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《夏洛的網(wǎng)》讀后感[優(yōu)]
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
又到春天，溫暖的陽(yáng)光下，置身桃花緋紅、芳草凝綠的公園里，我想起了《夏洛的網(wǎng)》這本書，想起了小豬威爾伯出生的那個(gè)春天，想起了他與蜘蛛夏洛的友誼和那段令人難忘的故事。
在《夏洛的網(wǎng)》這本書中，蜘蛛夏洛夜以繼日、不辭辛勞織出了“金牌豬”三個(gè)金光閃閃的'大字，這不僅挽救了即將被宰殺的小落腳豬威爾伯，還讓他成為農(nóng)場(chǎng)里的明星豬。當(dāng)時(shí)我不明白，一只豬的死活和一只蜘蛛會(huì)有什么關(guān)系？夏洛為什么要沒(méi)日沒(méi)夜、拼死拼活地織網(wǎng)救威爾伯呢？后來(lái)，是夏洛的這段話給了我答案：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”原來(lái)，夏洛并沒(méi)有覺(jué)得幫助威爾伯是在單純地付出，她反而覺(jué)得幫助朋友會(huì)讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義。
以前，我覺(jué)得幫助別人就是在為別人付出，理應(yīng)得到回報(bào)。但讀了這本書之后，我的想法徹底改變了。人如果不被需要，自己就會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)用的人，內(nèi)心會(huì)感覺(jué)很失落，很頹廢。而付出，更不是為了回報(bào)。一個(gè)人在幫助別人的過(guò)程中，就會(huì)有成就感，從而彰顯了自己生命的意義。也是在今年春天，當(dāng)我在電視上看到援鄂醫(yī)療隊(duì)凱旋而歸的年輕醫(yī)生臉上洋溢著自豪的笑容說(shuō)：“當(dāng)我給病人吸痰的時(shí)候，我們之間只隔著十幾公分的距離，風(fēng)險(xiǎn)很大，但我覺(jué)得很值得，那種被需要和被信賴的感覺(jué)很幸福�！边@一幕，也讓我對(duì)《夏洛的網(wǎng)》這本書的理解更加深刻和透徹：生命的意義不在于自己擁有多少，獲得多少，而在于自己對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有多大幫助和貢獻(xiàn)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)版的夏洛。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
我一口氣讀完了《夏洛的網(wǎng)》，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情深深打動(dòng)了我，讓我久久不能忘懷。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小這動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)。
夏洛和威爾伯的友誼令我感動(dòng)。夏洛無(wú)私地為威爾伯付出著，為了挽救威爾伯的生命，它甚至甘愿犧牲自己；而威爾伯也在夏洛去世后盡心照料它的孩子，并且在夏洛千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中，從沒(méi)有一只蜘蛛可以取代夏洛在威爾伯心中的.位置。它們一直在默默地幫助著彼此，不求回報(bào)，不顧生命，這才是友誼的真諦！
在被夏洛為朋友犧牲自己的美好品質(zhì)所感動(dòng)的同時(shí)，我也開始反思自己的所作所為。和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道。”或“我也不會(huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情，編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
《夏洛的網(wǎng)》一首譜寫愛(ài)與溫情的贊歌，當(dāng)我第一次翻開這本書，就被E。B。懷特所描述的曲折起伏的劇情，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言深深迷住了。
在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)平靜安逸的生活。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是稱為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”！于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。讓它獲得了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)夏洛的生命卻到了盡頭。
