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讀《森林報(bào)》有感通用【14篇】
當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《森林報(bào)》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《森林報(bào)》有感 篇1
暑假,我看了《森林報(bào)》這本書(shū),它讓我深入大自然,了解更多動(dòng)物植物的奇聞怪事,天上飛的、地上爬的、水里游的,都在我眼前浮現(xiàn),我不得不說(shuō)這本書(shū)比《昆蟲(chóng)記》更有趣,它就像一本大自然的百科全書(shū)把我?guī)肓艘粋(gè)新的動(dòng)植物世界。
《森林報(bào)》這本書(shū)一共有春、夏、秋、冬4本。我一看到封面就深深地被吸引了,本以為是一畫(huà)報(bào),看了后沒(méi)想到是一本記載大自然(動(dòng)物)的.文學(xué)著作,對(duì)大自然非常向往的我立即求知若渴地看完這本書(shū)。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家比安基寫(xiě)的,我發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的作家更善于貼近自然,把發(fā)生在植物動(dòng)物間的故事寫(xiě)得栩栩如生,引人入勝。
看《森林報(bào)》時(shí),我常常會(huì)面對(duì)著那一幅幅的插圖發(fā)呆,看著那插圖中的動(dòng)物,好像不知不覺(jué)自己也在森林中旅行一樣?吹胶,好像到了春天,周圍鮮花盛開(kāi),芬芳撲鼻;看到一群候鳥(niǎo)飛過(guò)的圖片,我的眼前仿佛看到大雁拍打著翅膀,排成“人”字形往南飛去;看到雪地上有一個(gè)個(gè)很大很大的腳印,我又好像變成了一個(gè)科學(xué)工作者,在一旁細(xì)細(xì)端詳著那個(gè)些巨大的腳印,身上還不禁出了一身冷汗……
我覺(jué)得這本書(shū)不但貼近自然,而且寫(xiě)得非常的真實(shí),仿佛讓人身臨其境。它也十分有知識(shí)性,讓我認(rèn)識(shí)到了琴雞、鵜鶼、駝鹿等多種野生動(dòng)物,也讓我知道了礕鶴等小型鳥(niǎo)類的生活習(xí)慣和生活趣事,讓我受益匪淺?戳诉@本書(shū),我知道森林里的故事不比城市里的少,森林里也有英雄也有強(qiáng)盜也有歡樂(lè)和悲傷,它讓我獲得了更多歡樂(lè)與知識(shí)。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們對(duì)大自然越來(lái)越陌生了。上學(xué)的路上,到處是水泥、瀝青,沒(méi)有樹(shù)林,沒(méi)有野草叢生,連抓個(gè)螞蚱都不容易。哪里有什么神奇的動(dòng)物新聞呢?當(dāng)別人問(wèn)起一些大自然的知識(shí)時(shí),我們大多數(shù)都是不知道。通過(guò)讀這套書(shū),卻可以讓我探索太陽(yáng)光下的“鵝毛大雪”,讓我感受林中野獸大戰(zhàn),自樺樹(shù)和野草等戰(zhàn)斗的驚險(xiǎn),體驗(yàn)春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……
讀完《森林報(bào)》,我感到大自然是多少神奇!感謝維·比安基的《森林報(bào)》,它讓我們更加了解森林,了解大自然。
讀《森林報(bào)》有感 篇2
春:白嘴禿鷲打開(kāi)了春季的大門口,白嘴禿鷲生了一群群禿鷲寶寶。寶寶十分討人喜歡。白嘴禿鷲他們到在南方地區(qū)越冬,春季來(lái)的時(shí)候她們十分高興的飛向北方的家鄉(xiāng)。有許多小伙伴都精疲力竭,都死在了半路上。強(qiáng)的人最開(kāi)始抵達(dá),因此 能夠好好地釋放壓力了。
