- 相關(guān)推薦
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感【經(jīng)典15篇】
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感1
初次拿到這本書(shū)的時(shí)候，大約是在第一次進(jìn)入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當(dāng)時(shí)的自我滿(mǎn)腦子都是"世界那么大，應(yīng)當(dāng)出去看看"的天馬行空。草草翻閱后，就打著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，放在一邊。首次會(huì)面后，它就靜靜地在書(shū)架角落，落上一層又一層灰塵。
時(shí)光是很神奇的存在，像年輪，周而復(fù)始，卻又不盡相同。而今已經(jīng)工作進(jìn)入正軌，也日漸成熟和淡定，工作忙碌也很有意義。心中有著比較清晰的目標(biāo)。它便與我再次結(jié)緣。一個(gè)醒目的問(wèn)號(hào)，將我吸進(jìn)思考的黑洞。打了一個(gè)激靈后，望著封面，自�。何以跒檎l(shuí)工作？
生活節(jié)奏的加快，社會(huì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，我們像被巨大的推力追趕著往前奔。應(yīng)對(duì)這樣的環(huán)境，很容易失去自我，失去思考的本事，失去活力。很多從眾的心理會(huì)是這樣的想法，在別人奔跑的時(shí)候，我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中，拉扯出一個(gè)問(wèn)起奔跑的`原因。許多人，茫然搖頭。
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)：生命本沒(méi)有意義，除非有工作。工作本就是辛苦，除非有知識(shí)。所有的知識(shí)都是空虛的，除非有熱望。所有的熱望，都是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作，才能具體化。才不會(huì)被人在拉住問(wèn)詢(xún)的時(shí)候，茫然搖頭。
一個(gè)人若沒(méi)有熱情，終將一事無(wú)成。而熱情的基點(diǎn)，正是來(lái)源于一份職責(zé)感。有位上了年紀(jì)的建筑工程師，眼看到了退休的年紀(jì)，在對(duì)老板提出退休申請(qǐng)時(shí)。老板竟讓他再完成一個(gè)項(xiàng)目再走。顯然應(yīng)對(duì)這樣的要求，工程師并不開(kāi)心。他認(rèn)為老板太不近人情。結(jié)果也可想而知，這個(gè)項(xiàng)目偷工減料，工程質(zhì)量可是關(guān)。而在竣工的時(shí)候，老板告知他，這是公司贈(zèng)予他的房子。能夠用來(lái)頤養(yǎng)天年。工程師感動(dòng)不已卻內(nèi)心五味雜陳。一句早明白卻也退不到從前。
職責(zé)是一位摯友，要用一生守候。他的反射弧很長(zhǎng)，也就是回報(bào)的線很長(zhǎng)。在工作的路上我們經(jīng)常忘了這個(gè)反應(yīng)很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們?yōu)榘�，比如拖延，比如僥幸，比如時(shí)常承諾要給我們糖吃的誘惑。而職責(zé)，是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財(cái)富。在你經(jīng)歷了風(fēng)雨后，擦去臉上的雨水，在沒(méi)有星星的夜晚，捧出珍珠說(shuō)：嘿，別哭，你看。
我們都是自我人生的工程師，走的每一步，都是在為自我積累，胸懷職責(zé)。對(duì)自我負(fù)責(zé)，為自我工作。在這條路上，拉好職責(zé)的手。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感2
讀完《你在為誰(shuí)工作》的這本書(shū)，結(jié)合了自己的工作，感想很多�！懊總�(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司的核心成員，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值：有的人一直碌碌無(wú)為，有的人滿(mǎn)腹牢騷，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的天賦相差無(wú)幾。那么，是什么造就我們、改變我們？是‘態(tài)度’！”短短的一段文字，卻在整本書(shū)中給我留下了最深的印象！是的，正確的看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。
記得剛做這份工作的時(shí)候內(nèi)心有過(guò)彷徨，想著自己在青蔥歲月的日子，卻整天重復(fù)做著機(jī)械般模式的工作，或許是環(huán)境的陌生，或許是身體疲憊，很消極，同時(shí)也在質(zhì)疑自己。
回頭想想，人不能樣樣順利，但可事事盡心，工作沒(méi)有高低之分，只有分工不同，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的工作。雖然工作在三尺崗?fù)�，黑白不分的三班顛倒，狹小的工作空間，有時(shí)會(huì)覺(jué)得單一、枯燥，可是當(dāng)你換個(gè)角度看問(wèn)題，每一天都會(huì)遇到不同的司乘，那也是一件新鮮事，別的工作還沒(méi)有這樣的待遇，當(dāng)你揚(yáng)手歡迎，點(diǎn)頭問(wèn)好，得到司乘的回應(yīng)的一個(gè)微笑，一個(gè)“謝謝”都是對(duì)工作的肯定。
那么工作對(duì)我們而言到底是什么？工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們學(xué)來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力，我們的決斷力，我們的.適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力，都是在這樣的舞臺(tái)上施展。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表現(xiàn)自我能力的機(jī)會(huì)。工作是我們需要用生命去做的事情。
工作是上天賦予的使命，把自己喜歡的并且樂(lè)在其中的事情當(dāng)做使命來(lái)做，就能發(fā)掘自己的能力，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)，即使辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值，在你完成使命的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的種子正在萌芽，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。
