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《小王子》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《小王子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小王子》讀后感1
在孩子的眼里，大人的世界是枯燥乏味的，就像在小王子的眼里，他路過的那幾個(gè)星球上的人都是枯燥無味的，作者用很簡(jiǎn)單的邏輯，很簡(jiǎn)單的故事來向我們闡述著那些被我們逐漸遺忘的道理，在長(zhǎng)大的路上，我們丟了一些童真，丟了一些發(fā)現(xiàn)快樂的敏銳，丟了一些享受簡(jiǎn)單的心情。
某些事物之所以更重要正是因?yàn)槟慊ㄙM(fèi)了時(shí)間在上面，即很多情況下，那些看不見的情感才是更重要的東西，看得見的這些東西未必能帶來某些特殊性，就像小王子的.花與其他的玫瑰花本質(zhì)上并無不同，但因?yàn)樾⊥踝訉?duì)她細(xì)心呵護(hù)，對(duì)她負(fù)有責(zé)任，所以那朵花對(duì)于他才顯得獨(dú)一無二，像一個(gè)小孩養(yǎng)一只小貓養(yǎng)久了，那只小貓突然不見了，大人們卻另外買了一只一模一樣的回來，可是再相似也不會(huì)再是原來那一只，因?yàn)楦冻鲞^時(shí)間，付出過感情，所以它已經(jīng)在自己心里變得獨(dú)一無二。
很多時(shí)候一件事物能夠讓人變得快樂也正是因?yàn)樗屓顺錆M期待，正如書中所說，一座城堡里未必?fù)碛袑毑兀赡切⿹碛袑毑氐墓适屡c傳說會(huì)讓它變得充滿期待，盡管可能真的是沒有的，但就是那一份期待會(huì)讓這件事變得更加美好，小王子在離開時(shí)說我會(huì)在一顆星星上對(duì)你笑，但因?yàn)槟悴恢朗悄囊活w，所以你會(huì)對(duì)所有的星星都充滿期待，這樣你就擁有了五億顆獨(dú)一無二對(duì)你笑的星星，很多情況下，正是這樣一點(diǎn)小小的不確定的期待，就會(huì)讓整件事情都變得美好而令人著迷。
不要丟掉心里的那份好奇與發(fā)現(xiàn)快樂的靈感，每個(gè)大人曾經(jīng)都是小孩，我們永遠(yuǎn)都可以像小孩一樣發(fā)現(xiàn)身邊的快樂，發(fā)現(xiàn)那些令人期待的小美好。
《小王子》讀后感2
“至少我還有麥田的顏色。”
在沙漠里，小狐貍愛上了來自外星的小王子，而小王子只愛美麗而驕傲的玫瑰花。在風(fēng)中，小狐貍的話似乎有些飄渺，但卻那么真實(shí)。我企圖融入他們的世界，但它們只能在我的夢(mèng)中走近又走遠(yuǎn)，留給我最溫暖而殘酷的夢(mèng)。
我總是渴望遇見一個(gè)單純的小王子，遇見一朵帶刺的玫瑰，遇見一只渴望被馴養(yǎng)的小狐貍，遇見一片金色的麥田，遇見一個(gè)一天能看見43次日落的星球。這些愿望在我的心里重合，編織成一個(gè)像話換一樣美麗的夢(mèng)境，華麗而無法摸透。
很多時(shí)候我愿意當(dāng)一個(gè)傾聽者，聽玫瑰花開放的聲音，聽麥田成熟的.聲音，聽星星在空中低低絮語(yǔ)。但世界上會(huì)有那么安靜的地方嗎？
我如同一個(gè)掉進(jìn)了沼澤的人，在世俗中越陷越深，一步步跟著那些如同行尸走肉的人走向刑場(chǎng)，接受命運(yùn)的判決。我極力回頭，想看看我心中那一片金色的麥田，卻發(fā)現(xiàn)它正在被無情地吞沒。
我的小王子帶著他的玫瑰花，用他的天真，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮這片被吞沒的麥田，一步步走進(jìn)我的心靈。他用他的天真和善良，喚醒我心中沉睡已久的一些情感，那些我認(rèn)為我無法再次擁有它們的情感。
讀完《小王子》時(shí)，我躲在被窩偷偷地哭了，但我不相信小王子就這樣死掉了，他一定回去了自己的星球，有一朵高傲的玫瑰，有三座小火山，有一些猴面包樹，有一天能看43次日落的星球。
感謝小王子用他的天真帶我一步步走出刑場(chǎng)，他用他的笑容照亮我金色的麥田。我愿意和麥田里的小狐貍一起仰望，仰望他的星球，等待他再次歸來。
至少，我們還有麥田的顏色。
《小王子》讀后感3
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里寫的短篇童話，這是一部寫給大人看的童話書。這篇童話雖短，但內(nèi)容豐富，探討了關(guān)于孤獨(dú)，關(guān)于愛情，關(guān)于人生等沉重的話題，讀來讓人感觸頗深。
