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(熱)假期讀書心得15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的假期讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期讀書心得1
暑假認(rèn)真讀過學(xué)校發(fā)的暑假學(xué)習(xí)資料，收獲頗豐，下面就三篇文章一一簡單談?wù)勛约旱母惺芎驼J(rèn)識。
首先談?wù)劦谝黄恼隆肮ぷ饕馕吨?zé)任”。每個人都是社會的一員，既然是社會的一員，就要通過各種方式證明你的存在。工作就是主要工作方式之一。每個人大多數(shù)時間是和工作打交道。工作意味著責(zé)任，責(zé)任就意味著付出。俗話說的好“在其位，謀其政，成其事”。每個人在社會中的分工不同，面對的職業(yè)和崗位也不同，不管你從事什么工作，既然工作了，就要盡自己最大的努力做好自己的分內(nèi)之事。知道自己的責(zé)任是什么，要有這樣的信念，在工作中勇敢的負起責(zé)任。作為一名教師，教師的工作就是教書育人。主要體現(xiàn)在如何教和育上。教師的責(zé)任性主要體現(xiàn)在學(xué)生身上，因為學(xué)生是整個教育環(huán)節(jié)的主體。上好每一堂課，關(guān)心學(xué)生，尊重和了解學(xué)生，讓學(xué)生的身心和思想得到全面健康發(fā)展。這就是教師的責(zé)任所在。
其次談?wù)劦诙恼隆耙舱劙嘀魅巍�。雖然沒做過班主任，但對班主任工作還是有認(rèn)識的。班主任工作相對教學(xué)工作而言是比較瑣碎和繁雜的，但是非常重要。一個班就相當(dāng)于一個大家庭，班主任就是這個大家庭的家長，家長就要對這個大家庭里的每個成員負責(zé)。所以班主任是整個這個大家庭的管理者和實施者。作為一個班主任，我覺得最重要是以下幾個方面的工作：
一、班主任需要全面認(rèn)識每個學(xué)生。
俗話說的好“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”只有全面準(zhǔn)確了解每個學(xué)生，才能很好的因人而異開展工作。所以班主任關(guān)鍵要有“閱人的能力”，即敏銳的觀察分析判斷能力。其次要有很強的說教能力。班主任主要的教育方式是“說教”，“說教”的重點在有效性。即通過曉之以理，動之以情，使說教效果具有針對性，啟發(fā)性、感染性。經(jīng)�？吹桨嘀魅卧谵k公室里教育學(xué)生，話是說了不少，但很多話是廢話，沒有效果，學(xué)生表面是接受了，但潛意識里并沒有接受，這樣其實是沒有效果的。
二、班主任要學(xué)會如何有效管理班級
1、制度的建立和實施情況監(jiān)督
建立班級常規(guī)制度容易，關(guān)鍵是制度的落實、執(zhí)行和監(jiān)督。這就要求班主任運用自己的智慧來進行管理。
2、精心培養(yǎng)和使用班干部，使各班干部各司其職，分工明確，班主任發(fā)揮宏觀指導(dǎo)作用即可，但班干部的選拔和任用應(yīng)以大多數(shù)學(xué)生的評價考核和認(rèn)可度為標(biāo)準(zhǔn)，班主任要及時進行總結(jié)和反饋
3、創(chuàng)建班級文化氛圍，塑造班級凝聚力一個健康、團結(jié)、向上的班集體是必須達到的。班主任在指導(dǎo)班干部，組織開展一些活動時，要突出活動的實效性和有意義性，形成自己的班級風(fēng)格。每次活動主題要鮮明，而且活動不能流于形式、走過場，活動開展后要能對學(xué)生有意義并引發(fā)學(xué)生的思考和回味。
4、班主任要具備協(xié)調(diào)和溝通各種教育力量的能力。
三、加強班主任自身素質(zhì)和修養(yǎng)
班主任的權(quán)威要用自身的各種能力讓學(xué)生信服并心悅誠服的服從管理。這就要求班主任既要不斷更新自己的知識面，加強自己的品德修養(yǎng)，一言一行要起到榜樣作用，還要具備多種能力，使之具備偶像的號召力。
最后談?wù)劦谌恼隆罢n堂效率=教學(xué)進度×學(xué)習(xí)接受度”很贊成和認(rèn)同課堂效率等于教學(xué)進度與學(xué)習(xí)接受度的乘積的說法。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師教書育人最終的教育效果很大一部分是來自課堂教學(xué)。課堂教學(xué)的關(guān)鍵是課堂效率。一堂課是否有效率或者效率高還是低，個人認(rèn)為更多還是取決于學(xué)生的接受度，當(dāng)然還有教師的教學(xué)進度。
教師是教育的主導(dǎo)者，學(xué)生是主體，最終效果要靠學(xué)生來體現(xiàn)。教育的終極目標(biāo)不是讓學(xué)生掌握多少知識和內(nèi)容，而是激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和求知欲，并讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法并引起學(xué)生自己的思考。很多教師一堂課填鴨式的灌輸知識，講的口干舌燥，把自己累個半死，以為這樣學(xué)生就知道的越多，還很高興，殊不知學(xué)生往往不領(lǐng)情，相反有時可能還有抵觸情緒。你講的再多必須得考慮學(xué)生的消化和吸收能力，即學(xué)生的接受度。當(dāng)教學(xué)進度過分大于學(xué)習(xí)接受度時，無異于揠苗助長，課堂效率是很低的。