合上書本，閉上眼睛。回憶著《夏洛的網(wǎng)》中描寫的生動(dòng)畫面，一切都?xì)v歷在目。得知厄運(yùn)后的威爾伯是那樣傷心不安，決心幫助它的夏洛是如此充滿信心，得救后的威爾伯是多么幸福安逸，夏洛卻奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命……晶瑩的淚珠順著臉頰流到書上，我不禁被深深的打動(dòng)了。被它們之間最真摯的友情所感，更為夏洛美好品質(zhì)所感動(dòng)。它雖然外表渺小，但內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的愛(ài)。它用自己小小的.身軀挽救它最好的朋友——一只不幸的小豬。是它們之間的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。夏洛為了朋友的安危，愿意犧牲自己。這是多么難能可貴的品質(zhì)啊！在生活中，當(dāng)朋友遇到麻煩時(shí)，和她一起解決；當(dāng)朋友遭到誤會(huì)時(shí)，幫他積極澄清；當(dāng)朋友被欺負(fù)時(shí)，堅(jiān)決挺身而出；當(dāng)自己得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，和朋友一起分享。這，也許就是友誼的真諦吧！
夏洛用自己的生命織成了一張友誼之網(wǎng)，更是激起了我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
悄悄地，踏入書香小屋！感受它的迷人的香味。
靜靜地，抿一口清茶！探索它無(wú)窮的奧秘。
輕輕地，翻開手握的書本！輕叩詩(shī)歌的大門�？粗蔷赖姆饷妫胂蠊适碌那楣�(jié)，一只小豬與女孩出現(xiàn)在我的視線里，卻或略了書角上的渺小的蜘蛛俠。直到翻看第3頁(yè)，才知道那小蜘蛛叫“夏洛”，原來(lái)她才是主人公。
威爾伯是一只很不幸的落腳豬，但他也是幸運(yùn)的被一個(gè)女孩救了。威爾伯的一生共遭遇了二次災(zāi)難，第一次因是落腳豬被殺，第二次是要被做成熏肉火腿。他被夏洛救了。是啊！世界上除了愛(ài)情便是友情最偉大了，總有一些人會(huì)為對(duì)方做出偉大的`奉獻(xiàn)。這本書寫的就是威爾伯與蜘蛛夏洛建立的偉大友誼。在生活中，我并沒(méi)有為對(duì)方犧牲的友誼，但是我有感謝、真摯的友誼。
記得那是個(gè)陰雨蒙蒙的下午，老師把我們叫回教室，說(shuō)要報(bào)成績(jī)后，我們班弄得雞犬不寧。本以為考得還不錯(cuò)的我被試卷上的分?jǐn)?shù)與紅叉叉給刺激到了。面對(duì)老師嚴(yán)峻的面孔，與同學(xué)們無(wú)奈的神情，我傷心地拿著試卷坐到一個(gè)沒(méi)有人來(lái)往的角落，坐下哭了起來(lái)。突然，一個(gè)身影向我走來(lái)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“考試失分也是很難免的事，凡事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候，相信彩虹一定會(huì)出現(xiàn)。”聽(tīng)了她的一番話，我也沒(méi)那么傷心了，反而是更加的努力。我感謝她在我失落無(wú)助的時(shí)候，給我的鼓勵(lì)與安慰。
之后她幫我一起復(fù)習(xí)，我們一起玩一起笑一起學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也提升地很快，我們成了最好的朋友。我們雖然沒(méi)有威爾伯與夏洛那般偉大的友誼，但也是最真誠(chéng)的友誼。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
朋友是什么?朋友是一把為你遮風(fēng)擋雨的;朋友是什么?是船上的風(fēng)帆，助您一份力量。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的感情很濃厚，一刻也不能分割，給我深刻的啟示。
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書，書中講的是：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)好上加好的`朋友，他們之間的友誼是無(wú)與倫比的。
有一天，主人想要把威爾伯烤成火腿，在臨死前，主人的女兒想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法救了威爾伯一命�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，主人又打算把威爾伯烹飪成盤中餐，這時(shí)候，夏洛在織網(wǎng)時(shí)寫了“好豬”、“王牌豬”等贊美威爾伯的詞語(yǔ)，威爾伯又一次死里逃生，然而，蜘蛛夏洛的一生也走到了盡頭。
夏洛在臨死前生了幾百個(gè)小家伙，小豬威爾伯負(fù)責(zé)給夏洛帶子女，當(dāng)然，他還是送走很多個(gè)，留下幾個(gè)給自己照顧。
這本書讓我深受啟發(fā)：在生活中，我們是不是也要像夏洛和威爾伯一樣，將友誼傳遞下去?