看《小王子》思考“孤獨(dú)”這個(gè)沉重的話題。小王子是孤獨(dú)的，他自己生活在B612星球上，每天要做的事就是清掃星球。當(dāng)小王子情緒低落的時(shí)候，他喜歡看日落，最多的`一天可以看44次的日落。小王子覺得沒有人真正懂他，他精心呵護(hù)的玫瑰花不懂他，他去到其他星球遇到的國(guó)王、紳士、商人、酒鬼、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家也不懂他，他的內(nèi)心真的無比孤獨(dú)。直到來到地球，小王子遇到了狐貍和飛行員并和他們成為好朋友。生活中的許多人，都像小王子一樣，不喜歡被人指手畫腳，渴望被人真正理解。
看《小王子》思考“愛情”這個(gè)永恒的話題。小玫瑰在小王子精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，她給予小王子靜謐的的愛和無聲的陪伴，但是她不善于表達(dá)，小王子也沒有g(shù)et到。最后兩人鬧別扭，小王子離開了自己的星球去其他星球旅游。小王子并沒有意識(shí)到，當(dāng)他離開B612星球的那一刻，他已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了他最愛的小玫瑰。后來，小王子遇到小狐貍，又在玫瑰園看到成百上千的玫瑰后，終于才明白自己曾經(jīng)呵護(hù)備至的小玫瑰是獨(dú)一無二的，才是他的最愛，但失去的東西再也回不來了。生活中，有許多戀人就因年少輕狂缺乏溝通、或不善表達(dá)等原因分手，最后留下了無盡的遺憾。
看《小王子》感悟百態(tài)的人生。小王子離別自己的星球后開始了宇宙旅行，遇到了各色各樣奇葩的人，這些人包括貪戀權(quán)力的國(guó)王、愛慕虛榮的紳士，甘于墮落的酒鬼，超級(jí)拜金的商人，墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人和喜歡空談的地理學(xué)家，小王子不斷發(fā)出“大人可真奇怪”這樣的感嘆。在生活中，許多人為了利益不擇手段，失去了那顆赤子之心，成為自己曾經(jīng)看不起或者不喜歡的那類人。
《小王子》讀后感4
我的媽媽姓王，我是她的兒子，所以她經(jīng)常管我叫“小王子”。有一天，我突然從書架上翻出一本叫《小王子》的書，一下子引起了我的興趣。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：小王子養(yǎng)了一朵玫瑰花，有一天，他跟玫瑰花吵了架，他就走了。他去了很多星球，但都不喜歡。最后他發(fā)現(xiàn)自己還是最喜歡原來星球上的那朵玫瑰花。它是那么地獨(dú)一無二，因?yàn)槟鞘撬焯鞚菜B(yǎng)育，一點(diǎn)點(diǎn)照顧，才成長(zhǎng)起來的，里面都是他的愛！
讀著這個(gè)故事，我想到在我九年的生命小河里，有很多獨(dú)一無二的東西！
首先我想到了我可愛的小被子！這個(gè)小被子從我出生一直陪伴著我。不怕大家笑話，我每天晚上睡覺都要拽著它，讓我覺得特別溫暖。雖然世界上有很多各種各樣的漂亮的小被子，但我認(rèn)為我的是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗呀?jīng)陪伴了我九年，已經(jīng)成為了我親密的小伙伴！
我又想到了我的媽媽，她可愛、活潑，最重要的是她知道我在想什么！我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但她總能看到我的努力和進(jìn)步。世界上有許多的媽媽，有的比我的媽媽漂亮，有的比我的媽媽能干，但我覺得我的媽媽是世界上獨(dú)一無二的最好的媽媽，因?yàn)樗o我的愛大多了，是獨(dú)一無二的。
看了《小王子》這本書我還有一個(gè)收獲，就是遇到不開心的事就出去散散心、旅旅游。比如小王子他跟玫瑰花生氣后就出去旅游，心情就變得好了許多。我們也是一樣，遇到不開心的事情時(shí)，可以出去散散步、旅旅游。
我們每一個(gè)人都是自己星球上的小王子，我們都是棒棒的！聽了我的介紹，還沒讀過這本書的同學(xué)一定迫不及待了吧！那就趕緊行動(dòng)起來吧！
《小王子》讀后感5
書籍是一滴滴海水，將我們引入知識(shí)的海洋。書籍是一把把蔬菜，給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。書籍是一盞盞明燈，讓我們攀登科峰。在這個(gè)暑假，我讀了許多書，但是最讓我記憶猶新的是法國(guó)的安托萬·德·圣�？颂K佩里寫的《小王子》。
小王子長(zhǎng)得很低。他住在一個(gè)小得只能撐下幾個(gè)人的星球上。那里什么都是小的，兩個(gè)像小丘的火山，一朵嬌嫩的玫瑰花。因?yàn)槟抢锾×�，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來的.猴面包樹苗，如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，就會(huì)把這個(gè)星球粉身碎骨。小王子只需要挪動(dòng)挪動(dòng)椅子，就能欣賞到日出或日落。臨走前，小王子把星球上的一切都整理得井井有條，還給心愛的玫瑰花罩上了一個(gè)玻璃罩。