每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美。但每一份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源。如失敗的，自我成長(zhǎng)的、溫馨的伙伴、值得感激的客戶(hù)等。感恩工作給我們帶來(lái)了別樣的感受，讓做一行，怨一行，漸漸走向做一行，愛(ài)一行。
小小的三尺崗?fù)ぴ炀土宋覀兊娜棠土�，或許沒(méi)有鮮花與掌聲，但司乘的一句真誠(chéng)的感謝都是對(duì)我們莫大的鼓勵(lì)，即使通宵達(dá)旦，披星戴月，但早晨的第一縷陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候，都感覺(jué)我是第一個(gè)與他親密接觸的人。當(dāng)我們一次次用積極的態(tài)度。得體的語(yǔ)音把沖突化為烏有，我們的心里就多了一些寬慰，多了一份收獲。
對(duì)于現(xiàn)在的我，想一想，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，端正自己的態(tài)度，做到愛(ài)一行、干一行、專(zhuān)一行，要得到司乘的理解，得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這樣在每天的工作中不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)忍耐、包容。這樣的工作才會(huì)很精彩。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感3
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校贈(zèng)送兩本書(shū)給老師們業(yè)余時(shí)間閱讀，一本是《你在為誰(shuí)工作》，另一本是《把信送給加西亞》。前段時(shí)間，我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，感觸頗深，從中受到了很多啟發(fā)。
“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活得質(zhì)量�！� ——約翰.洛克菲勒
上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》的卷首語(yǔ)。毋庸諱言，這本書(shū)討論的是一個(gè)大家都明白的問(wèn)題：工作態(tài)度。涉及這個(gè)問(wèn)題的書(shū)很多，但此書(shū)卻能通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作?”這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，對(duì)這個(gè)問(wèn)題通過(guò)具體事例進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答，從而讓每一位讀者從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也是在為自己工作”的思維理念。
讀完這本書(shū)，我靜下心來(lái)想了想：我到底在為誰(shuí)工作?想起剛參加工作時(shí)，那時(shí)的我是為了有個(gè)好的職業(yè)而工作。報(bào)考師范學(xué)校時(shí)，爸爸和初中的班主任對(duì)我說(shuō)：“女孩子當(dāng)老師最好了，讀完師范出來(lái)就是城鎮(zhèn)戶(hù)口，而且是鐵飯碗，靠得住!工作環(huán)境也很單純!”確實(shí)，八十年代末初中畢業(yè)報(bào)考師范的我，是為了將來(lái)不餓肚子而努力工作。年輕時(shí)的我很懂事，為了不給家里增添太多的負(fù)擔(dān)，所以在自己的工作崗位上辛苦付出，疲憊、無(wú)奈、受氣、披星戴月、流淚流汗......當(dāng)時(shí)的工作只是謀生，謀生是每個(gè)人必需的'本事，會(huì)謀生才不會(huì)成為社會(huì)的負(fù)累，才能擔(dān)當(dāng)家庭的各種責(zé)任。剛參加工作的前幾年，年輕的我沒(méi)有太多思想，也沒(méi)有具體的工作計(jì)劃，只是一天又一天的重復(fù)著自己的教育工作，像機(jī)器一樣，這是為了工作而工作。
隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸讓我明白了工作是人性的勵(lì)練，惰性的考驗(yàn)，感恩的回報(bào)，責(zé)任的答卷。有句話(huà)說(shuō)得好：今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。我們一定要珍惜現(xiàn)在的工作，即使是為了生存。工作決不是為了工作而工作的消極心理，重要的是對(duì)待工作的態(tài)度。
在我不斷學(xué)習(xí)逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸的明白了，一個(gè)人對(duì)待生活，對(duì)待事物的態(tài)度，決定了一個(gè)人的價(jià)值取向，決定了一個(gè)人能否贏得成功。生活當(dāng)中比如刷牙、洗臉、走路、上班、工作、休息、娛樂(lè)，每件事情，都因?yàn)槟愕膽B(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事，你的生活和工作才可能健康和順利，一切困難才會(huì)在你眼前化為過(guò)眼云煙。作為一名培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁，對(duì)待孩子，對(duì)待教育工作的態(tài)度，就是對(duì)待自己人生的態(tài)度。不同的態(tài)度決定我們?nèi)松繕?biāo)能否實(shí)現(xiàn)，決定我們教育工作的質(zhì)量。而認(rèn)真工作后的我們還要不斷追求更高的自我定位，從根本上說(shuō)，是為了自己不斷的進(jìn)步。不斷進(jìn)步的過(guò)程更是重塑自我的過(guò)程。這個(gè)新的自我所處的位置更高，必將會(huì)有更杰出的工作表現(xiàn)。當(dāng)然，要想達(dá)到更高的位置，僅僅有強(qiáng)烈的進(jìn)取心還是不夠的，我那還必須不斷增強(qiáng)工作所需的能力，并付出巨大的努力。你需要付出相當(dāng)大的代價(jià)才能讓自己變得更強(qiáng)壯。同時(shí)在近幾年的工作當(dāng)中，也是我明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們從事什么樣的工作，其實(shí)都是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。只要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人各司其職，才能使得我們的努力得到回報(bào)。在工作中，我們所采取的正確態(tài)度，應(yīng)該是接受分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作過(guò)程中，與同事和諧相處、密切合作，才能讓自己在團(tuán)隊(duì)工作得更順利、更美好!
