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《魯濱孫漂流記》讀后感合集（6篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
在我生日時，媽媽送我一本書，這本書的書名叫做《魯濱遜漂流記》。這本書既好看，又讓人的心情復(fù)雜！
這本書是《魯濱遜漂流記》，主要講了魯濱遜違抗父命，不聽媽媽的懇求和朋友的勸告，他終于離家出走了，踏上航海的路程。第一次航海魯濱遜的心情又是開心，又是緊張。開心的是自己終于親身經(jīng)歷了一次航海，完成了自己的心愿。緊張的是夏天的天氣說變就變，怕遇上風(fēng)暴的襲擊，讓大海淹沒他們的小船，讓他們成魚的腹中之食！第二次航海，讓魯濱遜見識了外面世界的情況，有讓他后悔莫及。
之后他在“死亡島”上度過了二十八年兩個月零十九天，最終返回英國。其間三年里，他救了十幾人，有一位人的名字叫“星期五”的奴隸對待魯濱遜乃是忠心耿耿。
有一些情節(jié)讓我十分佩服如：魯濱遜一直以來建筑了一座“城堡”就從不在外面睡覺。并看看島上還有什么尚未發(fā)現(xiàn)的物產(chǎn)，就破例了一次。他先走到小河邊，沿著河邊大約走了兩英里，發(fā)現(xiàn)了這里長著不少野果樹：有椰子樹、橘子樹、檸檬樹和橙子樹......(那里的.橘子樹上的橘子不僅好吃，還極富營養(yǎng)；又清涼，有提神。采集吃過后，才知道的。)他又采集了葡萄，那葡萄圓溜溜的，像一顆顆紫寶石似的。
他沉思了一會兒，并把一大堆的葡萄分成了三組，一組把葡萄掛在樹上，這些樹枝可以能伸直出樹蔭曬得到太陽，讓太陽把葡萄曬干；一組用袋子裝回家里吃；另一組的葡萄用來釀酒喝……
第二次沿著原路往前走三英里，那里是野山羊的地盤。野山羊可不是一般的山羊，比山羊們厲害多了。野山羊的速度在羊族里是數(shù)一數(shù)二，可是他們很膽��！魯濱遜賤笑了一下，用手拿出短槍，瞄準(zhǔn)了，射向站在樹蔭哺育小羊的母羊，站在旁邊的小羊驚呆了！他走向小羊，蹲下來，用雙手抱起小羊，放到家里的羊圈，并用嫩草喂養(yǎng)。按照這樣的方法，魯濱遜不僅有羊肉吃、有羊奶喝、還可以制作奶酪……
還有救“星期五”的時候，也令我佩服。魯濱遜又去捕獵了。他從山上上去，走到島的西南角，他馬上嚇得驚慌失措，目瞪口呆。只見海面上滿地都是人的頭骨、手骨、腳骨以及人體其他部分的骨頭和一大片一大片鮮紅的血、一塊塊燒焦的人肉……他十分生氣的想：他們怎么能舉行殘忍的宴會呢？他們怎么能吃自己同類的肉體呢？這時，魯濱遜拿出望遠(yuǎn)鏡掃了掃四周，看到他們又在另外一個島上吃人肉。有兩個人從船上拖出兩個倒霉的野人來。其中一個野人被木刀打死了，動手把他開膛破肚準(zhǔn)備煮來吃。另一個俘虜被擱在一邊，到時他們再動手拿他開刀。這時，這個可憐的家伙看見自己的雙手腳松了綁，無人管他，不由起了逃生欲望。他突然跳起身奔逃了起來，他沿著海邊向自己的住處跑來，而且后面還有野人追趕著。魯濱遜瞄準(zhǔn)野人，“碰”了一聲就倒下了。另一個野人呆若木雞，魯濱遜向他大聲招呼，做了手勢叫他過來。他走了幾步，又停了幾步就跪了下來，把魯賓遜的腳放到他的頭上，做出了各種姿態(tài)，表示愿意終身做魯濱遜的奴隸。魯濱遜幫他起了一個名字“星期五”。
我很佩服魯濱遜在困境中，他仍然對生活充滿熱愛、對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立、自信、自強和他的勇氣，為求得生存和幸福奮斗不息。
讀書破萬卷，下筆如有神；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；讀書可以讓我們的作文水平提高；讀書可以讓我們從中學(xué)到知識；讀書可以讓我們開闊視野……
《魯濱孫漂流記》讀后感2