其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人，同學(xué)們就是其中的一部分。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我們班進(jìn)行了一次比賽練習(xí)，口哨吹響了，趙旅佳飛似地跑過(guò)去，不料被石頭給絆倒了，見(jiàn)這眼前的一幕，同學(xué)們紛至而圍上去安慰她，還把她扶到教室里面去了，幫她治療傷口，生活上照顧她，使她感受到了同學(xué)們的關(guān)心。
同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們看到其他同學(xué)有困難就挺身而出，我也要像他們一樣，將友誼傳遞下去。
真摯的友誼是永遠(yuǎn)分不開的，只要你愿意與人共處，多交好朋友，就會(huì)有更多的人為你遮風(fēng)擋雨，你就會(huì)有更多的人幫你分擔(dān)憂愁……這就是最真摯的友誼!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
朋友，就是一個(gè)“義”字，做朋友，首先要講信用，不能欺騙對(duì)方，義字當(dāng)頭，這樣才是真正的朋友。
在《夏洛的網(wǎng)》里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，在已經(jīng)知道小豬悲慘的命運(yùn)后，夏洛并沒(méi)有放棄他們的情誼，而是一如既往的陪著他，并在蜘蛛網(wǎng)上織出了文字，徹底將威爾伯的.命運(yùn)扭轉(zhuǎn)了，讓他能安安穩(wěn)穩(wěn)的活到最后……我認(rèn)為，這就是朋友，這就是友誼，這才是舍生取義，他們都將對(duì)方看做了朋友、兄弟，這種友誼是我所向往的，時(shí)時(shí)刻刻為對(duì)方著想，掏心掏肺的友誼。
這如今的社會(huì)中，人人都有朋友，有的朋友真心為你著想，處處為你好，而有的人是因?yàn)槔婊蚰承┓矫娴脑虿藕蛯?duì)方做朋友，這種虛假的情誼是不會(huì)永遠(yuǎn)的，也不會(huì)得到別人的真心。只有真心真意為朋友付出，朋友才會(huì)真心待你。
有的人喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并不是她想一個(gè)人，有很多都是不會(huì)交朋友，所以才導(dǎo)致的;有的人身邊有許多朋友，因?yàn)樗龝?huì)真心待人，不會(huì)欺騙，真心實(shí)意的交朋友，所以人緣好，朋友多。人人為我，我為人人，幫助朋友也是一個(gè)道理，為朋友著想，朋友才會(huì)為你著想。
有一次，我的一本剛買的資料沒(méi)有帶，因?yàn)楫?dāng)天就要做作業(yè)，所以我特別急，當(dāng)時(shí)我的一個(gè)朋友就在旁邊，當(dāng)時(shí)我跟她說(shuō)了之后，因?yàn)樗莿e班的，又沒(méi)有作業(yè)，所以她就把她那本給我了，并說(shuō):“我們班不用做，你用吧，明天把你那本給我就行了。”她其實(shí)可以袖手旁觀，但是卻幫了我，我覺(jué)得，這就是友誼。如果我們不是真心對(duì)待對(duì)方，她就不會(huì)幫我，反而會(huì)在一旁看戲，我想，“雪中送炭”就是當(dāng)時(shí)我想到的吧。
在你困難時(shí)幫助你的，就是朋友，有的朋友，很久沒(méi)見(jiàn)，感情不會(huì)變質(zhì)，而有的朋友，你們的感情會(huì)隨著時(shí)間越來(lái)越淡，就如同風(fēng)會(huì)將大火越吹越旺，將小火吹滅一樣。
朋友，只有真心付出，才會(huì)有收獲。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
“生命到底是什么��？”看完《夏洛的網(wǎng)》，合上書本，蜘蛛夏洛的話一直在我耳邊回蕩。
生命到底是什么？我不斷地問(wèn)自己，不斷地思考。為了追求金錢？有了錢，就有了美麗的服飾、豪華的住宅、鮮美的食物。為了追逐權(quán)利？有了權(quán)力，運(yùn)用權(quán)力就會(huì)擁有夢(mèng)想的一切。難道這就是活著的目的？這就是生命的價(jià)值？
渺小的蜘蛛夏洛臨終說(shuō)：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)疑義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！毕穆宓脑挷⒎枪诿崽没剩菍�(duì)自己一生的真實(shí)總結(jié)。夏洛用自己的智慧和力量竭盡全力的幫助同在一個(gè)倉(cāng)底生活的小豬威爾伯。當(dāng)威爾伯和其他動(dòng)物酣然入睡時(shí)，夏洛卻在蜘蛛網(wǎng)上織出一個(gè)個(gè)字：“真棒”“了不起”……從而改變了威爾伯的命運(yùn)，使它免遭宰殺。夏洛雖然活得忙碌，但是它贏得了動(dòng)物們的敬重，獲得了威爾伯的忠誠(chéng)的回報(bào)。夏洛短暫的一生是充實(shí)的、快樂(lè)的`，它的生命是有價(jià)值的！
我們，我們是像夏洛那樣充滿愛(ài)心的活著，還是像文中的小老鼠坦普爾頓那樣只顧自己的生活，不管別人的歧視，自私自利的度過(guò)一生？
