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      《烏塔》讀后感

      時間:2023-11-25 12:12:21 讀后感 我要投稿
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      [薦]《烏塔》讀后感14篇

        當品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [薦]《烏塔》讀后感14篇

        《烏塔》讀后感 篇1

        我讀了烏塔后,知道烏塔是一個人掙錢,然后出國旅行的故事。

        讀了這個故事,我掩卷沉思,烏塔為了掙旅行費,利用假期來給人發(fā)廣告,星期六和星期日到別人家去看孩子,就是用自己的本事來掙旅行費,沒有用爸爸媽媽的一分錢。

        可是又想了想我,做每一件事都馬馬虎虎,一點都不獨立,早上的時候,都要媽媽說:“林林,你快點起來了,上學(xué)要遲到了!”可是我,在床上慢慢地爬了起來,穿上衣服上學(xué)去,但是烏塔和我們一樣都是家里的寶貝,我的媽媽不會讓我獨自去旅行。

        我想對全世界不讓孩子獨自去旅行的'爸爸媽媽說:“請你們給孩子一個寬大的天空,讓我們在天空中自由自在的玩耍吧。

        《烏塔》讀后感 篇2

        今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強的精神所感動。

        《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務(wù),用了三年的'時間準備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。

        讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜?纯礊跛胂胱约,我已經(jīng)九歲了,但是仍然沒有一點自立的習(xí)慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑。自己的事情自己做,做一個自立自強的好孩子。

        《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。

        《烏塔》讀后感 篇3

        昨天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。文章主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了她的自立意識好獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。讀了這篇課文,我想到中國的孩子和烏塔在自理方面相差太遠。我們中國的'孩子被父母溺愛,獨立能力很差。

        比如:家長不讓孩子干家務(wù)活,不讓孩子自己出去玩耍,孩子自己能做的事情,大人總要幫著做……這樣不好,要像烏塔一樣鍛煉自己。怎樣學(xué)會獨立呢?很簡單,首先必須做到:自己收拾書包,自己穿衣服、整理衣服,自己睡覺……一定要做到自己的事情自己做,還要學(xué)會干力所能及的家務(wù)活,例如:洗碗、掃地、拖地、擦窗戶、倒垃圾、擦桌子……

        最后,我要對大人們說:“請不要把我們關(guān)在籠子里,打開籠子,讓我們自由飛翔!”

        《烏塔》讀后感 篇4

        學(xué)了烏塔這篇課文后,我從中學(xué)到了很多很多知識,而懂得了很多道理,從這篇課文中我也想到了很多。

        我想到了做人就要學(xué)會自理,我們不能光依賴父母,父母是不可能跟我們過一輩子的,自理能力強了就會像烏塔一樣周游世界,我們要向烏塔學(xué)習(xí)自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準備,這也很值得我們學(xué)習(xí),等我們找不到媽媽時,提前也要有才準備,就要帶著公安局的地圖,還要記著爸爸媽媽的.電話號碼,這些都是從烏塔中想到的,我們一定要學(xué)習(xí)烏塔

        這篇課文讓我想到了很多,我很喜歡這篇課文。

        《烏塔》讀后感 篇5

        中國的孩子和外國的孩子差別非常大!中國的孩子“衣來伸手,飯來張口”。而外國的孩子七八歲就幾乎可以當家了,你們看,差異真的是很大呀!

        課文《烏塔》里面,主人公“烏塔”是多么厲害呀!一個人獨自游歐洲,而我們中國孩子連一個市都不能出去,一出去父母都給嚇了半死。

        我的爸爸給我講過一個故事:外國的人一生下來就很辛苦,長大之后要自己養(yǎng)活自己,途中父母不會給他們一分錢,就算死了也沒關(guān)系,因為他們知道這個孩子長大了之后也沒有用了。直到他們有了一番事業(yè),才肯給他們錢。

        我們不是一臺死讀書的'機器,也不是溫室中的花朵,更不是籠中的鳥兒!我們也要自由地飛翔,因為我們不是一只枝頭的麻雀,我們是一只展翅高飛的鳳凰呀!

        父母,我也要自由,不然我的翅膀會退化,讓我無法飛翔……

        《烏塔》讀后感 篇6

        剛開始讀的時候,看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

        可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個小女孩,她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。

        她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲,可見烏塔準備的有多充分。

        我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了,說我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長大之后,我就會像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗,以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點,因為自主意識和獨立生活的`經(jīng)驗,是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們怎么辦呢?

        我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。

        《烏塔》讀后感 篇7

        烏塔14歲就能獨自游歷歐洲,我被烏塔那大膽、細心的品質(zhì)所折服了。

        讀了文章后,我心里產(chǎn)生了一個疑問:“為什么中國的孩子不可以獨自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長對孩子的全部的愛嗎?”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),甚至連襪子都是由媽媽洗,其實這些小事我自己也能做,可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀,正如所說的:“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!痹谥袊,在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個呀!我聽過一個故事:一位考上了名牌大學(xué)的`大學(xué)生,只是因為自己不會洗衣服,疊被子,甚至不會整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見,中國的孩子是多么地缺少自主意識和獨立生活的能力。

        我要對中國的父母說,給孩子一片獨立自主的藍天,讓愛理完美,讓愛理充實,讓愛理理智!