首先講述魯濱孫的出身、家庭對他的期望以及魯濱孫自己的人生愿望。而后講述魯濱孫兩次出航的經(jīng)歷，首次出航便遇到風(fēng)暴，魯濱孫很是害怕，但是當(dāng)風(fēng)暴過去一切都平靜下來時，他內(nèi)心世界中仍然渴望航海。第二，次出航魯濱孫的經(jīng)歷復(fù)雜了很多，他比第一次成熟了，也有了自己的航海收獲，但這次航行他也遇到了意想不到的事情——遇上海盜，當(dāng)了奴隸。有了前兩次的經(jīng)歷后，魯濱孫開始了他人生的第三次航行，然而這一次他再也沒有了之前化險為夷的幸運，他乘坐的船失事了，船上的人除了他之外可能全都遇難了，只有他自己飄流到了一個無人的荒島，魯濱孫把這個荒島叫做絕望島。魯濱孫飄到荒島后首先內(nèi)心經(jīng)受著恐懼與絕望的考驗，在經(jīng)過了一系列優(yōu)勢與劣勢的比較后魯濱孫獲得了繼續(xù)生活下去的勇氣，他開始用自己的頭腦和雙手創(chuàng)造屬于自己的世界。他種植莊稼、自制勞動工具、建房子、做陶器、馴養(yǎng)山羊、做面包，甚至還自己造出了能環(huán)游小島的獨木舟。最令人緊張的情節(jié)是魯濱孫在小島的一岸發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，看到了野人吃剩下的人的骨骼，魯濱孫怕極了，他三天都不敢出家門，后來稍微膽大了些，就把全部精力放在隱蔽住所上。
給我印象最深刻的人物是星期五。他的勇敢一如魯濱孫，所以他們才結(jié)成了“同盟”，這或許就是我們中國人所說的“物以類聚，人以群分”吧，只有具有相同氣質(zhì)的人才能在最危難的時候走到一起。星期五除了勇敢之外更吸引魯濱孫的是他的誠懇和忠實，星期五雖來自一個野蠻的部落，但他心靈深處有做為人類本源的知恩圖報的思想，這可以說明“人之初”都是“性本善”的。人，哪怕是最荒蠻的野人也是可以教化的，正因為如此，魯濱孫才不斷地教星期五“向善”，甚至向他宣講基督教的思想。對星期五這個人物，人們通常評價他時所講述的特點就是上面談的三點，不過這次閱讀我也很感慨于星期五的聰慧好學(xué)。在文中，魯濱孫首先是教星期五學(xué)習(xí)用各種工具干活，結(jié)果是星期五干的活要比魯濱孫還好；然后是教他學(xué)會了英語、甚至最后使他理解了基督教義。在這個不斷學(xué)習(xí)的過程中我看到了星期五身上那種不斷吸納新知識、認(rèn)識新事物的可貴精神。也正是因為他學(xué)會了這些能讓他立足于文明社會的本領(lǐng)，星期五成為了那些野人部落中第一個“文明人”，走出了那片充滿血腥的荒夷之地，開始了更為新奇的生活。從這個角度來說學(xué)習(xí)就是可以改變命運的！
這周的閱讀，對魯濱孫這個主人公，不知道大家有沒有新的想法。隨著魯濱孫在島上生活時間的延長，他的“國王”意識也愈發(fā)強烈。文中好幾次強調(diào)魯濱孫對小島有領(lǐng)土權(quán)的.自豪感；面對星期五，他救回來的唯一一個人類，魯濱孫從始至終都是以主人對仆人的態(tài)度來看待的，甚至他當(dāng)初要救星期五的出發(fā)點也并不是找個生存的伙伴，而是要找能幫他離開小島的。這些內(nèi)容說明了什么呢？說明魯濱孫身上有著那個時代的深刻烙印，魯濱孫實際上也一直都是一個以占有、擴展為目的的“殖民者”，正因為他具有這種“殖民”思想，才有了他后來似乎感情很淡泊地將星期五轉(zhuǎn)手賣與他人的行為。對于魯濱孫這個可能不會給他增光添彩，但卻是一直存在的特點，我想大家還是要有認(rèn)識的。因為，這就是小說的時代性與人物的真實性。
《魯濱孫漂流記》讀后感3
《魯濱孫漂流記》集中表現(xiàn)出魯濱孫在荒島上生活所折射出來的人類理性思考之光，體現(xiàn)人類超脫于艱難險境所表現(xiàn)出來的樂觀豁達與堅韌不拔，反映出魯濱孫堅強，勇敢，樂觀向上，勇于挑戰(zhàn)命運的品質(zhì)。這位冒險英雄的事跡在我腦海中縈繞著，令我為之深深感動。
樂觀的心態(tài)
魯濱孫在艱苦的環(huán)境中，時刻保持著樂觀的心態(tài)。面對困境，他沒有消沉，而是樂觀地面對困難。
