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《放慢腳步去長大》讀后感7篇（通用）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《放慢腳步去長大》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《放慢腳步去長大》讀后感1
《放慢腳步去長大》的作者是章紅，書中主要講述了楊等等在小學(xué)階段發(fā)生的各種奇事和趣事，他們的成長故事使我驚奇和感動。
書中有很多鮮明的'人物，如：機靈古怪的楊等等、愛搞惡作劇的袁子瀚、令人害怕的艾菲兒、聰明好學(xué)的王嘉宇……其中我最喜歡的是楊等等，她曾經(jīng)用自己的幽默使唐妮哭笑不得；用自己的同情心買回了一只可愛的兔子、怪盜球球；用自己的機智找到了失蹤的艾菲兒……她充滿情意的童心令我敬佩。
書中還有許多令人感動的篇章，如47章。里面主要講述了大家即將離開小學(xué)，各奔東西了，老班太那天也打扮得像一位鄰居老太太一樣。大家一起歡笑，一起玩耍，最后一起唱了一首歌，為聚會完成了一個圓滿的結(jié)局。
讀完《放慢腳步去長大》后，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么最后老班太和以前的她不一樣呢？我又仔細研究了一番，才明白了原因：原來，這是最后一次團聚，也是老班太教書的最后一節(jié)課，她一定會真誠地面對每一個人的。
《放慢腳步去長大》讀后感2
在我讀過的所有書中，我對《放慢腳步去長大》這本書情有獨鐘。
這是一本妙趣橫生的兒童小說。講述了一個名叫楊等等的小女孩在小學(xué)六年間的趣事。其實楊等等原名叫楊天籟，她改名是因為她的調(diào)皮同桌袁子瀚把“楊天籟”改成了“楊無籟”，而逼的她被迫改名為“楊等等”。
我之所以喜歡這本書，因為它給了我很大的啟發(fā)：真正的`成長，不是去追逐那飛速奔跑的外在時間，而恰恰是放慢腳步，去聆聽和觀察生命本身的種種動靜和光影，并由此而體驗到宇宙之美和心靈之美。所謂的放慢腳步去長大，就是在生活中要細心觀察，善于思考；慢慢地去品味童趣。現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀，哪個小學(xué)生能有時間玩呢?全在外面上課；而楊等等卻體味到了放慢腳步去長大的樂趣，這多么好呀！所以讓我們放慢腳步去長大，趣體會宇宙之美，心靈之美和大自然的美吧！讓我們的童年，成長歷程更加豐富多彩！
《放慢腳步去長大》讀后感3
在寒假里我讀了一本書名叫《放慢腳步去長大》這本書大人和孩子可以共讀。
一開始我看到這本書的時，就有一個疑問，為什么要叫放慢腳步去長大呢？從字面上來說就是把腳步放慢一些，你的心靈才能更好成長，在我讀到一篇文章時發(fā)現(xiàn)我和這本書上面的情況一樣，后來我就越來越想深入的了解下去。
這本書里的主人公是楊等等在小學(xué)生活的故事來寫的，楊等等有個同桌同學(xué)們都叫他原子彈，還有其他同學(xué)之間的故事，楊等等是一個天真，活潑，善良的一位小學(xué)生，她的爸爸，媽媽都很包容她不但是這樣她還有一個溫馨的'小家庭，楊等等在學(xué)校從來沒有犯一些小毛病惹老師和家長生氣，她的父母都為她而感到高興正因為這樣楊等等有著快樂，無憂無慮的美好的童年時光。
要好好珍惜這短暫的美好童年時光。
《放慢腳步去長大》讀后感4
我讀的書是《放慢腳步去長大》，這本書是章紅寫的。
這本書寫了一個原本叫楊天籟的女生，老被同桌加了一筆后成了“楊無籟”，不愿意叫這個名字，非要改名，又因為楊天籟干什么都說“等一等”“等一下”“請稍后”所以改名為“楊等等”。