努力干好自己現(xiàn)在所擁有的工作吧!它是一筆巨大的財(cái)富，珍惜眼前所擁有的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你體會(huì)到成就感，工作之余，多花一些時(shí)間反思一下自己，想想我還有哪些需要改進(jìn)和提高的地方，看看自己的工作是不是已經(jīng)做的很完美，如果每天我們都能懷著一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。帶著愉快的心情去工作吧，你將會(huì)有意想不到的收獲。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本好書(shū)可以給我們很多啟迪，而所有人對(duì)好書(shū)的觀念有所不同。有人喜歡《老人與海》積極向上的樂(lè)觀，有人喜歡《三國(guó)演義》里的叱咤風(fēng)云人物，有人喜歡《小王子》經(jīng)歷的所有歷險(xiǎn)，而我最喜歡的卻是《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，我覺(jué)得這是一本真正能使我們與成功更近一步的好書(shū)。
這本書(shū)是哈佛給青少年的人生規(guī)劃課，哈佛是一所世界聞名的大學(xué)，這里走出了8位美國(guó)總統(tǒng)、44位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、數(shù)萬(wàn)名企業(yè)一流精英！你可能會(huì)覺(jué)得不可思議，但這是事實(shí)！沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)是告訴你哈佛學(xué)子從平凡到非凡的奇跡轉(zhuǎn)變法則，也是幫你突圍學(xué)業(yè)、情感的重重壓力，穩(wěn)穩(wěn)的抓住未來(lái)成功關(guān)鍵的一本好書(shū)。
本書(shū)更告訴我們十個(gè)大觀點(diǎn)：一是你在為誰(shuí)讀書(shū)；二是你要相信，沒(méi)有到達(dá)不了的明天；三是有競(jìng)爭(zhēng)才有活力，四是一勤天下無(wú)難事；五是時(shí)間都去哪了；六是好成績(jī)必有好方法；七是磨難是一種祝福；八是成功需要高度自律；九是早戀是一顆青澀果；十是最重要的一點(diǎn)，那就是成就最好的自己。這本書(shū)不僅有觀點(diǎn)，還有影響哈佛才子一生的十個(gè)詞，分別是：思考、閱讀、選擇、財(cái)商、借力、鍛煉、誠(chéng)信、挑戰(zhàn)、感恩、和諧。當(dāng)我們讀懂這本書(shū)時(shí)，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步，因?yàn)闀?shū)中的觀點(diǎn)能讓你更加變好，如：想要征服世界，先要戰(zhàn)勝自己；不愿被失敗絆倒，就踩著這道砍過(guò)；嫉妒別人，不如鼓勵(lì)自己。相信我們會(huì)運(yùn)用這些觀點(diǎn)塑造完美的自我，向未來(lái)展翅翱翔！
這本書(shū)總會(huì)以小故事為例來(lái)闡明觀點(diǎn)和道理，但讓我最受益匪淺的故事是這兩個(gè)，第一個(gè)故事是一只麻雀不慎飛進(jìn)了一間屋里，但卻怎么也找不到出口堵。它想從窗戶(hù)出去，卻因?yàn)椴Ａ](méi)有成功，但它并不氣餒，一次兩次撞向玻璃終于累倒在地板；這時(shí)它才發(fā)現(xiàn)一個(gè)出口門(mén)縫剛好能鉆出去，但它一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有了，它累死在出口面前。這就好比考試前復(fù)習(xí)，我們一股腦的.刻板復(fù)習(xí)而不掌握方法，考試時(shí)仍不會(huì)靈活應(yīng)用。這就說(shuō)明了一個(gè)道理，方向比努力更重要。第二個(gè)故事是這樣的，在課堂上，一位教授問(wèn)世界上最高峰是哪座？珠穆朗瑪峰，同學(xué)們回答。那世界第二高峰呢？臺(tái)下靜悄悄一片。第一個(gè)進(jìn)入太空的人是誰(shuí)？不料，這次沒(méi)有人回答，因?yàn)榇蠹抑老乱粋�(gè)問(wèn)題，他們不知道第二個(gè)人是誰(shuí)。這時(shí)，教授轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)道，屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別。這個(gè)故事告訴我們，積極的心態(tài)很重要，它能使人們看到希望，保持進(jìn)取的旺盛斗志。面對(duì)任何事情我們樹(shù)立正確的目標(biāo)，即使當(dāng)不了第一，積極向上的心態(tài)很重要，讓我們的努力得到認(rèn)可。
讀了這本書(shū)我自己也發(fā)生了變化。以前我總是稍有不順心的事就喜歡發(fā)脾氣，但讀了管理好心情與不良情緒說(shuō)拜拜時(shí)，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了管理自己的情緒。我做事有些拖拉，但在讀了別拿拖延癥，不當(dāng)病后，我便下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，做事雷厲風(fēng)行。
讀書(shū)改變命運(yùn)！是的，一本好書(shū)，可以陶冶情操、豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界、確定人生的目標(biāo)，讓我們共同閱讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》吧，向著我們目標(biāo)前進(jìn)，定能走向成功！
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感5
讀了多年的書(shū)，很少有像讀完《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)后絲毫沒(méi)有倦意的感覺(jué)，有的只是與作者產(chǎn)生的強(qiáng)烈的共鳴和無(wú)比的興奮。一貫不善于表達(dá)感受的我，今天拿起筆的時(shí)候，更是遲疑了，我此時(shí)感到了語(yǔ)言的蒼白、文字的無(wú)力，一切只在于心靈的震撼與充盈。之所以共鳴，是因?yàn)樽髡咧�，為我之所思；之所以興奮，是因?yàn)槲覜](méi)有用語(yǔ)言文字去表述，而今天我仿佛看到了那是我自己把思想用鉛印烙在了紙扉上；之所以震撼與充盈，是因?yàn)樽x完之后，我的思想更加的條理清晰，更清楚了以后人生的方向以及生命因感受到圣水的洗禮而追求崇高。下文僅以有限的篇幅來(lái)詮釋我對(duì)本書(shū)的理解。
一、塑造陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)會(huì)快樂(lè)工作和生活。
陽(yáng)光心態(tài)告訴我們第一要發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。有人壓力一大就去算卦，聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來(lái)，萬(wàn)一算了一個(gè)差的未來(lái)怎么辦？你就慘了，不是你的未來(lái)差而是你自己努力把它變差。要相信通過(guò)努力，自己的未來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。第二要寬容過(guò)去。要學(xué)會(huì)忘記、諒解、寬容。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。第三學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成。利用現(xiàn)有的資源把事情做成。敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界，為你的選擇全力以赴，你不會(huì)后悔。第四服務(wù)他人。金錢(qián)的價(jià)值在于使用，人的生命價(jià)值在于被需要。懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你能做成你想做的一點(diǎn)。陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)生活就是我們最大的幸福。
二、保持工作激情，達(dá)到愛(ài)崗敬業(yè)的目標(biāo)。
激情是工作的靈魂，一個(gè)人在工作中如果沒(méi)有激情，也就沒(méi)有了進(jìn)取心和創(chuàng)造力，最終只能和平庸劃上等號(hào)，更談不上做到優(yōu)秀這一步了。其實(shí)每個(gè)人都有著從優(yōu)秀到卓越的夢(mèng)想�！白鲞M(jìn)取者”這四個(gè)字是對(duì)這一目標(biāo)的完美注釋。
