三國(guó)演義讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的三國(guó)演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國(guó)演義讀后感1
讀《三國(guó)演義》有感東漢末年，軍閥割據(jù)，群雄并起，涌現(xiàn)出一個(gè)有一個(gè)不朽的人物：曹操，典韋，曹植，曹丕，劉備，關(guān)羽，張飛，孫權(quán)，周瑜······一個(gè)個(gè)人物的出現(xiàn)都為這個(gè)時(shí)代的傳奇增色增彩。
曹操，在這本書中被描述成一個(gè)虛偽奸詐的小人，為人憎恨，不過曹操雖說(shuō)奸詐，但這個(gè)時(shí)代少不了這種人物。他挾天子而令諸侯，建立魏國(guó)，統(tǒng)一了三分之一的天下，似乎也為這個(gè)時(shí)代里下了不少汗馬功勞。劉備，一個(gè)思賢若渴的人，招攬人才，愛民如子，似乎也是眾望所歸。他建立了蜀國(guó)，占據(jù)險(xiǎn)要地勢(shì)，又有一個(gè)足智多謀的軍師，勢(shì)力逐漸增強(qiáng)，逐漸有了三足鼎立的實(shí)力。而孫權(quán)盤踞江東，不予外紛爭(zhēng)，可是戰(zhàn)亂不休，不去討伐別人，就會(huì)被別人吞并。江東水多，地勢(shì)險(xiǎn)要，民眾歸附，所以孫權(quán)得以建立吳國(guó)，與魏蜀鼎立，在戰(zhàn)火中，吳國(guó)毫不遜色于魏蜀，孫權(quán)也好不遜色于曹操劉備。最終鹿死誰(shuí)手，就待你揭秘······
三國(guó)紛爭(zhēng)，烽火連天，血流成河。這一幕又一幕的畫面在羅貫中的筆下被描繪得栩栩如生，一場(chǎng)場(chǎng)三國(guó)風(fēng)云被拉開序幕。當(dāng)然這不僅僅是國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，也是軍事師之間的`較量。周瑜與諸葛亮斗智斗勇，三次較量，周瑜敗了，臨死前留下了一句“既生瑜何生亮”的呼喊，可見諸葛亮的聰明才智。在此之前吳魏還未建立，就曾放生過一場(chǎng)爭(zhēng)斗——赤壁之戰(zhàn)。曹操率領(lǐng)十萬(wàn)大軍前來(lái)討伐孫權(quán)，可惜他的士兵多來(lái)自北方，不習(xí)水性，勝算本就不大他有生性多疑，不肯相信別人，中了離間計(jì)最終錯(cuò)殺了兩員水軍將領(lǐng)。后來(lái)又把船只連成一線，給了敵軍可乘之機(jī)，最終周瑜用火攻取勝，大敗曹軍。
天下合久必分，分久必合，誰(shuí)也阻止不了歷史長(zhǎng)河的推進(jìn)，我們只有讀書才可以再次看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，在羅貫中筆下我們看到了一幕幕精彩的斗爭(zhēng)。雖然中學(xué)生不需要用槍劍決勝負(fù)，但是這不代表沒有競(jìng)爭(zhēng)。我們的武器是筆，知識(shí)便是“士卒”，學(xué)習(xí)的知識(shí)便是指揮大軍的籌碼，勝敗掌握在自己手中。養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，從現(xiàn)在開始“練兵”還為時(shí)不晚，為“明天”奮斗吧 ！
三國(guó)演義讀后感2
假期，我讀完了《三國(guó)演義》。這本書不僅描寫細(xì)致，還有精彩的戰(zhàn)斗，使我看了就不忍心放下。里面主要講了三個(gè)國(guó)家——魏、吳、蜀三國(guó)從開始到司馬炎一統(tǒng)天下的過程。
其中，令我印象最深刻的還是那足智多謀的諸葛亮。在三國(guó)中，諸葛亮就如一個(gè)下棋的人，周瑜、蔣干、張?jiān)识际侵T葛亮的棋子。
在《草船借箭》這一章回，周瑜讓諸葛亮三日內(nèi)造十萬(wàn)支箭，不然就殺了他。我讀到這兒時(shí)，緊張萬(wàn)分，為他捏了一把汗。誰(shuí)知他倒輕松，不借做箭的工具，只借了十條船和許多稻草人。在第三天夜晚，他趁著大霧，悄悄來(lái)到曹操兵寨。曹操聽見鑼鼓齊鳴，以為有人要攻打，便令人放箭，一會(huì)兒功夫，就射滿了十萬(wàn)支箭。讀到了這里，我為諸葛亮的`智慧所折服。
諸葛亮知道有大霧，是因?yàn)樗┯[群書，善于預(yù)知天氣。而且，他也知道對(duì)手的特點(diǎn)，因?yàn)椴懿俣嘁�，才在大霧下貿(mào)然進(jìn)兵，使他不肯出兵，只能放箭。這樣，他就成功借到了十萬(wàn)支箭。并且在“赤壁之戰(zhàn)”中，諸葛亮知道某天會(huì)刮西北風(fēng)，也知曹操會(huì)相信鳳雛用連環(huán)鎖船計(jì)，才使曹操敗得慘不忍睹。而我們現(xiàn)在有足夠的時(shí)間用來(lái)看書、學(xué)習(xí)，但我們卻把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了。
回想起我，我以前只愛看一些文學(xué)類的書，爸爸媽媽買回來(lái)的科普書和歷史書我都不知道丟在哪兒去了。所以我知識(shí)面才狹窄，無(wú)法博古通今。以后，我一定更努力，加大我的知識(shí)范圍。