當(dāng)他陷在那個可怕的荒島上，他所想的是："我還活著，沒有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死"；當(dāng)他沒有人可以談話，也沒有人可以解除他的愁悶時，他所想的是："上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可以從里面取出許多有用的東西，使我終身用之不盡"；當(dāng)他沒有抵御野人和野獸的襲擊的防御能力和手段時，他所想的是："但我所流落的島上，沒有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那
覆了舟，那我又將怎樣 "當(dāng)烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是"黑云壓城城欲摧"，樂觀的人看到的是"甲光向日金鱗開"。魯濱孫就是這樣一個樂觀的人，他以他那樂觀的心態(tài)，面對著殘酷的現(xiàn)實，面對著艱難的困境。
執(zhí)著追求
魯濱孫敢于挑戰(zhàn)命運，因為他執(zhí)著追求，面對現(xiàn)實，沒有放棄，而是執(zhí)著追求生存的希望，追求更美好的生活。
當(dāng)他陷在荒島上，看見被海浪沖到岸邊的船，他馬上連日到船上，把所能取到的東西搬下來，把它們當(dāng)作自己的日用品，存活了下來。當(dāng)他沒有盛食物的器皿，他就想方設(shè)法，調(diào)陶泥，做陶罐。以自己的力量執(zhí)著追求著更美好的生活。
他在逆境中執(zhí)著追求，表現(xiàn)出不凡的可貴品質(zhì)，體現(xiàn)人類不倦追求美好與希望，閃爍著人類智慧的光芒。正如車次尼雪夫斯基所說"一切真正美好的東西都是從追求中獲得的"。
挑戰(zhàn)命運
法國作家雨果說過"敢于沖撞命運才是天才"。在我看來，魯濱孫就是這樣一個"天才"。他不向命運屈服，勇于挑戰(zhàn)命運，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
"有時我會發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所創(chuàng)造的生靈，害得他這樣不幸——可是，每當(dāng)我這樣想的時候，就有另外一種力量出來阻止我的這種想法，責(zé)備我。""另外一種力量"就是魯濱孫挑戰(zhàn)命運的力量。
現(xiàn)實固然可怕，可嚇不倒勇敢的魯濱孫；命運固然不幸，可
打不倒樂觀的魯濱孫；處境固然艱難，可扳不倒堅韌的魯濱孫�？膳碌默F(xiàn)實，不幸的命運，艱難的處境，只不過是他領(lǐng)悟人生真諦的墊腳石，是他挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝命運的臺階。強者之所以成為強者，是因為他敢于挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)一切不幸，魯濱孫確實是一個強者。
英雄
英雄有多種不同解釋，《現(xiàn)代漢語詞典》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認(rèn)為英雄是樂觀向上，執(zhí)著追求，勇于挑戰(zhàn)命運的.人，魯濱孫就是這樣一個英雄。
后記
如果說魯濱孫的命運是那破舊的花架，那么因為他的樂觀心態(tài)，變得繁花似錦；如果說魯濱孫的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的執(zhí)著追求，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說魯濱孫的命運是那貧瘠的土地，那么因他的挑戰(zhàn)，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。魯濱孫難道不是這樣一個樂觀的命運挑戰(zhàn)者 他的樂觀心態(tài)和執(zhí)著追求激勵了無數(shù)青少年，也將激勵著新時代的青少年不懼艱苦，去追求美好未來，去挑戰(zhàn)命運。
