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風車的讀后感匯總【14篇】
當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的風車的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風車的讀后感 篇1
在這個暑假里，我讀了不少課外書，我比較喜歡的是曹文軒的《野風車》，這本書是由一個個中短篇小說組成的一本書。在這14篇小說中，我比較喜歡的是《第十一根紅布條》。
《第十一根紅布條》講的是一位叫“麻子爺爺”的.老人是一個令村里人很不喜歡的老頭子，他沒有成過家，一個人孤苦伶仃地生活在一間低矮的茅屋里，他長得非常不好看，滿臉的麻子，個子很矮，又駝背，因此孩子們便叫他“麻子爺爺”。麻子爺爺有一頭牛，這只牛的一只角被鋸了，要不是有人勸，他還要將牛的另一只角也鋸了。這個村子里到處是大大小小的河與水渠，所以經常有許多調皮的孩子一不小心掉進水里，被淹死了，在當地凡是被撈上來的孩子，不管是否有救都要把孩子橫在牛背上，讓牛不停地跑，在這顛簸中，落水的人就會把水吐出來，蘇醒過來，一天有一個小孩落水了，被撈上來后沒有蘇醒，村民便找來了麻子爺爺的老牛，牛載著人在空地上跑著，突然，那個孩子吐出了一口水，“哇”地一聲哭了，為了感謝老牛，村民便在它的角上栓了一根紅布條。沒過幾天，麻子爺爺就去世了，他被葬在了河對岸，他的那只牛在主人死后的第二天便死在了河里，人們一直認為老牛是想到主人的墓邊，卻因水流太急，淹死了，牛的一只角露在外面，上面栓著11根紅布條……
這是一個感人的故事！
風車的讀后感 篇2
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”。做數學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越沒有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的'、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二！在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習！
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
風車的讀后感 篇3
《野風車》是著名作家曹文軒所寫的。這本書有一股神奇的魔力，想讓你哭，你就得哭，想讓你笑，你就得笑。我對這本書里的每一篇文章都很喜歡，但我還是忍痛割愛，選擇其中的1篇介紹給大家吧。
《阿雛》：阿雛從小就沒有父母，變從小就東一家西一家的吃。阿雛今年上五年級，村里的孩子都怕他，這里沒有不聽他話的孩子，大狗是阿雛的尾巴。阿雛恨極了那個被他稱為楊老頭子的楊老師和老周五。由于大狗嘲笑他，他便讓大狗“吃生活”--帶他去荒丘，然后自己跑掉。從此，大狗不再是阿雛的小尾巴，也不再聽從阿雛的所有命令。后來，阿雛被開除了。他整天游手好閑，有事沒事就惹點禍，讓自己找找樂子。后來，阿雛愁準了機會，把大狗帶到了蘆葦灘上搭了一個草棚，后來有人喊大狗，卻沒有一個人喊阿雛。阿雛感到十分絕望，但在大狗生病的時候，阿雛還為他找野鴨蛋。村里的人找到了大狗，現(xiàn)在，人們都去找阿雛，“阿雛，阿雛”……這個故事講完了，我的淚水也隨之落下了。也許，如果當時阿雛的'父親和大狗父親一起死的話，也許阿雛也就不會成為一個有仇恨的孩子，但是，阿雛最終，沒有讓大狗死，還救了大狗，說明他也不是什么特別讓人害怕的孩子，也有了轉變。
這就是大作家曹文軒的作品，他有一股吸引力，不知不覺，你就會被他吸去。
風車的讀后感 篇4
對于一個厭倦了古典小說的生澀和現(xiàn)代長篇文學的鴻篇的初中生來說，純美的，簡短的符合感情需要的短篇小說或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。
我讀完那本曹文軒的《野風車》純屬偶然，早就知道曹文軒的小說有獨特的風格，富有韻味，在書店里就被這本書的名字吸引了，在書柜下的地板上半天的時間就看完了全書的.一大半。
這是一本中短篇小說集。書中描寫的大部分是城鄉(xiāng)孩子的生活情境，有無憂無慮的嬉鬧，有清純童真的幻想，有對少男少女們心靈最深處的挖掘。
在細細品味這本書后，我的心靈受到了莫大的觸動，有感傷，也有興奮，更多的是對其中曲折，引人入勝又富有哲理的故事情節(jié)所陶醉。
《野風車》刻畫了太多有血有肉的形象，觸動了太多心靈中最容易被觸動的地方。我為阿雛的死感到悲傷；為十斤子、三柳的深刻友誼感到欣慰；為二疤眼子的敢作敢為感到欽佩；為星星的桀驁不馴感到惋惜，又對他面對毛胡子隊長時的那份堅定勇猛，感到心潮騰涌……一個個農村孩子淳樸，憨直，不懼困難的樣子一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前，還有那無暇生機的農村生活。這一切都深深陶冶著我的心靈。
閱讀這本好書，仿佛身臨其境。給人的感受，有如那湍急的溪流，有如那靜靜展布的石矴步，有如那拂過微風的草野，有如那月白風清的夜……讀這本集子書，我學會了信任，學會了尊重，學會了奮力拼搏，學會永遠不對困苦低頭！