接下來，小王子就開始了他的旅行。專橫跋扈的國(guó)王、愛慕虛榮的怪人、醉醺醺的酒鬼、滿眼金錢的商人、忠于職守的點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家。最后，他來到了地球。
小王子經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，穿過沙漠，越過山峰，走過雪地，終于看到了一條大路。這是一座玫瑰盛開的花園，那里的玫瑰個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，香氣撲鼻。小王子有些沮喪了，他以為世界上的玫瑰花只有一朵。
在地球，他還認(rèn)識(shí)了一只狐貍，那只狐貍說：“馴化我吧�！保⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z化”，狐貍說：“他的意思是建立關(guān)系�！毙⊥踝影胫虢猓�(lián)想到了他的玫瑰花，說：
“一定是玫瑰花馴化了我�！睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼小王子已經(jīng)在地球待了整整一年，馬上就要走了。他像一顆樹似的慢慢倒下，倒在沙地上，沒有一點(diǎn)聲音。
小王子曾經(jīng)說過，沙漠美麗，是因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。饑渴交迫的人，終究會(huì)在沙漠里找到水井，生銹的轱轆發(fā)出的聲音就象叮咚的泉水聲一樣悅耳，由于有了井，沙漠的美麗光芒才更神秘，更震撼人心。
讀了這本書我明白了一個(gè)許多大人都不知道的道理：本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，只有用心才能看得清楚。
《小王子》讀后感6
你相信嗎？在這個(gè)世界上，有一個(gè)很小的星球，里面住著一個(gè)很小的男孩，他有一朵獨(dú)一無二的玫瑰。
這個(gè)純真的小男孩，有一個(gè)像花一樣的名字——小王子。有一天，他遇見一朵與眾不同的玫瑰花。小王子每日為她澆水、除蟲，漸漸地他居然對(duì)玫瑰花萌生了純真的情愫。小王子很愛玫瑰花，她使小王子的星球和心靈里充滿了甜美的花香。
可是，事情總不是很圓滿。玫瑰花的虛榮心折磨著小王子，終于小王子離開了。其實(shí)他們倆都互相愛著對(duì)方，可玫瑰把愛藏在了驕傲后面，使小王子不能理解。這是一個(gè)有香氣的`愛情故事，也是一個(gè)有淡淡憂傷結(jié)局的故事……
小王子走了，帶著他朦朧的愛意。這時(shí)出現(xiàn)了一只狐貍。
“你好！”狐貍說。
“你好！”小王子很有禮貌地說。
小王子想要狐貍和他一起玩，可狐貍卻說：“我還沒有被馴養(yǎng)呢。”小王子問：“馴養(yǎng)是什么？”“簡(jiǎn)單地說，馴養(yǎng)的意思就是建立信任，建立信任會(huì)讓別人的生活充滿陽(yáng)光。比如小王子的頭發(fā)是金黃色的，看到麥田就想起小王子�！焙傉f。
狐貍很是聰明，他輕易地說出了這樣深刻的道理。小王子終于明白了一些事情，就像……玫瑰花和他一樣。
臨走時(shí)，小王子看到了滿園的玫瑰花，卻沒有像初見的那朵玫瑰花一樣的喜悅。因?yàn)槟嵌浠ǎ仟?dú)一無二的。
我對(duì)一句話印象很深刻：一個(gè)人用心靈去看，才會(huì)看得最清楚，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。閱讀《小王子》更需要如此。
有一些事情啊，雖然它不在了，用肉眼看不到了，但你用心靈感受或凝望天空時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在身旁，對(duì)你微笑……
《小王子》讀后感7
每當(dāng)我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無數(shù)串銀鈴，在歡笑著，歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話無可比擬的，它樸實(shí)無華，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機(jī)發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個(gè)很小的星球上，后來他去了許多不同的星球旅行，最后來到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬事萬物的美。