《魯濱孫漂流記》讀后感4
“我要你送，我要你送我上學(xué)！”我在屋里沖著爸爸哭喊著，那是因為爸爸認(rèn)為我已長大了，應(yīng)該學(xué)會獨立，叫我自己去上學(xué)�？墒�，向來依賴父母的我不答應(yīng)，一個勁地嚷著，誰叫他們寵我來著，既然寵我，就要依我。爸爸無可奈何，就放下了手中的工作，送我去上學(xué)。糟糕的事情發(fā)生了，到學(xué)校后，爸爸沒有像往常一樣往回趕，而是跟著我，上了樓。我的心咯噔一下，“莫非爸爸要……”我惴惴不安地進了教室。我坐在位子上向窗外張望。果然，我看見爸爸正和班主任老師攀談呢。
中午，老師跟我談了一次話，她告訴我∶“孩子，你已長大，要學(xué)會獨立，不能永遠(yuǎn)依賴父母。”臨了，還送給我了一本書，我一看，是《魯濱遜漂流記》。老師說∶“要多看看這本書，魯濱遜會教你怎樣做的�！�
到了晚上，我坐在燈下津津有味地看起老師送給我的《魯濱遜漂流記》。魯濱遜自幼充滿幻想，一心想出海遠(yuǎn)游，可他的父親竭力反對。后來魯濱遜離家出走了，跟著別人遠(yuǎn)航。倒霉的是：魯濱遜第一次出海就差點葬身魚腹，在浪潮快要把魯濱遜他們的船吞沒時，他后悔了，一次又一次的發(fā)誓∶如果上帝在這次航行中留我一條命，我馬上回到父親身邊，今生今世再也不乘船出海�？墒牵搅说诙�，暴風(fēng)雨過去了，陽光灑在在風(fēng)平浪靜的海面上，令人心曠神移，他見到了以前從未見過的美景，他又堅定了出海遠(yuǎn)游的信念。第二次出海，他遭到了海盜的搶劫，結(jié)果漂流到一個孤島上，滯留海島28年。他頑強不息地勞動，每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但是他失敗了再干，從不氣餒。
讀到這兒，我想起了早晨發(fā)生的事，不禁臉紅了。我是多么無能，生活自理能力這么差，事事都要爸爸媽媽替我安排好，這么大一個人，竟然連上學(xué)都要爸爸送，更不用說其他了�？晌也豢赡苡肋h(yuǎn)留在爸爸媽媽的身邊，做我的小皇帝啊。此時此刻，我覺得魯濱遜正站在我面前，語重心長地對我說：“小朋友，你可要養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，將來才能有所作為哦！”我也痛下決心：自己的事自己做。從那以后，爸爸媽媽也改變了策略，他們總是想方設(shè)法，讓我獨立去面對。
有一天，爸爸送我到阿姨家做客，臨走前給了我3元錢，叫我自己乘車回家，當(dāng)時我不敢答應(yīng)，可我一想起自己定下的計劃——鍛煉自己，學(xué)會獨立，我便同意了。我在阿姨家玩了一天，到了回家的時候了，我的心兒咚咚跳。我從來沒有一個人乘車回家過，平時外出都有爸爸媽媽陪同，我只要坐在車上就高枕無憂了。眼下爸爸讓我自己乘車回家，這不是為難我嗎？我磨磨蹭蹭地到了馬路邊。不一會兒，一輛客車開了過來，我的背上濕漉漉的，冷汗都嚇出來了。汽車在我眼前停下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了車，心里像有十五只吊桶打水——七上八下。我怕車開過了頭；我怕遇到人販子把我騙走；我怕車突然之間翻天；我怕……我覺得我的'臉猛然腫脹起來，耳朵充血，往下墜，腦袋不樂意地嗡嗡響。突然，我的耳邊響起了老師說的話∶“你要學(xué)會獨立�！毖矍耙哺‖F(xiàn)出魯濱遜在孤島上種植、打獵，自己養(yǎng)活自己，自己保護自己的情景。我的恐懼漸漸消退，勇氣信增。這時，車停下了，一抬頭，我的目的地到了，我輕快地跳下了車，舒了一口氣，把心中的懼怕、無能通通吐出，一身輕松。
現(xiàn)在，我能沉著地處理自己的事情，冷靜地面對一切。我感謝魯濱遜，是他教會我獨立。在這以前，爸爸媽媽的溺愛，使我變得弱小無能。現(xiàn)在他們亡羊補牢，為時未晚。我將與好書為伴，獨立撐起人生的風(fēng)帆。
《魯濱孫漂流記》讀后感5
