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      神秘島讀后感優(yōu)秀

      時(shí)間:2023-11-19 07:37:42 讀后感 我要投稿
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      神秘島讀后感優(yōu)秀(常用7篇)

        當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的神秘島讀后感優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      神秘島讀后感優(yōu)秀(常用7篇)

      神秘島讀后感優(yōu)秀1

        暑假中,我懷著復(fù)雜的心情讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納著寫(xiě)的《神秘島》。這本書(shū)讓我受益匪淺,學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和精神。

        作品講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)北方人被俘了。他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,卻因?yàn)闊釟馇驔](méi)氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒(méi)有的荒島上,但他們并沒(méi)有絕望,靠著樂(lè)觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。

        本書(shū)描繪了聰明機(jī)智、文武雙全的史密斯,身材高大、不辭辛苦的`史佩萊,忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來(lái)歲的老人,卻擁有著許多年輕人都無(wú)法擁有的品質(zhì)精神。最令我敬佩的是他的聰明機(jī)智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球,可卻沒(méi)有足夠的氣飛上天,于是他與小狗一起跳下海,使熱氣球出發(fā);后來(lái),他有幸活了下來(lái),又鼓勵(lì)大家不要因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而灰心,要樹(shù)立信心面對(duì)危險(xiǎn),戰(zhàn)勝它們,做生活的強(qiáng)者,大家這才有信心活下去。史密斯機(jī)智聰明,他用手表、水、粘土做成了放大鏡,用來(lái)生火;用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂,用甘油炸出了新家,又發(fā)明了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……改變了荒島上的生活。這正如文中所說(shuō):“史密斯就是神,無(wú)論是火山爆發(fā)還是地震,有他就不用怕。”

        讀完后,我輕輕地合上書(shū),閉上眼,不禁陷入了沉思:假如有一天,我們流落荒島,大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢?我想不能。現(xiàn)在我們這些在溫室里呆慣了的花朵,一遇到困難就找爸媽,遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳,有的簡(jiǎn)直就是在絕望中等著自滅,F(xiàn)在想想,其實(shí)只要我們多經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,少一些對(duì)家長(zhǎng)的依賴,并運(yùn)用自己的智慧大家團(tuán)結(jié)互助,就一定能打敗挫折。

        記得有一天,我剛學(xué)騎車(chē),不知怎么的,車(chē)子老是偏向一邊倒,我失望了,想放棄不學(xué)。哥哥見(jiàn)狀,鼓勵(lì)我說(shuō):“好男人永不言敗,摔幾個(gè)跟頭算什么?來(lái),我教你!庇谑俏矣址銎鸬乖谝贿叺能(chē)子,在哥哥的幫助下,我重新騎了起來(lái),一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎,再摔倒,再重騎,終于我克服了恐懼心理,學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

        其實(shí),生活就像騎車(chē),只要你在困難面前不低頭,勇敢面對(duì),一切終會(huì)迎刃而解,展現(xiàn)在我們面前的,必將是美好的明天!

      神秘島讀后感優(yōu)秀2

        今天,我讀完了《神秘島》這本書(shū),讀完后,我深受啟發(fā)。這本書(shū)主要講了:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰(zhàn)俘營(yíng)中乘輕氣球逃到了一萬(wàn)公里以外的一個(gè)荒島上,他們齊心協(xié)力,開(kāi)墾土地,種上莊稼,養(yǎng)上家畜,并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻,還見(jiàn)到了一直在暗中幫助他們的尼摩船長(zhǎng)

        可正當(dāng)他們離開(kāi)小島時(shí),火山爆發(fā)了,并引起了一場(chǎng)大爆炸,船被毀了,他們只好坐在一塊石頭上,15天后,他們得到了救援,并回歸了祖國(guó)。是什么是他們能在荒島上生存下來(lái)?是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案只有六個(gè)字:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。我們可以想一下:如果他們不勇敢,海盜來(lái)了,他們都躲在屋里,那么等待著他們的,就是死亡;如果他們不團(tuán)結(jié),各人干各人的,不能將力量聚集在一起,那他們也將必死無(wú)疑;如果他們不友愛(ài),互不關(guān)心,只顧自己,互不幫助,對(duì)人冷漠,就更不會(huì)受到年老的尼摩船長(zhǎng)的幫助,那他們不是戰(zhàn)敗于海盜,就是被野獸當(dāng)成了大餐吃,也不會(huì)得到救援,那他們就會(huì)因饑渴而死。

        所以,如果他們沒(méi)有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),那他們誰(shuí)也不可能活著離開(kāi)荒島,即使他們?cè)儆斜臼,再有知識(shí),都沒(méi)有用!只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。在這本書(shū)中,我最敬佩一個(gè)人,他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(zhǎng)——史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中,他都為伙伴出謀劃策。