當(dāng)我們?cè)谏衬袣v經(jīng)千辛萬苦，終于找到了沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過了星光下的長(zhǎng)途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當(dāng)我們遇見身體有缺陷的人時(shí)，我們不能歧視他，而應(yīng)該默默地關(guān)心他，呵護(hù)他，用心去感受他美的.一面；當(dāng)我們?cè)谄穱L其貌不揚(yáng)的花生時(shí)，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實(shí)無華，不計(jì)較名利……
說到這兒，我想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因?yàn)樗哂性S多美好的品質(zhì)。他樂于助人﹑默默無聞﹑無私奉獻(xiàn)……
《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠(yuǎn)記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因?yàn)樵谒厦孀≈⊥踝�，一直在歡笑著，歡笑著……
《小王子》讀后感8
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩(shī)以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤ǎx開了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國(guó)王，他下達(dá)了許多可笑的'命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子�！�
大人都是從小孩長(zhǎng)大來的，卻在成長(zhǎng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰(shuí)又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
《小王子》讀后感9
最近，我讀了一本令我受益匪淺的書籍——《小王子》。他是一本以兒童的視角來尋找生命“本真”的著作，同時(shí)書中也充滿了對(duì)人生的感悟，這本書寫了許多關(guān)于“我”與小王子之間的快樂往事。
書中主要描述的是“我”回憶起了六年前的一次飛機(jī)故障，“我”與小王子在撒哈拉沙漠里發(fā)生的許多有趣的故事。在這些故事當(dāng)中，令我印象最深刻、也是我最喜歡的一段發(fā)生在小王子旅游到325號(hào)星球時(shí)。
他遇到了一位國(guó)王，這位國(guó)王身著白鼬皮紫緞長(zhǎng)袍，端坐在一個(gè)簡(jiǎn)樸肅然卻又十分威武的寶座上。他很關(guān)心自己的權(quán)威是否受到他人的尊重，他不能容忍任何人不服從自己的命令。但是，他心地善良，下的.命令都是合情合理的，他認(rèn)為權(quán)利首先要建立在理性的基礎(chǔ)上。
通過這個(gè)故事，我明白了向別人提出的要求必須是合情合理的、是對(duì)方能夠接受的、通過努力可以做到的，同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位思考。以后我也要像這位國(guó)王一樣，在對(duì)弟弟妹妹提出要求時(shí)，做到合情合理，做到換位思考，不讓他們做超出他們能力范圍的事，適當(dāng)?shù)脑试S他們犯錯(cuò)，并且在他們犯錯(cuò)之后不是一味的指責(zé)他們，而是要耐心的開導(dǎo)，并教會(huì)他們用正確的方法達(dá)成自己的目標(biāo)。只有這樣，才能讓弟弟妹妹從我身上學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和提升他們的能力，同時(shí)也是一種自我鞭策，驅(qū)使我更加努力學(xué)習(xí)，給他們樹立良好的榜樣。
假期中通過閱讀《小王子》一書，使我明白了許多的人生道理，擁有了許多人生的感悟。我希望在以后的假期中爸爸媽媽都能尋找到我適合閱讀的書籍，不斷提升我的知識(shí)能力，讓我的思維更加活躍，知識(shí)范圍更加全面，視野更加開闊，努力補(bǔ)齊自己的短板，在語(yǔ)文作文方面，積累更多的詞匯、成語(yǔ)。用優(yōu)美的語(yǔ)句記錄下我兒時(shí)的記憶，并不斷向一名優(yōu)秀而又全面的小學(xué)生標(biāo)桿發(fā)起沖鋒。