《野風車》，文如其題，我覺得最好的就是作者表現(xiàn)生活的純美，美在景，美在心，美在自然和純真的故事所蘊藏的非凡感染力。
風車的讀后感 篇5
《野風車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個個都有深刻的道理。教會做事一定要堅持；對待身邊的人一定要好；做事不能急性子，要認真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個朋友在彎橋的睡著時，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時，見到四個朋友，向四個朋友講了他做夢的內容，都是彎橋與四個朋友的患難與共的事情，彎橋的四個朋友聽后，都覺得不應該把泥土涂在彎橋臉上，不應該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個故事告訴我們的道理是對待朋友應該真誠相待，不應該像彎橋的四個朋友那樣，捉弄彎橋，應該在朋友睡著時，給朋友蓋一個衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對三柳非常不好，收泥鰍時，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的'田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對三柳啦。這個故事告訴我們不要起一時的風頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
風車的讀后感 篇6
今天,我在《智慧女孩書屋》中讀了《希望是一只美麗的風車》這篇文章。讀完后,我深受鼓勵。書中的那位父親教導孩子的一番話深深觸動了著我，激勵著我。
文章主要講了作者在高考失利后，一直生活在陰影中。父親帶她去散步時借助孩子的風車說的一番話，使一蹶不振的作者從迷惘中清醒過來。懂得如果轉動命運的風車，就要迎著風車，要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。
當我讀到作者18歲那年,沒能沖上那座想了幾千個日日夜夜的獨木橋……心劇烈的.疼痛。我的心里感慨萬分，幾千個日日夜夜，到底多少月多少日阿？不要說幾千個日日夜夜,就是幾天，都能使入精神崩潰，真不知道她是怎樣熬過來的，從可而知，書中的主人公是個多么堅強的人！
當我讀到在沒有風的情況下，要讓風車轉起來，唯一的辦法就是跑起來，跑得越快，你就越接近成功的彼岸。讀到這里，我不禁沉思起來：有一些人跑起來，越跑越快，就能帶動風箏飛翔，但是有一些人卻跑不起來，遇到了一點挫折，自信心也毀掉了，整個人裹足不前，他們的風箏就永遠飛不起來。
我讀懂了：當困難來臨時，正是我們經歷考驗之時，我們不應該裹足不前，等待著暴風雪的過去。我們應該跑起來，不怕跌倒，就算100次跌倒，也要第101次站起來，迎風斬浪，總有苦盡甘來的時候我們接近成功的彼岸，就會看到花在唱，草在笑，風車在輕舞。
要想要風車轉起來，就必須跑起來，你跑的越快，風車轉得越快！
風車的讀后感 篇7
一個鄉(xiāng)村男孩兒，一個來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠，之間區(qū)卻產生了清純無邪又有點微妙的情感，就在此時，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內疚，當幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩卻發(fā)了…… 這樣一個又一個精彩的小故事，全都由作者曹文軒給我們生動而又形象地展現(xiàn)了出來，《野風車》讀后感450字。而直到今天，有一個故事至今都讓我難以忘懷——《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的'奶奶是專門為別人幫哭的，讀后感《《野風車》讀后感450字》。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質是值得我們每一個人去學習的。
《野風車》這本書清新純美，格調高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
風車的讀后感 篇8
今天，我很榮幸的又讀了一篇大作家曹文軒的一本書，這一本書，就是我垂涎已久的《野風車》了。
二疤眼是一個地地道道的農村少年。他從小就跟著爸爸管理草原上風車。但有一個風車十分的特別，只要大風一來，這個風車就會呼呼地轉起來，就像野馬一樣瘋狂，所以，人稱野風車。直到有一天，草原上刮起了狂風，猶如一場暴雨襲來，二疤眼的爸爸著急了，這風車一出事兒，整個草原都會受到影響��！風好像永遠也停不下來了似的，二疤眼的爸爸絕望了，就在這個時候，二疤眼好像著了魔似的，朝著野風車沖去！二疤眼奮力的與大風和野風車搏斗著，風被二疤眼屈服了，漸漸停了下來，可是，那位勇敢的少年二疤眼，卻已是深受重傷……
多么令人咂舌贊嘆的故事��！一個十幾歲的少年，愿意用生命來承擔，來換取整個草原的.安寧！這是一個多么偉大、多么勇敢的舉措啊，一個年輕力壯的大人，又會向二疤眼一樣，勇敢地"拯救"這個草原嗎？
二疤眼對草原的愛，對他這份工作的負責，實在是太令人敬佩與贊嘆了！這就是一個孩子的心，這就是一個不要命，一個令人欽佩的孩子��！
