繁星春水讀后感優(yōu)秀[11篇]
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的繁星春水讀后感，希望能夠幫助到大家。
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繁星春水讀后感 篇1
讀了冰心的《繁星·春水》后我便有了一種對詩歌的向往之情
冰心,原名謝婉瑩，福建省福州人，她的詩具有一種巨大的藝術情感、表現力和感染力，以含蓄、纖柔清新、典雅著稱，有冰心體的，美譽。她的詩主要寫母愛、童真、大自然為主。《繁星》《春水》都有自己的特色。
《繁星》包含著冰心對生命真諦的認識和理解，其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇：“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！薄倪@段詩中可以看出冰心對童年的回憶，運用頂真的`手法表現冰心對童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩常用比喻和擬人的手法表現詩人心情，使人陶醉在詩中。
《春水》的文風清新典雅，如沐春風。在優(yōu)美的意境中表達了冰心的內心感受。其中第七篇對我的印象最深：
玫瑰花的濃紅在我眼前照耀，伸手摘將下來，她卻萎謝在我的襟上，我的心低低安慰我說：“你隔絕她與‘自然’的連結，這濃紅歸塵土，青年人，留意你的枯燥的靈魂�！边@句詩告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。
我愛讀《繁星·春水》因為它字里行間都透漏著哲理，是人一生受益
繁星春水讀后感 篇2
《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無縹紗的，反分卻你眼底的春光�！痹姼杓�，我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順，但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現實。天天幻想，很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數學比賽，同學全部躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的.鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁堵，卻更加能體現詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設想我所未經過的事”
小孩對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣��！”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所已經過的事�！�
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的孩子，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
繁星春水讀后感 篇3
“繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見他們對語……”冰心的《繁星》，有了夜的襯托，便向人們訴說著無窮的哲理。《繁星》的語言千錘百煉，每一首小詩，都蘊藏無窮的道理，每一次讀過之后，我都能從中感受到一些道理。
“小孩子！你可以進我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手”玫瑰雖美，但美麗的下方，卻有著那尖利的刺。冰心奶奶告訴我：不要被表面現象迷惑，美麗的外表之下，往往會有“自私、貪婪和邪念”，而普通的外表之后，也會有不少美麗等待我們去發(fā)現。而真正的可怕，卻在于那偽裝的正直和平凡之后，表面現象有好有壞，但我們不能被表面想象迷惑，千萬不要陷入那深不可測的陷阱。
“成功的花人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的`芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”從這首詩中，冰心奶奶又告訴我們一個道理，大家不能只看到人成功的一面，而要細細的研究他成功之前付出了多少汗水；而只有勇于犧牲與奮斗，才能換取一個國家的富強。
“言論的花兒開的愈大行為的果子結得愈小”這首詩讀后讓我感到，只會說不會做的人，他永遠也沒有什么成就，一個雖然不會說的人，如果他會行動，就會對社會有所貢獻。會說，也會做，才是社會的人才。
《繁星》就是由這樣一首首的富含哲理的小詩組成，這些小詩構成了一條大路，讓一代代的青年，從這里，走向——成功！
繁星春水讀后感 篇4
在這個寒假中，我讀了《繁星春水》這本書。這本書中寫的全部都是詩，像這種書我從來也沒有讀過。
《繁星春水》這本書最先寫的就是冰心的自序，上面寫了冰心和弟弟談論泰戈爾的《迷途之島》，認為自己的零碎的思想也可以像泰戈爾那樣寫下來，印在紙上發(fā)表。這本書中令我印象最深的詩句就是”小孩子！你可以進我的園，不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷你的手。“這幾句詩看起來很通俗易懂，實際上卻表達了冰心那顆關愛兒童和愛護花草的心。
讀了這么多詩我感覺冰心寫的詩每個人都會寫，那么如果我也像冰心一樣把心里想的給寫出來，是不是我也可以發(fā)表我寫出來的東西，也可以成為詩人呢？
不過我覺得冰心寫得有些詩也很深奧，比如說：“心是冷的，淚是熱的，心——凝固了世界，淚——溫柔了世界。“為什么心是冷的'爾淚是熱的呢？身體有體溫心在身體里應該是熱的呀，淚流下來有一段時間有溫度，可過了一會兒就會變冷的，為什么冰心要說·淚”淚是熱的“呢？
冰心的詩有些即通俗易懂但有些又十分深奧，需要我們細細品味。
繁星春水讀后感 篇5
“書是人類提高的階梯。”“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里，一種必不可少的東西就是書。因為書使人們更加聰明，書使人們的大腦更加充實，使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游，我十分歡樂，讀書不僅僅充實了我的大腦，還讓我學到了很多的知識。
在這個寒假，我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌，它們一一呈現出完美的情感，使我沉迷，令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場，走進“散文輯”。這個大商店中，琳瑯滿目都是精美的服裝，那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風格，也是這個商店中的風格。在一篇篇散文中，字里行間流露著對母愛的歌頌，對祖國的深情，對和平的呼喚，對人民的愛，對親友的.摯愛……
我又走進小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛，風格迥異，影響深刻，具有獨特的藝術魅力。小說經過兒童眼中的世界，展現了豐富的生活，純真的心靈，堅強樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂，我看到她用“清新”、“雋永”的風格為我們展現母愛、自然、童真，含蓄地表現了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里，我要繼續(xù)探尋，繼續(xù)發(fā)現，去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書，一點點精力，一絲絲時間，開拓光明的前途。