因此，要讓課堂效率最大化，肯定是教師和學(xué)生的努力與投入，使教學(xué)進度和學(xué)生接受度達到一個平衡點，相互照顧對方的進步，將過量的教學(xué)進度用于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)接受度，或者將過量的學(xué)習(xí)接受度用于促進教師的教學(xué)進度，才能是課堂效率最優(yōu)的選擇。
假期讀書心得2
“春天里的花開得那么濃艷，我的心卻在慢慢凋零，我依然一個人守在美術(shù)拓展課班上，畫著自己也看不懂的畫，發(fā)著莫名其妙的呆，就像從前那樣�！卑⒗儆盟赖奈墓P，清新的文字，浪漫的格調(diào)，動人的音符勾勒出一個名為莫莉的小女生的七色假期；寥寥數(shù)言，為無數(shù)花季少女送上了一碗無法比擬的心靈雞湯，細細烹調(diào)，慢慢成長。
莫莉的假期，總是洋溢著快樂的時光。拋開一頁又一頁的試卷，困難重重的習(xí)題，享受陽光的眷顧，風(fēng)雨的清涼，綠色的擁抱，蟬兒的歌唱，暑假的快樂……去尋找閱讀之門，打開智慧的寶藏；去感受人生百味，飽嘗社會的暖涼。就是這樣的一個天地里。在這里，既有真誠與快樂，也有苦惱和憂傷。莫莉讓我們對這個暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而難忘的生活片段。我真的十分羨慕莫莉。她的假期是快樂的，她可以和好朋友一起談天說地，可以和表弟軍軍斗嘴寫信彼此包容，可以幫鄰居少女開PARRY解開心結(jié)，可以幫鐵桿閨蜜制作一座親情城堡重拾幸福，可以去西湖來一次華麗的冒險，可以去完美偶像的絕版書店打工……不需要太多的準(zhǔn)備，不需要太繁的策劃，不需要太美的場合，不需要太靚的服裝，只要一顆心，一顆充滿快樂與美好的心，只要有心，不論在美術(shù)室、西餐廳、游泳館、運動場、小閣樓、樓房頂、大宅院、冷飲店甚至鬼屋里，只要有莫莉三人組，不管哪里都會成為快樂的發(fā)源地，笑聲的種植園，都會成為莫莉、俞庭和猩猩三人的快樂游樂場。
多么快樂的假期呀！你一定會驚嘆，但是，這么快樂的假期里有沒有煩惱呢？呵呵，當(dāng)然——在快樂無處不在的同時，煩惱也接踵而至——關(guān)于媽媽的愛，關(guān)于男生的叛逆，關(guān)于友誼的尺碼，關(guān)于好孩子的詮釋，更有，長大后勞燕分飛的前程。有的伴著眼淚，有的`伴著哀怨，有的伴著傷感，仿佛一堆亂碼，解不盡設(shè)不完的x方程式，永遠看不到末梢的圓周率。很憂傷很難過，就拉著三角形的友誼架走出陰暗的死角，忘掉悲傷，就這樣，和朋友曬著太陽療傷，然后在一點一滴的忘掉。
阿拉蕾在談?wù)撃颉⒂嵬ズ托尚稍谖骱呎務(wù)摰挠颜x的時候?qū)懙剑骸巴昝赖娜艘灿胁煌昝赖纳�，原來，生活總是有這樣那樣的無奈。”我不敢翻開明天的預(yù)演，審視三角形也承受不住的人生。我突然感覺莫莉與我真的有幾分神似，一樣的頑皮，一樣的開朗，更重要的是，對于未來的幻想。我們都是心思細密的女孩，總是在測量友誼的噸位上限，卻又不敢判斷友誼是否能撐得住人生的壓力，總是擔(dān)心友誼何時會土崩瓦解，化作一顆一顆細密的粒，消失在茫�？諝庵�，只好不停的做夢，讓自己獲得絲絲安慰。其實外面的世界還是要遠遠比想象中復(fù)雜，會遇到什么，也都是未知數(shù)，或許是一身的傷，或許是滿心的淚，其實都無關(guān)緊要，因為友誼的鐵三角，自會為我們積蓄能量，伴我們遮風(fēng)擋雨,依著這股力量，總有一天，我們會越飛越高！
阿拉蕾在文章的開頭寫道：沒有煩惱的成長，是到不了的彼岸。我認(rèn)為不是這樣，每一天，或晴，或雨，或陰，我們都可以沒有負擔(dān)的感受，還有什么理由不快樂呢？結(jié)尾，莫莉終于，在某個夜色溫柔的的晚上解開了心結(jié)，沒有競爭的天平，沒有友誼的牽扯，過去，或是現(xiàn)在，或是未來，都將如此，因為她要活得簡單。我也是一樣。莫莉的假期只為生活與成長而綻放。綻放童年的歡樂，綻放當(dāng)下的煩惱，這個假期，莫莉在“綻放”中逐漸成長。
也許，這會是最好的結(jié)局。
祝福莫莉。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，又疼又美才是本質(zhì)，少女情懷總是春，我們只有經(jīng)歷過這樣的迷蒙和彷徨，才能真正長大。不為其他，只為在時光中等待最美麗的綻放。
假期讀書心得3