我認(rèn)為這些弱小能夠騎在這些最強(qiáng)者的的身上,她們本來(lái)了解這些弱小太弱,為何還讓她們那麼行庫(kù)的奔向南方地區(qū),她們的先祖真的是太不合理了。那麼小兔子的祖先但是最公平公正的了,原野里的兔媽媽生了一群兔寶寶十分討人喜歡。兔寶寶她們都衣著溫暖的`絨毛襖想一個(gè)嫩白的小球球。她們剛出生便會(huì)跑了,你瞧她們砰砰跳跳的趕到母親身旁,但是有時(shí)也會(huì)由于母親出來(lái)找食材晚回家了,兔寶寶被狼吞掉,所以呢也沒(méi)事兒。因?yàn)樗能夠多生好多個(gè)小寶寶。在森林里野獸經(jīng)常進(jìn)攻軟弱的動(dòng)物,特別是在是犀牛小象,動(dòng)物們恐怖她們了,一到森里面就輕手輕腳的尋食。
夏:大家都了解夏是一個(gè)漂亮的時(shí)節(jié)。也是許多動(dòng)物生小寶寶的時(shí)節(jié),最開(kāi)始敷的是鳥(niǎo)兒小寶寶,她們都是在書(shū)本上修建了房屋細(xì)心的等候?qū)殞毶a(chǎn)制造,一開(kāi)始是敷的一個(gè)小蛋,以后會(huì)漸漸地爬出來(lái)。爬出來(lái)便是一副聲喉。
好啦,我詳細(xì)介紹了山林暴力行為的2個(gè)時(shí)節(jié)春、夏。也是我最喜歡的時(shí)節(jié)。也有2個(gè)時(shí)節(jié)就我在等待去探尋吧!
讀《森林報(bào)》有感 篇3
假如,法布爾的《昆蟲(chóng)記》,激發(fā)了你對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情,那么,看了比安基的《森林報(bào)》,一定會(huì)讓你有一種急于想親近大自然的沖動(dòng)。因?yàn)椋瑹o(wú)論是生機(jī)勃勃的春天,還是酷暑炎炎的夏天,亦或是碩果累累的秋天,甚至是白雪皚皚的冬天,森林里的'每一天都在發(fā)生著許多新鮮有趣的故事。不信,我們就一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自于大自然的美妙音樂(lè)吧!
“滴答、滴答!,這是森林里冰雪融化的聲音,一股股雪水沿著溝渠的邊沿,淙淙地流淌著,在這褐色的春水上面,光禿禿的榛子樹(shù)枝上,開(kāi)出了春天的頭一批花。趕去南方過(guò)冬的禿鼻烏鴉,又十分匆忙地回到了故鄉(xiāng)。它們的到來(lái),揭開(kāi)了森林里春天的面紗。
“轟隆、轟隆!,薔薇花開(kāi)的六月,森林里迎來(lái)了炎熱而又多雨的夏季。這是森林里孵化小鳥(niǎo)的季節(jié)。所有的鳴禽都有了自己的窠,或美麗、或簡(jiǎn)潔、或舒服。每一個(gè)窠里都有了蛋,五顏六色的,嬌弱的小生命們即將破殼而出,開(kāi)始它們新的生命旅程。
“沙拉、沙拉!,不知不覺(jué),森林里又響起了落葉的聲音。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,從頭頂開(kāi)始漸漸變黃、變紅、變褐。在越來(lái)越愛(ài)“號(hào)叫”的秋風(fēng)中,漫天飛舞。森林里的居民們,都在為即將到來(lái)的漫長(zhǎng)冬天做準(zhǔn)備。候鳥(niǎo)們也都集合成群,那些身穿五彩斑斕華麗服裝的鳴禽,突然間全都不見(jiàn)了,它們就像來(lái)時(shí)一樣,又十分匆忙地在夜間搬去了南方。森林里的冬天就快來(lái)臨了。
“咯吱、咯吱!,是誰(shuí)一早就開(kāi)始在森林的雪地上“寫(xiě)字”?是狐貍?松雞?灰鼠?還是那美麗的梅花鹿?這可一點(diǎn)都難不倒聰明的森林通訊員,他們很快就能從那些深淺不一,形態(tài)各異的“符號(hào)”中,知道究竟是誰(shuí)的“筆跡”。因?yàn),他們是如此地(zé)釔?ài)森林,熱愛(ài)大自然,所以,他們用心感受著森林里的每一處細(xì)小變化。