當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮那種遇到困難不放棄，機(jī)智地解決問題的精神。而我每遇到難題，就“不戰(zhàn)自敗”。讀完《三國(guó)演義》，我才知道和諸葛亮一比，我就連他的棋子還不如。往后，要是遇到難題，我一定從容面對(duì)，冥思苦想，想不出來(lái)也不能空著，要及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)、老師來(lái)幫忙。
看完《三國(guó)演義》，我不僅被故事的情節(jié)精彩而叫好，更被諸葛亮的機(jī)智和不向困難低頭的精神所敬佩。在《三國(guó)演義》中，我明白了要博覽群書，做個(gè)知識(shí)豐富的人！
三國(guó)演義讀后感3
《三國(guó)演義》中的張飛是一個(gè)胖子，他很沖動(dòng)，而且很喜歡喝酒。其實(shí)在《三國(guó)志》當(dāng)中，他卻是個(gè)美少年。他會(huì)寫字能畫畫，而且字還寫得非常好，家境殷實(shí)，文物雙全，可以說(shuō)是很厲害的，他可是在小說(shuō)《三國(guó)演義》中背了黑鍋。
《三國(guó)演義》中，張飛最大的性格表現(xiàn)就是沖動(dòng)。劉備囑咐他過好多次，他總是愛喝酒，一喝酒就打罵下屬。幫關(guān)二哥報(bào)仇的時(shí)候，官員們受不了他的打罵，偷偷投降敵人。范疆和張達(dá)最后還把他刺死在了軍營(yíng)里面。確實(shí)是這樣的，張飛他很多缺點(diǎn)，但是我覺得他并不算壞，只是他有一點(diǎn)不太好，那就是他太喜歡喝酒了，他的關(guān)二哥都死了，還喝酒，喝酒了又罵人，結(jié)果一沖動(dòng)，把范疆和張達(dá)差點(diǎn)打死了，最后也造成自己的'死亡�！度龂�(guó)演義》中他的性格可能跟他的出生有關(guān)系，因?yàn)樗且粋�(gè)屠夫的兒子，如果是從屠宰場(chǎng)生出來(lái)的話，那很有可能他會(huì)特別特別的愛殺人，因?yàn)樗麄兗沂菤⒇i的，豬肉就是靠這樣子賺錢的，所以他們家很有錢，但是他肯定很暴躁，而且比較魯莽，因?yàn)閺男】赡芏紱]有讀很多書，所以沒有什么想法，比較簡(jiǎn)單直接。
另外張飛太自信了，要去打?qū)O權(quán)的時(shí)候，他就特別自信，我一定可以打贏，沒有打贏，還把自己命給丟了。他的武力可以跟關(guān)羽有一拼，他也很厲害，三英戰(zhàn)呂布，就是他們?nèi)齻�(gè)好兄弟一起去打敗呂布，呂布可是歷史上比較有名的人物，他的武力很高，但是他們?nèi)齻�(gè)加起來(lái)還沒有他呂布厲害，因?yàn)閰尾嫉奈淞φ娴暮軈柡�，關(guān)二哥的兩倍都不夠，所以張飛的武力也特別厲害。
張飛雖然是一個(gè)又好酒又好色，還喜歡打罵人的人，但是他很講義氣，為了關(guān)二哥付出的情誼，我還是特別感動(dòng)的。當(dāng)然真實(shí)的張飛也不是這個(gè)樣子的，真實(shí)的張飛挺厲害的，他不單會(huì)寫字。而且，他也打贏過很多仗，他是真正的文武雙全。
三國(guó)演義讀后感4
我最喜歡讀的名著之一就是 《三國(guó)演義》這本了。我爸爸也非常喜歡讀。這本名著也是我認(rèn)為讀的最透徹的一本書了，畢竟小學(xué)讀了四年了。
我感覺名著的共有特點(diǎn)就是整本書出現(xiàn)的'人物非常多。有的只是曇花一現(xiàn)，只是個(gè)別章節(jié)出現(xiàn)了一兩次；而有的人物卻始終能貫穿整本書，讓人們耳熟能詳。到底這些人中，那些人會(huì)讓我們印象深刻，讓我們?nèi)プ⒁�，哪些人能讓我們稱得上是英雄呢？曹操是英雄嗎？他有雄才大略，善于打仗，以弱攻強(qiáng)，以少勝多。打贏了多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了袁紹，平定了北方。他還是個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，他的名句：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�？芍^是千古名句。可我又覺得他不是個(gè)好人，因?yàn)樗幱?jì)多端，不講義氣而疑心病重。一次，他去朋友家避難，聽見門外傳來(lái)“擦擦”磨刀聲，一位朋友要?dú)⑺�，便沖出門把朋友的家人全殺了，后來(lái)看見墻角捆著一頭豬，才知道是要磨刀殺豬。后來(lái)，他見朋友從遠(yuǎn)處走來(lái)，怕朋友發(fā)見自己的所作所為會(huì)報(bào)官，就把朋友也殺了。曹操真是個(gè)生性多疑的人，有疑是沒有問題，但不應(yīng)對(duì)任何事物充滿疑心，不相信任何人。最終也死在這個(gè)多疑上。讓我最討厭的就是他說(shuō)的那句話：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！闭媸前炎约寒�(dāng)成了老天，想主宰別人�？偠灾�，曹操是“活使之能臣，亂世之梟雄�！眳尾茧m武藝高強(qiáng)，連劉關(guān)張三人都不是他的對(duì)手，但我始終覺得他是個(gè)有勇無(wú)謀的人。而且曾為三人所用；連張飛也說(shuō)他是“三姓家奴�！弊屓瞬桓矣盟�，而且用他的人，命運(yùn)也很悲慘。周瑜雖智慧出眾，三終究是不如諸葛亮。他又心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。今天要孫權(quán)和劉備同盟，明夫又聯(lián)合曹操打劉備。