做進(jìn)取者首先要敬業(yè)。書(shū)上對(duì)如何做到敬業(yè)進(jìn)行了如下描述：第一，要有積極的工作態(tài)度；第二，要有責(zé)任感；第三，要主動(dòng)工作；第四，要忠誠(chéng)于公司；第五，決不拖延；第六，沒(méi)有任何借口；第七，要事第一；第八，要勇于接受挑戰(zhàn)。一個(gè)人如果能按照上述標(biāo)準(zhǔn)去努力工作，那么就意味著他能做到敬業(yè)了�！胺e極進(jìn)取”這四個(gè)字就概括出了具備敬業(yè)精神人士的主要特征，也就是一個(gè)人的執(zhí)行力如何，每當(dāng)有新的工作任務(wù)安排下來(lái)，不要尋找任何借口，立刻動(dòng)手去做，提升執(zhí)行力，發(fā)揮主動(dòng)性，這就是敬業(yè)。
三、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，不斷完善工作。
團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的最大力量，團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系就好像是水和魚(yú)的關(guān)系。我們每個(gè)人都是魚(yú)，而我們的團(tuán)隊(duì)就是水，魚(yú)是離不開(kāi)水的`，無(wú)論我們從事怎樣的工作，其實(shí)都是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人各盡其職，才能使我們的努力獲得收益。我們工作是為了自己，所以我們要認(rèn)識(shí)工作，了解工作，努力工作，認(rèn)真工作。
四、要有持之以恒的精神。
其實(shí)，人生最美的風(fēng)景，不在事業(yè)輝煌的巔峰，而在身處逆境時(shí)那閃爍著希望的微光里。在絕望中看到希望，在百折不撓中堅(jiān)定信念。有理想并為之苦苦奮斗，但卻沒(méi)有成功的人，大多離成功只有一步之遙，只是沒(méi)有堅(jiān)持到底。雖未放棄信念，但終半途而廢，空留千古余恨。在報(bào)紙上曾看到過(guò)這樣一則消息，說(shuō)有一個(gè)在企業(yè)里工作了幾十年的一名普通管理人員，在工作之余，堅(jiān)持寫(xiě)作，臨近退休時(shí)，粗略一算，他竟然寫(xiě)出了數(shù)百萬(wàn)字的文學(xué)作品，在國(guó)家及省、市文學(xué)刊物上發(fā)表，有不少還獲了獎(jiǎng)，受到文學(xué)界、評(píng)論界的肯定，可謂成績(jī)斐然。他在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我的成功很簡(jiǎn)單，只是把近三十年休息的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了而已。畢竟，你想得到別人得不到的東西，就必須付出別人付不出的東西才行�！笔前。绻隳軌虬阉械男瞧谔於加糜趯�(zhuān)注地做同一件事情，那么，我相信，你也不會(huì)是一個(gè)平庸的人。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做與時(shí)俱進(jìn)的老師。
作為教師，學(xué)習(xí)的腳步不能稍有停歇。在目前這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里，職業(yè)半衰期越來(lái)越短，要保持自己優(yōu)勢(shì)必須不停止地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的各項(xiàng)能力。杭州市一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師利用每個(gè)星期天的時(shí)間完成了多項(xiàng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究課題，利用邊角時(shí)間積少成多的例子還有很多。由此可以看出，學(xué)習(xí)該從這種自身浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣改起，珍惜邊角時(shí)間，合理利用，永不停歇。保持知識(shí)的更新，向做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師的目標(biāo)而奮斗。
總之，讀了這本書(shū)收益很多，今后的工作中，我要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地干好本職工作。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感6
看見(jiàn)同事手里拿著這本書(shū)就迫不及待地借來(lái)讀了，起初的想法是把這里的故事講給我的孩子們聽(tīng)，但是讀著讀著發(fā)現(xiàn)這樣的道理對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W也太難理解了，于是我把這本書(shū)放置了一段時(shí)間，可是這個(gè)標(biāo)題卻一直縈繞在我的腦海中，終于我再次捧起了它，算了為了自己那曾經(jīng)青蔥而迷茫的年華。
有時(shí)候我也會(huì)想，為什么有那么多人不努力，為什么我們要刻苦鉆研，而他們就可以那么輕松，我們卻有種種不如意，生活真如他們所想的那樣簡(jiǎn)單嗎？不然，他們?yōu)槭裁纯梢阅敲捶潘痢?/p>
現(xiàn)在，我想我得到答案了——因?yàn)樗麄兏视谄接埂?/p>
曾經(jīng)看世界史的時(shí)候，古希臘流傳這一句話(huà)：“娛樂(lè)是休閑的'活動(dòng)，既可以放松心情，也可以讓平庸的人更平庸。”想想，挺適合他們的。如果說(shuō)我為曾經(jīng)感到悔恨，那么今天便是明天的昨天。不甘平庸，便要有所作為。
謹(jǐn)以這本書(shū)，獻(xiàn)給天下所有有才卻不努力的人。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感7
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧�，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè)，從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。特別是這句：在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
教師當(dāng)中，個(gè)別老師處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺(jué)得社會(huì)太大，自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時(shí)候，對(duì)自己處身的工作不滿(mǎn)，導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo)，也有自己的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西、達(dá)到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì)專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的.舞臺(tái)，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感，和種種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道，工作是我們要用生命去做的事情。
你，在為誰(shuí)工作?讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們第個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作，這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強(qiáng)不息，要知道我們不只是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。
你，在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡力，忠誠(chéng)第一，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于同事，視誠(chéng)實(shí)為生命，誠(chéng)實(shí)坦率，敞開(kāi)心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧!