春去冬來(lái),四季輪回,大自然賦予了我們?cè)S多美的享受?墒谴笞匀灰矔(huì)有生氣、發(fā)怒的時(shí)候。比如火山噴發(fā)和泥石流等災(zāi)難。所以,我們應(yīng)該要從小多了解大自然,愛(ài)護(hù)大自然,
只有這樣,長(zhǎng)大后,我們才能真正成為大自然的主人,才能很好地管理和運(yùn)用大自然賦予我們的無(wú)窮財(cái)富。
讀《森林報(bào)》有感 篇4
在寒假期間,我讀完了整本的《森林報(bào)》,這本書(shū)真是太有趣了,作者形象生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物們是如何度過(guò)春、夏、秋、冬的。
春天到了,森林蘇醒了,熊等冬眠的動(dòng)物們從樹(shù)洞里爬出來(lái),鳥(niǎo)兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái),他們又開(kāi)始嬉戲玩耍,野獸們也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
夏天到了,森林變得活潑了。鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥(niǎo)、自由飛翔,天天在枝頭高聲歡唱。不過(guò)時(shí)間過(guò)得真是太快了,許多鳥(niǎo)兒又要做到南方過(guò)冬的準(zhǔn)備了。
秋天到了,候鳥(niǎo)告別了別的鳥(niǎo)類,離開(kāi)了北方,排成隊(duì)伍遷徙到南方。天越來(lái)越冷了,小野獸們都開(kāi)始儲(chǔ)存糧食了,原來(lái)冬天快來(lái)了。
冬天來(lái)了,森林一下子安靜下來(lái)。森林的路上全是雪,樹(shù)枝上也有,美麗極了。動(dòng)物們的糧食都吃得差不多了,外面的食物也不好找了,他們只好餓著。天變得更冷了,動(dòng)物們每天倍受煎熬,好在春天就要來(lái)了。一年也就這么很快過(guò)去了。
我喜歡《森林報(bào)》這本書(shū),其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動(dòng)物的腳印,比如:狼的腳印很像大狗,狐貍的腳印有點(diǎn)像小狗,它們之間很相似,又有區(qū)別,特別有意思。
《森林報(bào)》這本書(shū)的作者描寫(xiě)的真是太美了,森林中許多景象就像真的.一樣顯示在我們的面前,對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)真是太精彩、生動(dòng)了。讀了這本書(shū)后,使我了解了森林中許多動(dòng)物們的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律,通過(guò)這本書(shū),我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),收獲很大。我特別喜歡這本書(shū)。
讀《森林報(bào)》有感 篇5
夏:大家都知道夏是一個(gè)美麗的季節(jié)。也是很多小動(dòng)物生小寶寶的季節(jié),最先敷的是小鳥(niǎo)寶寶,他們都在書(shū)上建起了房子耐心的等待小寶寶生產(chǎn),剛開(kāi)始是敷的一個(gè)小蛋,之后會(huì)慢慢地鉆出來(lái)。鉆出來(lái)就是一副好嗓子。
好了,我介紹了森林暴力的`兩個(gè)季節(jié)春、夏。也是我最喜歡的季節(jié)。還有兩個(gè)季節(jié)就等待著你去探索吧!
