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      《頂碗少年》讀后感

      時間:2023-09-22 09:12:33 讀后感 我要投稿

      《頂碗少年》讀后感(精華)

        認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《頂碗少年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

      《頂碗少年》讀后感(精華)

      《頂碗少年》讀后感1

        今天下午,我意外地發(fā)現(xiàn)藏在床底下已久的語文書,雖然我對這本書的認識已經(jīng)很了解了,但是想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書翻閱起來……當我讀完《頂碗少年》這一課時, 那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發(fā)。

        那位少年在表演最高難度的動作時:讓那位頂碗少年站在另一位演員的'肩上隨意抖動,不能讓碗掉下來。那少年失敗時他并不灰心,仍然繼續(xù)操練,在最后第三次的時候他終于成功了。在位的觀眾立刻歡呼起來…… 這不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報名參加歌舞比賽,在排練的時候遇到了很多的挫折,當時姐姐快要放棄了;我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔!

        你一定要像那位頂碗少年一樣堅強。失敗了再試一次。姐姐聽了便又練了起來。果然,姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎品高興得笑了起來。

        這課文告訴了我人的一生是拼博的一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功, 希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅強,失敗了再試一次,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!

      《頂碗少年》讀后感2

        這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的`事情,給了我很大的啟發(fā)。

        那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了。

        我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但是這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

        人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但是你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

      《頂碗少年》讀后感3

        人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。

        在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風!

        在一次扣人心弦的雜技表演中,一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗,做各式各樣的`高難度動作,一個大幅度轉身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來,可是,他并沒有灰心,重新來了一遍,但是結果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來,最后終于成功了!而在這場驚心動魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!

        每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因為膽怯、害怕,在挫折面前退縮了、認輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅強的一直克服了種種困難自學成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項發(fā)明做了八千多次實驗,但他從未沮喪過,因為他至少知道這八千多種方法是行不同的,最終實驗成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個人以堅強的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!

        人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會成為命運的主人!

      《頂碗少年》讀后感4

        嘿嘿,相信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年,你們是敬佩,還是……可是,是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志,還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個明確的答案。

        可是堅持,又是最難的。多少人因為沒有堅持而感到后悔。

        如果我堅持每天都看一頁《靜水深流》,也不至于現(xiàn)在還沒有讀完。如果我每天都堅持預習,課堂上也不會不知所措……很多事情都是因為沒有堅持,而造成許多不必要的'麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅持。

        我曾經(jīng)聽過一則故事,兩個人人進行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,為自己國家爭得了榮譽,而另一個人卻沒有堅持。最后自己的國家也被別人笑話。堅持,有多么神奇的力量。

        同樣是兩個登山者,明明再有一步就可以登上山頂,可是另一個人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂?吹搅嗣利惖娘L光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的,可是往往也是最不易做到的。

        堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你一定會通向成功的大門。

      《頂碗少年》讀后感5

        今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說是一位表演雜技的少年,在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節(jié)目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。

        在別人看來,有時候認為該放棄的事情,由于自己的執(zhí)著,自己頑強的`毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對許多失敗,不思進取,放任自流,不找原因,永遠也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅持不懈,最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說的:“世上無難事,只怕有心人”。

        我覺得學習就像“逆水行舟,不進則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒有信心的話,那么就永遠也不會考好的。如果失敗了心里想著。

        這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人,才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風——這就是那頂碗少年給我的啟示。

      《頂碗少年》讀后感6

        《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣才會有一個好的結果。

        這篇課文中那個少年面對兩次失敗,還是堅持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應該學習。讀完這本書使我想起了一件事。

        那是在兩年前的一天。這一天,正是大年三十,家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天,我回到家見媽媽在包餃子。我媽媽見我回來了,就叫我學習包餃子。我就認真地聽媽媽告訴我怎么包餃子?墒钱斘野甑谝粋餃子的時候,發(fā)現(xiàn)自己包的不如媽媽包的好看?吹阶约喊倪@么難看的餃子,對媽媽說:“媽媽,我不學了,我包的這么難看”可是媽媽對我說:“慢慢來呀!才剛學當然包的不好看了,慢慢學就會了。”聽完媽媽的`話,我又重新包了第二個,發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時候爸爸看到了對我說:“你慢慢學就會了”聽了爸爸的話,我包了第三個,這一個終于成功了。媽媽看到之后就說:“你看,這不就學會了,多包兩個就好了!苯又矣职说谒膫、第五個、第六個等等,數(shù)不清多少個了。