寒冬臘月，寒風(fēng)呼嘯，雖是如此，但家中卻滿溢書頁的清香、家庭的溫情。明黃的臺燈下，我與媽媽正專心致志地同讀這本書——《魯濱孫漂流記》。不知不覺中，我倆就身臨其境般地跟著魯濱孫來到了荒島……
熱愛冒險的魯濱孫乘船冒險.可不幸的是，海難突然而來，同伴們一個個遇險，而魯濱孫在困難中幸存了下來。來到一個荒島，這個荒島既偏僻又荒涼，在這樣一個惡劣的環(huán)境下，魯濱孫并沒有退縮，而是很樂觀地去面對生活、解決困難。魯濱孫用自己的聰明才智在荒島上種莊稼、蓋房子、蓄養(yǎng)牲畜、四處闖蕩，歷盡了磨難。在經(jīng)歷了野人食人族、俘虜之后，魯濱孫從食人族手中救下了一個原住民，由于當(dāng)天是星期五，因而給這個人命名為“星期五”。大家會不會覺得很奇怪，在一個荒島里生活這么長時間，魯濱孫是怎么知道星期幾呢？這就是魯濱孫的智慧所在了：他在木頭上刻下一個個痕跡，以計算時間周期。后來，魯濱孫以總督自居，成為荒島的統(tǒng)治者。但魯濱孫很想回到他的家鄉(xiāng)——英國，他著迷般想辦法走出這個荒島，經(jīng)過一次次的努力與失敗，并協(xié)助經(jīng)過荒島的英國航船平定叛亂的水手后，他乘船離開荒島，返回英國。再進入文明社會后，魯濱孫依靠巴西種植園的收入成為富翁，并娶妻生子，過著安定的生活。
一書完，我和媽媽都還沉浸在生動精彩的故事情節(jié)中細(xì)細(xì)品味、回憶。“魯濱孫真堅強！他竟然在條件如此落后的荒島生活了28年！”我不禁感嘆道。媽媽點點頭，說：“是啊，這是一種多么樂觀的生活態(tài)度啊！”我細(xì)細(xì)地咀嚼、品味著這句話的內(nèi)涵所在，若有所思地點了點頭……
不是嗎？樂觀——正是一種生活態(tài)度�。√热魶]有魯濱孫的樂觀，他就沒有活下去的信念，自然也熬不過這28年；倘若沒有魯濱孫的樂觀，他就不會想辦法制造工具，利用工具來生存；倘若沒有魯濱孫的樂觀，他就不會在蠻人面前英勇奮戰(zhàn)，為自己奪得一方土地……有了積極樂觀的生活態(tài)度，才能在困難面前保持絕對的冷靜，才能發(fā)揮自己的聰明才智，才能更好地適應(yīng)生活，把握命運。
這不禁又讓我想到了社會上的種種現(xiàn)象：“現(xiàn)在的人，遇到一點點的`挫折就要死要活。什么‘高中生壓力大至抑郁’‘初中生考試失利而想不開’‘因工作下崗無法謀生而走上不法之路’……這樣的新聞層出不窮�！眿寢寚@了口氣：“唉，是呀，現(xiàn)在的人都沒有良好的抗壓能力以及樂觀積極的生活態(tài)度，關(guān)鍵還是‘心態(tài)’問題��！倘若，你就是文中的魯濱孫，你會怎么做呢？”我想了想，慚愧地笑了笑，說：“我想我肯定沒有魯濱孫這般堅強與魄力，或許我還會害怕得哇哇大哭呢！但我要向他學(xué)習(xí)，遇生活中的一些小挫折，我一定會勇敢、樂觀面對！”我和媽媽都笑了。這個溫暖且充滿情趣的夜晚就在我與媽媽的夜談與歡笑中度過了。
樂觀，是一種生活態(tài)度；樂觀，是一種高尚品質(zhì)；樂觀，是一個生活的轉(zhuǎn)角；樂觀，是一個命運的選擇。保持一顆樂觀的心態(tài)，生活會充滿陽光與微笑。讓我們用一顆積極樂觀的心去跨過生活中的每一座“山”，用獨特的眼光去欣賞每一處“山頂”的風(fēng)景……
《魯濱孫漂流記》讀后感6
生活中充滿挫折，挫折是美好生活的點綴，正如大自然充滿風(fēng)雨一樣，這風(fēng)雨也是大自然的一景。
《魯濱孫漂流記》這本書人人都很熟悉，這是英國作家福笛以自傳形式寫的著作。這本書中講述了一位遇險的航海商人獨自一人漂流到一座荒島，靠著頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，不平凡的在荒島上生活了二十多年，最后重返故鄉(xiāng)——英國。