最讓我感到氣憤的是劉關(guān)張三人都死在他手上，讓我怎么能喜歡他呢？關(guān)羽讓我覺得算得上是一個(gè)英雄好漢，在無(wú)奈的情形下和曹操約法三章暫時(shí)投靠了他，但曹操給他金銀珠寶也不接受，三天一小宴，五天一大宴，也沒有收買他。最終他也只對(duì)赤兔馬感興趣，而且是為了快點(diǎn)見到大哥。關(guān)羽真是忠肝義膽。《三國(guó)演義》真有趣，但我還有很多問題不懂，希望今后能知道。
三國(guó)演義讀后感5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀可以使人快樂，閱讀可以使人獲得知識(shí)。在我讀過的書中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最耐人尋味的要屬《三國(guó)演義》了，一句“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花陶盡英雄……”把我?guī)肓恕度龂?guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，作者是羅貫中。小說(shuō)主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團(tuán)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)和一系列的故事。內(nèi)容不但豐富多彩，而且人物刻畫得淋漓盡致。
我喜歡里面的諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對(duì)我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過五關(guān)斬六將。但是最后由于他太過于驕傲和大意，導(dǎo)致蜀國(guó)的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國(guó)。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關(guān)云長(zhǎng)因此丟了性命。由此我想起了我期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)：由于我的驕傲和粗心，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不盡人意。這真是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分?jǐn)?shù)。由此我悟出了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，要用心去做。驕兵必?cái)。乙獱?zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，字孔明，號(hào)臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請(qǐng)了三次才將他請(qǐng)出山。關(guān)于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的`：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔(dān)心他三天怎么會(huì)造出十萬(wàn)支箭，簡(jiǎn)直是天方夜談，直到了解了他的計(jì)劃才恍然大悟，原來(lái)他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會(huì)幫助他并保守秘密，曹操定會(huì)射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬(wàn)只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來(lái)的，而是他的勤奮努力的結(jié)果。
讀完這本書我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一定會(huì)收獲像諸葛亮一樣的智慧。
三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》是四大名著之一，出于明朝的羅貫中先生之手。小的時(shí)候，我只聽說(shuō)過這本書，但并不了解這本書，只知道書里有張飛、劉備、曹操、諸葛亮這幾個(gè)人物，其余的我一概不知。但如今讀了這本書后，我對(duì)此書又有了更進(jìn)一步的了解。