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感8
我為誰(shuí)工作？為他人？為公司？
人都是天性自私的動(dòng)物，這樣的答案未免有些冠冕堂皇。無(wú)論我?guī)椭鷦e人做了什么事情，我為公司奉獻(xiàn)了什么業(yè)績(jī)，歸根結(jié)底我是在為自己而工作，這無(wú)可非議。所以，“我在為誰(shuí)工作”可以等同于“我在為什么而工作”？是為了衣食住行養(yǎng)老扶幼還是為了出人頭地平步青云？
現(xiàn)代人已經(jīng)明白了“天上不會(huì)掉餡餅”的真理，但還在抱怨為何他人得到的餡餅比自己的大？這就是書(shū)中講到的問(wèn)題，你的工作是基本的生存需要還是精神、物質(zhì)、名祿的`上層追求。你為什么而工作就取決了你手中餡餅的大小，同時(shí)也決定了你怎樣工作。如果只為填飽肚子，大可以按部就班、循規(guī)蹈矩的做著分內(nèi)工作；如果為了可以得到他人賞識(shí)，為了不再平庸無(wú)為，自然就會(huì)付出比別人更多的努力；如果因?yàn)閻?ài)一行而干一行，相信你會(huì)將工作用生命來(lái)書(shū)寫(xiě)，即使沒(méi)有餡餅，你也津津樂(lè)道，因?yàn)槟愣檬裁词亲畲笞钐鸬酿W餅。
明確了“我在為什么而工作”，也就在教育我們“該怎樣工作”。我對(duì)書(shū)中所講的怎樣工作總結(jié)為三個(gè)詞：態(tài)度、責(zé)任和習(xí)慣。
兩個(gè)旅游者在沙漠迷路了，他們?cè)谏衬镒吡艘惶煲灰�，沒(méi)有喝到一滴水，第三天的時(shí)候，他們?cè)谏衬飹搅艘粋�(gè)瓶子，第一個(gè)人揀了起來(lái)，說(shuō)：“唉！找了這么久，只有半瓶水！”第二個(gè)人看了后說(shuō)：“太好了！我們找到水了！”。結(jié)果不言自明，第一個(gè)人絕望了，不肯繼續(xù)走下去，最后只有第二個(gè)人走出了沙漠。這就是決定一切的態(tài)度。態(tài)度決定了你是否珍惜今天的工
作，態(tài)度決定了你是否敬業(yè)，態(tài)度決定了你是平庸還是卓越。不要怨自己的工作平淡無(wú)味，不要怨你的上司不賞識(shí)你，不要怨你的同事不認(rèn)可你，因?yàn)槟氵�沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己想要什么，因?yàn)槟氵�不夠努力。
責(zé)任，是做人的根本。工作就意味著責(zé)任。當(dāng)心中有了責(zé)任，便不再隨隨便便抱怨工作的辛苦，不再計(jì)較報(bào)酬的多少，責(zé)任感除了催人上進(jìn)還能帶給人愉悅感和滿(mǎn)足感，讓人的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。
好的工作態(tài)度加上責(zé)任心，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，所謂工作作風(fēng)即習(xí)慣。當(dāng)陽(yáng)光心態(tài)成為習(xí)慣，當(dāng)積極主動(dòng)成為習(xí)慣，當(dāng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)成為習(xí)慣，一切工作將水到渠成，便不再有多么辛苦多么乏味之談。
誰(shuí)都會(huì)倦怠，誰(shuí)都有疲勞和消極，只要心中有熱情，工作就會(huì)成為人生精神的享受。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感9
《你在為誰(shuí)工作》是一本勵(lì)志書(shū)，看過(guò)這本書(shū)之后我體會(huì)到了一個(gè)人生哲理：人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能。只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，才能獲得理想的物質(zhì)報(bào)酬和精神回報(bào)，最終實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
工作，是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)。高度的事業(yè)心、責(zé)任感是做好一切工作的前提條件。事業(yè)心、責(zé)任感，是一種精神面貌、工作姿態(tài)、思想境界。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責(zé)任，才能談得上盡心盡力、盡職盡責(zé)。一個(gè)人能力有大小，但有了事業(yè)心、責(zé)任感，能力強(qiáng)的可以把工作做得更好，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。有什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的工作干勁、工作舉措，進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。態(tài)度不同，效果絕對(duì)不一樣。珍惜自己現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)，每天都盡心盡力的工作，嘗試在每一件小事中超越自己，從工作標(biāo)準(zhǔn)上超越自己，從工作效率上超越自己，從工作方法上超越自己，不知不覺(jué)中你的工作一定會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，被同事欽佩。
不做則已，要做就要做好。我覺(jué)得現(xiàn)在有許多年輕人初出茅廬，往往眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做，雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿(mǎn)的情緒。其實(shí)任何成功人士都是從最小的事做起的，即使現(xiàn)在的工作再怎么無(wú)聊再怎么不和心意，也要認(rèn)真去對(duì)待，或許現(xiàn)在學(xué)不到多么了不起的知識(shí)，但在一次次實(shí)踐中，不管灰頭土臉，還是心花怒放，起碼學(xué)會(huì)了良好的工作態(tài)度和工作方法，起碼會(huì)獲得能力，這對(duì)以后的工作會(huì)很重要。
無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì)有收獲，這是不變的真理�，F(xiàn)在有太多的人，是在被動(dòng)工作，是在完成任務(wù)，是在應(yīng)付差事。在工作中千萬(wàn)不能浮躁，要學(xué)會(huì)靜心，要時(shí)刻保持積極向上的工作態(tài)度。要有一顆積極向上的心，不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于"機(jī)會(huì)"。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的.時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)能力還遠(yuǎn)不如你的人給抓住了。沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜中甜？如果人人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣的理念，那么，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)，你才會(huì)腳踏實(shí)地地工作，你才會(huì)珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，才會(huì)對(duì)工作充滿(mǎn)感激，才會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著充實(shí)自己，才會(huì)等更好的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你能夠抓住它而不是眼睜睜的看著它在你的眼皮底下溜走。