整本書都純美清新，格調也十分高雅，句句透著美，字字滲著愛，這就是曹文軒筆下的純美派小說！
一本美妙的書，一本充滿著幻想的好書！我喜歡這本書！
風車的讀后感 篇9
“啊——！”我伸了一個大大的懶腰，用了一天的業(yè)余時間吧《野風車》這本書給讀完了。我心里此時此刻仿佛有無限的遐想，不愧是純美小說，一篇篇文章清晰純美、格調優(yōu)雅，精致而富有智慧，好似一碗碗熱乎乎的心靈雞湯。曹文軒的作品深深的挖出了人類心靈底層最美好純潔、最無一點瑕疵的善良的品質。每一篇文章都像一首首震撼人心的心靈贊歌，把世俗一切都拋在腦后，讓愛熏陶你的心。
在這么多篇精選出來的優(yōu)秀文章中，最震撼我的是《阿雛》。
剛開始讀，阿雛在我的心目中就有了幾分不好的模樣：丑陋、霸道、無禮、調皮、兇惡。他常常欺負弱小的孩子，把這當成一種愛好。誰要是不給他帶煮熟的雞蛋，誰就會受到嚴厲的懲罰�？山酉聛戆l(fā)生的事情，卻讓我對阿雛有了一個三百六十度的大轉彎。
阿雛和同學大狗乘船不幸飄到了一個蘆葦攤上。我覺得接下來阿雛肯定會繼續(xù)發(fā)揚他的`那些壞毛病�？僧敯㈦r把找到的唯一的食物全部喂給生病的大狗時，我懵了。最后，阿雛為了捉住一只野鴨給大狗吃，不幸喪命于大海。此時救上來的大狗始終只說一句話：“我冷，阿雛哥把他的褲衩和背心都脫給我，阿雛哥走了，阿雛哥是光著身子走的！”看到這里，我感覺有幾粒溫熱，苦澀的淚從眼眶里順著我的面頰緩緩地流著，流著。
心靈之歌始終是美的，就像糖果始終是甜的。他會把所有人的心都感化掉，同時也讓我們學著文中的那些人一樣，把愛和善良傳遞給世世代代的人！
風車的讀后感 篇10
《野風車》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優(yōu)美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發(fā)我們，讓我們看完后回味無窮！
在《野風車》這本書里有許多可愛的少年角色。‘‘小獸物’’阿雛，家境貧窮的彎橋，‘‘純粹的少年’’三柳，樂于助人的達兒哥和天真可愛的小流籬………
《野風車》這本書寫的是農村以及農村人的故事。農村人有的貧困艱苦，有的幸�？鞓�，還有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂無比。貧困艱苦的人有青狗。幸�？鞓�，無憂無慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂不比的人有二眼疤子彎橋達爾哥小流籬。
在許許多多個故事中，讓我印象最深的就是《遠山，有座雕像》。
達爾哥是一個活潑開朗，樂于助人的`一個可愛的小男孩。在他的身上我發(fā)現(xiàn)了許許多多令人值得學習的精神。
達爾哥雖然是個殘疾人，但他從來不需要別人的幫助，反而當被人需要幫助的時候，達爾哥就挺身而出。
有一次，小女孩流籬被人罵她是小倭瓜，流籬哭著跑回家了。這事兒被達爾哥知道了，決定去好好教訓一下罵流籬小倭瓜的人。之后，過了好長時間達爾哥依然沒有回來。小流籬十分著急
終于達爾哥回來了。原來達爾哥被那幾個人抓進一個十分隱蔽的地方，痛打一番。但達爾哥為了讓小流籬開心，說道：“那幾個人被我打出血了�！绷骰h直哭。
自從達兒哥幫助小流籬后，達爾哥經常來看她，并帶她出去四處玩耍。達爾哥釣魚，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅色的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個小精靈。
《野風車》我讀后讓我覺得鄉(xiāng)村人十分樸素，鄉(xiāng)村十分美好。更要學想達爾哥這樣的人為精神
風車的讀后感 篇11
假期里，我讀了《野風車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章�！栋㈦r》主要講了有一個叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當，這時，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報復大狗，就趁他在船上的時候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個人簡直太壞了，真是欺人太甚�？山酉聛戆l(fā)生的事情又讓我改變了對阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動了。我原以為阿雛是一個只會欺負人的`壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻。就是這樣一個從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻，我覺得，我們也要學習阿雛的精神。阿雛雖然平時有些欺負人，但在關鍵時刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動了我。這讓我想起了汶川大地震的時候，有很多家長犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應該學習奉獻。
希望大家都能無私奉獻!