初讀《三國(guó)演義》時(shí)，我翻開書本目錄看到了許多故事，如“桃園三結(jié)義”“王允巧使美人計(jì)”等，我就會(huì)想“桃園三結(jié)義”里誰(shuí)和誰(shuí)結(jié)義？為何而結(jié)？發(fā)生了什么事？“王允巧使美人計(jì)”里誰(shuí)又是王允？又為何要使美人計(jì)？又發(fā)生了什么事呢？之后便帶著滿心好奇與疑問開啟了此書的閱讀之旅。
讀完這本書之后，我知道了此書不僅只有劉備等人，還有孫權(quán)、魯肅、周瑜、司馬懿等人。
在《三國(guó)演義》里，讓我感受最深的故事是“七擒孟獲”！“七擒孟獲”里主要講了蜀國(guó)民族屢次犯界，諸葛亮點(diǎn)兵南征，先后七次擒獲其首領(lǐng)孟獲，又因他不服，七次放歸。
諸葛亮想要征服南蠻，以攻心為上。終于，孟獲對(duì)諸葛亮心悅誠(chéng)服，起誓，以后將決不再謀反。
于是，諸葛亮便派他掌管南蠻之地，順利平定了南蠻之亂。如此看來(lái)，想要一個(gè)人心甘情愿為自己做事，人心是真的很重要�。�
的確，人心十分重要。就如這一次的疫情來(lái)看，我們便可知道人心到底有多重要！在這次疫情中，我國(guó)之所以能有現(xiàn)在如此太平的時(shí)期，一半靠的是人心。
如果，在疫情來(lái)臨的時(shí)候，我國(guó)政府不安撫百姓，警察不守崗，醫(yī)生不救人，熱心人士不捐獻(xiàn)資源，百姓各自逃散，人心四散，那還會(huì)有這個(gè)太平的'時(shí)期嗎？
在疫情面前，我國(guó)并沒有表示退縮，警察守崗封城，醫(yī)生奮力救人，熱心人士捐資源，百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)，盡力做好防護(hù)措施，人心齊齊，才會(huì)有如今的太平時(shí)期，如今的抗疫勝算。
人心代表了一切，只要心不散，就不會(huì)有什么難事做不成。我國(guó)上下5000多年的歷史，秦始皇能夠統(tǒng)天下，靠的除了心計(jì)、兵法、用人、還有什么？還有人心。秦朝之后又為何會(huì)被天下推翻？因?yàn)閲?guó)君無(wú)能，宦官作亂，百姓叫苦，人心四散。
一個(gè)人，若要干大事，除了用人，用腦，還不能失人心。只要不失人心，定有成功之日，人心若失，那一切都即將結(jié)束了。
三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》這本書一開始看到它時(shí)，我就對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。從青少年版到珍藏版都有百讀不厭�！度龂�(guó)演義》的每一個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次奇妙的夢(mèng)幻之旅。這就是我喜歡讀《三國(guó)演義》的原因吧！
每當(dāng)我看《三國(guó)演義》時(shí)腦子里不禁浮現(xiàn)出這些人物，比如：狡詐多疑的曹操，禮賢下士的劉備，機(jī)智聰明的諸葛亮，多才多藝的`周瑜，膽小怕事的劉禪……但是，令我印象最深的還是諸葛亮。
諸葛亮是賢相的典范，又是道德智慧的化身。大家一定都看過《七擒孟獲》這個(gè)故事吧！他不禁讓我聯(lián)想了“擒賊先擒王”這句話，諸葛亮討伐孟獲，雖然孟獲是邊區(qū)叛亂族的首領(lǐng)，但還是被諸葛亮多次捉住，最后孟獲還是心服口服，歸順了蜀國(guó)。諸葛亮最后一次擒住孟獲時(shí)真的是擒住了孟獲嗎？不，不是，是擒住了孟獲的心。雖然他在話里面也是個(gè)有謀略的人，可是“人外有人，天外有天�！彼龅搅酥T葛亮，可是諸葛亮為什么不殺了孟獲一了百了呢？是因?yàn)橹T葛亮是一個(gè)心胸寬廣，以德服人的君子，諸葛亮一而再，再而三的擒住孟獲，說(shuō)明諸葛亮在攻孟獲的心。天地間最廣闊的不是大海，不是天空，不是大漠，而是人的胸襟——諸葛亮三翻五次擒住孟獲，又放走孟獲而沒有趕盡殺絕是讓孟獲心服口服于他。
由此我便想到了我們的茅老師，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，茅老師總是將我們叫到辦公室，對(duì)我們諄諄教誨。茅老師的這種“通過講道理而不是用蠻力去解決問題的方法”不正是像故事中的諸葛亮嗎？我慶幸遇到一位明理的好老師。
通過這篇文章，我明白了解決問題還是該動(dòng)動(dòng)腦子，不能靠武力解決，只有以智取勝，以德服人，才能更好地解決矛盾，人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間都一樣。希望通過努力學(xué)習(xí)，都能成為像諸葛亮一樣有智慧，有謀略，有胸襟的人！
三國(guó)演義讀后感8
古今中外，流傳下來(lái)并且非常有名的非四大名著莫屬。今天，我就來(lái)給大家講講其中一部---《三國(guó)演義》。