《小王子》讀后感10
暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。
每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛玫瑰），但“語(yǔ)言是誤會(huì)的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的我們，著急著長(zhǎng)大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見了國(guó)王（權(quán)力）、虛榮的人（名望），愛喝酒的人（執(zhí)迷）、做生意的人（財(cái)富）、點(diǎn)燈的人（規(guī)則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的，真正的愛和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。
從書中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(zhǎng)大之后，小王子（年幼那個(gè)真我）就一直躲在心的深處，每當(dāng)面對(duì)一個(gè)事情，心里其他幾個(gè)大人（國(guó)王、虛榮的人，愛喝酒的人、做生意的人，點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家）就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑出來給我們出主意，而我們心里那個(gè)真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒人理會(huì)他的想法，我們聽到各種來自不同立場(chǎng)的聲音，卻唯獨(dú)忽略了內(nèi)心自己的聲音。
在讀《小王子》的.過程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(zhǎng)。
一、要做個(gè)有趣的家長(zhǎng)，保護(hù)兒子的各種小愛好，守護(hù)好他心里那個(gè)小王子；二、要做個(gè)開明的家長(zhǎng)，頂住應(yīng)試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，童年回憶應(yīng)該是色彩斑斕的；三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，要抽空多學(xué)習(xí)，多閱讀，多思考，多傾聽兒子的心聲，多陪伴，多開導(dǎo)。
相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！
《小王子》讀后感11
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次聽說“愛”的故事，便驚嘆于“愛”的偉大。那是一種肉眼看不到，卻能用心感受到的情感，極大地震撼了我幼小而懵懂的心。尤其是在讀了《小王子》后，感觸至深。
里昂?沃斯是一位富有傳奇色彩的法國(guó)飛行員，他的飛機(jī)迫降在撒哈拉沙漠，遇見了小王子，從小王子的'語(yǔ)言中知道了他因?yàn)楹托膼鄣拿倒寤òl(fā)生誤會(huì)而離開了B-612小行星，開始了宇宙之旅。他先后游歷了六個(gè)星球，最后來到了地球，遇到了狐貍，并且馴化了它，狐貍幫小王子解決了對(duì)“愛”的疑惑，也讓小王子明白了：只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。雖然有成千上萬朵玫瑰花和他的花一樣，但他的玫瑰花卻與眾不同，他甚至可以為她付出生命。小王子最后為了回到心愛的玫瑰花身邊，選擇了讓毒蛇咬死自己，也向讀者展示了愛的真諦即愛是責(zé)任。
隱隱的有一種悲涼從心而起，小王子純潔可愛，天真無邪，單純的思念和愛讓所有人感動(dòng)。在生活中，讓每個(gè)家庭幸福美滿的難道不正是愛嗎？爸爸媽媽相濡以沫，相敬如賓；兄弟姐妹連枝同氣，互助互愛。這不就是我的家庭嗎？是“愛”讓我家如熾火般溫暖；是“愛”讓我家如蜜罐般甜蜜。爸爸肩扛養(yǎng)家糊口的重任，這是他的責(zé)任；媽媽照顧我和哥哥的飲食起居，這是她的責(zé)任；我和哥哥努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。正是這些愛的責(zé)任點(diǎn)燃了我家溫馨的星火……
可能我暫時(shí)還體會(huì)不了小王子徹骨的憂傷與他對(duì)那朵玫瑰花沉重的愛吧，小王子純真善良，陪著我慢慢長(zhǎng)大，正如小王子說的：“使沙漠如此美麗的，是一口水井里清澈甘甜的水�！蔽乙部梢岳斫鉃椋菏股钊绱嗣利惖�，是我對(duì)生活的愛與責(zé)任。
