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《頂碗少年》讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《頂碗少年》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《頂碗少年》讀后感范文1
閱讀了《托起心中的太陽——頂碗少年》，如今還歷歷在目，無法忘卻。波濤滾滾的心靈海洋，浪潮無法退卻�！俄斖肷倌辍吩V說的是一位表演雜技的兒童，經(jīng)過重重的失敗，用他的汗水澆開成功之花的故事。故事發(fā)生已經(jīng)許久，依然熠熠生輝。
是的，人生是一場搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
成功之花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的、百折不撓的人，會渡過一道道激流險(xiǎn)灘，最后獲得成功的喜悅。夢想，就像是人生方舟上的一葉偏帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的`彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。一個(gè)人要想事業(yè)有成，就要不畏困難的折磨，時(shí)刻自我激勵(lì)，永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn)。盡管道路漫長而遙遠(yuǎn)，還是要為追求真理上天入地去探求。
一樣是人，一樣生活在地球上，往往有人與這位少年有著天壤之別，他們用一分隔線分開。張海迪非常堅(jiān)定地克服著病魔造成的困難，最后不是成為知識廣博，才智超群的人了嗎？面對少年與張海迪，我不由自主地火燒云。知道自己歌喉不良，被大風(fēng)大浪嚇倒，禁不起風(fēng)吹雨打，甘愿化為低賤的縮頭烏龜。這其實(shí)是錯(cuò)誤的做法。既沒使我得到好處，恰恰使我的歌喉一而再，再而三地低沉，深重。我在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路行退卻、頹喪。我是一個(gè)弱者。
先人說，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？做人自知而不自卑，自賞而不自驕，自信而不自傲，自己做自己的鼓手，自己為泄氣的自己打氣。使自己的夢想在藍(lán)天白云中飛翔。
《頂碗少年》讀后感范文2
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我.
但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望.
既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個(gè)片段：一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目.如果我是一個(gè)觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說：“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的.”
最后,我想說：“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者.做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的.勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功.”他們?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?節(jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!
在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng).我想告訴大家：人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功.
《頂碗少年》讀后感范文3
俗話說得好，有志者，事竟成。天下無難事，只怕有心人。
今天，我們在課堂上學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課。文章講述了20多年前，“我”在上海大世界看過的一次雜技表演，一個(gè)少年在表演頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗了。但沒有退卻。后來一位老者及時(shí)鼓勵(lì)和點(diǎn)播了頂碗少年，使他的第三次表演獲得成功。
在這篇文章中，最能使我感動的，就是頂碗少年那顆堅(jiān)韌不拔，不被挫折打倒的心。少年在他的兩次表演中，都意想不到地失敗了。在觀眾們的大聲呵斥與諷刺下，我想：“在這種十分尷尬很難為情的絕境中，一般人都忍受不了這種沉重的打擊，不好意思地走下臺。而這位少年，那堅(jiān)韌不拔的心和老者的鼓勵(lì)使他沒有退卻。面對挫折，他勇敢地站了起來。最終，他戰(zhàn)勝了自己，在第三次表演中，他成功了！
古今中外，像他這樣飽經(jīng)挫折，最后取得成功的人，還有很多。比如諾貝爾，他為了改進(jìn)火藥，進(jìn)行了幾百次的實(shí)驗(yàn)和得到幾百次的失敗。有一次，還差一點(diǎn)兒就命喪黃泉。但在挫折面前，他沒有退卻，沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，最后取得了成功，響聲震動了全世界。
其實(shí)，我也有一段這樣的經(jīng)歷。我們?yōu)榱藨c祝國慶60周年，開始了艱苦的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)打擊，一個(gè)個(gè)失望，一個(gè)個(gè)炎炎烈日，一個(gè)個(gè)倒下，面對這些挫折，我們沒有退出，堅(jiān)持了下來。換來的`是一個(gè)個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)回憶，一分分感情，一份份友誼。無數(shù)個(gè)難忘的鏡頭在我們?nèi)巳褐写┧蟆?/p>