這本書是明朝作家羅貫中寫的，流傳下來(lái)的有很多版本，但故事的精彩和好評(píng)不會(huì)改變。這本書人物個(gè)性鮮明，事情貼合實(shí)際。其中我最喜歡的就是軍師諸葛亮，諸葛亮大家都很熟悉，關(guān)于他的故事有《空城計(jì)》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等，這些故事都說(shuō)明了諸葛亮心胸寬廣、顧全大局、神機(jī)妙算。
一提起《三國(guó)演義》，首先躍入我腦海的就是《草船借箭》，這片故事非常經(jīng)典，百讀不厭，每個(gè)人讀完都不禁佩服起諸葛亮的聰明才智，如果仔細(xì)讀，還能發(fā)現(xiàn)諸葛亮心胸寬廣，《草船借箭》主要寫了周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干，讓他在短時(shí)間（三天）內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他；諸葛亮巧施妙計(jì)，用草船向曹操“借”箭，周瑜自嘆不如。
這片故事描述了四個(gè)人物諸葛亮、周瑜、魯肅和曹操，很好地刻畫了四個(gè)人物的性格特征，諸葛亮：心胸寬廣，顧全大局，神機(jī)妙算；周瑜：心胸狹窄，妒才忌能，公報(bào)私仇；魯肅：守信，忠厚老實(shí)；曹操：生性多疑。
《三國(guó)演義》里，很多故事都非常有英雄氣概，讓人讀了渾身充滿了正能量，在生活中，我們也應(yīng)該充滿正能量，像諸葛亮一樣，多讀課外書，顧全大局。在平常的'生活中，多余時(shí)間要?jiǎng)谝莸卯?dāng)，應(yīng)該多看書，來(lái)豐富自己的大腦，在學(xué)校生活中，不能因?yàn)閭�(gè)人問題拖累全班，該出力，可以出力時(shí)，就盡自己最大努力幫助別人。像魯肅一樣，忠厚老實(shí)，守信，對(duì)別人講好的事情就不能不遵守。像關(guān)羽一樣，重情義，守信，那些幫助過自己的人，絕對(duì)不能背叛他們。但不能像周瑜一樣，心眼小，妒才忌能，對(duì)于那些比自己好的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)，不應(yīng)該去妒忌他們······
《三國(guó)演義》不僅讓我目睹了古代三國(guó)各式各樣的風(fēng)采，還讓我懂得了做好一個(gè)人的道理。
三國(guó)演義讀后感9
《三國(guó)演義》第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分�！边@句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。羅貫中寫諸葛亮太多智了，所以后人評(píng)價(jià)諸葛多謀而似妖。
現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的.大度。
也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，
東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
劉備仁義禮智最讓人印象深刻的是長(zhǎng)坂坡摔阿斗，為了自己的大將險(xiǎn)些因阿斗被困曹營(yíng)，而將阿斗摔死，但是后人評(píng)羅貫中寫劉備，劉備盡善而似偽。就是太虛了啊。你想啊書中說(shuō)劉備異像長(zhǎng)臂過膝，你想啊，劉備將孩子舉過頭頂?shù)椒旁诘厣弦蚤L(zhǎng)臂過膝哪能摔得著啊。
總的來(lái)說(shuō)，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感10
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不同時(shí)期讀它我就有不同的感受。我第一次讀《三國(guó)演義》是在讀三年級(jí)時(shí)，去書店，我看見有一本連環(huán)畫的《三國(guó)演義》，就讓爸媽給我買，爸媽一看是名著，不錯(cuò)，可以多讀讀歷史名著，于是我有了第一本《三國(guó)演義》。
在我第一次看過《三國(guó)演義》后，里面的人物就給我留下來(lái)了深刻印象：神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、俠膽仁義的、粗中有細(xì)的張飛、老當(dāng)益壯的黃忠、比肩臥龍的龐統(tǒng)……總而言之，言而總之每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，而作者對(duì)于歷史的合理改寫也更加凸顯了人物的特性，也符合了小說(shuō)來(lái)源于生活，而高于生活的寫作風(fēng)格。