《小王子》讀后感12
其實(shí)，《小王子》這本書是存在主義哲學(xué)的一種表達(dá)方式。
小王子和玫瑰花之間是處于一個(gè)“我愛你但是你不知道怎么表達(dá)，所以我感受不到我的愛是你需要的，所以我感受不到我自己存在的意義”。
所以他要出去尋找，他在這一路的尋找之中，其實(shí)尋找的是我在的意義，就是我到底有什么意義呢？是什么能夠證明我是個(gè)偉大的王子呢？是什么能夠證明玫瑰花你需要我的愛呢？
所以他才經(jīng)歷了那么多個(gè)星球，去看過了大人世界里面一個(gè)一個(gè)不同的形象，直至遇到了狐貍為止。
狐貍提出了一個(gè)詞叫“馴化”：你馴化了我，那我們會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說就是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的。
圣埃克蘇佩里提出了馴化這個(gè)點(diǎn)，其實(shí)他用另外一個(gè)角度來詮釋，他說出了一個(gè)意義叫：他人是天堂。什么意思呢？
也就是說，如果我們無法我自己存在的意義的話，那么你和另一個(gè)人的關(guān)系就是你們存在的意義。
也許我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界首先是無意義的，然后我們?cè)谶@種無意義當(dāng)中，我們?nèi)ふ宜囊饬x。所以我們每個(gè)人在尋在自己的存在的價(jià)值的時(shí)候，我們要真正明白的是：你的.價(jià)值和關(guān)系有關(guān)，你的價(jià)值和愛有關(guān)。
所以如果想得深一點(diǎn)，往自己的身邊來講，你真正的價(jià)值其實(shí)不會(huì)超過一座房子。
還記得小王子那個(gè)星球嗎？一座房子那么大。
你真正的價(jià)值就在這個(gè)房子里面，這個(gè)房子里面有你的親人有你的愛人有你的孩子，那些把情感依附于你身上的那些人。而所有那些把情感依附于你身上那些人，讓你負(fù)有職責(zé)，讓你有責(zé)任，同時(shí)讓你更有價(jià)值。
《小王子》讀后感13
讀書時(shí)期，就聽過《小王子》這本書，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。書中，小王子他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語(yǔ)言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。
每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會(huì)把這份難得的`美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對(duì)課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的舒適與安寧�！彼晕矣X得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說，學(xué)生聽，久而久之孩子的本性就會(huì)被湮沒，沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì)覺得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì)了解什么是孩子的快樂；你會(huì)深切地體會(huì)到孩子的真愛與不愛；你會(huì)從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會(huì)看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識(shí)，而是要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。
《小王子》讀后感14
“你能，幫我畫一只綿羊嗎?”隔著書頁(yè)，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音，扉頁(yè)上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書”就注定了它的不同凡響。