是的，困難就像是一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。有誰敢說自己沒有遇到過挫折和困難呢？對！我們要敢于面對困難與挫折，在人生的道路上勇往直前。不氣餒，不退卻，要相信自己，告訴自己：“我能行！”也許成功就在你面前。讓我們一起去拼搏吧！迎來柳暗花明，迎來溫暖的春風(fēng)！
《頂碗少年》讀后感范文4
人生是漫長的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當(dāng)我對自己失去了信心時(shí)，那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。
“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節(jié)目結(jié)束越來越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，多么難能可貴�。�
“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如雨、不知所措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對巨大的壓力，他會堅(jiān)持嗎？是否還會再次失敗呢？但如果他不堅(jiān)持，以后還有上場的勇氣嗎？
“ 這時(shí)一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的.觀眾，為了一個(gè)孩子充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天，灑下美好未來的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍(lán)天下，一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。
終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵(lì)我，我揮灑未來的筆，在希望的藍(lán)天下，寫下自己的生活之路……
《頂碗少年》讀后感范文5
人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，這句話就是我讀完《頂碗少年》后的啟迪。
這篇課文講的是20多年前觀看雜技表演時(shí)，看見一位頂碗少年在表演中兩次失敗后不氣餒，終獲成功的事。我從他身上知道了，不管遇到多少困難和挫折，都不要喪失信心，不要退縮，成功往往就在于再堅(jiān)持一下，再拼搏一次的努力中。
當(dāng)我讀到“在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起，我不禁為這位少年暗自拍手叫好，小小年紀(jì)竟能做出如此高難度的動作，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。這位頂碗少年得到鮮花與掌聲的背后，又一定是鮮血和淚水的。
當(dāng)我讀到”他頭頂上的碗，搖晃的厲害起來。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一個(gè)疊碗突然從頭上掉下來了！我不禁又為這位少年捏了一把汗。可是這位頂碗少年在兩次失敗后依然不氣餒，在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)、勸說下又一次走上了舞臺。要是換做我，早就害羞的不敢上臺了。
當(dāng)我讀到“音樂第三次奏響了！”時(shí)，我想起來了發(fā)生在自己身上的一件事。
那是一天晚上，有一道數(shù)學(xué)難題難住了我，我左右推敲，我做了一遍又一遍，一遍又一遍地思考，可是總是找不到正確的答案，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，頂碗少年那自信、從容、鎮(zhèn)定以及勇于拼搏的`精神激勵(lì)著我，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。我繼續(xù)推敲......終于做出來了，回頭一看，只是一個(gè)數(shù)給算錯(cuò)了，是��！成功就在于堅(jiān)持一下，再拼搏一次的努力之中。
人生中有無數(shù)個(gè)第一次嘗試，失敗是難免的，只要有堅(jiān)定的信念，為此而持之以恒地努力，就有可能走向成功，只要播種一種信念，就會收獲一種行為，播種一種行為，就會收獲一種結(jié)果，想要從失敗走向成功，就必須拼搏再拼搏！
敢于拼搏的人，才有可能是命運(yùn)的主人，讓我們做一個(gè)勇于拼搏的人吧！
《頂碗少年》讀后感范文6
今天,我讀了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意義.
上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤.面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我.
我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能獲得成功,因?yàn)槌晒υ谟凇霸俨幌隆?
在生命的長河中,有順境也有逆境,有成功的喜悅也有失敗的枯澀.通往成功的道路,決不會一帆風(fēng)順,而是崎嶇難行、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖,所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候.但面對失敗,每個(gè)人的態(tài)度卻各不相同.有的人不敢面對失敗,垂頭喪氣,一蹶不振;有的人面對失敗,卻敢于拼搏,百折不撓,能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,“再搏一下”,最后獲得成功.
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心.記得有一次,我做一道數(shù)學(xué)思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運(yùn)算,就是做不出來,我放棄了,結(jié)果現(xiàn)在還是做不出.我的失敗就在于我沒有“再搏一下”.