讀《森林報(bào)》有感 篇6
藍(lán)天、白云,山清水秀,兩個(gè)白人男士在捕魚(yú)。一個(gè)劃船,讓水波蕩漾;另一個(gè)撒網(wǎng),讓肥肥嫩嫩的魚(yú)兒跟他回家……
聽(tīng)我的描述,你一定以為這是動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面吧!其實(shí)不是,是《森林報(bào)—夏》的封面。一看到封面,我就被這本書(shū)所吸引。
看到這本書(shū)后,知道夏天的'森林中住著各種各樣的居民。既有四處作惡的“森林大盜”猞猁,也有勇斗貓頭鷹的烏鴉。不但動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱纳娑嗷?zhēng)斗,就連樹(shù)木之間也展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)……
我很想去看看書(shū)里面提到小鳥(niǎo)?墒乾F(xiàn)實(shí)中,我一走到鳥(niǎo)的身邊,鳥(niǎo)兒早已逃之夭夭。
她們是不是害怕我?我不知道。她們是不是很喜歡自由?我想是的。所以,我以后只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小鳥(niǎo),不會(huì)去打擾她們。
無(wú)論是動(dòng)物,還是人類,都是地球媽媽的孩子,都應(yīng)該用真心換真心。這是我從《森林報(bào)—夏》學(xué)到的最重要的東西。
讀《森林報(bào)》有感 篇7
《林報(bào)秋》是一本記錄森林動(dòng)物實(shí)地觀察的書(shū)。轉(zhuǎn)念一想,我覺(jué)得這些話很無(wú)聊。沒(méi)有故事書(shū)像童話書(shū)一樣豐富多彩和美麗,但我仍然讀它們。
讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這本書(shū)的作者。
俄羅斯著名兒童文學(xué)作家,1984年2月11日出生于彼得堡的一個(gè)生物學(xué)家家庭。從小受家庭的影響,他對(duì)大自然的奧秘有著濃厚的興趣,也有探索大自然奧秘的強(qiáng)烈愿望。后來(lái)他報(bào)考了彼得堡大學(xué)物理系和數(shù)學(xué)系,學(xué)習(xí)自然,這與家庭的影響有關(guān)。在與護(hù)林員的科學(xué)考察、旅行、狩獵、交流中,他注重觀察和研究自然界的各種生物,積累了豐富的`資料,為后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使他的作品栩栩如生,令人動(dòng)情。1928年出版的《秋林報(bào)》標(biāo)志著他正式走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1959年6月10日,比安奇在列寧格勒去世,享年65歲。除了《森林報(bào)》,他的作品還包括《森林里的真實(shí)故事和傳說(shuō)》(1957)、《短篇小說(shuō)和童話》(1959)。
《虛擬世界》的創(chuàng)作以小讀者為對(duì)象,以生動(dòng)的故事和現(xiàn)實(shí)主義的敘述,向孩子們傳授科學(xué)知識(shí),激發(fā)他們探索自然奧秘的興趣,從小就培養(yǎng)熱愛(ài)自然、關(guān)注和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
這個(gè)作家怎么樣?我認(rèn)為答案是毫無(wú)疑問(wèn)的。
一般來(lái)說(shuō),報(bào)紙和雜志是關(guān)于人的。然而,孩子們對(duì)了解野生動(dòng)物、鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)是如何生活的很感興趣。森林報(bào)是這么說(shuō)的。森林報(bào)有四季:春、夏、秋、冬。
比安奇是一個(gè)善于觀察和發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心,值得學(xué)習(xí)。我在生活中應(yīng)該更善于觀察和細(xì)心。然而,當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我也有這個(gè)缺點(diǎn)。我總是關(guān)注我周圍的事物。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)像比安奇那樣好學(xué)和細(xì)心。啊,我一上學(xué),每次考試結(jié)束,我想我這次應(yīng)該考得很好。我一直很小心。想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。每次我看老師修改的試卷,總有一些地方是不應(yīng)該出錯(cuò)的。如果你更加小心,你可能會(huì)得到更好的結(jié)果。我要向比安奇學(xué)習(xí)。比安奇的一生一直致力于文學(xué),他的一生一直在創(chuàng)作,他的堅(jiān)持,他的勤奮,深深打動(dòng)了我,啟發(fā)了我。我也下定決心努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期望。我想成為一個(gè)對(duì)我的國(guó)家和人民有用的人。
我非常喜歡閱讀。因?yàn)闀?shū)是寶藏,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
應(yīng)用一句名言作為這篇文章的結(jié)尾:“讀書(shū)足以使人愉悅,足以使人繪畫(huà),足以使人成長(zhǎng)!薄ダ饰魉埂づ喔。愿世界上所有的人都愛(ài)讀書(shū)!
