讀《城南舊事》有感（必備13篇）
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感 篇1
《城南舊事》的作者不正是經(jīng)歷了如此，她的花兒已經(jīng)在她父親倒下的那刻，枯萎了，永遠(yuǎn)地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親，也再不會(huì)起來(lái)，為他心愛(ài)的花兒澆水，施肥了……
《爸爸的花兒落了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席，給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到，卻始終不敢面對(duì)的.消息。而那一刻，她的花兒落了，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
一朵夾竹桃的枯萎，一瓣花的飄落，無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲，帶走了一個(gè)個(gè)對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的美好憧憬……
看到如此觸動(dòng)人心的一幕，我不禁思緒萬(wàn)千。
讀《城南舊事》有感 篇2
我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí)，看到英子在院子里坐著仰望星空，看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹，英子的爸爸在弄著花草，嘴角上洋溢著滿足快樂(lè)的笑容，嘴上還不停地說(shuō)著：花兒快開(kāi)吧，快點(diǎn)兒開(kāi)吧！英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，是幸福，還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí)，正好看到蘭姨娘梳洗打扮了，正忙著往頭上插著茉莉花簪呢，看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀！
當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí)，看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道，妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友，以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。
在往前走時(shí)，我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字，秀貞扎著倆條麻花辮，正倚著門(mén)邊上嘴里還吃著瓜子，眼睛盯著遠(yuǎn)方，心里可能在想著她的小柱子哥，她在干什么呢，他現(xiàn)在忙嗎？什么時(shí)候能帶我出去玩呢？
真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么，當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候，就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了，英子傷心地靠著墻坐在地上，兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起，這樣的的英子顯得更加的狼狽，腦海里回想著自己與秀貞妞兒的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí)，就看到英子完全和剛才判若兩人，背著書(shū)包，嘴里還不時(shí)的哼著歌，來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。
時(shí)間如飛，當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸�？鞓�(lè)的景像了，再也吃不得以前的驢打滾了，不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng)，會(huì)是什么，是傷感還是凄涼呢？這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。
讀《城南舊事》有感 篇3
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的油墨馨香，思考一個(gè)個(gè)的人生哲理，相比之下，我的童年顯得更無(wú)憂無(wú)慮，更活潑動(dòng)人.這本神奇而美妙的書(shū)，讓我感悟出真實(shí)的世界，為我呈出絕美的風(fēng)景。翻過(guò)此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的、幽幽的古城墻的味兒，老北京的畫(huà)面，久久無(wú)法在我的腦海中散去……
半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都讓英子感到新奇，為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)花的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。在北京城南的那些日子，深深地印在她的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的`心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。
雖然城南舊事看后叫人心酸，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把人物的樣子寫(xiě)的淋漓盡致，性格表漏無(wú)疑，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前，作者的寫(xiě)作世界，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中悟出許多道理。
讀《城南舊事》有感 篇4
這幾天，我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了：主人公小英子的故事。小英子是一個(gè)善良、可愛(ài)的小女孩，小英子在她的童年里發(fā)生了許多事：小英子第一次和瘋子在一起說(shuō)話，她幫好朋友妞兒找到了親生母親。
