(zhǎng)的奇妙旅程。
這個(gè)暑假我非常想回老家看一看奶奶、爺爺、大伯、伯母、弟弟、妹妹、姐姐、哥哥……我向媽媽說(shuō)帶我回老家去，可是媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我回去。那一天我向媽媽說(shuō)：“媽媽我要自己一個(gè)人回老家去！”當(dāng)時(shí)媽媽聽到這個(gè)消息并沒(méi)有擔(dān)心我，而是在哪捧腹大笑�！坝惺裁春眯Φ模俊薄拔衣犇阏f(shuō)這句話都有幾十遍了，每一次都剛出門五秒鐘又進(jìn)來(lái)了�！薄拔疫@一次真的是下定決心了，我一定要回去�！蔽易约号脰|西，背起書包向車站哪里走去。到了那我買了票上了車，過(guò)了一會(huì)車開了。在路上我是又害怕又激動(dòng)，害怕是因?yàn)槁飞蠜](méi)有認(rèn)識(shí)的人害怕；激動(dòng)是因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到親人們了。到了街上我飛快的向家里走去。
讀了這本書我知道了我們要勇敢、膽大，我們要好好的去嘗試一些新的事務(wù)。這是一段真正認(rèn)識(shí)自己，走向獨(dú)立與成長(zhǎng)的奇妙旅程。
《十二歲的旅程》讀后感2
我喜歡讀一本書，它的名字是《十二歲的旅程》。它是五年級(jí)時(shí)媽媽給我買的許多書中的一本，或許是媽媽為了讓我能在即將到來(lái)的十二歲有更多的體驗(yàn)吧！
這本書講的是12歲的女孩阿梅，在美國(guó)出生。六年級(jí)的暑假，她本想在海灘上與朋友度過(guò)，卻被牽扯進(jìn)一件神秘的事-----她要陪奶奶尋找失蹤多年的爺爺。她隨同奶奶來(lái)到從未謀面的故鄉(xiāng)，面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的語(yǔ)言，迥異的文化習(xí)慣，她靠自己的努力，調(diào)查有了結(jié)果，得到了一封帶不走的信。
一開始，我只是喜歡上了這本書的故事情節(jié)�；蛟S這是一個(gè)同齡人的故事，讓我好奇，我的同齡人能做些什么呢？
隨著情節(jié)的推進(jìn)，我漸漸喜歡上這本書里傳遞的'自立品質(zhì)。阿梅的父母不在身邊，她一邊照顧奶奶，一邊調(diào)查爺爺?shù)氖й櫴录Ｋ械睦щy都要自己面對(duì)，所有的問(wèn)題都要自己思考。這樣自立生活的鍛煉，讓阿梅迅速得到成長(zhǎng)。我想到我的自立，我可以自己去上課、自己回家成了家常便飯，也可以獨(dú)自幫父母買菜，更是掌握了重要的生活技能：燒飯。我曾以為，我是一個(gè)能夠自立的人，但看到這本書，如果讓我像阿梅一樣，面對(duì)陌生的環(huán)境，還能處處應(yīng)付自如，怕還是會(huì)畏難吧。阿梅通過(guò)了生活的考驗(yàn)，那我呢？是不是也該讓自己成長(zhǎng)，真正自立起來(lái)？
我還喜歡這本書里貫穿著的永不放棄的精神。阿梅費(fèi)勁了心思，耗盡了力氣，克服了重重困難，堅(jiān)持到了最后。期間，她也會(huì)想到放棄，她也會(huì)迷惑為何要堅(jiān)持，但奶奶的執(zhí)著讓她不得不繼續(xù)下去。最后，她雖沒(méi)有找到失蹤的爺爺，但尋找還是有了突破，得到了一封帶不走的信阿梅的堅(jiān)持和堅(jiān)定讓我感動(dòng)，這也映照了以前的我，并不太感有自己的想法。往往在一道題上，因?yàn)樽约旱拇鸢概c眾不同而不敢吭聲。我想，阿梅的做法，給了我很大的信心，在以后的學(xué)習(xí)生涯里，我一定要堅(jiān)持己見(jiàn)，少受別人的干擾，潛心自己的學(xué)習(xí)。
《十二歲的旅程》，講的是同齡人的故事，也為我的十二歲指明方向。我慶幸，在我五年級(jí)時(shí)看到了這本書，我喜歡，這本能陪伴我成長(zhǎng)的書，它將在我的人生旅程中畫上厚重的一筆。
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