讀《森林報(bào)》有感 篇8
《森林報(bào)》是外國(guó)作家維比安基的作品。作者別出心裁,用報(bào)紙的形式講述了森林中動(dòng)植物在在一年四季中五彩繽紛的生活。
讀完《森林報(bào)春》,是我受益匪淺。因?yàn)闀?shū)里講的`非常詳細(xì),也非常生動(dòng)。就是用了許多我們不知道的動(dòng)物。書(shū)中還有“打靶場(chǎng)”,也就是測(cè)驗(yàn)題。書(shū)中運(yùn)用了大量擬人的手法。把云杉樹(shù)傳播種子占空地?cái)M作戰(zhàn)爭(zhēng)。書(shū)中還有很多類似這樣的片段。這本書(shū)中不是像一些故事書(shū)一樣一氣寫(xiě)完,而是分了三個(gè)大板塊,每個(gè)大板塊中分了小段來(lái)寫(xiě)各種生物在春天的樣子和表現(xiàn)。
以后,我還會(huì)再讀《森林報(bào)》的夏、秋、冬。了解森林中四季的變化。
讀《森林報(bào)》有感 篇9
該書(shū)作者是維·比安基,全書(shū)分《春》、《夏》、《秋》、《冬》四冊(cè),以辦森林報(bào)紙的形式,每?jī)?cè)按月分三期報(bào)紙,全書(shū)共12期報(bào)紙,詳細(xì)記述和描寫(xiě)了蘇聯(lián)森林里各種動(dòng)、植物的生活。作者文筆優(yōu)美、風(fēng)趣,描寫(xiě)準(zhǔn)確、生動(dòng)。四冊(cè)看完,就像在蘇聯(lián)的森林里度過(guò)了愉快美妙的一年似的,能夠讓你感受到森林中的動(dòng)、植物在四季中五彩繽紛的生活……
《森林報(bào)》中發(fā)生在小燕雀和他的父母身上的故事里,小燕雀的父母給我的印象最深。因?yàn)樾⊙嗳副弧拔摇标P(guān)在籠子里后,他的父母能冒著生命危險(xiǎn)隔著籠子喂它。贊美了鳥(niǎo)類中母愛(ài)與父愛(ài)的偉大,他們不怕被人抓住,決不讓它受到傷害。
我最喜歡的事是那篇《雪地里的兔寶寶》。森林里兔媽媽生出了許多小兔寶寶后,兔媽媽因?yàn)橛惺乱x它們而去,小兔子在森林中肚子餓了,正好遇見(jiàn)了兔阿姨,它們就會(huì)湊到她的身旁,吸取她的乳汁。可見(jiàn)森林里的兔子生活的是多么和睦,多么自由!
看了這本書(shū),我還明白了各種動(dòng)、植物是如何生長(zhǎng)的。候鳥(niǎo)們從北到南,從東到西地旅行;熊如何選擇自己的冬眠地;青蛙和螃蟹們?nèi)绾伟凑占竟?jié)的變幻選擇自己的小窩;姬蜂給它的幼蟲(chóng)找了一間活的“儲(chǔ)藏室”;秋天時(shí)松鼠會(huì)把一些蘑菇穿在松枝上曬干,到冬天時(shí)把干蘑菇當(dāng)點(diǎn)心吃;獵人用各種新奇的法子與森林里的“居民們”較量;春天時(shí)最先回來(lái)的是禿鼻烏鴉、海鷗、燕子和鴨子,而最美麗的`鳥(niǎo)兒是最后回來(lái)的;楊樹(shù)、樺樹(shù)、云杉之間的森林大戰(zhàn)……
看了這本書(shū),我深深地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷,仿佛自己也投身進(jìn)入了那生機(jī)、歡樂(lè)的森林,成了飛禽走獸中的一員,那是多么快活,多么的自由自在。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好保護(hù)好森林,因?yàn)樗仁堑厍蚰赣H的綠衣,又是我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锏募覉@。讓我們保護(hù)森林,維護(hù)生態(tài)平衡,讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。
讀《森林報(bào)》有感 篇10
老師讓我們買一套書(shū),名叫《森林報(bào)》!斑?‘森林報(bào)’?好奇特的名字!里面講的是什么?森林里的故事嗎?”帶著這個(gè)問(wèn)題,我迫不及待地想要去讀套書(shū)。