通過閱讀高效課堂的理念和具體操作方法，對照自己的工作實際，我找出了自己課堂中的不足之處，并擬定了今后工作努力的方向，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不能做到完全放手學(xué)生，總存在這樣那樣的擔(dān)心，擔(dān)心學(xué)生不能充分挖掘各知識點，擔(dān)心學(xué)生不能將學(xué)習(xí)方法概括總結(jié)到一定的高度，擔(dān)心學(xué)生講解展示時浪費時間，講不到點兒上，擔(dān)心學(xué)生做題時偷懶、取巧，擔(dān)心學(xué)生自學(xué)時知識脈絡(luò)歸納不全，專題設(shè)置偏離中考??高校課堂的靈魂是相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生和發(fā)展學(xué)生，而我卻是連第一步——相信學(xué)生都沒有做好，在這方面我應(yīng)當(dāng)完全放手學(xué)生，相信學(xué)生。
二、評價手段形式單一，多采用直接加減分的方式，并且對評價結(jié)果關(guān)注不夠。激情要靠贊賞、主動取決認(rèn)同，如果說沒有評價的課堂，就像沒有施肥的莊稼一樣，那么單一的.評價方式就會像只施撒一種化肥的莊稼一樣，剛開始能看到明顯的化肥作用，但經(jīng)過一段時間后，無論我們再施撒多少這種單一的化肥，效果都不顯著，甚至?xí)䝼Φ轿覀兙呐嘤那f稼。因此我要在今后的課堂中，不斷嘗試使用新的評價方式，通過自己的不斷思考、向同校教師學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查閱等途徑使自己的評價方式常換常新。
三、沒能充分點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，還有一部分學(xué)生對生物沒有興趣，甚至不喜歡上生物課，興趣才是最好的老師，所以這部分學(xué)生的生物成績也不好。針對這一點，我準(zhǔn)備聽從李炳亭的建議，將趣味元素帶進課堂，并讓學(xué)生體會到成功的快樂，不斷激勵學(xué)生，從而使學(xué)生對生物學(xué)習(xí)感興趣。
四、通過本次學(xué)習(xí)還對“展示”有了新的認(rèn)識——小展示展對，大展示展錯。如果能做到，既能達到節(jié)省時間的目的，又能增加學(xué)生參與的機會，提高課堂參與率，還能做到“有的放矢”，針對性更強。因此，我準(zhǔn)備增加小展示的預(yù)設(shè)時間，進一步明確小展示時的要求和評價，并做好學(xué)生培訓(xùn)，正確引導(dǎo)學(xué)生正視小展示的意義，并積極投入到小展示中。在充分進行小展示之后，再將課堂上小展示中暴露出來的共性問題進行大展，盡量避免出現(xiàn)由原來一個老師在講僅僅改變?yōu)橛梢粋�學(xué)生在講的情況。
五、學(xué)生在課堂上要積極參與。在高效課堂的教學(xué)中，必須做到讓每個學(xué)生都全身心的全程參與，即參與自學(xué)，參與研討，參與展示。學(xué)生發(fā)表自己的見解、談自己的看法，特別是小組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中要互教互學(xué)，學(xué)生不僅在學(xué)，而且在教，整個過程是互動的。
六、學(xué)生要做到傾聽。課堂上，部分學(xué)生缺乏傾聽的品質(zhì)和習(xí)慣。而合作學(xué)習(xí)的前提就是要學(xué)會傾聽。如果不培養(yǎng)學(xué)生這種傾聽習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)就很難有成效，提出的問題就不會中要害，不會有廣度，不會有創(chuàng)造性思考和個性化的見解，這將會使展示環(huán)節(jié)成為“無效環(huán)節(jié)”。
總之，在此次高效課堂改革中，我的教學(xué)工作還存在著許多亟待改進之處，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，才能使自己的課堂距離“知識的超市，生命的狂歡”越來越近。
假期讀書心得4
今年暑假，我讀了一本《我的同桌是班長》的書。這本書，很好看，文章很精彩。
這本書的`主角是揚子熱。外號：冬瓜大總統(tǒng)、班級首富、處世格言：廢話總是人際交往的第一步。同桌是班長蔡一心、外號：獅子王、老大。他常常提醒愛開小差的同桌揚子熱，教師讓他回答問題。他還罵班長，獅子王。
我覺得這樣十分十分十分的不好!大家不應(yīng)當(dāng)像他這樣，別人為他好，他卻不領(lǐng)情，還罵人。應(yīng)當(dāng)受到批評。
假期讀書心得5
這是一本非常有意思的小說，我想正如錢鐘書先生在序言里所說，他寫的是某一類人在那個時代背景下的生活，“那個時代背景”即抗戰(zhàn)時期，但我認(rèn)為不要過多地對于此本書的政治意味進行解讀，而只把它當(dāng)做一本頗有趣味的小說來欣賞，回到小說文本，體驗到原汁原味的東西。
文章的主題即書名——圍城，人生是圍城，婚姻是圍城，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。
這一觀點太深刻，太令人感同身受了，具體分析原因，是因為事物都有兩面性，城外的人只看到光鮮亮麗的一面，城里的人體驗到了里頭種種滋味所以后悔不迭，又開始懷念起城外的生活。