人要有一個(gè)良好的工作心態(tài)，年輕人更要有在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)。飽帶干糧，晴帶雨傘，點(diǎn)滴積累，水到渠成，我們要在學(xué)習(xí)中思考，在思考中成熟，在成熟中升華，要勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的工作，要把工作當(dāng)作一個(gè)施展自已才能、實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)、體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)！
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感10
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益許多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的抱負(fù)，為自己的將來(lái)，為自己的勝利而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平凡走向出色。
這本書(shū)主要闡述了，我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ�。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫(xiě)照和名人的實(shí)際案例告知我，其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃爍的星星，只要通過(guò)自己的不斷努力，最終的結(jié)果肯定不會(huì)差。
讀了這本書(shū)后，有了這樣的體會(huì)：一個(gè)人只有抱著為自己工作的心態(tài)，去成認(rèn)和接收為別人安排給自己的工作，同時(shí)也是在為自己工作這樣一個(gè)樸實(shí)的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會(huì)讓大家成認(rèn)你，領(lǐng)導(dǎo)觀賞你，最終才會(huì)得到自己想要得到的豐厚的`物質(zhì)酬勞。
一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無(wú)所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái)，
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感11
參加工作多年，期間有苦、有累、有酸甜，也曾有“世界這么大，應(yīng)當(dāng)出去看看”的狂想意愿，直到近日在醫(yī)院組織的“書(shū)香三八·讀書(shū)活動(dòng)”期間，《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我瞬間頓悟，頗有豁然開(kāi)朗之感，原先每一天辛苦工作，不為別人，而是為自我工作，為自我的完美明天工作，為自我的未來(lái)工作。
縱觀全書(shū)，從“為自我未來(lái)工作”“工作態(tài)度決定未來(lái)高度”“提升本事為未來(lái)鋪路”“對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我的未來(lái)負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個(gè)方應(yīng)對(duì)“為誰(shuí)工作”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述，并從職工的角度出發(fā)，針對(duì)職工在工作中的困惑，以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析，讓每位深刻反思自我“到底在為誰(shuí)工作”。本書(shū)意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫，調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知，重燃工作熱情、活力，更好地干好工作，推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)之王契可夫說(shuō)過(guò)：“人，不管是什么，應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng)，汗流滿(mǎn)面地工作，他生活的意義和目的，他的幸福，他的歡樂(lè)就在于此”。也正如書(shū)中所言：每個(gè)人一生中都不能離開(kāi)工作，工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂(lè)，就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑和平臺(tái)，借助工作，我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提升本事，才能不斷成長(zhǎng)提高，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識(shí)，并且會(huì)為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。
一位著名的管理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“把職業(yè)當(dāng)工作，往往一事無(wú)成；把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè)，雖一字之差，反映出來(lái)的卻是兩種不一樣的心態(tài)：為別人工作和為自我工作。不可否認(rèn)，工作有輕重之分、忙閑之論，但不管在哪個(gè)崗位，必須把工作當(dāng)成自我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。從事護(hù)理工作多年，每一天應(yīng)對(duì)急躁、焦慮、緊張、不安的患者，也曾有過(guò)牢騷、埋怨，但看到患者對(duì)生命的`渴望、對(duì)健康的期盼，雖然很辛苦，但經(jīng)過(guò)自我的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安，感到很值得，很有意義；油然而生一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，自我的價(jià)值也在工作中得到體現(xiàn)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“在其位，謀其事”。在什么崗位，就應(yīng)當(dāng)盡到什么職責(zé)；崗位在哪里，職責(zé)就在哪里。無(wú)論做什么工作，必須謹(jǐn)記自我的職責(zé)，無(wú)論在什么樣的工作崗位，必須對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)，這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，但若敷衍了事、粗心大意，一不細(xì)心就可能引發(fā)差錯(cuò)事故，不僅僅給單位惹麻煩，自我也會(huì)受到懲罰，并且阻礙了自我的前途和未來(lái)，教訓(xùn)往往是慘痛的。
《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人；對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自我的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感12