翻開(kāi)《森林報(bào)》的第一頁(yè),我看見(jiàn)了作者簡(jiǎn)介。《森林報(bào)》的作者是維·比安基(1894-1959),是蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學(xué)家,他一生中大部分時(shí)間都是在森林里度過(guò)的。他從事創(chuàng)作三十多年,寫(xiě)下了大量科普作品、童話和小說(shuō),其中代表作有《森林報(bào)》、《少年哥倫布》和《寫(xiě)在雪地上的書(shū)》等。并且因?yàn)椤渡謭?bào)》的巨大影響力,比安基被稱為“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”,《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)”和“大自然的頌詩(shī)”。
剛開(kāi)始看一段,它就深深地吸引住了我,它把我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的森林世界。這片森林里,春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都在發(fā)生著不同的變化,讓這片森林變得更加生動(dòng)、更加和諧。
春天,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草探出了頭,微風(fēng)中小樹(shù)輕輕舞動(dòng)著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條,開(kāi)始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子,冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰,陸陸續(xù)續(xù)地起來(lái)了,當(dāng)人們感受到春天那溫暖的氣息時(shí),森林里也是一派熱鬧的景象呢!
夏天,樹(shù)綠了,花紅了,蘑菇也撐開(kāi)了小傘,正是昆蟲(chóng)活動(dòng)的好季節(jié)!鳥(niǎo)兒也開(kāi)始忙碌了,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢里都多了幾個(gè)光滑的蛋,鳥(niǎo)兒待在鳥(niǎo)巣里,耐心地等待一個(gè)個(gè)小生命出世。
秋天,樹(shù)葉黃了,花兒謝了,草兒枯了,即將到來(lái)的是寒冷的冬天,森林里的居民把未來(lái)的生命安全地藏起來(lái)了,對(duì)生命的關(guān)懷都中止了,一直到明年春天。
冬天,到處都是白茫茫的一片,一望無(wú)際的.雪地就像一本翻開(kāi)的書(shū),上面畫(huà)著許多特殊的符號(hào),等待著聰明的獵人來(lái)研究它。如果你看得懂這些符號(hào),你將會(huì)與居住在森林里的動(dòng)物們玩起捉迷藏的游戲。
讀了《森林報(bào)》,讓我感覺(jué)到大自然是多么的奇妙,仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花,這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情!渡謭(bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié),帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍,帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧的大森林!
讀《森林報(bào)》有感 篇11
在這個(gè)假期里,我讀了名叫《森林報(bào)》的書(shū),這套書(shū)用輕快地筆調(diào),分12個(gè)月向人們報(bào)道森林中各種有趣的事情。
《森林報(bào)》主要向我們介紹,動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,有“云彩稱王”,還有“小白楊和小白樺打架”真像是多國(guó)大戰(zhàn),作者給了他們?nèi)说奶卣,讓我們覺(jué)得栩栩如生,真是有趣啊!