我曾在一個(gè)宴會(huì)上聽(tīng)某人對(duì)另外一人說(shuō)：“你別窮得只剩下錢了！”窮得只剩下錢的人有的是金錢財(cái)寶，唯獨(dú)沒(méi)有仁義道德等精神財(cái)富。這樣的人只會(huì)像小老鼠坦普爾頓那樣，招來(lái)的不過(guò)是鄙視的目光和言論。
物質(zhì)方面的需求只是人們最基本的需求，高層次的需求是精神方面的。如果窮得只剩下錢了，在歧視中孤獨(dú)的度日，那樣的感覺(jué)肯定實(shí)在痛苦！痛苦的感受怎能使我們追求的目標(biāo)？還是讓我們像夏洛那樣活吧——充滿愛(ài)心，盡可能的幫助周圍的人。
我思考著，心頭越來(lái)越明亮。眼前浮現(xiàn)出一張蜘蛛網(wǎng)，上面織著一個(gè)大大的閃閃發(fā)光的“愛(ài)”字�！皭�(ài)”這個(gè)字將銘刻在我心中，“愛(ài)”這個(gè)字將體現(xiàn)在我的行動(dòng)中。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
一張精致的網(wǎng)，一只胖乎乎的小豬，一只渺小的蜘蛛。兩個(gè)卻差別如此之大的小動(dòng)物卻成了患難與共的好朋友。今天我讀了這本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，心里也涌現(xiàn)出許多感受。
小豬威爾泊和小蜘蛛夏洛是一對(duì)好朋友。有一天，一個(gè)震驚的消息傳進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，小豬威爾泊要在12月25日的圣誕節(jié)當(dāng)天被做成烤豬�？上穆逯懒�，便整夜不睡，為威爾泊織網(wǎng)，幫他渡過(guò)難關(guān)。自己卻死了。夏洛死之前，威爾泊很是傷心，他并不明白，夏洛為什么要幫自己，可是夏洛卻對(duì)他說(shuō)：“生命是什么�。课覀兂錾�，然而活上一陣子，然后死去。如果我的一生只忙著捕捉蚊子或蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。因?yàn)槿嘶钪驮撟鲆恍┯幸饬x的事。
我本以為朋友就是互相付出，我對(duì)你付出了，你就要對(duì)我付出�？僧�(dāng)我看完了這本《夏洛的網(wǎng)》，思想就徹底改變了。因?yàn)槲以跒榕笥迅冻龅耐瑫r(shí)，自己也已經(jīng)收獲了一份友誼。
在這本書中，看似冷酷的蜘蛛夏洛卻有著對(duì)朋友無(wú)限的愛(ài)。在這個(gè)震驚的消息傳進(jìn)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，卻只有他的好朋友夏洛堅(jiān)定的對(duì)威爾泊說(shuō)：“我?guī)湍�。”夏洛幫助了朋友太多，自已卻要求回報(bào)的太少。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)與友情的大網(wǎng)，這張網(wǎng)既拯救了威爾泊的生命，又喚起了我們心中無(wú)限的溫情。相信小豬威爾泊在那個(gè)沒(méi)有夏洛的`春天里，看到了許許多多新生的小蜘蛛，一定會(huì)笑著回憶起他那個(gè)真摯的朋友。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我想起了默默付出的白衣戰(zhàn)士，他們?cè)谶@次疫情中紛紛沖上前線。離開自己的親人朋友，去幫助那些與自己沒(méi)有任何關(guān)系的病人，有的醫(yī)生甚至犧牲了自己寶貴的生命，但他們將永遠(yuǎn)活在大家心中，又有多少像白衣戰(zhàn)士這樣的人在默默為我們負(fù)重前行，這種精神不正像夏洛一樣嗎？
疫情已經(jīng)穩(wěn)定，白衣戰(zhàn)士凱旋而歸，許許多多的感人故事珍藏心間，相信我們?cè)谶@個(gè)期盼已久的春天里，也會(huì)笑著回憶起那些可愛(ài)可敬的逆行者……
《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
三年級(jí)時(shí)，我讀了一本名為《夏洛的網(wǎng)》的書，讀完后使我受益匪淺。
這本書講述了：弗恩在爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候，向爸爸要了這只小豬，并喂養(yǎng)它，給它起名叫威爾伯，但當(dāng)小豬長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，爸爸把它賣給了朱克曼。
可威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里沒(méi)有找到一個(gè)朋友，直到后來(lái)夏洛出現(xiàn)了，它們兩個(gè)建立了深厚的`友誼。后來(lái)，一只老山羊告訴了威爾伯它的未來(lái)——被做成熏肉火腿。威爾伯對(duì)此十分絕望，但作為一只豬它別無(wú)選擇。這時(shí)夏洛挺身而出，在蜘蛛網(wǎng)上一些文字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只神奇的豬，然后，朱克曼就帶著威爾伯去集市參加比賽，在比賽中威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)，因此逃脫了被制作成熏肉火腿的命運(yùn)，得到了安享晚年的機(jī)會(huì)，但夏洛卻因?yàn)閴勖蛉ナ懒恕?/p>