學(xué)校每年運(yùn)動會我曾不敢報(bào)名.這次,我鼓起勇氣報(bào)了800米長跑比賽.雖然以前沒參加過田徑訓(xùn)練,但我堅(jiān)信我可以.從那以后,我每天早早來到學(xué)校訓(xùn)練.盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅(jiān)持再搏一下.比賽時(shí),我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過氣來.第三圈時(shí),我要自己“再搏一下”,咬緊牙關(guān),加速向終點(diǎn)沖去.我拿到了名次.當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的'成績歡呼雀躍時(shí),我知道勝利源于我的“再搏一下”.
沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗.給自己信心,給他人鼓勵(lì),讓我們共同打造一次次成功吧.來,再搏一下!
《頂碗少年》讀后感范文7
“堅(jiān)持到底，總會成功！”我讀了《頂碗少年》后，心中一直想著這一句話。
《頂碗少年》講的是在一次雜技表演中，一位表演雜技頂碗的少年，在演出時(shí)碗突然掉了下來，他又進(jìn)行了第二次表演，可第二次又演砸了。他背著沉重的壓力進(jìn)行第三次表演，第三次終于成功了 ，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
“呼，終于成功了。”我看完后，舒了一口長氣。在生活中，我又何曾沒有類似的.經(jīng)歷呢？
一天下午，汪老師叫我去播一個(gè)廣播通知，我沒有任何經(jīng)驗(yàn)，十分緊張。拿著老師給我的通告，在路上一遍又一遍的重復(fù)著。“老天哪！你讓時(shí)間過得慢些吧！我還沒準(zhǔn)備好呢！”我心中想著，但是時(shí)間仍不快不慢的走著。
一眨眼就到了廣播室，打開話筒，我的心“嗵嗵”直跳�！跋旅娌フb一個(gè)通知，請古詞表演隊(duì)的小朋友放學(xué)時(shí)到政教處開會！”“呀!完蛋啦，我把‘古詩’說成‘古詞’、把‘同學(xué)’說成"小朋友’還多報(bào)了一個(gè)‘請’！王老師一定要怪我了啦！怎么辦！”我心想，臉上一陣紅一陣白，兩腿發(fā)軟，可我不敢出聲，我本想放棄，但因?yàn)橥ǜ嬉ニ蛢杀�，現(xiàn)在唉聲嘆氣或放棄，那全校的都會聽見，那臉豈不是丟的更大！我只好深呼吸三次，繼續(xù)播：
"下面播誦一個(gè)通知，請古詩表演隊(duì)的同學(xué)放學(xué)后到政教處開會，通知播送完畢。”呼，這下總算沒播錯(cuò)。我如釋重負(fù)，把話筒給關(guān)上了。
回去后，我本以為王老師會責(zé)怪我，但她卻表揚(yáng)了我，說我在播錯(cuò)后沒有慌亂，很沉著。聽了老師的話，我更放心了。
面對自己的失誤，只有沉著冷靜，堅(jiān)持到底，總會成功！
《頂碗少年》讀后感范文8
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。
而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個(gè)人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊！當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時(shí)，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。”當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個(gè)節(jié)目吧！”好多人也跟著喊了起來時(shí)，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。這篇課文中，我最喜歡的'一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
《頂碗少年》讀后感范文9
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時(shí)，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進(jìn)行了第三次表演，成功了，全場響起了雷鳴般的掌聲。
學(xué)習(xí)了本篇課文，給了我極大的觸動。
這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁不安，有了騷動，他不知所措，一位老者上來，安慰了他一句話，他鎮(zhèn)定了下來，進(jìn)行了第三次挑戰(zhàn)，成功了！場下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)我看到，他失敗了兩次又進(jìn)行第三次的時(shí)候，我十分佩服他。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)頂碗少年是我，我還會進(jìn)行第三次嗎？我會將碗放下，跑下舞臺，還是會繼續(xù)表演呢？