城外的人擁有向往，城里的人擁有回憶。“向往”，“回憶”這兩個詞都是摻雜水分的，“向往”撇開了生活中的不如意，“回憶”就更稀奇了，就算我們從前體驗過城外的生活，有多么多么地讓人不耐，孤獨，而經(jīng)過時間的洗禮，孤獨變成了自由，不耐變成了享受，我們有意無意地遺忘不甚美好的回憶，不斷放大那些令我們愉悅的瞬間，要不怎么說，回憶總是難忘呢。
就像主人公方鴻漸，一個本領(lǐng)沒多大，空有一身驕傲的留洋青年，結(jié)婚前談不上向往，卻也是有自己心儀的女孩，想把她娶進家門，最后呢，娶的卻是孫柔嘉，一腳踏入了“圍城”，起先還能夠咂出婚姻的好處，譬如什么兩個人有個伴，不至于一個人這么寂寞的想法，對于孫柔嘉，雖然方鴻漸本人不承認(rèn)，但從文章字里行間可看得出，他是有幾分喜歡，幾分愛意的，只是這情人間的愛，在后來回到上海后，被家長里短的瑣碎生活給磨啊磨，磨得夫妻間相看兩厭，都開始后悔自己當(dāng)初的選擇，甚至大吵大鬧，不可開交。
趙辛楣這個人爽快不計較，方鴻漸交那么一個朋友沒什么問題，但就像方鴻漸和孫柔嘉結(jié)婚后，趙辛楣就不能在方鴻漸面前議論孫柔嘉一樣，夫妻，朋友，孰親孰疏，這到婚后就自然地劃出了界線，朋友不可能再像之前單身時那么要好，所以和趙辛楣的疏遠我認(rèn)為也是可預(yù)見的。并且他們本來就不是一個世界的人，偶爾的交集已經(jīng)很稀奇了，脫離了三閭大學(xué)這個共同的環(huán)境，從今往后還不是各自生活在別處，這是朋友之間，不可避免的事。
《圍城》不是一本多么嚴(yán)肅的文學(xué)，我在看的時候多處笑出聲，楊絳先生寫在書后的結(jié)語更是有意思，“我認(rèn)為《管錐編》、《談藝錄》的'作者是個好學(xué)深思的鐘書，《槐聚詩存》的作者是個憂世傷生的鐘書，《圍城》的作者呢，就是個癡氣的鐘書”，像這樣的文學(xué)大家，于我們平常人而言，就是一朵朵的高嶺之花不可攀，但在楊絳先生的闡述里，錢鐘書先生的“癡氣”讓他如此地平易近人，也只有這樣的先生，才能寫出一本妙語連珠的《圍城》罷。
假期讀書心得6
假期”——一個多么令人向往的字眼�。∶棵肯肫�，總免不了遐想一番······在今年的暑假里，我終于過上了“夢想”中的假期。在最近一段時間里，我閱讀了一本我最喜愛的書——《莫莉的假期》！
當(dāng)我翻開書閱讀時，書中那精彩的情節(jié)深深吸引了我，我仿佛進入了書中的世界，來到了主人公莫莉的身邊。這本書使我在漫長的假期里得到了快樂、寫作的靈感，并充實了我的假期生活。這本書主要講述了主人公莫莉一個歡樂的假期，在假期里，莫莉與她的好伙伴們度過了一個開心，刺激，五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，正所謂“有福同享，有難同當(dāng)”與朋友們一同進行了一次“冒險”度過了一個驚險而又刺激的“旅行”。
與朋友們一起去偶像的店中打工。還與朋友們結(jié)識了一位自卑的女孩·····。莫莉的假期是一個多么美好的假期啊！讀了這本書，我十分羨慕莫莉，我也情不自禁的遐想了一番我的假期夢：我打算在這個漫長的假期里，好好補習(xí)一下我的'致命缺點——數(shù)學(xué)這門功課。并認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下八年級的各門功課！當(dāng)然了，在閑暇之余我也會偶爾放松一下，閱讀些愛看的校園故事小說······。
《莫莉的假期》這本書確實給我?guī)砹瞬簧贅啡�，并讓我了解了主人公莫莉這一系列精彩的假期故事，想想真是受益匪淺��！通過這本書，我也體會到了莫莉在成長道路上的曲折，坎坷，書中還講述了諸多學(xué)生學(xué)習(xí)中的壓力。讀過整本書后，再細想一下你會發(fā)現(xiàn)整本書中告訴了我們這樣一個道理：沒有的煩惱成長是到不了遙遠的彼岸的，雖然在成長中跌跌撞撞。但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹呢？
假期讀書心得7
這是一本專門為處于競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境中的人量身打造的書。我們可以通過書中大量的事例了解到心理調(diào)節(jié)的策略，學(xué)會如何洞察人類的心理規(guī)律。運用這些策略，我們可以成為心理的強者、生活的智者、社會的精英。
一切成功都從內(nèi)心開始，外在世界的成就不過是內(nèi)心世界成就的倒影。只有心理上強大起來，你才能戰(zhàn)勝他人的干擾，在外在的世界中收獲成功。
在書中我們還可以了解到如何提高自己的記憶力、如何養(yǎng)成自動成功的習(xí)慣、如何化缺點為優(yōu)點、如何控制自己的情緒、如何正確的做出決策、如何讓大腦開竅、如何增加自己的人格魅力等等，這一切都是你邁向成功事業(yè)的基石。