風車的讀后感 篇12
有一位哲人說過：“生命原本是一個不斷受傷又復原的過程�！笨吹竭@句名言，我就會想起讀過的一篇文章——《希望是一只美麗的風車》。
我十分喜歡這篇文章，它讓我受益匪淺。
剛開始看到這個題目時，我就十分疑惑，希望怎么會是風車呢？還是作者把希望寄托在了那只美麗的風車上？
讀完這篇文章后，我就明白了：“我”18歲那年高考失敗了，父親幫助“我”走出了失敗的陰影，他用事實告訴“我”了一個極其平常的道理：“我”不應該這么沉淪下去。整日生活在失敗的`陰影下，這樣只會裹足不前。“我”需要的是跑起來，勇敢往前沖，啟動生命的風車，做好準備，再一次讓它轉動起來，這樣，“我”才會有成功的可能。
其實這是一個十分簡單的道理，只是“我”當時想不開，一直沉淪在失敗之中。希望本來就是一只美麗的風車，如果你想讓它轉動起來必須靠風，但風不是說有就會有的，就像人生的機會一樣，你必須把握��！在沒有風的情況下，怎么辦呢？要讓風車轉動起來，唯一的辦法就是跑起來，跑的越快，你就越能接近成功的彼岸。
面對生活中的挫折和困難，我們更應該抬起頭來，勇敢面對。不要畏畏縮縮地往后退，說，我不行！如果不去試，一絲成功的希望都沒有！
讓我們一起接受挫折和磨礪，去搏擊人生的風雨和浪濤，如此才有希望走向成功的彼岸。
風車的讀后感 篇13
假期時，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風車》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生雪崩他們該如何在里面生活十天，最終自救出去的故事。
當我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時候，真為那幾個孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是就要結束了嗎？不過，這只是虛驚一場，小木屋是由粗大的樹干做成的，比想象中牢固多了。”讀到這句話時，讓我想到了人生命的.寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會留下許多遺憾，為了自由的生命安全，每個人都應該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險。
我仔細的閱讀過，當讀到“林娃的手忽的感覺到了一絲涼風，他的心發(fā)顫了，猛地一身拳頭，最后一團血被打了出去，早晨的光照進了這個已經黑暗了十天的世界”這句話是，他們感到無比的高興。因為他們在沒有食物水源的情況下堅持著挖雪，堅強地活著，使失望專業(yè)成了希望。
只有這堅強的信念，還有什么做不到嗎？在現(xiàn)實生活中，在我們周圍，有很多例子，比如有些同學由于學習太緊張而想通過網絡游戲放松一下，可是卻因此上癮了，是學習成績急速下降，這時，他自己也意識到了，決定要遠離它，可是，他最終還是沒有抵抗的了游戲的誘惑。因為沒有堅定的信念而半途而廢，因為不能堅持而最終選擇了放棄。
讀完了這本書后，使我受益匪淺，從《雪中的小屋》我學到了做什么都必須要“堅持不懈”的精神才能戰(zhàn)勝困難。
風車的讀后感 篇14
寒假，我看了一本非常好看的書，這本書叫做《野風車》，讓我看了有很多的感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的`父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了河，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當地的小霸王，專干壞事。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照顧著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命了。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。它們以大野為首領，在黑暗中摸索到了一張椅子講它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被在這四個孩子的精神打動，想到它們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是它們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到困難，就求助被人，什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們去閱讀，去深思。
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