在生活中，我卻是一個(gè)“懦者”。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，將機(jī)會一次次讓給了對手。
有一次鋼琴考級，我的曲子本來彈得好好的，后來怎么也彈不好，急的我在鋼琴上瞎胡亂砸。眼看就要考級了，我臨時(shí)想要打退堂鼓，媽媽說：“還剩兩天就要考級了，你這個(gè)時(shí)候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎？”被老媽這么一激，我下定決心：我不會投降，我不是縮頭烏龜，我一定會考個(gè)好成績，證明給你們看！果然，考級時(shí)我果然成功了。
信心是打敗對手最有利的.武器，不論何時(shí)，都要對自己有足夠的的信心，相信自己才能獲得源源不斷的能量，戰(zhàn)勝自己，超越自己。我們不要做溫室里的花朵，要做搏擊長空的雄鷹，用勇氣去面對生活中的一切困難與坎坷。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，只要笑對一切坎坷，總有撥開烏云射進(jìn)陽光的那一天。來吧，讓我們一起拼搏，笑對人生的挫折吧！
《頂碗少年》讀后感范文10
“只有敢于拼搏的人，才可能取的成功”在山窮水盡的絕境里，在搏一下，也許就能可見柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，在搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)；在炎熱的夏天中，在搏一下，一定會迎來一絲涼風(fēng)。這就是【頂碗少年】給我的啟發(fā)。
【頂碗少年】這篇文章記述了一位少年敢于拼搏，經(jīng)過一波三折，最后取的成功，出色的完成了表演的故事。
文中有三處情節(jié)打動了我。第一處是“在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一疊疊碗突然從頭上掉了下來！這意想不到的失誤，使所以的觀眾都驚呆了。有的青年大聲吹起了口哨。臺上，并沒有慌亂。頂碗少年歉疚的微笑著，不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬�！边@的確是一個(gè)不到的失誤，但是頂碗少年面對觀眾的嘲笑，并沒有驚慌失措，而是禮貌的向觀眾們深深地鞠了一躬。頂碗少年的這種鎮(zhèn)定、禮貌難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
第二處是“頂碗少年開始第二次頂碗，眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，那一疊碗 卻仿佛故意搗亂，突然跳起搖擺舞。少年急忙擺動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。少年鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬�！表斖肷倌陣L試了第二次頂碗，雖然沒有成功，但表現(xiàn)出頂碗少年的.敢于拼搏。我相信你一定會成功！我為世界有你這樣的人而感到驕傲！
一處打動我的是“當(dāng)那疊碗有劇烈的晃動起來時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。”是啊，如果頂碗少年不堅(jiān)持下來，成功的機(jī)會根本沒有，但是他敢于拼搏，才能取得成功。這就是真理！
文中的頂碗少年給我留下了深刻的印象。他不是那些遇到觀眾的嘲笑就灰溜溜的下臺的弱者，而是個(gè)敢于拼搏，遇到困難鎮(zhèn)定自若的強(qiáng)者！
《頂碗少年》讀后感范文11
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。
上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因?yàn)樗且粋�(gè)強(qiáng)者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至?xí)^望，從此便不會去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個(gè)社會上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，再也結(jié)不出果實(shí)來。
生活無平坦的'大道，做生活的強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅(jiān)持了下來，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手�？偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問題�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認(rèn)為，想要成功，就必須樂觀地面對失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平時(shí)，我們總懶得去面對失敗，認(rèn)為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為，失敗并不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會回報(bào)你。