夏洛為了朋友，愿意用自己的生命織成一張張充滿愛(ài)的網(wǎng)來(lái)幫助朋友逃脫命運(yùn)的束縛，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和甘愿為朋友付出一切的勇氣深深地打動(dòng)了我，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。但回過(guò)頭來(lái)想想，在生活中我們又是如何做的呢？
在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，我倆玩的很好。但最終我們的友誼卻因?yàn)橐话殉咦悠扑榱耍疽詾榭梢跃S持到生命終結(jié)的友情到底沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)一把尺子。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我心想：哼，這道題可是我用半個(gè)小時(shí)才解出來(lái)的，怎么能便宜了你？于是，我匆忙擺了擺手說(shuō)：“我也不會(huì)”。望著同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我突然想起了夏洛。我不禁自責(zé)起來(lái)：夏洛為了朋友可以犧牲自己的生命，可我卻連一道題都不愿意幫同學(xué)講解，更何談奉獻(xiàn)生命呢？于是，當(dāng)再有同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教難題時(shí)，無(wú)論我多忙，我都會(huì)幫同學(xué)耐心講解，直到他們聽(tīng)明白為止。
這本書告訴我們：友誼是珍貴的，要珍惜這來(lái)自不易的友誼，不要使它破裂。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
夏洛，一只普通的灰色大蜘蛛。威爾伯，一只普通的落腳小豬。弗恩，一位普通的善良女孩。
這本書寫弗恩一天早上從她爸爸那里救回來(lái)一只落腳小豬——威爾伯。之后因?yàn)楦改�，她把威爾伯賣給了她的一個(gè)開農(nóng)場(chǎng)的舅舅——霍默。威爾伯在農(nóng)場(chǎng)交了一個(gè)好朋友——夏洛。因?yàn)檫@個(gè)朋友，它的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。夏洛為它免去了一死，也盡了自己所有的努力幫威爾伯當(dāng)上了“王牌豬”。而夏洛卻在威爾伯最輝煌的時(shí)候離開了它。夏洛為威爾伯做了他所能做的一切。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都人多多少少都會(huì)有那么一兩個(gè)真心對(duì)待你的朋友。而他們可能會(huì)像夏洛一樣，在你最落魄的時(shí)候出現(xiàn)，然后改變你的命運(yùn)。把你的人生變得多姿多彩，把你的每一天變的'開開心心。你傷心的時(shí)候，他會(huì)來(lái)安慰你；你遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助你，和你一起分擔(dān)；他有開心的事了，會(huì)和你分享。不管你變成什么樣，他都會(huì)陪在你身旁，不離不棄。那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得，在人生的道路上的那些風(fēng)雨和挫折都不算什么了。因?yàn)橛兴麄冊(cè)�，有他們和你一起分�?dān)，一起奮斗，不管那風(fēng)有多強(qiáng)，雨有多大，感覺(jué)也是在一瞬間就過(guò)去了。因?yàn)橛兴麄冊(cè)�，你不�?huì)感覺(jué)到孤單，要知道，但你遇到困難挫折時(shí)，一群人一起面對(duì)可比一個(gè)人面對(duì)好太多了。所以，當(dāng)你遇到這樣一個(gè)人，你一定要好好的珍惜，不要傷害他。也不要等到他離開后再后悔莫及。
俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！彼哉f(shuō)，一個(gè)真心對(duì)你的朋友，是除了父母以外最了解你，最在乎你的人。也是除了父母外第一個(gè)最安全的港灣。所以當(dāng)你遇見(jiàn)，一定要好好珍惜。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
我相信，大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一點(diǎn)都不陌生，我們都讀過(guò)這本書，也看過(guò)這部電影。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，我便被小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的那種深厚的情誼深深的打動(dòng)了。
這個(gè)作品的作者原著是一位美國(guó)作家，E.B懷特，他也就是我們小孩子十分喜歡的《精靈鼠小弟》的作者。《夏洛的.網(wǎng)》在他的手筆下十分生動(dòng)有趣，觸動(dòng)人人心，他又一次的發(fā)揮了他天才般的想象力，使故事十分深入人心，看完后久久不能忘懷。