下面我先對這本書的架構(gòu)介紹一下，然后選其中兩個篇目，同大家分享我的讀后感。書本內(nèi)容分為20章包括：提高工作熱情的心理策略、激發(fā)上進心的心理策略、化缺點為優(yōu)點的心理策略、讓幸運降臨的心理策略、愈挫愈奮的心理策略、培養(yǎng)自動成功習(xí)慣的心理策略、控制憤怒情緒的心理策略、正確提問的心理策略、讓大腦開竅的心理策略、做出正確決定的心理策略、集中注意力的心理策略、提高工作回報的心理策略、緩解壓力的心理策略、增強記憶力的心理策略、培養(yǎng)幽默口才的心理策略、果斷抉擇的心理策略、吸納他人建議的心理策略、贏得支持的心理策略、從閱讀中受益的心理策略、低調(diào)做人的心理策略、克服自我意識太強的心理策略、精誠合作的心理策略、發(fā)展人格魅力的心理策略。在這些篇目中，我個人比較喜歡“激發(fā)上進心的心理策略”和“化缺點為優(yōu)點的心理策略”這兩篇。這兩個心理策略在我日常的工作中也起到舉足輕重的作用，使我受益匪淺。
要勇于挑戰(zhàn)自己。如果你不給自己設(shè)限，那么就沒有什么可以限制你。比如從現(xiàn)在起，你決定挑戰(zhàn)自己，目標(biāo)不是很大-連續(xù)做100個俯臥撐。也許最初拼盡全力只能做25個，但如果逐漸增加，咬牙堅持，相信幾個月后就能到達目標(biāo)。
成功就是超越，一個人愈是經(jīng)常超越，愈是能夠不斷超越自己的水平，超越各種紀(jì)錄，特別是超越自我的信念，這種人總會成功。那些總認(rèn)為自己不能的人，終會收獲所有的不能。
做班主任工作的這半年中，逐漸讀懂了這樣一個法則：育人的全部訣竅在于激發(fā)學(xué)生上進心。班主任是學(xué)生成長道路上的引路人，對班上每位同學(xué)全面負責(zé)，幫助學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我認(rèn)為在這個龐大的系統(tǒng)工程中，關(guān)鍵問題就是要調(diào)動學(xué)生主動性，喚醒學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生懂得自尊、自愛、自強。
這本書也讓我重新認(rèn)識了自己，我們要全面認(rèn)識自我，既要看到自己的`優(yōu)點和長處，也要看到自己的缺點和不足不可一葉障目，不見泰山。抓住一點不放，未免失之偏頗。認(rèn)識自我不能孤立地去評價，應(yīng)該放在社會中去考察，每個人生活在世上都有自己的獨到之處，都有他人所不及的地方，同時又有不如他人的地方，與人比較不能總拿自己的長處去比別人的不足，把別人看得一無是處;分析自己的長處和弱點，積極調(diào)整自己過分自信的心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)取向，確立正確的人生目標(biāo);正視現(xiàn)實，不沉溺于幻想與失落之中，對學(xué)校和專業(yè)的選擇要有一個正確的認(rèn)識與評估;盡快適應(yīng)工作生活，將自己融入到集體生活中，鍛煉人際交往能力，學(xué)會信任他人、容忍他人，以誠相待、以心換心，擁真情贏得他人的理解和信任，真正成為大家庭中的一員。
一種弱點可以成為你一生中最大的激勵因素，也可以使你從此消沉膽怯、一蹶不振。要試著把你的弱點轉(zhuǎn)化成為一種激勵自己前進的有利因素。自己的弱點在哪里，你最清楚不過了。我們應(yīng)該用絕對誠實的態(tài)度來面對他們。對自己的弱點做出準(zhǔn)確的判斷，明確地知道自己是應(yīng)該克服、遮掩、利用他們、還是可以對他們置之不理。
把弱點變成一種令他人喜歡的標(biāo)記，并使他人因此而更加喜歡你。這就是最恰當(dāng)?shù)乩萌觞c的辦法。
每個人的心理都有巨大的潛能，通過心理調(diào)節(jié)把你心理的能量積聚起來，讓你從心理上變得強大起來，你就能夠超水平的發(fā)揮自己的能力，從而更好地改造外在環(huán)境，獲得更多的外在資源，成就自己的事業(yè)和人生。在競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會里，每個人都應(yīng)該了解和掌握這些重聚心理能量的法則。這樣你才能夠氣定神閑，胸有成竹，成為自己命運的主宰者;這樣你才能夠披荊斬棘，一路凱歌，成就自己的非凡人生。
假期讀書心得8
我讀了高爾基的《童年我的同學(xué)在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯周游奇境記》等幾本中外聞名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘歸來的，從那些被人遺忘的書堆中找到很多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外，寫的都是那么令人著迷，使我得到了很多課本上得不到的知識，也有了很多感想和心得，筆尖流露出一時的感慨感染
在我讀過的這些書籍中，給我留下的`印象最深的便是魯迅的《吶喊》了�！秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》，從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓庶民的人們手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽，無論是他的文章仍是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。固然我們現(xiàn)在已經(jīng)入進了新社會，已經(jīng)不僅僅知足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。