        《烏塔》讀后感 篇8

        讀了《烏塔》這篇文章,使我想起了中國孩子和外國孩子的區(qū)別,這個區(qū)別并不是誰的爸媽愛的多,爸媽的愛是一樣的!只不過是愛的方式不同,有的是溺愛,有的是寵愛,正確的應(yīng)是大膽的.愛。

        烏塔是一個德國小女孩,才14歲,就獨自一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己,連晚上一個人過夜也會感到害怕;有些能夠力所能及事情還不敢一個人去完成,總有一種依賴感。

        讀完這篇文章,我想對所有的大人說:“我們已經(jīng)長大了,有些事情可以自己去完成,不能總是依賴著你們,做你們的寄生蟲。我們也會逐步學(xué)會獨立,學(xué)會自力更生!

        《烏塔》讀后感 篇9

        我們都是父母中的寶貝,父母都不會然我們都到一點傷害,哪怕有一點傷害,父母都會心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來,而不是我們的什么事情都要你們來扛。我們應(yīng)該學(xué)會自己自理。

        這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的'主要講述了烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險時好求救,他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來的錢,沒有拿家里一分錢。

        我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手。

        從這件事情中我知道我自己那時的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來幫我做事情,可是我現(xiàn)在長大了,我自己的事情都會做了!

        《烏塔》讀后感 篇10

        本文是有一位叫王曉潔的作家寫的。講的是一位叫做烏塔的小女孩,已經(jīng)十四歲了。她為了暑假期間去環(huán)游歐洲等景區(qū),用了三年的時間來準備旅途需要的路費。她的路費不是父母給的,而是自己掙回來的。

        在我的現(xiàn)實生活中也有相似的情況。說的是關(guān)于學(xué)費的事情。到了交學(xué)費的時候,爸爸和媽媽爭吵著。爸爸說用他們自己的錢來幫我交,可是媽媽要用我自己的'零花錢來交。我突然意識到了媽媽的用意,媽媽是要我學(xué)會獨立完成一件事。爸爸聽了我的一番解說,也同意了媽媽的意見。

        以后,在我交學(xué)費時,是直接從我自己的銀行卡里扣了。如果錢不夠的話,媽媽和爸爸就幫我存錢進去。

        我非常佩服烏塔。因為她的事情是自己力所而為做出來的。我相信,某一天,我也要像她一樣力所而為的做一件事!

        《烏塔》讀后感 篇11

        記得二年級暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時,我對媽媽說:媽媽,我們自己去好了!媽媽死活不肯:不行,小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?那時我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨自去?后來,我才明白在平時生活中處處依賴大人,從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事,所以大人才不放心。

        獨立過的同學(xué),請你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會自暴自棄?如果有一天,父母真的'悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶柦前桑?/p>

        《烏塔》讀后感 篇12

        讀了《烏塔》以后,我有許多感受,我要把這些感受寫下來。

        我很羨慕外國孩子,他們的教育方式很寬松,不像中國孩子,一顆寶石 ,我們在家有父母管,在學(xué)校又有老師管,而且外國孩子需要一筆錢,都靠自己掙,中國孩子卻直接就向父母要。

        讀完《烏塔》這一課,我想到有一次我自己去上海,雖然不是自己玩,但至少是我自己坐飛機去的。走之前,哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了,可我還是堅持住了,不就是起飛、降落,再起飛、再降落,有什么大不了的!結(jié)果這次旅程中,我玩得很愉快,還結(jié)交了一位外國朋友呢。

        如果烏塔來到了中國,我一定要勇敢地走上前去,當她的小導(dǎo)游,帶領(lǐng)她去看中國的.美麗景色。同時,我還希望成為她的知心朋友。

        光說不做,不算真本事!我要用實際行動來證明自己!

        《烏塔》讀后感 篇13

        這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。

        我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區(qū)時,爸爸媽媽都非常的`擔(dān)心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準出去。

        我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點風(fēng)雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的能力。

        記得有一次,我在少年宮學(xué)完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。

        我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅強,更有自己獨立生活的能力,才會讓父母更放心。

        《烏塔》讀后感 篇14

        最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩,但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

        但是我們都是衣來伸手、飯來張口,大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人,一寫完作業(yè)就停筆去玩耍,一穿好衣服就停手去吃飯……我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢?這件事在我的腦海中出現(xiàn)了,是時候我們只會兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。同樣是一個14歲的孩子,為什么差別會這么大呢?因為我們都是在家長的照顧下長大的,而不是向烏塔那樣。我們每個孩子都應(yīng)該放棄在家里的'”小皇帝“、”小公主“那樣的幸福生活,要學(xué)會自強自立!

        我們再想想我們的父母是會老的,到那時我們就要自己照顧自己,所以,從小就要學(xué)會自強自立。

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