        這件事讓我明白了,做什么事都要敢于嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時讓我想起了一句人生格言,“失敗乃成功之母”。

      《頂碗少年》讀后感7

        《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

        那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終于成功了。

        我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你

        若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

        人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇征文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好,就算寫了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的'。

        在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。文中是這樣寫的,我也領悟了這個道理。我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。

      《頂碗少年》讀后感8

        合上書,回味著頂碗少年的那場驚心動魄的表演,真是令人意味深長。

        今天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過程和他不放棄的精神與老者對他的.鼓勵和關愛。

        少年那永不放棄與老人對他的關愛與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中,我們可以對別人多一點關愛與鼓勵,使別人有信心邁向成功。這樣,別人也會在困難時給予你鼓勵與關愛的。

        成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己的堅持不懈的拼搏和別人的關愛、鼓勵。只有這三樣的完美結合,才能做到成功。我們不能因為一點小小的挫折就放棄了。遇到挫折,我們應該迎難而上,努力克服,不要放棄就能成功。因為沒有一千次的失敗,就沒有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵與關愛,是你對他的寬容,他的自信之火就會重新燃起,讓他勇于面對困難,戰(zhàn)勝困難。當他成功時,不僅他心里是甜的,你心里也是甜的。

        是呀!人與人之間都要互相鼓勵和關愛。這樣大家都會努力克服困難,走向成功。

      《頂碗少年》讀后感9

        相信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年,你們是敬佩,還是……可是,是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志,還是不輕言放棄。相信大家心里都已經(jīng)有了一個明確的答案。

        可是堅持,又是最難的。多少人因為沒有堅持而感到后悔。

        如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習,課堂上也不會不知所措……很多事情都是因為沒有堅持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅持。

        我以往聽過一則故事,兩個人人進行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,為自我國家爭得了榮譽,而另一個人卻沒有堅持。最終自我的國家也被別人笑話。堅持,有多么神奇的力量。

        同樣是兩個登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,可是另一個人卻偏偏選擇放棄。為什么不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂?吹搅嗣利惖娘L光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的`,可是往往也是最不易做到的。

        堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會通向成功的大門。

      《頂碗少年》讀后感10

        我們的語文書本是一寶,有很多課文都會讓你難以忘懷。因為,你能從中不斷地得以啟示,并悟出一些人生哲理。

        學習了《頂碗少年》,我知道了作者通過看一次雜技表演,知道了遇到困難時,應當不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,才會成功。對于這點,我也涂有本會。

        記得有一次,我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場舞,因為這是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳,所以影響力也很大。那時我才只有10歲,小孩嘛,腰軟,所以我也會跳。不只是因為我要軟,我的記性也特好。所以,跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好,他們讓我去前面領著跳,剛開始我扭扭捏捏的.,后來我便膽大了,因為我知道,我是領舞的,這是屬于我的舞臺。如果失敗了,我會努力再跳,因為我知道,失敗乃成功之母!

        播種了,才會有收獲;拼搏了,才會有希望;我知道,通過這次領舞,我會慢慢的,大膽的,去嘗試,讓自己得到了鍛煉。

        不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,這才是成功之道。

      《頂碗少年》讀后感11

        這一星期我們學了《頂碗少年》這一課,我對這一篇課文的感悟很深。

        這篇課文,通過了寫頂碗少年兩次的失誤,仍然堅持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功,不僅是因為頂碗少年的努力,還是因為在表演第三次之前,一位矮小結實的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵,給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。

        俗話說:“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功!笔茄!我們需要的僅僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的.勇氣,如果戰(zhàn)勝了自己就一定會成功的。

        不僅僅頂碗少年是這樣,生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。

        當我考試沒考好的時候,當我回到房間里痛哭的時候,媽媽就會走過來對我說:“沒關系,下一次只要努力,就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候,爸爸就會走過來對我說:“孩子,要有耐心呀,我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁,不一會兒我就背會了。