一位名人曾經(jīng)說過：對付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木�，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧�?/p>
《頂碗少年》讀后感范文12
人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這就是我在文章《頂碗少年》中受到的啟發(fā)。
這篇文章主要寫了20多年前，主人翁在上海大世界的露天劇場看雜技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都失敗了，第三次經(jīng)過老者的鼓勵(lì)和少年自己的努力，最后終于成功了。頂碗少年在第二次失敗后，面對臺下的觀眾的不滿，他沉著鎮(zhèn)定，不被臺下觀眾的情緒所干擾。最后大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，完美地完成了高難度的頂碗絕活。這需要?jiǎng)又杏徐o的沉著和不怕挫折，戰(zhàn)勝困難的'勇氣和決心。這種精神深深地感動了我。是呀，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。人生要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它會讓你遭受痛苦。反之，如果你勇于面對困難，不被困難嚇倒，不向困難低頭，它就會像一個(gè)漏了氣的皮球，越變越小。
在學(xué)習(xí)中，我有個(gè)深切的體會。一次老師布置作業(yè)，留了一道思考題。這道題讓我百思不得其解，我一會兒咬著筆頭，一會兒托腮沉思，反復(fù)啄磨，可怎么也想不出答案。忽然，我腦子里閃出一個(gè)念頭－看答案。就在我伸手拿答案的一剎那，我又想起老師的教導(dǎo)“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)······”，我喝了口水，重新理了理思路，把題目再次推敲了一遍，終于通過列方程，解開了這道題。通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會到，不要逃避困難，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒有挫折，不可能不遇到困難。只有不懼怕挫折，勇于戰(zhàn)勝困難的人，才能成為強(qiáng)者。
馮老師的話：
《頂碗少年》是一篇典型的勵(lì)志文章，而且文中的主人翁和學(xué)生的年齡相仿，所以對學(xué)生產(chǎn)生的影響比較大，文中的少年那份執(zhí)著，那份堅(jiān)韌，那份永不放棄打動了孩子的心靈！所以能寫出一篇篇含義深刻的文章！
《頂碗少年》讀后感范文13
自強(qiáng)不息是中國人民的一種美好品質(zhì)。讀了《頂碗少年》這篇課文，我不禁為那位頂碗的少年拍手叫好，因?yàn)樗軕?zhàn)勝自己，勇于拼搏。
事情是這樣的：在座無虛席上海露天劇場上，一位英俊的少年上場了，他挑戰(zhàn)高難度動作——頂碗。一開始，他頂著一疊高高的碗，做出了各種各樣令人驚羨的動作，突然，在轉(zhuǎn)身那一瞬間碗竟然掉了下來。他又再接再厲不慌不忙地重復(fù)剛才的動作，但是，那疊碗仿佛故意搗亂，跳起了搖擺舞，碗又掉了下來，最后少年以堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了觀眾們不約而同的雷鳴般掌聲與成功。
讀了課文，我松了口氣：“真是有驚無險(xiǎn)”少年第一、二次連續(xù)失手，我不禁替他擔(dān)憂，直到最后，上演了一場驚心動魄的拼搏，我心中懸空的'石頭才有了著落。頂碗少年經(jīng)過不懈地拼搏終于取得勝利。
人都需要有自強(qiáng)拼搏的精神。我也有過這樣的經(jīng)歷，記得有一段時(shí)期我的體育成績下滑很厲害，我勵(lì)志決心鍛煉身體提高體育成績，于是每天早上早早起來晨跑，開始才跑了幾百米就嫌累，后來每天堅(jiān)持，有空就打球，已成為我的習(xí)慣。盡管再苦再累，也要拼搏，因?yàn)殄浂簧岬钠床κ侵档玫�！果然，我的體育成績又回到了從前。讓我悟到：人生的路上只有向著目標(biāo)拼搏，才可能會成功。
之所以少年能成功，是因?yàn)樗詈蠓攀忠徊�，我很佩服他。無論是寫作或表演，都要持之以恒，敢于拼搏。
“在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中再搏一下，定會迎來溫暖的春風(fēng)�！笔堑模喝松飞峡倳锌部部揽�，但只要勇往直前，放手一搏，總會獲得美好的結(jié)局，總會迎來輝煌的明天！你不要小瞧這力量，因?yàn)樽詮?qiáng)的力量永遠(yuǎn)不止你所想象的一切，所以“堅(jiān)持拼搏，就是勝利！”
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