繁星春水讀后感 篇6
書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。
于是，帶著一種青少年特有的.癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底�！澳赣H��！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里�！啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣�，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
繁星春水讀后感 篇7
世間有種愛是最偉大、最親切、最無微不至的，那就是母愛。它既是母親給予的，又是自然奉獻的，而冰心就是它的歌頌者�！斗毙恰ご核肪褪撬仟氁粺o二的贊美頌。
“母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲�！薄拔覀兌际亲匀坏膵雰海P在宇宙的搖籃里�！焙�！母親啊，自然啊，你們給予了我們多少，又奉獻了我們多少！可惜，我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼，偶爾能透過縫隙看到你們所給予、奉獻的，也會自以為是為了你們今后過得更好而轉身離去�？僧斘覀兎_這詩集時，才驚覺我們已丟失了太多純真，太多對你們熱烈的愛！有的人陷入了無盡的痛苦中：不知道我到底要什么，應該要什么，該干什么？有的人悟了，心中的溫熱瞬間再次燃燒成了對萬物的'熱愛，他們重獲了純真，當起了母親的拐杖，自然的“諾亞方舟”，就像當年的母親與自然所做的。笑容，再次綻放。
母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰，請小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶，翻開《繁星·春水》，你會發(fā)現茶未入口，心里已是一片暖意。作文
繁星春水讀后感 篇8
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這段文字出自于《繁星》，作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的留戀。
剛看到這本書，就被題目給吸引，想象作者取《繁星春水》這個題目的原因，后來讀這本書我覺得有一些無味，繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。
冰心老人的`短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不舍絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
冰心的每一首詩篇都動人心弦，讓我心潮澎湃。
看了《繁星春水》心中突然有了對詩歌的向往，這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，但是表達冰心當時的心情。
讀完這本詩集，覺得很美，不僅是美而美，也有憂而美，怨而美，冰心的詩下，一個多么美的世界！
繁星春水讀后感 篇9
這是冰心的代表作之一，也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒有過的感覺在我全身回蕩。
我記得小學二年級的時候學習到冰心的作品，“冰心”這個名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章，寫得生動朗朗上口。
詩主要以母愛，童真為主。其中我在詩中摘抄到這樣一段“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的笑�！蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢，童年的夢想。“還有一句，我想大家都應該知道的”成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨“成功源于不斷奮斗，不斷努力，不放棄，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來說吧！愛迪生有一種不放棄的精神才成功的！一種可貴的不放棄的勇氣與精神！
冰心的詩給我萬千的感慨。她的詩不含一絲的虛偽全是她內心真實的感受！她那深深思母心切是那么強�！毙闹械娘L雨來了，我只躲到你的懷里“我深深體會到母愛的無私與崇高，她誠心贊美母親，對母親的感激之情。這一簡單的句子，卻顯出母愛是多么溫暖�。�
這本詩集，覺得很美，不僅僅是美也有感動。在冰心的詩下，一個多么的世界啊！
繁星春水讀后感 篇10
《繁星春水》這類書我是第一次接觸，本來以為是文縐縐的，讀起來酸澀無味，沒想到讀完以后倒覺得別有一番滋味在里頭，更有一種別樣的感受在心頭蕩漾。翻開首頁，冰心的自序和事跡便吸引了我的眼球。這本書歌頌了母愛、童真和大自然，讓我不由得感受到冰心奶奶對生活的熱愛。這本書讓我慢慢品味出了生活的一點滋味。
在《繁星》中的“是童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”讓我讀出了冰心對童年的眷戀與不舍，更是對童年的渴望，這首詩讓我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首詩，短短一行字，不是比一些長篇大論更加真實和動人嗎？“小弟弟呵，我靈魂中的三顆光明喜樂的星，溫柔的'，無可言說的孩子呵！”這首詩更是寫出了冰心奶奶對兄弟姐妹的愛。在繁星中的小詩“母親呵，天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！备亲屛易x得眼淚浸濕了眼眶。寥寥幾魚，卻贊頌了最無私的母愛。想想生活中的種種，冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。
《繁星春水》里有許多這樣詞句優(yōu)美，又富有哲理性的小詩。小詩的語言風格不同，時而激蕩高昂，時而優(yōu)美恬靜，又時而細膩優(yōu)雅。冰心奶奶的詩，是一個個濃縮的小故事，讓讀者們遐想連篇。
讀完這本詩，我覺得冰心擁有一顆純潔的心，擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛。生活中普通的事物，在這部詩集中都是美的。讀了這本書，你會發(fā)現世界的美，你會知道要用樂觀的態(tài)度面對生活。
繁星春水讀后感 篇11
放假了，我把冰心奶奶寫的《繁星·春水》一口氣讀完了，這本書讓我印象很深刻，也讓我懂得了許多道理。
“一個春日的早晨，流水般的車上：細水灑著古墻，灑著楊柳，我微微的覺悟了我攜帶的使命�！痹谠姼杓�，我最喜歡的就是這首詩了。我從前是一個貪玩的.孩子，經常忘寫作業(yè)，天天只知道玩，挨了爸爸媽媽和老師不少批評。記得有一次數學測試，我在前一天玩了一整天，根本沒有復習。我看了看手中的試卷，頓時傻了眼：我一題也不會!于是，我填得亂七八糟，結果可想而知，免不了一頓皮肉之苦。我愛貪玩，沒有去完成我的使命，那不算真正的成功!
自從有了這本書，我就埋頭苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力學習。我開始了完成使命的道路：早睡早起，努力學習；好好學習，天天向上。我每天認認真真地學習，不再貪玩。漸漸地，我養(yǎng)成了許多好習慣。經過幾個月的的努力，我終于完成使命的第一關：得到了全班第二名。我現在才真正懂得了冰心奶奶寫的一句令我難忘的一段話：覺悟——承認，試回首!是歡喜還是惆悵？已是兩年以后了!
我以前從來不讀這樣的詩歌總集，因為我貪玩。是冰心奶奶寫的詩歌改變了我的思想，讓我成就未來!
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