20xx年春天，我在書(shū)店偶然看到一本機(jī)械工業(yè)出版社出版的新書(shū)，當(dāng)時(shí)就被它的書(shū)名《你在為誰(shuí)工作》所深深吸引，那天把書(shū)買(mǎi)回家當(dāng)晚就通讀了一遍。這本書(shū)篇幅不長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)也不多，但敘述的道理是那樣簡(jiǎn)明而生動(dòng)，也說(shuō)出了我自己在企業(yè)管理工作中許多想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)出的感受，讀完的第一個(gè)體會(huì)就是：應(yīng)該讓所有在企業(yè)工作的人都好好讀這本書(shū)。于是，我便有了要為公司每個(gè)員工同志發(fā)一本《你在為誰(shuí)工作》的想法，用這本書(shū)作為我們企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)員工培訓(xùn)的.必讀書(shū)。我的想法不僅得到了公司黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的支持，也得到全公司員工同志的響應(yīng)。一個(gè)月時(shí)間里，我和大家在工作中邊讀書(shū)邊討論，隨時(shí)交流著讀書(shū)的體會(huì)，也不斷要求和動(dòng)員大家動(dòng)筆寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。就這樣，20xx年7月31日，我們中圖文化藝術(shù)公司全體黨員和部分職工，終于在網(wǎng)上陸續(xù)上傳發(fā)表了每個(gè)人關(guān)于《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)的讀書(shū)心得，同時(shí)，公司經(jīng)理辦公室也把大家的文章編成了一本專(zhuān)輯，供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流。我認(rèn)為，這是我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)“工作”這一人生命題集體作出的一次理論回答，也是我們每個(gè)人對(duì)自己的不同工作實(shí)踐所作出的、一種比較深刻的自我認(rèn)識(shí)和總結(jié)。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感13
黃昏襲來(lái)，捧一杯清茶落座，望夕陽(yáng)西下，心緒紛飛。
淡淡的微風(fēng)吹開(kāi)了我合上的書(shū)頁(yè)，低頭又不免沉醉于書(shū)中。
本文講述了主人公楊略遭遇車(chē)禍后忽然想到，立志高遠(yuǎn)和優(yōu)游卒歲，兩者又有什么區(qū)別？一場(chǎng)意外，足以刪除所有努力。因此作者余閑化身愛(ài)子心切的楊父，為楊略上了十堂課，闡述了他的觀點(diǎn)：我們需要崇高的理想，還要一條切實(shí)可行的職業(yè)之路，才能讓我們步步為營(yíng)，不斷地向著理想前進(jìn)。因此，人生目標(biāo)的設(shè)計(jì)，就包括崇高理想的樹(shù)立和職業(yè)道路的規(guī)劃，其中學(xué)業(yè)規(guī)劃是職業(yè)道路規(guī)劃的基石。
這些使楊略及其朋友受益匪淺，最終都知道了自己的人生目標(biāo)，并為此努力奮斗。這本勵(lì)志書(shū)中濃濃的親情，真誠(chéng)的友情都讓我的心蕩起一陣陣的漣漪。它似微風(fēng)習(xí)習(xí)，飄漾開(kāi)了我心中的陰霾；它似明燈閃爍，照亮了我迷茫然的人生之路。
仰頭望天，我陷入思考。
“你在為誰(shuí)讀書(shū)？”這句話(huà)，從小到大被問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)遍。每次都只是為了迎合父母的心，而頂嘴回一句，“我當(dāng)然是在為自己讀書(shū)。”可如今，膝上《你在為誰(shuí)讀書(shū)》卻讓我沉思。
“我們?cè)鯓映惺艽煺邸边@一課令我印象深刻。一個(gè)人在生命之中肯定會(huì)遇到很多的輸贏，可一旦輸了，我們將如何來(lái)承擔(dān)失��？如何承擔(dān)，是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
不經(jīng)意間，我已是初三的學(xué)生。走過(guò)兩年繁忙而有富有節(jié)奏的'初中生涯，碰到過(guò)許許多多的故事。常常聽(tīng)見(jiàn)周?chē)笥言诳淇淦湔劊骸斑@一次我一定要努力，要考出好成績(jī)�！笨蓧阎靖甙�，現(xiàn)實(shí)卻給了當(dāng)頭一棒。從此一蹶不振，再不敢夸口而談。我不禁為此感到悲哀。也常聽(tīng)到有人信誓旦旦地保證：“明天我要晨跑，為了我的中考而沖刺�！笨傻诙煲辉缗芡暌蝗s早已放棄。問(wèn)及原因，只道跑步太累，堅(jiān)持不住啊！我為此而嘆息。
誰(shuí)都會(huì)遇到挫折。問(wèn)題在于誰(shuí)會(huì)在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)去。我們都誤以為自己還有很多時(shí)間，可以一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)克服困難。但現(xiàn)實(shí)呢？時(shí)間老人眨一眨眼，我們卻已要面臨人生的第一個(gè)選擇。
在生活中，我們一定要勇于承擔(dān)失敗，但是前提是要有一個(gè)良好的心態(tài)。記住去做了，就行了，謀事在人，成事在天。我們的原則該是知其然，更要知其所以然，才算功德圓滿(mǎn)。
假如一點(diǎn)點(diǎn)挫折就使人放棄大局，那么永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事。成就大事者，都曾失敗過(guò)，但他們成功的原因是因?yàn)樗麄儚乃麄冊(cè)舅さ沟牡胤街匦屡榔饋?lái)，化整為零，重新開(kāi)始努力，從此踏上一條更為堅(jiān)韌的道路，這僅僅是原因一。原因二，是因?yàn)樗麄儫o(wú)論身在何職，都有著詩(shī)人的胸懷和想象力。有此審美能力，無(wú)論身在何境，都能保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。有了如此修為，才能做大學(xué)問(wèn)，成大事業(yè)。
人都是一樣的，都是從同一條起跑線開(kāi)始的。為什么他們可以成功，我們卻要在一旁自哀自嘆呢？我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地筆直地站起來(lái)，重新為自己的未來(lái)而打算。
書(shū)中有一段話(huà)我很欣賞：有志少年應(yīng)馬上行動(dòng)，向人生目標(biāo)前進(jìn)。百折不回，用心去做就必有收獲。步步為營(yíng)，歷經(jīng)艱辛就會(huì)收獲幸福！
這些話(huà)縈繞在我腦海中，為我的自信燃起更美麗的火焰。我相信我會(huì)在我人生的白紙上畫(huà)一幅絢麗奪目的生命之圖！
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感14
這些天，讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我們每個(gè)人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)勤奮工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí)，也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。
在工作中，不管做任何事情，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做的心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。首先要學(xué)會(huì)工作，我們每天多做一點(diǎn)積累起來(lái)就會(huì)很多，也會(huì)做的很輕松，而不是等檢查的時(shí)候才想起我還有好多事情沒(méi)有完成，不過(guò)該放松的時(shí)候就不要想著工作。有一句古話(huà)是：“今天的成功就是昨天的積累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力。”保持成就激情的秘訣，就是要不斷的給自己樹(shù)立新的目標(biāo)，在你解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題之后，成就感會(huì)越來(lái)越增強(qiáng)。