除了主人公小英子外，還有許多人物如：愛(ài)養(yǎng)花的爸爸，總是大肚子的媽媽?zhuān)棠锼螊專(zhuān)髲?qiáng)的蘭姨娘，好朋友妞兒……
我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，小英子完成了爸爸的心愿，爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學(xué)生講話。很可惜的'是爸爸這次沒(méi)能來(lái)參加典禮。因?yàn)榘职值昧酥夭 ?/p>
當(dāng)小英子趕回家的時(shí)候，她得到了消息：小英子的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世。小英子這才意識(shí)到自己不能貪玩了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該照顧弟弟妹妹了，她的童年已經(jīng)沒(méi)有了。
我喜歡這本書(shū)，如果你也喜歡不妨看看吧！
讀《城南舊事》有感 篇5
城南舊事，那些善良和童真的“聚集”之地；城南舊事，發(fā)生在作者林海音身上的趣事。
初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時(shí)候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的孩子“小桂子”。后來(lái)找到了，那小桂子就是她的好友“妞兒”，她把她媽媽的金鐲子給秀貞當(dāng)盤(pán)纏，讓她們離開(kāi)。我最不解的地方來(lái)了，金鐲子最后又回到媽媽的手中了，我猜想是秀貞還給她的吧。從這里，我感受到小英子的善良，從跟秀貞聊天、幫她找小桂子，把鐲子給她們當(dāng)盤(pán)纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下，繼續(xù)與秀貞做朋友，依然認(rèn)為秀貞不是瘋子，依然陪她聊天，說(shuō)明了小英子的童真與善良是那么的圣潔，在這樣的情況下依然不被“海水淹沒(méi)”。
當(dāng)小英子搬到新家時(shí)，她的童真與善良依然沒(méi)變。她去撿球時(shí)，看到了一個(gè)小偷，但她不知道的.情況下，不認(rèn)為他是壞人，信任他。還替他保守秘密，不動(dòng)他的物品。在她信任小偷的同時(shí)，小偷也信任了她。
真正的善良與童真就是這樣，無(wú)論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下，都不會(huì)變。永遠(yuǎn)不能被淹沒(méi)……
讀《城南舊事》有感 篇6
利用周末空閑，我非常開(kāi)心地閱讀了媽媽給我買(mǎi)的《城南舊事》一書(shū)。作者林海音用優(yōu)美的文筆，獨(dú)特的情節(jié)構(gòu)思，靜靜地帶我走進(jìn)了小英子的童年世界。當(dāng)我讀到小英子的媽媽把“豬肉”說(shuō)成“租漏”時(shí)，令我捧腹大笑當(dāng)我讀到蘭姨娘離開(kāi)小英子時(shí)，令我替小英子傷心難過(guò)……而最讓我記憶猶新的是《爸爸的花兒落了》。
當(dāng)時(shí)小英子上一年級(jí)，有早晨賴在床上不起床的毛病。有一天下大雨，小英子醒來(lái)就知道不早了，望著大雨，心里愁得不得了。又加上晚了，小英子就不想去上學(xué)了。爸爸進(jìn)來(lái)了，瞪著小英子：怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！” 小英子硬著頭皮說(shuō)�！巴砹艘驳萌�，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是小英子居然有勇氣不挪窩。爸氣極了，一把把小英子從床上拖起來(lái)。她爸爸還從桌上抄起雞毛撣子，用藤鞭打小英子。接下來(lái)小英子上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。沒(méi)想到在小英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她爸爸離開(kāi)了人世。
小英子爸爸雖然用藤鞭打在小英子的身上，但是疼在爸爸心里。爸爸冒雨給小英子送花夾襖，并看著小英子穿在身上。這就是父愛(ài)。小英子在上小學(xué)期間再也沒(méi)有遲到過(guò)，多虧了爸爸嚴(yán)格的教育。想到了三字經(jīng)里的“養(yǎng)不教，父之過(guò)。”僅僅供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育孩子，是父親的.過(guò)錯(cuò)。想到了當(dāng)代的我們，有些家長(zhǎng)不但不管孩子，而且溺愛(ài)孩子。這樣非常不利于孩子發(fā)展。這些家長(zhǎng)應(yīng)該多像小英子爸爸學(xué)習(xí)，多好好教育孩子，多嚴(yán)厲要求孩子。
陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！� 是的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)厲要求孩子。只有嚴(yán)厲要求孩子，孩子才能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀《城南舊事》有感 篇7
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了�！惫适伦x完了，英子的童年也結(jié)束了。我合上書(shū)，窗外細(xì)雨微涼的秋景里，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，我的心也久久不能平靜。
《城南舊事》是作者林海音以自己的童年生活作為背景，創(chuàng)作的小說(shuō)，它講述了英子在老北京胡同里的童年故事。本書(shū)一共有六個(gè)故事：《冬日·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾》《爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了》。主人公英子跟著父母來(lái)到北京城，故事就此開(kāi)始�！隘偗偘d癲”的秀貞；傷痕累累的妞兒；嘮叨的宋媽?zhuān)粣?ài)笑的蘭姨娘；神秘的“小偷”，每一個(gè)人物都是那么栩栩如生、活靈活現(xiàn)；每一個(gè)人物都是英子童年生活里重要的一部分，他們組成了英子的童年，但他們最終卻都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子的生活。