此外,作者還寫(xiě)了農(nóng)場(chǎng),如《牧草訴冤》《綿羊媽媽的憂慮》《漿果旅行》等等,令我們大開(kāi)眼界。
通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我獲得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。森林中的事情其實(shí)并不比城市里的事情少,因?yàn)槲覀兒苌倥c大自然親密接觸,很少能在大自然中探索發(fā)現(xiàn),對(duì)于這些自然知識(shí),我們差不多都是一問(wèn)三不知,而《森林報(bào)》這本書(shū)就像一座寶庫(kù)。有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待著你去探索。我也明白了,要用我們的雙眼去觀察大自然,用耳朵去傾聽(tīng)大自然,還要去比較,思考和研究大自然,大自然的奧秘就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,自己也增加了自然知識(shí)。
記得有一次,太陽(yáng)炙烤著大地,我躲在家里不敢出門,直到傍晚的時(shí)候,稍微涼快了點(diǎn),我獨(dú)自來(lái)到家附近的'小樹(shù)林里玩耍,我呆在樹(shù)蔭下,忽然覺(jué)得很涼爽,為什么有陽(yáng)光的地方很熱,而在樹(shù)蔭下卻很涼爽呢?我百思不得其解,翻閱了大量書(shū)籍,明白了葉子可以通過(guò)光合作用,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)并釋放出氧氣,是空氣更清新,更涼爽。
一次實(shí)踐讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了深深的興趣。古人很早就對(duì)此提出了見(jiàn)解。著名教育家、思想家孔子就鼓勵(lì)人們應(yīng)該多知道一些鳥(niǎo)獸草木之名,這話雖是兩千多年前說(shuō)的,但對(duì)我們現(xiàn)代人更有意義,一些足不出戶的人什么也不認(rèn)識(shí),什么也看不見(jiàn),遮蔽了發(fā)現(xiàn)美,感受美的心靈之瞳,但是有些農(nóng)民卻發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙,認(rèn)識(shí)了很多花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)蛇,所以他們心靈之瞳沒(méi)有被遮蔽,反而會(huì)變得更加充實(shí)。
在我們童年生活中,應(yīng)該要親近大自然,接觸大自然,這樣我們能獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn),又豐富了自己的業(yè)余生活,何樂(lè)而不為呢?
讀《森林報(bào)》有感 篇12
如果你問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)是什么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你是《森林報(bào)》至于為什么,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先,這本書(shū)采用了報(bào)刊的方式,可以十分輕松的讓讀者了解一些動(dòng)物知識(shí),于是我跟著作者的腳步了解了森林四季中大大小小的事情。
在春天發(fā)生了一件感動(dòng)的事情,當(dāng)兔媽媽拋下兔寶寶離開(kāi)后,寶寶們并不會(huì)餓壞肚子,因?yàn)槊恳恢唤?jīng)過(guò)的兔媽媽都會(huì)把他們當(dāng)成自己的寶寶來(lái)對(duì)待,給他們喂奶;當(dāng)強(qiáng)盜貓頭鷹闖入森林后,企圖傷害黃鸝時(shí),所有鳥(niǎo)類都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,一起反抗強(qiáng)大的敵人,直到把他趕出森林……這就是天下大愛(ài),假如我們?nèi)巳硕际沁@樣,那世界該會(huì)多么溫暖吶。
森林中還有一對(duì)好兄弟和一對(duì)壞兄弟呢,好兄弟就是小熊兄弟,他們互幫互助,在一次洗澡的時(shí)候熊弟弟不小心掉到了河里,熊哥哥趕忙從水里把小熊弟弟就上來(lái)。而那對(duì)壞兄弟呢?在鹡鸰洞里出現(xiàn)了一個(gè)丑八怪,每天都想他的'養(yǎng)父母索要食物,因?yàn)樗男⌒值芎退麚尦缘木驮诟改覆辉跁r(shí)。強(qiáng)壯的丑八怪,狠心的把其他兄弟都害死了。最后,嗯,被發(fā)現(xiàn)是一只杜鵑的孩子。真是可憐那對(duì)鹡鸰父母。這就像鳩占鵲巢里的那只鸤鳩自己不會(huì)建窩,反而跑到喜雀的家中,享受著不屬于自己的東西。
這本書(shū)記錄了春天的歡樂(lè),夏日的蓬勃,秋天的多彩以及冬日的憂傷……他讓我懂得生命的真諦,每一個(gè)動(dòng)物都必須遵循屬于他們的自然法則,有的則十分的殘酷。
今年疫情的爆發(fā)就是因?yàn)槲覀兤茐淖匀簧鷳B(tài)所造成的。因此人類受到了大自然的巨大懲罰。但是動(dòng)物們懂得尊重自然送給他們的資源。也會(huì)回報(bào)大自然,這點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。動(dòng)物是自然界的一份子,我們要保護(hù)他們。
這本書(shū)為我呈現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的世界,它是一本神奇的書(shū),讓我喜歡上了大自然。