翻開《小王子》，便立刻會(huì)被它吸引——沒有激昂的文字，像是一位滄桑的老者在耳畔訴說著從前故事，抑或是青春期的孩子，天真、成熟而又迷茫。故事的敘述者是位飛行員，因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里遇見了讓他永生難忘的小王子，此后的故事圍繞著兩人的對(duì)話和小王子的探索之路徐徐展開，這平淡而又神奇的故事卻擁有一個(gè)悲傷的結(jié)局——小王子無法回到心愛的玫瑰身邊，于是選擇死亡。
《小王子》像童話一般，以天真、稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色——徒有虛名的國(guó)王;土耳其天文學(xué)家;只聽得褒揚(yáng)的人;因不敢面對(duì)自己而酗酒的酒鬼;一個(gè)自私貪婪的商人，他們無一不向我們展現(xiàn)了人性的丑陋，但它卻不是以批判而聞名的。有人說，《小王子》的核心是愛情和善良，可我覺得不僅僅如此，還有最重要的——一顆對(duì)世界充滿好奇的.童心。
每個(gè)人的內(nèi)心都是小王子，都會(huì)在不經(jīng)意間，將藏在深處的童真展現(xiàn)出來，也正是這份童真，讓人們?cè)诤诎档慕锹浔３稚屏肌Ｈ缡菦]有童真，世界會(huì)變得索然無味，就像《蘇菲的世界》中所說，一個(gè)大人，很難對(duì)世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的：你看見一顆樹，你不會(huì)在意它，因?yàn)樗澜缟锨f萬的樹沒什么區(qū)別;你看見一棟樓，也不會(huì)覺得它高大雄偉，因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o不同;甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會(huì)漠然走過，認(rèn)為它不再獨(dú)特，因而不必停留。
可事實(shí)并非如此，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的美，所以每個(gè)人至少在潛意識(shí)中都擁有童心，如同玫瑰花一般需要精心呵護(hù)，只是因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)歷的不同，“玫瑰”也是唯一存在的。
在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無二的玫瑰，以孩童的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
《小王子》讀后感15
《小王子》這本書告訴我們?cè)S多愛的道理，每次讀這本書，對(duì)它的詩(shī)意和哲理，幽默和抒情，總有新的感受，小王子的純真和善良值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書講述了“我”的飛機(jī)迫降在沙漠里，突然有一個(gè)聲音問“我”：“請(qǐng)給我畫一只羊！”“我”很疑惑，說：“什么？”那個(gè)聲音很堅(jiān)定地又重復(fù)了一遍：“給我畫一只羊！”“我”猛地站起來，看見一個(gè)可愛的小孩，雖然“我”喜歡畫畫，但畫的并不好，所以畫了很多羊，那個(gè)小孩都不滿意�！拔摇遍_始有點(diǎn)不耐煩了，于是“我”潦草地畫了一個(gè)盒子，并說：“你要的羊就在里面�！蹦莻�(gè)小孩居然喜笑顏開地說：“謝謝您給我畫的這只羊�！本瓦@樣，“我”認(rèn)識(shí)了小王子。
“我”才知道他來自于一個(gè)跟一幢房子一樣小的小行星，小王子很勤勞，他種了一朵花，這朵花非常驕傲，小王子滿足了他提的各種無理要求，終于這朵花被小王子的善良感化了，當(dāng)小王子離開他的星球來到了地球，他在荒無人煙的地方發(fā)現(xiàn)了一座花園，這時(shí)出現(xiàn)了一只狐貍，小王子想跟這只狐貍玩兒，狐貍說：“我不能和你玩，你需要馴養(yǎng)我，一開始，我不需要你，你也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，那么我們倆就彼此需要了�！庇谑�，小王子馴養(yǎng)了這只狐貍……
當(dāng)“我”了解了小王子時(shí)，他卻要走了，當(dāng)日出的.時(shí)候，他消失了，直到如今，“我”再也沒有見過他……
讀了這本書，我被小王子的純真和善良打動(dòng)了，如果我們都能夠像他一樣，世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，和平之花將會(huì)遍地開放；讓我們學(xué)習(xí)小王子的真善美，拋棄成人的空虛、盲目和愚妄，用溫馨、真摯的情感來面對(duì)生活，希望大家也能夠從中獲得無窮的樂趣和啟迪。
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