書(shū)中最令我印象深刻的故事是《惠安館》。故事講述了英子和惠安館人人遠(yuǎn)離的“瘋子”秀貞成為了朋友，幫助了妞兒和秀貞母女相認(rèn)。胡同里的人都遠(yuǎn)離秀貞，但是英子卻和她成為了好朋友，后來(lái)，妞兒與秀貞要離開(kāi)惠安館時(shí)，英子毫不猶豫把媽媽的金鐲子與自己心愛(ài)的手表給了秀貞當(dāng)盤(pán)纏，這讓我感受到了英子的樂(lè)于助人和心地善良。成人眼里秀貞的`瘋，跟孩子很相似，這或許就是英子能和她成為朋友的原因吧。童年的世界沒(méi)有偏見(jiàn)，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有瘋傻癡狂，只有你是我朋友，與他人的眼色、言語(yǔ)和指指點(diǎn)點(diǎn)毫不相干。最后，秀貞與妞兒的離開(kāi)，讓英子一步步走出童年。
生活中，也有像英子一樣樂(lè)于助人的人。記得有一次，我自己坐公交車(chē)回家。公交車(chē)很快就來(lái)了，當(dāng)我準(zhǔn)備刷卡上車(chē)的時(shí)候，我卻找不著我的卡了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。就當(dāng)我急得快哭的時(shí)候，一位陌生人問(wèn)我：“小妹妹，你是不是忘帶卡了？我借你兩塊錢(qián)吧�！边@位好心人從兜里掏出兩塊錢(qián)給我，然后便上了一輛公交車(chē)離開(kāi)了。他離開(kāi)的背影，讓我沒(méi)能有機(jī)會(huì)看見(jiàn)他的臉，但是我想他的心應(yīng)該如英子一般，善良溫暖。
秋雨漸漸停歇，夕陽(yáng)斜照在窗臺(tái)上，映紅了我的臉，也喚醒了我的許多童年記憶，像晚風(fēng)吹破一朵將睡的花兒�？粗鴷�(shū)的封面上英子的臉，我想起了老舍先生一段話：“他的臉上浮起點(diǎn)笑意，像春風(fēng)吹化了的冰似的，漸漸地由冰硬而露出點(diǎn)水汪汪的意思來(lái)。”花落夢(mèng)醒時(shí)分，我還是不想長(zhǎng)大！
讀《城南舊事》有感 篇8
小學(xué)五年級(jí)的課文里，有一篇文章叫做《竊讀記》是林海音這位女作家寫(xiě)的。上這篇課文時(shí)，老師為我們介紹了一些關(guān)于林海音的事情。當(dāng)老師提到《城南舊事》時(shí)，我眼前一亮，頓時(shí)感到十分親切。從老師的口中知道《城南舊事》還拍成電影，獲得中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)呢!
真巧，學(xué)校運(yùn)來(lái)的書(shū)里，正好有《城南舊事》，我買(mǎi)到了這本書(shū)，不禁興奮之極，心儀已久的書(shū)終于到家了。拿起書(shū)，我便迫不接待地打開(kāi)，心早已飄到了書(shū)上，沉浸在書(shū)的快樂(lè)里。
在惠安館一文中，小英子十分膽大，她與瘋子秀貞相識(shí)，還經(jīng)常和她說(shuō)話呢！在秀貞雜亂無(wú)章的話中，小英子了解一些關(guān)于她的事。秀貞托小英子幫忙找小桂子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，小英子把媽媽那珍貴的鐲子送給了秀貞，這兒讓我感到小英子有一顆善良的心，她是一個(gè)六歲的孩子，可是卻懂得友誼，懂得愛(ài)，這不禁使我為小英子十分驕傲。
在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這一文中，有多處伏筆，都寫(xiě)爸爸的病情，“爸爸的花兒落了”象征著爸爸的愛(ài)將離我遠(yuǎn)去，象征爸爸的壽命已臨近，意味著我要獨(dú)立了。
在結(jié)尾時(shí)，也有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。這一句是多么悲傷的落筆，是一種深入骨髓的痛，你會(huì)用怎樣的情感表達(dá)呢？
《城南舊事》寫(xiě)小英子童年時(shí)的`經(jīng)歷，這書(shū)上的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，這上面的小英子有一顆純真善良的心，形象地寫(xiě)出了人世間的悲歡離合。這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，童年是我們孩子的樂(lè)園，是孩子們的天地，雖然花兒謝了還會(huì)開(kāi)，但是童年一去就不會(huì)回頭，希望我們的童年比英子更美、更精彩！
讀《城南舊事》有感 篇9
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的.詩(shī)。
翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類(lèi)的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話，才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車(chē)�？墒怯⒆硬簧岬面海闶箘排苋プ汾s妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的，但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè)于助人的善心，像那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我想這本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。
讀《城南舊事》有感 篇10
我一向愛(ài)讀名著，從名著中它不僅讓我體會(huì)到名人名家新穎的寫(xiě)作手法，同時(shí)也能夠品味優(yōu)美的文筆從而豐富自己的詞匯。今年夏天，我讀了一本林海音奶奶的《城南舊事》，它讓我從淡淡的文字中 ，走進(jìn)了20世紀(jì)20年代的老北京，從娓娓動(dòng)人的故事中，讀懂了孩童成長(zhǎng)的悲歡離合以及緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。
《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，透過(guò)主人公英子稚嫩的眼光，觀察著成人的世界。這本書(shū)溫馨動(dòng)人，細(xì)致地描寫(xiě)了英子從兒童成長(zhǎng)到少年的過(guò)程，同時(shí)把書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)地惟妙惟肖，栩栩如生，讓我感受到他們就在我的身邊。
