賣火柴的小女孩讀后感[優(yōu)]
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
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賣火柴的小女孩讀后感1
我曾經(jīng)讀過一個(gè)這樣的故事，大意是：一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出來賣火柴，因?yàn)槭谴竽暌�，所以沒人來買過她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的劃著了手里的火柴，最后她在一個(gè)墻角里凍死了。讀過后我只是坐在那里靜靜地沉思……
這么美麗的女孩，卻有這么悲慘的命運(yùn)，這是多么可悲的一件事啊！難道美麗與幸福不能并存嗎？那時(shí)的.世界為什么不能像現(xiàn)在這樣愛護(hù)孩子們？她們也渴望學(xué)習(xí)，她們也渴望得到快樂與幸福，那現(xiàn)在的我們，既然有了幸福與快樂，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW(xué)習(xí)呢？同學(xué)們要想明白，我們有現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境；都是知識(shí)鋪墊出來的，而現(xiàn)在的我們?nèi)绻蝗ヅW(xué)習(xí)，那祖先創(chuàng)造出的美麗世界又會(huì)不會(huì)退縮呢？
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來！
賣火柴的小女孩讀后感2
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無助的人，讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。
在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著一個(gè)貧窮的小女孩，她艱難的挪動(dòng)沒著步子，她的`鞋是如此大，為了躲避飛快的車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎!真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒有給她一個(gè)銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家�？伤桓一丶摇Ｒ�?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉，爸爸會(huì)打她的。
她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無比的溫暖;看到香噴噴的飯菜;看到盼望已久的圣誕樹;一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂!
我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐的賣貨才的小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件，這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?
賣火柴的小女孩讀后感3
我在床上讀著《安徒生童話》里面的《賣火柴的小女孩》，對(duì)小女孩兒，悲催命運(yùn)的同情，占據(jù)了我整個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話，但我無法從悲憤的感情中解脫出來，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘的`生活情景。
我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜中穿著又薄又薄的衣服，光著雙腳走在大街上，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著火柴�？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給可憐的她一個(gè)銅錢。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍的通紅的雙手輕輕劃著火柴。
為什么窮苦的小女孩兒會(huì)受到這么不平等的待遇呢？穿著媽媽又大又寬的拖鞋，眼巴巴地望著暖和的屋子。
如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要來到她身邊，我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她花，如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就可以給她買好吃的東西，如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就可以把她接到我家，讓她和我一起去上學(xué)，如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我還要幫她實(shí)現(xiàn)愿望……
賣火柴的小女孩讀后感4
在一個(gè)外國的小城鎮(zhèn)里，一個(gè)小女孩凍死在了街頭，這一個(gè)故事就圍繞著這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的'老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會(huì)的黑暗，人們對(duì)于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的時(shí)候幫助他們，反而，他們也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視，用來一句話說就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！�
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢？
賣火柴的小女孩讀后感5
這是著名丹麥作家安徒生筆下的一個(gè)小姑娘，她充滿幻想與對(duì)世界的期望，最終卻落得個(gè)凍死街頭的下場(chǎng)。
初讀這篇童話，我的眼睛總會(huì)紅紅的，認(rèn)為是安徒生爺爺瞧不起窮人，才將女孩安排了這么個(gè)下場(chǎng)，有時(shí)我甚至是恨，恨他那無情的下筆；后來，我長大了，對(duì)事物的認(rèn)知感更強(qiáng)烈了，再去讀一讀它，感受就與幼時(shí)不同了，我終是明白了這位老爺爺良苦的用心，對(duì)那個(gè)可愛姑娘來說，死去，或許是她最好的歸宿。
死了，沒有了饑餓，沒有了寒冷，沒有了嘲笑，也沒有了小女孩最害怕的孤獨(dú)與黑暗，有的是食物，溫暖，開心，光明與祖母的愛，小女孩在幻想中死去，必是生活在極度的黑暗中，她能掛著微笑離開，我怎會(huì)不感謝，感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨(dú)出心裁的似悲慘，實(shí)歡喜的結(jié)局。
有些時(shí)候，并不是人們喜歡的才是好的，偶爾用個(gè)唯美的'、獨(dú)特的結(jié)尾，往往能帶來不一樣的效果，使人過目難忘，充滿遐想，安徒生老爺爺便是這種有創(chuàng)意的作者，在激起人們對(duì)舊世界黑暗痛恨的情況下，不忘用一個(gè)精簡(jiǎn)、特別的結(jié)局令人心中涌起一絲絲暖流。
賣火柴的小女孩讀后感6
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的.生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時(shí)的情景。
那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺(tái)上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀!