        因?yàn)樗,大家才用上了放大鏡;因?yàn)樗,大家采用上了磚頭;因?yàn)樗,大家才用上了陶罐……他太聰明了,什么都?huì)干:大家想吃面包,他就自己種小麥,給大家做面包;要過(guò)冬了,大家需要穿棉衣過(guò)冬,他就剪了羊毛,給大家做棉衣?傊,沒(méi)有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng),是因?yàn)樗兄鴾Y博的.知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而他那淵博的知識(shí)正是從我這么大是積累的。從現(xiàn)在起,我要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在班上做一個(gè)團(tuán)結(jié)同、關(guān)心朋友、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。

      神秘島讀后感優(yōu)秀3

        《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被俘的五個(gè)北方人乘熱氣球從南方軍隊(duì)的要塞里逃脫出來(lái)?墒怯捎谟龅搅艘粓(chǎng)可怕的大暴風(fēng),他們被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們并沒(méi)有灰心失望,以集體的智慧和勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,從一無(wú)所有到豐衣足食。而且使荒島徹底改變了面貌,變成了他們的樂(lè)土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……甚至還種出了煙草和麥子。但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱并在這片自己熱愛(ài)的土地上重建了“林肯島”。

        合上書(shū)頁(yè),我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書(shū)中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),他們?cè)谝粺o(wú)所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大,可是他們從來(lái)就沒(méi)有氣餒過(guò),也沒(méi)有向困難低頭。他們總是滿懷著無(wú)比的信心和勇氣去面對(duì)困難的挑戰(zhàn),并且享受著戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。只有真正熱愛(ài)生活具有永不放棄、堅(jiān)忍不拔的精神的人才能這樣嚴(yán)酷的`環(huán)境中生存下來(lái)。和他們相比我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)困難和阻力簡(jiǎn)直不值一提,想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點(diǎn)臉紅。

        其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。這些知識(shí)讓他們?cè)谂c大自然做斗爭(zhēng)的時(shí)候顯得那么游刃有余,也讓他們獲得了豐厚的回報(bào)?梢(jiàn)平時(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是多么重要?戳诉@本書(shū)更加堅(jiān)定了我學(xué)好文化知識(shí)的決心。他們無(wú)比的樂(lè)觀主義也讓我印象十分深刻,不論遇到多大的困難和挫折,他們總是保持著良好的心態(tài),互相鼓勵(lì),彼此間甚至還開(kāi)著玩笑,那種樂(lè)觀向上的精神使人讀之不覺(jué)為之一振。當(dāng)然還有很多人類的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書(shū)中的人物身上,比如忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和勇于冒險(xiǎn)的精神等等同樣都值得我們學(xué)習(xí)。也正是具備了這些精神,我們?nèi)祟惒拍軌虿粩嗟匕l(fā)展進(jìn)步。

        我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書(shū)的,當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候;當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候;當(dāng)我……

      神秘島讀后感優(yōu)秀4

        該書(shū)描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì),乘著氣球逃出來(lái)了。但天公不作美,他們途中遇到風(fēng)暴,飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o(wú)用的。解決問(wèn)題才是根本。于是他們開(kāi)始去為生存而打算。

        所以他們首先要生活。并要在這荒無(wú)人煙的地方開(kāi)辟屬于自己的家園。不幸中的萬(wàn)幸在這荒島上,資源卻是如此的豐富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至還有宏偉的瀑布,還有礦石,煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切,都為他們提供良好的生存條件。也許我們?cè)撛噲D,相信那是上天為他們另所開(kāi)辟的另一個(gè)世界。

        他們五人以集體的智慧,互助互愛(ài)。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器,玻璃,風(fēng)摩,電報(bào),槍……自給自足,豐衣足食,建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水,分別取上了名字。例如;這座荒島——林肯島,他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到,《海底兩萬(wàn)里》(是凡納爾著名的.三部曲之一,都是《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù);U(xiǎn)為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā),島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào);氐饺账家瓜氲淖鎳(guó)。后來(lái),他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。購(gòu)買(mǎi)了一塊土地,依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的情同手足,團(tuán)結(jié)一致不過(guò)他們誰(shuí)都無(wú)法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好,也沒(méi)有資格與那座相提并論。

        其實(shí)當(dāng)我讀完這本書(shū)之后,我十分嫉妒他們五個(gè)人,真希望自己也可以經(jīng)歷一番,也可以嘗試一下那種快感,也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望,可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧,當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說(shuō)。他是一本寫(xiě)實(shí),一本活生生的寫(xiě)實(shí)!因?yàn)樗悄敲辞逦梢?jiàn),沒(méi)有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書(shū)打動(dòng)心弦的地方。

      神秘島讀后感優(yōu)秀5

        最近,我看了一本書(shū),《神秘島》,這本書(shū)的作者是“科幻大師”——凡爾納。

        凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛(ài)寫(xiě)科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番努力后,凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會(huì)涉及到自然、地理一類的知識(shí),其實(shí),“科幻大師”對(duì)這些知識(shí)并不熟悉,他是在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。

        《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實(shí)的仆人;記者,一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,后來(lái)他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。

        在看完這本書(shū)后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識(shí)完全融入在這本書(shū)的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn),在沒(méi)有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們?cè)鯓釉齑、辨別獵物……“科幻大師”通過(guò)書(shū)中每一個(gè)人向我們普及一些知識(shí),使整本書(shū)成為一個(gè)趣味科普知識(shí)課堂。