這部作品被分為五個(gè)部分，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。整個(gè)故事圍繞小女孩英子，講述了她身邊發(fā)生的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的故事，每一部分的結(jié)尾都伴隨著篇章主人公離開(kāi)，透露著淡淡的哀傷。英子用她那純潔的眼睛看著大人的世界，友情﹑親情一一離她而去。透過(guò)她的'記憶，年幼時(shí)圍繞在她身邊發(fā)生的生活舊事被記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，但也充滿著疑問(wèn)，她不明白大人們?yōu)楹我x她遠(yuǎn)去，幼小的她只能傷心和遺憾；因此，為了交到更多的朋友，她從不給自己的世界上鎖，甚至與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼，天天在惠安館與秀貞“玩”過(guò)家家；和一個(gè)小偷發(fā)誓考試考完“一起去看�！保眯鸟雎�(tīng)小偷的故事。她深?lèi)?ài)著她的奶媽?zhuān)瑓s親眼看著她離去，還有蘭姨娘、德先叔、妞兒。最后，連她的爸爸也離她而去了，那時(shí)她只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生�？粗鵁o(wú)人修剪的花任意凋落，這也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
這本書(shū)中的英子面對(duì)離別樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，讓人簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)小女孩的心理，反而讓人感到她的成熟。
親人們的離去讓我和英子一樣既悲傷又堅(jiān)強(qiáng)。在我6歲的某個(gè)晚上，我的曾祖母突然離世了。在我的記憶中，她十分疼愛(ài)我，雖然年過(guò)古稀，但常常會(huì)帶著我在河里摸蝦捉魚(yú)。她非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，從不流淚。唯獨(dú)有一次，我和小伙伴一起在河邊玩耍，不小心摔了一跤，被曾祖母看到了，連忙把我扶起來(lái)。盡管只是皮外傷，可是她心疼我，把我拉回家，我當(dāng)時(shí)十分生氣，大叫著：“就是點(diǎn)兒皮外傷，有什么關(guān)系，您管我管得太多了！”說(shuō)著就又和小伙伴玩去了。結(jié)果，我的伙伴對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你曾祖母好像哭了�！笨赡菚r(shí)我卻完全沒(méi)有放在心上。
中午，爸媽催促我回家，我剛上車(chē)回過(guò)頭看見(jiàn)曾祖母在哭泣，不知不覺(jué)我的眼睛也模糊了。就在那天晚上，舅舅給媽媽打了個(gè)電話：“姐，奶奶她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院，她要你和嘉樂(lè)趕快過(guò)去！”
媽媽連忙趕到安吉的醫(yī)院，問(wèn)了醫(yī)生才知道，曾祖母是因?yàn)閭倪^(guò)度才導(dǎo)致昏迷，不過(guò)并沒(méi)什么大礙，只是要吃一種極其傷食道的藥。我在病房看她時(shí)，她緊緊地抓著我的手說(shuō)：“孩子，不要擔(dān)心我，沒(méi)事的一切很快就會(huì)過(guò)去的！”我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水不讓它流下來(lái)，回頭一看，比我小4歲的的妹妹早已哭成了淚人，于是我拉著妹妹的手走了。
終于，眼中打轉(zhuǎn)的淚水還是留了下來(lái)，因?yàn)樗易钣H愛(ài)的曾祖母過(guò)世了，我更加悲痛萬(wàn)分，“嘉樂(lè)，別傷心，人老了就像樹(shù)葉一樣，總會(huì)落�！蔽姨稍趮寢�?xiě)牙锍槠f(shuō)：“曾祖母根本就沒(méi)有死，她只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，樹(shù)葉雖然落了，但是它們終于葉落歸根了�！边@是我第一次感受到了離別的滋味。
在那之后，我發(fā)現(xiàn)我變得更加勇敢了，生活中不管遇到多大的挫折和難過(guò)，我也能夠微笑著跨過(guò)一道道坎。
離別是傷心的，是難過(guò)的，但是，請(qǐng)不要哭泣，要更相信自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去。一代人的成長(zhǎng)就意味著一代人的老去，即使有人永遠(yuǎn)的離你而去，我們也要像《城南舊事》中的主人公英子一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、簡(jiǎn)單善良，因?yàn)�，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)走在離別的路上。
讀《城南舊事》有感 篇11
她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的小女孩，有著一雙水靈靈的眼睛，眼神里帶著幾分俏皮，每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰(shuí)呢？她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。
還記得她在冬陽(yáng)下，站在駱駝面前，看著駱駝們咀嚼著草料，上下牙交錯(cuò)著磨著，竟然地也學(xué)著像駱駝那樣，噴著熱氣，咀嚼了起來(lái)。英子是那樣的可愛(ài)，我喜歡英子，因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
記得小的時(shí)候，我非常喜歡小白兔，真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜，看著小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng)，也一下一下地啃著胡蘿卜，啃著啃著，我便覺(jué)得胡蘿卜皮是那樣的難吃。
