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《文明美德伴我行》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《文明美德伴我行》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《文明美德伴我行》讀后感1
三月里，春光明媚，《文明美德伴我行》這本書像溫暖的春風來到我們身邊。我愛不釋手，一口氣就看了兩三遍。
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。第15課，“保護環(huán)境我的責任”加深了我對環(huán)境的認識。
60歲的楊善洲，22年一直山上種樹，為家鄉(xiāng)造了一片綠洲。即使不慎滑倒，導致左腿粉碎性骨折，也惦記山上的一草一木。這樣把一生獻給綠化事業(yè)的老人真讓人肅然起敬！
大自然既像溫暖的慈母，又像無情的屠夫。如果不按照自然規(guī)律，破壞大自然，終究會受到懲罰，渡渡鳥就因此絕種。渡渡鳥和大顱欖樹間發(fā)生的故事讓我驚醒：大自然間的萬物是互相聯(lián)系的，我們要保護動植物，保護大自然，維護生態(tài)平衡。
節(jié)約能源，保護環(huán)境任重而道遠。社會生產(chǎn)、人類活動對環(huán)境造成破壞，使人類的生存受到威脅。我們要從我做起，從小事做起，保護地球，愛護地球——我們共同的家。
瞧，學校提倡“少用紙手帕”，同學們?nèi)巳藥狭嘶ɑňG綠的.毛巾手帕、綢手帕；校園的綠化帶總是那么的整潔、美麗；教室的走廊、樓梯看不到紙屑……看了沙塵暴的錄像后，大家紛紛獻計獻策，減少沙塵暴帶來的災害。當然，在家大家節(jié)水、節(jié)電，個個是護花使者。
《文明美德伴我行》就像導航儀，指引我們前進的方向，我們將會終身受益。
《文明美德伴我行》讀后感2
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的好公民。
在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的.黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經(jīng)過沒人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
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