楊等等是一個天真、透明的快樂小女生�？磩赢嬈珡奈纯赐辍栋籽┕鳌�，因為一看到壞后母拿出那只毒蘋果就飛奔而逃;習(xí)慣一回家就穿上輪滑鞋，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;最喜歡的地方是衛(wèi)生間，坐在馬桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……
我很喜歡這本書，它真實的.寫出了楊等等的校園生活、家庭趣事，十分有趣，令人回味無窮。我的校園生活跟楊等等也有幾分相似，我們班有愛美的同學(xué)，有調(diào)皮的同學(xué)，也有優(yōu)秀的同學(xué)。
希望你也能讀讀這本書，你一定會喜歡的。
《放慢腳步去長大》讀后感5
在這個假期里，我讀了一本名叫《放慢腳步去長大》的書。這本書講的是小主人公楊等等和媽媽唐妮，搗蛋同桌袁子翰，好朋友艾菲爾，超人女教師老班太的故事。
在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了楊等等的許多優(yōu)點和我的許多不足，同時也發(fā)現(xiàn)了我和楊等等相似的地方。楊等等經(jīng)常寫錯別字，鬧出過好多笑話，其實我也經(jīng)常寫錯別字，像把不及格寫成了不及“合”，把短暫寫成了“斷”暫，把必須寫成了“心”須，鬧出的笑話一點不比楊等等少。
楊等等喜歡寫作，敢于投稿，這點我要向她，也應(yīng)該愛上寫作。楊等等的同學(xué)們也有值得我學(xué)習(xí)的'地方：他們上課認真聽講，坐姿端正，完成作業(yè)迅速，我今后要向他們學(xué)習(xí)，也改掉缺點。
讀過這本書，我感覺到了我的不足，今后我要改掉不足，同時學(xué)習(xí)書中的主人公的優(yōu)點。
《放慢腳步去長大》讀后感6
讀完了這篇小說，我的感觸很深。這小說讓我笑，因為生活本身就是充滿了歡笑和創(chuàng)造力的寶庫；這小說讓我哭，因為生活也有一點傷心，一點痛苦，一點無奈。
這個故事中的主角楊等等不正是我們的心聲嗎？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像戰(zhàn)場，殘酷的競爭。人很小的時候就開始演練，我們要壓抑自己活潑開朗調(diào)皮的天性而接受各種強化訓(xùn)練。這個故事中讓我銘記在心的一段是艾菲爾失蹤后大家心急如焚的`場面，說到這兒，我不禁問全天下的父母、老師：童年最寶貴的是什么？童年最重要的是什么？
我們成長的很快，我們長大的每一天就是在往人生的道路上的一小個腳印。所以，好好珍惜我們童年的光陰，用心度過這個時光吧，享受這個時光吧！讓我們把成長的腳步放慢一點，不要在東奔西跑中迷失自己，讓心靈更美好的成長。
《放慢腳步去長大》讀后感7
學(xué)校這段時間給我們推薦了一本好書——放慢腳步去長大，看完此書，我們的感受頗多。
首先，這本書給我最深的印象是十分貼近生活，它像裝了磁石似的，讓我被它深深地吸引住了。而且，書中講的故事好像就在我們身邊發(fā)生的一樣。它既沒有古書那么死板，也沒有幼教書籍那么幼稚，非常適合我們。它也像我們心靈的一個窗口。把我們心里想的和11~12歲同學(xué)們帶著的`隱隱稚氣淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。同時，讀這本書時的那種自然和愉快是無以言表的，好像書中的“楊等等”就在我們的身邊陪伴我們一起談話和成長。
其次是那令我們感動的幾個篇章，艾菲兒進入花季、艾菲兒的遺書和尋找艾菲兒。是的，就像文中所說的那樣，我們所有的同學(xué)每天都在承受著壓力，不是嗎？
高爾基曾說過：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人說話�！蔽蚁Ｍ蠹夷芊窒砗脮�，多讀好書，做個好讀書的人。
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