英子是一個(gè)善良的人，還記得那個(gè)被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎？在大人眼里，秀貞是一個(gè)“大瘋子”，不能靠近。而在小英子眼里，秀貞就像是自己的好朋友，可以和自己一起“玩過(guò)家家”。在小英子的心目中，生活是美好的，也是新奇的'。
喜歡小英子，因?yàn)槲覐男∮⒆拥纳砩峡吹搅俗约旱挠白�。其�?shí)做好事一點(diǎn)都不難，難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間，我參加了第九世界組織的公益活動(dòng)，幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場(chǎng)義賣(mài)，通過(guò)義賣(mài)把義賣(mài)善款捐給了沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人們。
從英子身上，我還看到了她的堅(jiān)強(qiáng)，她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候，爸爸就教誨她，“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！庇⒆铀卫蔚挠涀×税职值脑�，結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她做到了，因?yàn)樗冀K如一的堅(jiān)持著，這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？和小英子生活的那個(gè)年代相比，我們的童年幸福多了，每天有那么多有趣的課外書(shū)看，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多看書(shū)，好好學(xué)習(xí)天天向上。
童年只有一次，我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》，它帶給我的快樂(lè)，給予我的啟發(fā)，讓我難以忘懷，更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。
讀《城南舊事》有感 篇12
沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，卻字字珠璣；沒(méi)有起伏的驚險(xiǎn)，卻引人入勝；沒(méi)有身邊的故事，卻回味悠長(zhǎng)······《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我歡喜，讓我憂傷，讓我漫游其中，品讀童年。
英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事，她在胡同里認(rèn)識(shí)了在大人口中說(shuō)的`“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸，兩人成了好朋友，并從中得知秀貞還有一個(gè)孩子——“小桂子”，不過(guò)后來(lái)被人扔在了城根下，到現(xiàn)在還生死未卜，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現(xiàn)在應(yīng)該和英子差不多大，她決定要幫秀貞找孩子。正好，好朋友妞兒要找父母，她說(shuō)，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記，英子得知后讓妞兒和秀貞相認(rèn)，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在了火車(chē)下。
后來(lái)，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認(rèn)識(shí)了一位為了供弟弟上學(xué)，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來(lái)，年輕人被警察抓走了。后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，宋媽的丈夫并告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被自己賣(mài)了，英子非常難過(guò)。
最后，英子的父親也因?yàn)榈昧朔伟┧懒�，宋媽也被她的丈夫接走了。英子帶著疑惑離開(kāi)了童年……
這本書(shū)中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言和修飾的詞語(yǔ)，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言。童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以現(xiàn)在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！
讀《城南舊事》有感 篇13
透過(guò)英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，和人世間復(fù)雜的情感。
里面寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》......其中，《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨，曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了，當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的.時(shí)候，我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸，此時(shí)此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀珍，可是英子為什么不怕？看到最后我才知道，那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。
小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨，雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學(xué)習(xí)，有一顆善良寬容的心吧！
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