這次暑假讀《三國(guó)演義》，我有了更深的認(rèn)識(shí)。比如《三國(guó)演義》里最重要的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。其實(shí)在歷史中并不存在這一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是作者想象出來(lái)的，里面也有不少對(duì)人物的改寫，比如：在歷史上并不小氣，反而十分大度，更不用說(shuō)氣死了。還有草船借箭并非由諸葛亮想出，而是吳國(guó)的主公孫權(quán)想出的。是孫權(quán)讓黃蓋借的箭……而這些的改寫多半從反面寫出諸葛亮的足智多謀，可見歷史上諸葛亮確實(shí)有著可以“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的能力，不然白讓作者花了這么多筆墨去描寫他了。再說(shuō)說(shuō)赤壁之戰(zhàn)中用的'計(jì)謀，其中讓人印象深刻的就是黃蓋的苦肉計(jì)，說(shuō)的是黃蓋與周瑜在暗地商量黃蓋假裝去投降，周瑜大發(fā)脾氣，叫人來(lái)抽打黃蓋讓曹操認(rèn)為黃蓋是真心想投降，便放下了戒心，這才有了后來(lái)的“巧借東風(fēng)”、“火燒連環(huán)船”。這一場(chǎng)仗讓曹操損失慘重，險(xiǎn)些被捕，多虧了關(guān)羽講義氣放了他一馬。作者這么寫為了讓三國(guó)勢(shì)力達(dá)到鼎力局面，方便后面的創(chuàng)作。
剛開始我本以為結(jié)局蜀國(guó)必勝，因?yàn)樗鼈兾挠信P龍鳳雛，武有五虎。如同一支威武之師，所向披靡，可到頭來(lái)，關(guān)羽、張飛慘死；劉備病死；阿斗（劉禪）無(wú)能，這都讓蜀國(guó)走向了滅亡。不久只有魏國(guó)笑到了最后，趁其不備讓司馬氏長(zhǎng)驅(qū)直入，被司馬氏的人統(tǒng)一了天下。
故事我只猜對(duì)了開始，卻沒有猜中結(jié)尾，這也正是這部小說(shuō)的能成為名著的理由。等我知識(shí)再長(zhǎng)進(jìn)一些，我一定要再去好好品讀羅貫中先生的原著！
三國(guó)演義讀后感11
大多數(shù)的《三國(guó)演義》都具體敘述了諸葛亮在生時(shí)的故事，而忽略了諸葛亮死后的蜀國(guó)是怎樣滅亡的。這次，我閱讀了《三國(guó)演義》補(bǔ)這本書，它講述了蜀國(guó)的多少英雄豪杰的感人故事。
諸葛亮死后，蜀國(guó)劉禪貪生怕死、不理朝政，一直依賴著有諸葛亮真?zhèn)鞯慕S和張飛的兒子張翼，趙云的兒子趙廣，蔣斌。
魏國(guó)的晉公司馬昭決定大舉伐蜀國(guó)。派二十萬(wàn)大軍跟隨征西將軍鐘會(huì)去翻越秦嶺再奪劍門關(guān)，最后就可直打成都，鐘會(huì)是個(gè)用兵如神的將士，但他居心叵測(cè)，見利忘義。司馬昭還派鎮(zhèn)西將軍鄧艾率領(lǐng)一些軍隊(duì)去困住姜維，自從有了鄧艾后，姜維連連受挫。司馬昭打蜀國(guó)有兩個(gè)原因：一是為統(tǒng)治天下大業(yè)做準(zhǔn)備；二是只要蜀國(guó)一滅亡，自己的功勞超與了曹操，自己就可以廢掉名不副實(shí)的娃娃皇帝曹央，改朝換代，以司馬氏取代曹氏做皇帝。
十月二日司馬昭讓鐘會(huì)在洛陽(yáng)發(fā)兵了，也通知了鄧艾在隴右起發(fā)。對(duì)蜀國(guó)最大的危險(xiǎn)終于發(fā)生了。姜維立即讓士兵們收割糧食，準(zhǔn)備向劍門關(guān)出發(fā)。鄧艾率領(lǐng)的精銳三萬(wàn)大軍本想把蜀國(guó)姜維率領(lǐng)的主力部隊(duì)拖住讓他們無(wú)法拯救劍門關(guān)。鄧艾手里有一支隊(duì)伍由王欣帶領(lǐng)，他本想偷襲蜀國(guó)的營(yíng)寨，可后來(lái)又被趙廣所預(yù)料，反倒被中了趙廣的埋伏。
鐘會(huì)率領(lǐng)的軍隊(duì)已抵達(dá)劍門關(guān)，為一場(chǎng)大戰(zhàn)做準(zhǔn)備。這是姜維的.蜀軍也抵達(dá)劍門關(guān)，在山上設(shè)下了埋伏，將燃燒了的樹干向下滾，魏軍逃的逃，傷的傷，死的死好殘忍，幾乎二十萬(wàn)大軍全軍覆沒就連種會(huì)的馬也被燒死。
之后，司馬昭讓鄧艾翻越山形險(xiǎn)惡的摩天嶺，再打江油城，最后收復(fù)成都。在翻越時(shí)數(shù)千名魏軍都掉入峽谷，因魏軍又累又餓，將所有的戰(zhàn)馬都?xì)⒌艉蟪粤�。好不容易魏軍翻越摩天嶺，可喜的是在江油城的士兵都不知道，江油城不攻而破，成都也被收復(fù)了。
三國(guó)演義讀后感12
我終于把四大名著的《三國(guó)演義》看完了。我合攏了書，回憶著書中的每一個(gè)人物角色。
《三國(guó)演義》這本書主要描寫了從東漢靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開始直至?xí)x武帝太康元年(公元280年)吳亡、西晉統(tǒng)一為止，期間近百年的歷史故事。他展現(xiàn)了東漢末年在黃巾軍起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程，集中的描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間軍事的、政治的、外交的種種錯(cuò)綜復(fù)雜、尖銳激烈的斗爭(zhēng)，及其相互間消長(zhǎng)愈興亡過程。