假期讀書心得9
“莫莉”過了一個快樂的暑假，回到了外婆家，和去年認(rèn)識的朋友一起談天說地，一起去旅行冒險，一起去書店打工。這個假期她經(jīng)歷了各種各樣的事，覺得這個暑假和往年的暑假不一樣，感覺自己和大家似乎都長大了許多，也懂了許多。
讀完了《莫莉的假期》這本書，我就像是和她一起經(jīng)歷了一個不一樣的暑假，有憂愁，有快樂，有煩惱，也有分享。龐婕蕾姐姐，用簡簡單單的文字，描述著一個個觸動人心弦的故事。她創(chuàng)作的這部以“少女的成長”為主題的作品，體現(xiàn)了少年時期的青春的美麗和活力，還有煩惱，令我向往。她用平凡的文字訴出了孩子們的煩惱，也許是作業(yè)的壓力，可能是同學(xué)之間的矛盾，又似乎是家長過高的期望。寫出了青少年的我們對成長之路的期待，對大人世界的'不明白，對朋友之間友誼的渴望，還有對美好事物的向往。許多的煩惱給我們帶來的，或許是無盡的困惑和思考，但卻能讓處于成長階段的我們在一次次的挫折中站起來，一次次的鍛煉著我們，讓我們漸漸地看清這個社會，慢慢地重新認(rèn)識“自己”。
實際上，讓我感受更多的，最深的，就是莫莉她所經(jīng)歷的“煩心事”，她所“擁有”的“煩惱”。為什么我會這么說呢？那是因為讀完了這本書，我也逐漸地想明白了——“沒有煩惱的成長，那是永遠到不了的彼岸。只有懵懵懂懂地成長，我們在遍布著各種煩惱的成長道路上，在我們各自的人生旅途上，每個人都會跌跌撞撞地走過，而這，只是為在時光之中等候著最美麗，最燦爛的“花兒”綻放�！�
說到煩惱，我也有經(jīng)歷。雖然我很喜歡學(xué)習(xí)，但總也有累的時候。一次，臨近考試了，放學(xué)回家后，我急忙寫完了作業(yè)，看了會兒書，覺得累了，想放松一下，然后我就跟媽媽揮揮手說要出去玩一會兒�？墒�，媽媽沒有回應(yīng)我的話，我一看媽媽的臉色不對勁兒了，就知道，肯定是駱駝進雞窩——沒門兒！因此，我只好知趣地回屋了。哎——，真累，只是想放松一下都這么難嗎？也許，是他們對我的期望值過高，反而讓我覺得更加累，心情更加沉重了。
成長就像是一朵“花”，一朵神奇的“成長之花”，“成長之花”的幼芽會遇到很多“煩惱”，也許會多的令你無法想象，但是每遇到一次煩惱，它就會更加茁壯。
因為沒有煩惱的成長是永遠到不了的彼岸，所以我們要活的簡單一點；因為成長的路上會有挫折陪伴左右，所以，我們要活的簡單。不是嗎？
風(fēng)雨過后，彩虹最美；挫折過后，精神最美；煩惱過后，人生最美！成長的路上，總有煩惱，我們是在煩惱著并快樂著。花再美，樹再茂密，也只是一時的，但成長的煩惱帶給我們的益處是永遠的！在這條道路上，經(jīng)歷了不盡人意之事，不會因為一點挫折就放棄才能開出最美的花，結(jié)出最甜的果實，因為走在帶著“荊棘”的路上，又痛又美，才是本質(zhì)。
假期讀書心得10
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的凈土，在這個寒假里，我就閱讀了中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深奧，其實它告訴我們的就是人世間最簡單，也是最復(fù)雜的一種情感愛。冰心對小朋友的愛，對偉人的愛，對親人的愛，對世界的愛，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一齊品味冰心這滿滿的愛吧“因為我若不是在童心來復(fù)的一剎那拿起筆來，我決不敢以成人繁雜之心，來寫這通訊。”這簡單的一句話，沒有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年，體現(xiàn)出了冰心對孩子們的愛；“你最愛的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時光內(nèi)從你的腕上臂中消逝；同時你要佯歡詭笑的'在旁邊伴著，守著，聽著，看著，一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰！”
這句話以強烈的語調(diào)，闡述了在母親病重時，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……
假期讀書心得11
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這本書讓我深受感動，因為書里的`每一篇文章都包含深化的意義，我每看一篇，我都會細細漸漸地“品”，從這本書中會讓你學(xué)會寬容；懂得親情無價；學(xué)會與別人分享快樂；懂得互相幫助……
這本書里的每個主人公都是那么的仁慈、正直、樂于助人、團結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常撫慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨，母愛是多么的偉大�。�
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學(xué)會了許多做人的道理。
這本書值得大家去細細地，漸漸地“品”，假設(shè)大家有空可以去買一本看哦！
假期讀書心得12
兩年假期講的是15個小男孩駕著“斯魯吉號”在海上漂流，結(jié)果遇上了海難，淪落在了荒島上，接下來就是它們兩年的荒島生活……
這本書最精彩的部分是他們智斗海盜的.部分。一天晚上，海盜頭頭派了兩個人去那15個小男孩的“基地”做臥底，結(jié)果被揭穿了，其中一個逃跑了，另外一個投降了。第二天，布里昂和他的伙伴準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，他們準(zhǔn)備好了武器，而且分工明確，有幾個人站崗；有幾個人當(dāng)前鋒迎戰(zhàn)；還有幾個人防守。他們聰明機智、團結(jié)合作，最后打敗了海盜。
讀了這本書，我覺得打敗海盜的并不是靠武力，而是靠團結(jié)合作的力量。
假期讀書心得13
假期是一個自我增值的時間，而讀書是自我增值最簡單的方式。放假前我在網(wǎng)上訂購了基本關(guān)于教育教學(xué)方面的書籍，爭取在假期中再為自己充充電，看看人家是怎樣教學(xué)的。
這幾天，我讀了《老師怎樣和學(xué)生說話》一書中的鉛幾個部分：老師的自白、師表、最差師表和恰當(dāng)?shù)慕涣鳌Ｔ谶@幾個部分中我了解了一些年輕教師對教師這個工作崗位的看法以及對學(xué)生的看法，在他們的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些處理不當(dāng)?shù)胤降挠白印Ｎ伊私獾搅藥煴硎鞘裁礃幼拥�，最差師表又是什么樣子的。這幾個部分中我印象最深刻的是老師應(yīng)該如何與學(xué)生交流才能取得更好的效果。
作為老師在與學(xué)生交流的時候應(yīng)該就事論事，而不是攻擊孩子的品行。舉個書中的例子：一個孩子忘了把書還給圖書館。就事論事老師說道：“你借的書已經(jīng)過期了了，應(yīng)該還到圖書館去�！惫艉⒆悠沸械睦蠋焻s說：“你太不負責(zé)任了!你總是拖拖拉拉而且健忘。你為什么不把書還到圖書館去?”面對這種情況，我們會怎么樣的?也許看到學(xué)生的這種情況我會很生氣，進而會像攻擊孩子品行的老師那樣說，結(jié)果可能學(xué)生立刻把書還回去了，但是心里很怨恨老師，導(dǎo)致學(xué)生還會出現(xiàn)類似的錯誤。而就事論事老師針對這個事情讓學(xué)生意識到事情的根本所在，讓學(xué)生自己主動還書還感謝老師的理解，不但解決了問題還避免類似事情的發(fā)生。所以作為老師對待學(xué)生所犯的錯誤我們要遵循就事論事的基本原則。
作為老師，生氣也應(yīng)該有藝術(shù)。在教學(xué)管理活動中，面對擁擠的課堂，學(xué)生無休止的提問，還有突發(fā)的一些事件，老師不可避免地會碰到令人生氣的情況。遇到生氣的情況老師也應(yīng)該清楚自己的情感并尊重他們。當(dāng)然了，老師不是圣人，也不可能時常保持耐心。書中告訴我們老師也能夠不必時時保持耐心，但必須始終值得信賴。聰明的老師并不懼怕自己憤怒的情感，因為他懂得如何表達憤怒而不造成傷害。他知道生氣的藝術(shù)在于不侮辱別人生氣的時候，聰明的老師也會表現(xiàn)得真實。他描述他所看見的，他所感受的以及他所期望的。他僅僅就事論事，而不是實行人身攻擊。書中所說告訴當(dāng)想要生氣的時候要努力控制自己的情緒，說出來的話要讓孩子信賴，真正解決問題。當(dāng)老師生氣的時候，孩子一般都會集中注意力，洗耳恭聽，所以這個時候老師應(yīng)該學(xué)會用豐富的語言表達自己的憤怒，讓孩子知道老師生氣了而且又沒有攻擊學(xué)生的品行。
作為老師要善于邀請學(xué)生合作，這樣能夠減少孩子的敵意。減少敵意的方法之一是讓孩子自己決定他在學(xué)校里的事務(wù)。當(dāng)遇到事情時，老師要善于與學(xué)生交流，在交流時當(dāng)老師傳達出對學(xué)生的`尊重并且維護了孩子的自尊時，孩子的敵意就會減少。減少敵意的另一種方法是象征性地答應(yīng)實際上并不能做到的事情。用上“我真希望”或者是“但愿”這樣的詞語即使做不到學(xué)生也會認(rèn)為老師理解學(xué)生，這樣還能鼓勵孩子們自我約束和互相協(xié)助。老師不能只通過施加壓力迫使孩子合作，也不能通過到的說教來促使孩子服從。要邀請孩子合作，與其改變他們的想法，不如改善他們的情緒。
老師與學(xué)生交流是存有一定一定藝術(shù)的，這需要我們持續(xù)地去學(xué)習(xí)，還要自己根據(jù)學(xué)生的實際情況去摸索。通過讀這幾部分的內(nèi)容，我也發(fā)現(xiàn)了自己與學(xué)生交流中存有的一些問題，讀過書之后我會好好反思的，爭取在交流藝術(shù)上有所提升。
假期讀書心得14
書籍是人類的好朋友，是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是老師的天職。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”猛然一聽，這句話說得很嚴(yán)重。可是，仔細想一想，又覺得很有道理。