        在《神秘島》一書(shū)中,有一個(gè)神秘的“保護(hù)神”,他總是在遇難者碰到無(wú)法解決的.危險(xiǎn)時(shí)幫助他們,從沒(méi)缺席。這個(gè)神秘人從書(shū)的開(kāi)始貫穿到結(jié)尾,卻從來(lái)沒(méi)有露過(guò)一次面。直到最后,他才向遇難者說(shuō)出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬(wàn)里》中的主角——尼摩船長(zhǎng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。

        從這本書(shū)中,我感受到團(tuán)體的力量有多么大:如果沒(méi)有哈伯,那么大家將會(huì)辨認(rèn)不出那么多有價(jià)值的植物;如果沒(méi)有納布,那么就不會(huì)有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒(méi)有水手和記者,那么廚房里的食材將會(huì)少之又少;如果沒(méi)有工程師,那么這一切,可能都不會(huì)存在。《神秘島》也同樣告訴我,永遠(yuǎn)不要說(shuō)“不可能”,要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài),不管你遇到了什么……

      神秘島讀后感優(yōu)秀6

        今天看了電影《地心冒險(xiǎn)記》,晚上我躺在床上,幻想自己去到神秘島,開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)之旅……

        登上神秘島,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很美麗。天上的白云像棉花糖般,地面上有壯觀的瀑布,有罕見(jiàn)的火山噴發(fā),有古老神秘的城堡,有時(shí)還有下著金子雨的奇異現(xiàn)象,都讓我感到震撼和興奮。

        這里的動(dòng)物很奇怪,大的變小了,小的變大了。比如說(shuō)小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛,小蜥蜴變成8米長(zhǎng)的大蜥蜴,而大鯊魚(yú)變成了兩厘米長(zhǎng)的小鯊魚(yú),我還抱了一只像小狗一樣大小的大象,特別可愛(ài),令人驚嘆!

        我走到了一條不像路的路上,突然天上掉下一塊石頭,把路砸“動(dòng)”了,我才明白這不是路,而是大蜥蜴的寶寶,這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑,大蜥蜴在后面緊追不放,被追得精疲力盡的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只蜜蜂,溫順又高大,我跳上蜜蜂的背,一會(huì)兒起飛了,我從害怕變得開(kāi)心起來(lái)。在飛行時(shí),我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng),蜜蜂飛快的飛著,似乎要沖破蜘蛛網(wǎng),但是沒(méi)有成功,蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網(wǎng)上,我也從蜜蜂的背上掉了下來(lái),我呼喊到“不要啊”便掉到了海里,我很傷心。

        突然,我看見(jiàn)海里有一艘潛水艇,用力游過(guò)去好不容易鉆進(jìn)潛水艇卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有電了,正好這時(shí)我看到一只巨大的電蟒游來(lái),我就把導(dǎo)電桿扔向電蟒的嘴里,潛水艇一下子就有電了。這時(shí)島上有隆隆的聲音傳來(lái),我用望遠(yuǎn)鏡一看,原來(lái)是火山噴發(fā)了。我立馬啟動(dòng)潛水艇出發(fā)了,因?yàn)槲也惶珪?huì)開(kāi),所以東撞西撞開(kāi)的`很吃力。好不容易知道了開(kāi)潛水艇的技巧,前面又出現(xiàn)了一塊巨石,我立馬向巨石開(kāi)了一炮,巨石被成功打破。此時(shí)海里的樣子很壯觀,巖漿流入海里,石頭沉入海底,魚(yú)兒被嚇得到處逃跑,海里的植物也被撞爛了。這時(shí)我想到了那只蜜蜂,就開(kāi)到海面去尋找,可是那只蜜蜂已經(jīng)被大蜘蛛給吃了,傷心欲絕,我就離開(kāi)了這里。

        這時(shí)眼前出現(xiàn)了一只手,這只手把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。雖然這是一個(gè)夢(mèng),但讓我深深的體會(huì)到了冒險(xiǎn)的艱難和快樂(lè)!如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定繼續(xù)探索下去。

      神秘島讀后感優(yōu)秀7

        假期里。我讀了《神秘島》,凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家筆下的名著。

        它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?墒,在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下,他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng),改變了這片土地,過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。

        當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫(xiě)史密斯被海浪給沖走,他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的`事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?

        五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨,就枯萎了?墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔,不放棄生的希望,活了下來(lái)。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識(shí)多了,在社會(huì)上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會(huì)所淘汰。

        犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒(méi)有提到的尼摩船長(zhǎng)(海里兩萬(wàn)里中的人物),在他去往天堂的前幾天,還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣,獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。

        凡爾納的這本書(shū),讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。

        人生像一幅季節(jié)畫(huà)。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對(duì)面,是因?yàn)槊恳粋(gè)人的心態(tài)是不同的。

        人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!

        《神秘島》,你真的讓我懂得了很多,很多……

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