與此同時(shí)，小說(shuō)也描寫了東漢末年的政治腐敗與黑暗，社會(huì)的動(dòng)亂，以及民生凋撇的圖景，揭露了統(tǒng)治階段武裝集團(tuán)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，相互爭(zhēng)奪權(quán)力，制造亂戰(zhàn)，使人民群眾慘遭涂炭的暴行反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的某些真實(shí)歷史。
《三國(guó)演義》把蜀漢政權(quán)當(dāng)作全書的`主導(dǎo)方面，把蜀主劉備塑造成一個(gè)仁君的典范。劉備從桃園三結(jié)義起就抱著“上報(bào)國(guó)家，下安黎庶”的理想，一生“仁德及人”，所到之處，“與民秋毫無(wú)犯”，所以“遠(yuǎn)得人心，近得民望”。
在曹操大舉南下，劉備從新野、樊城撤退時(shí)，雖然情勢(shì)萬(wàn)分危急，他也不肯丟棄數(shù)十萬(wàn)隨他赴難的百姓。劉備對(duì)部下也篤誠(chéng)寬厚，“知人善任”，以德感人，以德服人，故如諸葛亮、五虎將等一代英豪能終身相隨，君臣之間的關(guān)系“猶魚之有水也“。
與劉備的“寬仁厚得”相反，小說(shuō)中的曹操則是一個(gè)殘暴的奸雄形象。劉備入川時(shí)，曾對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)：“今與吾水火相敵者，曹操也。操以急，吾以寬;操以暴，吾以仁;操以譎，吾以忠，每與操相反，事乃可成�！�
作者渴慕由明君良臣一統(tǒng)天下，治理國(guó)家，創(chuàng)造一個(gè)清平世界，但歷史的發(fā)展恰恰是事與愿違，暴政戰(zhàn)勝了仁政，奸邪壓倒了忠義。
現(xiàn)在的今天，我們過著幸福、平安的日子，你可曾想過我們的祖先曾九死一生地拼搏，想創(chuàng)造一個(gè)清平世界�，F(xiàn)在，他們的愿望實(shí)現(xiàn)了。我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不要浪費(fèi)。
三國(guó)演義讀后感13
驕傲，往往會(huì)使人失敗�！度龂�(guó)演義》中的關(guān)羽就是因?yàn)轵湴磷源髞G失了荊州。
東吳孫權(quán)讓呂蒙去奪取荊州，呂蒙推薦陸遜說(shuō)可以代替自己，孫權(quán)就讓陸遜代替呂蒙。陸遜給關(guān)羽寫了一封信，說(shuō)希望兩家和好。關(guān)羽看完信，對(duì)荊州這塊地的安全放心了，變得驕傲自大，輕敵，他把大部分兵力都調(diào)到了樊城。這時(shí)呂蒙帶領(lǐng)軍隊(duì)攻打荊州，一舉拿下。關(guān)羽失了荊州，又去同與自己有交情的徐晃打，因?yàn)檩p敵，也失敗了，后來(lái)關(guān)羽逃到麥城，被敵人抓住，孫權(quán)所殺。
關(guān)羽因?yàn)樗湴磷源�，輕視對(duì)手，最后丟了荊州，還丟了性命。是呀，驕傲往往使人失敗，就連關(guān)羽這樣的'英雄人物也不例外，一旦驕傲自大，連命都沒了。
記得有一次，我也因?yàn)轵湴磷源蠖噶艘粋�(gè)大錯(cuò)誤。在20xx年的一個(gè)星期天，在上奧數(shù)網(wǎng)課的40分鐘，我預(yù)習(xí)著這節(jié)課的內(nèi)容，“這也太簡(jiǎn)單了，方程法就可以秒殺一切了�！蔽矣悬c(diǎn)得意地說(shuō)道：“不愧是我呀。”預(yù)習(xí)到一半，我就推開書，站起身，踢開椅子，玩兒去了。此時(shí)，驕傲過度，得意忘形開始在我的身體里迅速蔓延，有一種飄飄欲仙之感，等開始上網(wǎng)課了，桌上零食一字?jǐn)[開，課本拋得老遠(yuǎn)，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，老師的話就再也進(jìn)不了我的耳朵。課上完，需要做練習(xí)，我心想，一定很簡(jiǎn)單吧，得意與驕傲自大在我身體里徘徊。過了一會(huì)兒，我一道練習(xí)題也解不出來(lái)，著急的我便想起了關(guān)羽，我就像關(guān)羽一樣太驕傲自大，他丟荊州，我把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)給丟了。
是呀，驕傲往往使人失敗，只有謙虛才能使人進(jìn)步與成功。如果我認(rèn)真聽課，謙虛一點(diǎn)，就能學(xué)會(huì)了。如果關(guān)羽謙虛一點(diǎn)兒，可能至少他不會(huì)丟性命。驕傲使人失敗，謙虛使人進(jìn)步與成功，也正如歌德所說(shuō)：“感到自己渺小的時(shí)候，才是巨大收獲的開頭�！�
三國(guó)演義讀后感14
不管你喜歡不喜歡三國(guó)，不管你喜歡三國(guó)中的哪些人物，都不可否認(rèn)的是，這的確是個(gè)群雄逐鹿，展示才華的大時(shí)代�！度龂�(guó)演義》正是這樣一部對(duì)于三國(guó)時(shí)代故事加以演繹修飾的書籍，也是中國(guó)古典四大名著之一，可見其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國(guó)演義》讀后感范文，希望對(duì)您有所幫助!