現(xiàn)在的社會(huì)主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
賣火柴的小女孩讀后感7
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。
故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的'街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因?yàn)樾∨⒌亩?/p>
子很餓，所以很吃點(diǎn)東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點(diǎn)燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經(jīng)去世的祖母”，因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛她，她想讓祖
母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個(gè)故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感8
今天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內(nèi)心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福啊！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見她一個(gè)人孤零零的的.在冰冷的大街上無力地喊著：“賣火柴，賣火柴，誰要買火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因?yàn)樗膵寢屓ナ懒�，她的爸爸沒有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢維持生活。從開始到現(xiàn)在，沒有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒賣掉，沒掙到一分錢，她也不敢回家，因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w，一定會(huì)打她的，再說，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹、她的奶奶，這些對(duì)她來說只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣火柴，而我們呢？每天都過得很快樂，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩比起來，我們幸福多了。
我們要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答老師和父母。
賣火柴的小女孩讀后感9
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩穿著破爛的.舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感10
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，深感：賣火柴的小女孩多可憐啊！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴，反復(fù)幻想的時(shí)候，我的眼睛開始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對(duì)小女孩來說都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢人聚在一起吃團(tuán)圓飯，講笑話，打招呼。在千千，天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了燈光。很熱鬧！但誰能想到，在氣溫零下幾十度的`大年三十，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來，我覺得無比幸福！每天無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里看書寫字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好�。≡傧胂胱约�。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開心。我必須珍惜它，永遠(yuǎn)不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話，我希望賣火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長！來吧，小女孩，來到我們的社會(huì)主義國家！
賣火柴的小女孩讀后感11
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了，我真想去幫助她啊！
《賣火柴的小女孩》這篇童話，主要講了：一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲，被凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸的遭遇的深切同情。讀了這個(gè)悲慘的故事，我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無情。在小女孩需要幫助的時(shí)候，沒有一個(gè)人去安慰小女孩，你們沒有一個(gè)人會(huì)幫助小女孩賣一根火柴……他們就那樣眼睜睜的看著小女孩在大年夜被活活的'凍死餓死！而我們呢？我們每天過著幸福快樂的生活，我們也不會(huì)在風(fēng)可以灌進(jìn)來的房子里住，我們比小女孩幸福，一百倍，一千倍……所以我們要好好的珍惜現(xiàn)在的幸福，快樂，美好的生活。
讀了這篇童話故事，我知道了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，千萬不能身在福中不知福。
賣火柴的小女孩讀后感12
我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的'難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的火柴，但是小女孩沒賣出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當(dāng)“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩�，第一次看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。
我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？
賣火柴的小女孩讀后感13
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消滅了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有啊?只是幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的考鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，從沒有被饑餓的`感覺困擾過，沒頓都是豐盛的!
她從沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)目，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊!而我呢?全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的!
賣火柴的小女孩讀后感14
重印的主要故事是一個(gè)可憐的小女孩在黑暗和寒冷的圣誕節(jié)前夕在街上賣火柴。
因?yàn)橐缓谢鸩襁�沒賣，我不敢回家，在街上凍死了。
當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩在火柴上保持溫暖的幻想時(shí)，我對(duì)她悲慘的命運(yùn)感到難過。
當(dāng)富人和他們的家人聚在一起慶祝圣誕節(jié)時(shí)，賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中徘徊在寒冷的街道上，她的美好生活只能在火柴的'微弱光線中。
小女孩在微弱的火柴燈光下看到了溫暖的爐子、烤鵝、美麗的圣誕樹和愛她的祖母。她多么渴望這一切。
但這一切只能是小女孩的幻想。
我比那個(gè)小女孩快樂多少？
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在家里吃得很好，我的父母愛我。學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心我。
如果她住在我們的國家，她會(huì)像我們一樣快樂地去上學(xué)。
我認(rèn)為，當(dāng)我們同情她時(shí)，我們應(yīng)該知道如何珍惜今天艱難的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感15
讀過《賣火柴的小女孩》我們的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，我又仿佛看到她那干裂的'嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，貌似變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對(duì)我們來說是一個(gè)小小的要求，對(duì)她來說是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的
這個(gè)故事使我懂得要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要做一個(gè)聽話的孩子，好好學(xué)習(xí)。
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