用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有個(gè)憤世嫉俗、心中無(wú)法平靜的人，求見(jiàn)了一位作家，并向她請(qǐng)教如何解除令人不快的念頭。作家回答:“從今天起，請(qǐng)你每天寫(xiě)下一件令你感激的事�！眲傞_(kāi)始這個(gè)人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時(shí)間的推移，他逐漸對(duì)大自然的美好產(chǎn)生了感激，進(jìn)而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。到了后來(lái)，他看見(jiàn)這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無(wú)限開(kāi)闊，從此他的憤恨也消失無(wú)蹤。所以說(shuō)，我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。是父母、師長(zhǎng)、國(guó)家的給了我們每一個(gè)人恩惠，我們就應(yīng)該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為員工都應(yīng)該恪守職責(zé)，忠誠(chéng)于自己的工作，忠誠(chéng)于自己的企業(yè)，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人，去指責(zé)別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣，這才是最重要的。
作為一名普通工作人員，所做的.工作本身就是一些瑣碎、繁雜細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力。雖然只是從事辦公室衛(wèi)生打掃的細(xì)小工作，但每天盡心盡力，把辦公室的邊邊角角打掃干凈，讓同事們?cè)诒容^舒適的環(huán)境中安心工作。其他空余時(shí)間就幫來(lái)申請(qǐng)發(fā)票的客戶(hù)復(fù)印所需資料，有新開(kāi)業(yè)的就幫忙復(fù)印整理，有需要的時(shí)候購(gòu)票，抄卡，等等工作。這段時(shí)間我們部門(mén)回訪電話(huà)也比較多，有些客戶(hù)聽(tīng)不明白的，同事們還是不厭其煩耐心的跟客戶(hù)們講解。做任何事容不得半點(diǎn)馬虎，細(xì)節(jié)處理至關(guān)重要，可謂成敗系于細(xì)節(jié)。要以認(rèn)真用心的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。
努力干好自己現(xiàn)在所擁有的工作，這就是一大財(cái)富，珍惜眼前所擁有的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你體會(huì)到成就感，多花一些時(shí)間，想想自己還有那些需要改進(jìn)和提高的地方，看看自己的工作是不是已經(jīng)做的很完美，如果每天你都能懷著一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。
帶著愉快的心情去工作吧，你將會(huì)有意想不到的收獲。
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感15
我在這個(gè)暑假里讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，這本書(shū)的書(shū)名你們看了，每一個(gè)人都會(huì)有感想。這是一個(gè)書(shū)名也是一個(gè)問(wèn)題，看到這個(gè)問(wèn)題，你也許會(huì)笑，心里會(huì)想，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題難道也要問(wèn)個(gè)為什么嗎?
如果你是這樣想，那么你就錯(cuò)了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是每個(gè)人的答案又不盡相同。有人為了自己讀書(shū)，有人為了家庭讀書(shū)，有人為了社會(huì)讀書(shū)……然而你又是為了誰(shuí)呢?
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)講述了五位主人公：楊略、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌的成長(zhǎng)。在他們成長(zhǎng)的道路上，都遇到了不同的挫折……
主人公楊略從知識(shí)分子家庭中長(zhǎng)大，從小衣食無(wú)憂(yōu)。他性格懶散，經(jīng)受不起挫折、沒(méi)有目標(biāo)，缺乏鉆研精神，成績(jī)中下。而另外一位一一孫甜，她漂亮、成績(jī)優(yōu)秀。但因父母常年在外工作，便造就了她內(nèi)向的性格，并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的，他養(yǎng)尊處優(yōu)、意氣用事，認(rèn)為用錢(qián)可以解決一切問(wèn)題。
而袁征正和他相反，他家境貧寒，從小就比同齡人成熟懂事，自覺(jué)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌，她父母在她幼時(shí)離異，便養(yǎng)成了她的雙重性格�？此谱詮�(qiáng)自大、活潑開(kāi)朗的她，
其實(shí)內(nèi)心卻脆弱、孤僻，對(duì)朋友、家庭具有嚴(yán)重的逆反心理。主人公們?cè)凇靶膬x”(楊略爸爸)的幫助下克服了各自性格的.缺陷，解決了各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難。從一個(gè)中學(xué)生成長(zhǎng)為，著名音樂(lè)人士、跨國(guó)公司的高級(jí)職員、企業(yè)家、知名大學(xué)教授和外交官。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，更讓我深思。作為大學(xué)生的我，已經(jīng)經(jīng)歷了人生中一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。在這十幾年的讀書(shū)中，經(jīng)歷過(guò)了許多考試，大考小考總是伴隨著生活，考試考的都快麻木了，喜怒哀樂(lè)更是相伴左右�！白x書(shū)很苦，讀書(shū)很累，讀書(shū)很無(wú)味�！�
我覺(jué)得這句話(huà)正確說(shuō)出了許多學(xué)生的感受，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，也正因?yàn)檫@個(gè)原因。但是，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書(shū)中領(lǐng)略出其中的快樂(lè)，化被動(dòng)為主動(dòng)，你就能登上高峰“一覽眾山小”。
所以這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了：我們要為自己而讀書(shū)!
【讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感】相關(guān)文章：
你在為誰(shuí)讀書(shū)讀書(shū)心得03-31
讀《你在為誰(shuí)讀書(shū)》有感15篇[精品]08-23
關(guān)于你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記03-31
你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感04-30