生命固然是重要的，但在這部影片里，便演繹了一出愿意為友誼付出生命的一個(gè)“人”。那，就是夏洛。夏洛為了幫助可愛(ài)又可憐的威爾伯，不讓他被送去熏制室面臨死亡，便一次又一次的為威爾伯織字，但她自己卻到了生命的盡頭。但是，這一切在夏洛的眼中都是值得的。當(dāng)我看到夏洛得知自己快要死亡時(shí)，卻任用盡全身力氣為威爾伯織字，我心里便感嘆到：“夏洛，你真?zhèn)ゴ?”當(dāng)夏洛快死亡時(shí)，卻仍用盡最后的力氣向威爾伯告別時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，一顆接著一顆流了下來(lái)，全班同學(xué)大部分也紅了眼睛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。連一只小蜘蛛也能付出自己的生命而換來(lái)別人的幸福，難道人，就不應(yīng)該如此嗎?我還記得魯迅伯伯說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著�！彪y道不是嗎?有的人雖然活在世上，但卻謀害他人利益，只顧自己，那他活著也沒(méi)用。有些人已經(jīng)死了，但他生前為他人利益著想，所以她活在每個(gè)人的心里。片中的夏洛正是這種愿意為他人利益犧牲的人。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。航o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。付出，永遠(yuǎn)比回報(bào)幸福。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
故事發(fā)生在阿拉布爾夫婦家的一只落腳小豬威爾伯身上，威爾伯出生因?yàn)槁淠_的原因。它的男主人阿拉布爾先生拿定主意要把這頭落腳豬給殺了。
在她女兒的懇求下，終于保住了小豬威爾伯的性命，在費(fèi)恩的精心照料下，威爾伯變得越來(lái)越健康和可愛(ài).胃口也大了起來(lái)，阿拉布爾夫婦把豬賣給了朱克曼先生家，在朱克曼家認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物，也認(rèn)識(shí)了改變它一生命運(yùn)的最重要的朋友夏洛-一只灰色的小蜘蛛。
夏洛為挽救威爾伯的生命，卻讓自己的生命走到了盡頭...... 從“我救你!”夏洛誠(chéng)懇地說(shuō)。這里就可以看出夏洛是一個(gè)樂(lè)于助人,積極向上，熱心的小動(dòng)物�，F(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都被金錢和利益迷惑了雙眼，唯利是圖，好像只有金錢才是活著的'意義所在，一只小蜘蛛用自己的行動(dòng)無(wú)情地給了我們?nèi)祟愐挥涰懥恋亩�，讓我們每個(gè)人都能清醒，世上除了金錢還有比它更有意義的，珍貴的友情和對(duì)好朋友無(wú)私的、不求回報(bào)的付出，如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)定是和諧、安定的樂(lè)園。
“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛�！边@些新蜘蛛沒(méi)有一只能替代夏洛在他心中的位置，夏洛是無(wú)可比擬的。這里就可以看出夏洛在威爾伯心中沒(méi)有一個(gè)人可以代替。他的形象已經(jīng)在威爾伯心中生根發(fā)芽，我被威爾伯牢記夏洛而感動(dòng)，它們之間的情誼讓人動(dòng)容，而夏洛為朋友付出自己的生命，不求回報(bào)，還認(rèn)為是提升生命的價(jià)值。這種高尚的品質(zhì)讓人敬佩，雖然沒(méi)有一個(gè)人知道一只小蜘蛛在發(fā)揮著重大的作用，但夏洛無(wú)怨無(wú)悔。
這本書讓我們所有的讀者落淚，也觸動(dòng)了我們心中最溫暖的角落，讓我們每一個(gè)人都互相理解，每一個(gè)人在心中都種下了愛(ài)和友情的種子，讓我們用心澆蓋、慢慢長(zhǎng)大，直到變成參天大樹，讓友誼之樹的樹蔭灑遍世界的每個(gè)角落。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
寒假里，我讀了美國(guó)作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這是我非常非常喜歡的一本書。
書中主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的感人故事：在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在門框里織出了被人們視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并最終讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我被威爾伯和夏洛之間的偉大友誼深深地震撼了。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻(xiàn)出了自己的生命，這種精神是多么可敬啊!這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的`人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!