讀《森林報(bào)》有感 篇13
今年寒假,媽媽給我買了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。剛聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,我覺(jué)得很是奇特。頓時(shí),好多問(wèn)題在我的小腦袋里轉(zhuǎn)悠:“森林報(bào)”是森林里的報(bào)紙嗎?如果真是報(bào)紙,是誰(shuí)發(fā)的呢?難道是動(dòng)物……于是,我?guī)е鴮?duì)這本書(shū)的好奇,迫不及待地開(kāi)始了《森林報(bào)》的閱讀之旅。
讀完《森林報(bào)》這本書(shū),我覺(jué)得這完全是一部神奇的關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。我從書(shū)中感受到了春天的'歡樂(lè),夏天的蓬勃,秋天的多彩,冬天的憂傷。
在大自然四季輪回中,到處充滿中驚喜和感動(dòng)。其中有篇介紹冬末春初時(shí)喂養(yǎng)兔寶寶的故事,讓我深受感動(dòng)。小兔子剛出生時(shí),都是喝媽媽奶水的。不過(guò)呀,兔媽媽們經(jīng)常會(huì)在外面東蹦西跳,忘記回去喂養(yǎng)自己的兔寶寶,這時(shí)小朋友們可能要擔(dān)心兔寶寶餓肚子了。其實(shí)完全不需要擔(dān)心,因?yàn)槁愤^(guò)的兔媽媽們都會(huì)主動(dòng)去喂這些兔寶寶的。在他們的世界里,所有的孩子都是大家的,親生的和別人家的都一樣對(duì)待。
原來(lái)兔子世界,是那么地和諧!這種無(wú)私的愛(ài)和互相幫助的精神深深地感動(dòng)了我。動(dòng)物之間都會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?讓我也想到平時(shí)同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:同學(xué)忘帶筆了,借他一支;同學(xué)摔倒了,扶他一把;同學(xué)生病了,關(guān)心一下……不都是互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的體現(xiàn)嗎?這不正是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德嗎?我們平時(shí)做的這些微小的事情,正是受著中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的影響,我們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者哦!
同學(xué)們,這本書(shū)中的神奇故事還有很多,讓我們乘坐《森林報(bào)》這列神奇的列車,徜徉森林之中,繼續(xù)感受新奇和力量吧!
讀《森林報(bào)》有感 篇14
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)作家維。比安基的代表作。他用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式,按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月,有層次、有類別地報(bào)道著森林中的新聞:有愉快的節(jié)日、可悲的事件、森林中的英雄和強(qiáng)盜,將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。
當(dāng)我看到“林中大戰(zhàn)”這一標(biāo)題時(shí),我感到既奇怪又納悶。樹(shù)木之間居然還會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?仔細(xì)閱讀后,我知道了原來(lái)云杉種族和白楊種族之間經(jīng)常進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)。但是它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有慘痛的鮮血,也沒(méi)有銳利的武器。它們總是靜靜地,慢慢地爭(zhēng)奪著森林里的地盤。你看,高大的云杉樹(shù)堅(jiān)定地挺立在森林里,氣勢(shì)洶洶地發(fā)出噓噓的聲音。而白楊樹(shù)的樹(shù)葉顫抖著,發(fā)出沙沙的聲音。云杉樹(shù)的進(jìn)攻方式很特別,當(dāng)成千上百個(gè)球果“砰”的一聲裂開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)種子在風(fēng)姑娘的幫助下在空中飛翔著,輕輕地灑落在空出來(lái)的地盤。當(dāng)茁壯成長(zhǎng)的云杉樹(shù)苗探出頭來(lái)時(shí),白楊樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花呢!所以勝利最終都是屬于云杉樹(shù)的。
仔細(xì)品讀《森林報(bào)》后,讓我了解了森林里德動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,讓我深入地探尋了自然的無(wú)窮奧秘,讓我體驗(yàn)了春的.歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
森林報(bào)里的故事使我看得津津有味,讓我知道森林中的許多的奧秘,使我更加的與森林更親近,更密切……
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