一個喜歡讀書的人，好久沒有讀書。那么，一定是這段時間他很忙，或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時間，或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的'瑣碎事情，是造成一個人思想庸俗的原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后，言語自然無味，面目也就使人看起來感到可憎了。
我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是，每天都抽出一部分時間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂，是我們的身心受益很多。
多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實，升高到一個較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開了。
在現(xiàn)實的這個世界上，有人喜歡儲蓄金錢；有人喜歡收藏古董；有人喜歡搜集郵票珍玩；有人喜歡買車買房；也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認(rèn)為，在大腦中儲存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟價值，也是最安全的儲蓄。這是因為，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。
自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華；讀書，使你寧靜、快樂，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧！愛讀書的朋友，請繼續(xù)努力讀書吧！讓我們一起努力讀書，共同進步！共享盛世繁華的好時代！
假期讀書心得15
今年暑假我讀了很多書，其中給我印象最深的就是《杰羅尼摩的歡樂假期》，它內(nèi)容驚險刺激，幽默詼諧,給我留下了深刻的印象！
故事的大致情節(jié)是這樣的：主人公杰羅尼摩開了一個叫《老鼠公報》的報社，八月的酷暑和小助手畢粉紅的吵鬧讓它無法忍受，尤其是當(dāng)畢粉紅唱起那首令鼠瘋狂的歌：“我會唱一首歌，它能讓所有老鼠都瘋狂，但我并不在乎，因為它能讓我微笑！耶……”，杰羅尼摩更是抓狂不已，萬般無奈之下，他決定出去度假，可不幸的事情卻接踵而至……
第一次，他決定去樂尾島度假，那里有海灘，海水像水晶一樣清澈。出發(fā)的時間是第二天早上七點。不料，半夜兩點，鼠民公報的印刷機發(fā)生故障，杰羅尼摩費勁周折，最后請來了阿麥修好了印刷機�？杀叩氖钱�(dāng)他忙完回去時已經(jīng)是7點15分，這個時間飛機已經(jīng)起飛了。怎么辦呢?杰羅尼摩不甘心，于是打電話給旅行社，他決定改去小農(nóng)舍度假，那里有白雪覆蓋的山峰，出發(fā)的時間是第二天早上9點，可不幸再次發(fā)生，晚上11點，鼠民公報的消防栓爆了，鼠民公報全都被打濕了。杰羅尼摩好不容易又請來了利茲，兩人一起把鼠民公報搬走，同樣讓人啼笑皆非的.是此時已經(jīng)是早上10點了，再次和旅行擦肩而過，它仍舊沒有氣餒，第三次杰羅尼摩決定改去乒乒乓乓火山旅行，出發(fā)的時間是第二天中午，還沒來得及喘口氣，杰羅尼摩又接到了糖鼠姑媽的求救電話，說她家著火了，鼠命關(guān)天，不管三七二十一，它又冒著生命危險沖向火海去救糖鼠姑媽，結(jié)果可想而知，姑媽得救了，它卻再次錯過了航班。第四次，杰羅尼摩決定去參觀金字塔，出發(fā)的時間是第二天晚上8點。當(dāng)晚，杰羅尼摩去賴皮家吃晚飯，吃的是炒貽貝和炒辣牛油牡蠣。凌晨3點，它的腸胃開始痛了起來，它只能忍痛去了醫(yī)院……,再三的錯過旅行的杰羅尼摩,最后只能來到了破爛鼠酒店，可萬萬沒有想到的是除了糟糕的食物，成群的蚊子和變化無常的天氣，最讓它為之瘋狂的事情發(fā)生了,畢粉紅也在那里。但好在天無絕鼠之路,這次的畢粉紅并不是它的噩夢，相反畢粉紅給它帶來了很多有趣的游戲，有了畢粉紅的幫助，杰羅尼摩度過了一段美妙又難忘的歡樂時光。這時的杰羅尼摩才發(fā)現(xiàn)不管在哪里都一樣，重要的是做鼠心態(tài)一定要好，只要心態(tài)好，無論何時無論何地，都能找到和發(fā)現(xiàn)快樂。
讀了這本書，讓我學(xué)到了很多，雖然杰羅尼摩沒有完成自己夢想中的旅行,但是幾天的時間,它營救了自己的親人,也拯救了鼠民公報,也重新認(rèn)識了畢粉紅可愛的一面,這個故事告訴我們要端正處事的態(tài)度,尤其是在我們身處逆境的時候一定要保持良好的心態(tài)，積極勇敢的去面對困難，只要持之以恒，我們終究會到達成功的彼岸，終究會找到那份屬于自己的快樂。
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