《夏洛的網(wǎng)》，是一支生命贊歌，是一支友誼之歌，是一首愛(ài)與忠誠(chéng)的詩(shī)篇!從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。這友誼是真誠(chéng)的，是感動(dòng)人心的，是可以影響我的一生的。因而，讓我不禁想起了正所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓我們從點(diǎn)滴做起，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，珍惜友誼，懂得感恩;用真誠(chéng)和善良澆灌友誼之花，用點(diǎn)點(diǎn)余香慢慢編織“夏洛的網(wǎng)”!我深信，朋友之間是不計(jì)較得失的，真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的!
讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書，讓我思考了很多，也讓我懂得了很多。
這真是一本讀后讓人忍不住流淚的書。夏洛為威爾伯做了很多的事情而不求回報(bào)，當(dāng)威爾伯孤獨(dú)時(shí)，夏洛會(huì)跟他聊天，當(dāng)威爾伯睡覺(jué)時(shí)，夏洛會(huì)給他講故事……在我的心中，夏洛已不僅僅是一只蜘蛛，威爾伯也不光是一只小豬，他們和人類一樣是具有靈性生命，他們有感情﹑有智慧﹑有關(guān)懷﹑有愛(ài)……雖然最終夏洛走了，但他和威爾伯之間的友誼會(huì)一直延續(xù)下去，威爾伯也懂得了對(duì)別人的感恩和付出，他永遠(yuǎn)忘不了夏洛，他會(huì)熱愛(ài)，照顧夏洛的子子孫孫直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然，夏洛在他心中的地位是誰(shuí)也替代不了的。
讀完這本書，讓我想起了不久前發(fā)生的一件事情，那天，我同桌沈光澳寫錯(cuò)題目了要用膠帶粘，可沒(méi)帶，便問(wèn)我借，我心想：上次問(wèn)你借鋼筆你也沒(méi)借。于是，我便說(shuō)：“我也沒(méi)帶，你找別人借吧！”現(xiàn)在想想真慚愧。夏洛為朋友做了那么多事情。而我卻因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較如此小心眼，連同學(xué)借個(gè)膠帶也故意說(shuō)沒(méi)帶。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不應(yīng)該，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，互相友好的，夏洛都能做得如此讓人佩服，而我卻是那么計(jì)較。
所以在這里，我要感謝夏洛，他讓我懂得了什么是純真的友誼，純真的友誼是不需要回報(bào)的，純真的友誼是奇跡產(chǎn)生的力量，也是智慧產(chǎn)生的源泉。那么，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，關(guān)心身邊的'家人﹑同學(xué)﹑老師。珍惜和他們之間的友誼，懷著一顆感恩的心去生活，去學(xué)習(xí)。那么，我們的生活將會(huì)更加美好，我們成長(zhǎng)的道路會(huì)更加平坦，我們的未來(lái)也會(huì)更加的燦爛。
以上就是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后最大的一點(diǎn)感受。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂(lè)地生活著。可是有一天小豬威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的.熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
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