        這就是戰(zhàn)勝自己!但同時,別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。

      《頂碗少年》讀后感12

        這個星期,我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位小少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他終于獲得了成功。

        這篇課文讓我明白:面對挫折時要勇于拼搏。文中小少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。小少年的勇氣讓我很感動。

        人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴厲的導師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉化成前進的動力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去面對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。

        頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的.鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

        我們在學習上,也要向頂碗少年學習,遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

      《頂碗少年》讀后感13

        最近,我學了一篇名叫《頂碗少年》的文章。

        這篇文章主要講的是:一位頂碗少年做最后一個難度較大的動作時,不小心失誤了,碗掉了下來,少年并沒有想放棄,而是重新來一次,第二次,少年再次做這難度極大的動作,又失敗了,第三次,少年終于成功了。這篇文章讓我受益匪淺,也讓我聯(lián)想到了一件事。

        三年級時,媽媽給我買了一輛自行車,媽媽先示范這如何騎自行車,還告訴了我,下坡的時候要剎車,我慢慢地坐上了自行車得到坐墊,小心翼翼地將手放在了自行車的踏板上,另一只腳踩在地上,慢慢地向前移動,媽媽扶著自行車的'后面,對我說:“你要兩只腳都踩到踏板上,用力蹬,要一前一后的用力,不然自行車不會向前走的!蔽衣犃藡寢尩脑,也可能是媽媽扶著我,我用力一蹬自行車就歪歪扭扭走了起來,就這樣在媽媽的幫助下我在家門前騎了三圈,我認為我已經(jīng)學會了,便叫媽媽松手,“哎呀”連人帶車摔倒在地,媽媽看見了,連忙把我扶了起來,對我說:“什么事都要堅持,你要多練習幾次,就會成功的!睅讉星期后,我終于不用媽媽扶著,我自己也能騎的很好。

        這篇《頂碗少年》的文章,給了我凡事都要堅持才會取得勝利,不要失敗一次,就想放棄了,這樣的話,你什么事也做不好的啟示。

      《頂碗少年》讀后感14

        前幾天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。

        這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

        當我讀到“站在他人晃動著的身體上,很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會,卻失敗了。當我讀到“到最后關頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的`眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒,因為他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!

        世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少?如果我是頂碗少年,在面對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?面對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?

        從現(xiàn)在開始,我要向頂碗少年學習不怕挫折,敢于承受壓力,頑強拼搏,向自己制定的目標邁進!

      《頂碗少年》讀后感15

        今天,我們學習了頂碗少年這一課。

        這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演,演出上的少年頂著十幾個金邊瓷碗,站在另一個人的肩上,悠然自得的擺著各種高難度的動作,當演出到了尾聲的時候,少年做了一個高難度的動作,可大家誰都沒有想到,這次表演竟然失敗了,盤子噼里啪啦的掉在了舞臺上,而那位少年并沒有驚慌失措,而是從從容容繼續(xù)表演,可第二次還是失敗了,這次,這次,少年顯得有些沮喪,可他并沒有放棄,而是在老者的鼓勵下終于完成了表演。

        讀了這篇文章之后,我思緒萬千:這位少年所謂是一波三折,困難重重,雖然受理前兩次失敗的.打擊,但他并沒有放棄,而是選擇了繼續(xù)表演,這是為什么呢?通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了,老者向他低語了幾句,竟然讓少年信心倍增,我想他一定說了:"沒事,接著往下演吧!你表演的很好,雖然這幾次失敗了,但不代表以后每次都失敗呀!加油吧。"是。±险叩竭@句話給了少年多大的鼓勵呀,這時少年已經(jīng)陷入了失敗的陰影之中,如果沒有這位老人的鼓勵,說不定這位少年就會陷入痛苦的深淵之中,再也不能自拔了,所以,少年才會繼續(xù)演下去。

        我們也是一樣,不到最后的關頭,絕對不能放棄,就像汶川大地震一樣,只要不放棄,就是你不向自然災害屈服的表現(xiàn),所以,大家一起努力,一起向美好的未來出發(fā)吧!

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