“他喜歡航海和冒險，因此到過世界上很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角�！蔽覐臅械倪@名話體會到了魯濱孫真是一位勇敢、偉大、堅毅的人，正是因為他碰到過許多危險仍然無所畏懼，所以他才有可能在孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了這么多年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條有紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的'事業(yè)。正如培根所說的“超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的”。
我知道，二十一世紀(jì)的我們是幸福的，相反我們也是不幸的。電視上報道：有一個學(xué)習(xí)成績很好的男孩，考上了鼎鼎有名的清華大學(xué)�？删驮谌雽W(xué)不久，他被趕了出來，理由是任何家務(wù)都不會做。在采訪他母親時，他母親說平常的家務(wù)都是她做的，從不給男孩做，因為，她認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的。也許很多人也認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，可培養(yǎng)孩子的動手能力也是不可忽視的。適當(dāng)?shù)慕o孩子經(jīng)歷一些挫折，對培養(yǎng)孩子的堅毅性格，面對突發(fā)事件能冷靜應(yīng)對……是很有幫助的。
我看著院子外面的那些花，油然生起敬佩之心。突然下了一場大雨，一朵花被雨打掉了一片花瓣，我很心疼，不禁搖搖頭。就在這時，我覺得，花雖然打掉了一片花瓣，但那殘缺的花仍是那樣動人，那樣無暇，仍然昂首挺胸，向雨挑戰(zhàn)，決不向雨低頭，也不借助葉躲避，因為它懂得，躲得了一時，躲不了一世，依靠，永遠(yuǎn)不是最佳途徑，所以，它憑著頑強的毅力，永不放棄的精神戰(zhàn)勝了雨，將雨打敗了。
人生不也一樣嗎？或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的父母會替你承擔(dān)，可假如你在什么也沒有的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，也有令你失望的，無所不有�；蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨，但你絕不能絕望，要學(xué)會自力更生，從失望中燃起希望的火苗，只要堅強、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。有一位臺灣作家說過：“生活是杯茶，不能苦一輩子，總要苦一陣子”。人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，人非圣賢，孰能無過？但上天對我們是一樣公平的，只是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門之后，一定會為你開啟一扇窗。如果我們總是對自己失去的東西耿耿于懷，那窗外再美好的風(fēng)景就只能擦肩而過了，正如泰戈爾所說“If you shed tears when you miss the sun，you also miss the stars。——如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了”。我們要明白，依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心��！
這本書教會我們在人生風(fēng)雨中要學(xué)回堅強，勇敢地?fù)P起生活的風(fēng)帆，在廣袤無垠的大海上乘風(fēng)破浪，就能達到成功的彼岸。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
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