在家的時(shí)候一本《三國(guó)演義》使我愛不釋手，里面塑造了許多栩栩如生的人物，如：足智多謀的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;仁義的劉備;陰險(xiǎn)毒辣的曹操這些都被我深深吸引，我用了一個(gè)月把它看完
這本書里勾勒出了很多生動(dòng)故事，令我最難忘的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”，這三場(chǎng)戰(zhàn)役把每個(gè)人的特點(diǎn)都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。
《三國(guó)演義》中令我欣賞的人是曹操，雖然大家都認(rèn)為曹操奸詐，但他對(duì)于人才的求賢若渴，是值得學(xué)習(xí)的。他為了選拔的更多的有用人才，打破依據(jù)封建德行和門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，頒布了一道《求賢令》，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)相來(lái)投奔。那里形成了猛將如云的場(chǎng)面。其中，張遼的威武兇猛更是讓人害怕，“張遼”兩字，都嚇得不敢哭了。在我們平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中，對(duì)人才的`渴望也是一樣的，每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍人物，也應(yīng)該善用人才，使每個(gè)人都人盡其才，共同讓自己的團(tuán)隊(duì)邁向成功。
但曹操也是有很多缺點(diǎn)的，在人才濟(jì)濟(jì)的曹營(yíng)里目空一切，驕傲自滿，在“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”中，本來(lái)曹操的兵力是占有優(yōu)勢(shì)的，卻被周瑜用火攻破，落了個(gè)敗仗，這不就是驕兵必?cái)〉谋憩F(xiàn)嗎?因此，一次考試的成功是不能驕傲自滿的，要謙虛謹(jǐn)慎，爭(zhēng)取每次都取得好的成績(jī)。
《三國(guó)演義》這本書也讓我明白一個(gè)深刻的道理：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，這個(gè)陷阱還是我們自己親手挖掘的。
三國(guó)演義讀后感15
我平時(shí)讀了不少書，但是給我印象最深的就是這一本——《西游記》。記得有一次，我在看電視的時(shí)候，偶然間看到了電視劇版《西游記》，酷炫的打斗情節(jié)，神奇的飛行特效，讓我對(duì)它充滿了興趣。于是我便讓媽媽給我買了一本《西游記》。當(dāng)書到手后，我便津津有味地讀了起來(lái)。
整本書講述的是師徒四人一路降妖除魔，不怕艱難險(xiǎn)阻，西天取經(jīng)的故事。里面有斗智斗勇、武藝高強(qiáng)的孫悟空；有精通三十六般變化卻又貪吃好色的豬八戒；有任勞任怨、老實(shí)忠厚的沙和尚；還有慈悲為懷、一心向佛，只為取得真經(jīng)的唐玄奘。他們師徒四人團(tuán)結(jié)一心，在經(jīng)歷了九九八十一難后最終修成正果，得道成仙。
書中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空，他是我的偶像。他會(huì)七十二般變化，有火眼金睛，還有一根神奇的如意金箍棒！他大鬧天宮時(shí)的威武霸氣；他斬妖除魔時(shí)的干脆利落；他保護(hù)師傅時(shí)的用心良苦都讓我記憶猶新，我對(duì)孫悟空佩服得五體投地。
此外，書中還有好多著名的.情節(jié)：“三打白骨精”“真假美猴王”等，每當(dāng)我讀到時(shí)都激動(dòng)不已，身臨其境。
在我花了一個(gè)多星期讀完這本書后，我深深地感受到了自己的不足，以前，我也和豬八戒一樣好吃懶做，總是半途而廢。也不像孫悟空那樣堅(jiān)持不懈，遇到困難的時(shí)候，我總是選擇了退縮，雖然我也有自己的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后想要成為一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，但是每當(dāng)我踢球踢到累的時(shí)候，我就想到了放棄�，F(xiàn)在我意識(shí)到了自己的不足，我也會(huì)努力地去改正。在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)加倍地努力，要像孫悟空那樣，用火眼金睛查缺補(bǔ)漏，改掉自己的粗心大意，要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈精神；也要學(xué)習(xí)唐玄奘那種為了一個(gè)目標(biāo)，勇往直前，不退縮的品質(zhì)；還要學(xué)習(xí)沙和尚的不怕辛苦、任勞任怨的精神。只有這樣我才可以變得更加完美，在成長(zhǎng)的道路上更上一層樓，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，帶領(lǐng)國(guó)足走向世界！
作者簡(jiǎn)介
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，愛好足球、武術(shù)。平時(shí)，我也愛看書，因?yàn)闀究梢宰屛覍W(xué)習(xí)到許多的知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)道路中，我希望可以更加努力，讓自己成為一個(gè)完美的人。
【三國(guó)演義讀后感】相關(guān)文章：
三國(guó)演義讀后感10-27
三國(guó)演義讀后感11-11
三國(guó)演義讀后感09-19
三國(guó)演義讀后感09-20
三國(guó)演義讀后感09-22
三國(guó)演義讀后感11-08
《三國(guó)演義》讀后感【精選】07-08
三國(guó)演義讀后感(精選)07-13