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      《窗邊的小豆豆》讀后感

      時間:2023-09-20 17:07:48 讀后感 我要投稿

      《窗邊的小豆豆》讀后感(優(yōu)秀)

        認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《窗邊的小豆豆》讀后感(優(yōu)秀)

      《窗邊的小豆豆》讀后感1

        這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自我。

        書面上有許多的字,每個人都能在這本書里找到自我陽光燦爛的童年。海的味道山的`味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今日開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,并且給人一種很好奇的感覺,并且讓人想去讀。

        小豆豆講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因為淘氣,被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)學(xué)校。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

        《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值圖書”。

      《窗邊的小豆豆》讀后感2

        《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時候在巴學(xué)園渡過的一段快樂時光。

        那時的徹子在普通的學(xué)校是個問題學(xué)生,才一年級就被退學(xué)了。她的.媽媽帶著她來到巴學(xué)園,小豆豆(徹子的小名)在這里認識了可以聽她說四個小時不會不耐煩的人——小林校長。

        她開始打心里喜歡巴學(xué)園。小豆豆還認識了有小兒麻痹癥的泰明,總是在運動會上拿第一的高橋君,校長的三女兒美代,大眼睛的女孩子朔子和大榮君……

        我很喜歡巴學(xué)園的學(xué)風(fēng),那些在玩的過程中學(xué)習(xí)的感受,一定很棒吧!可惜我不能像小豆豆一樣,擁有一段幸?鞓返拿篮脮r光。要是真有了,那一定可以在成長的過程中,給我許多慰藉,讓我留念的一段美好、幸福的時光。

        不過沒關(guān)系,即使我沒有機會,等我長大了,我也要成為像小林校長一樣的人,讓更多的孩子擁有這個機會,讓他們在童年享受一段幸福時光。

      《窗邊的小豆豆》讀后感3

        讀了《窗邊的小豆豆》后,我為主人公“小豆豆”感到高興,她找到了適合自己的學(xué)習(xí)生活,繼續(xù)保持著活潑、率真的性格。

        這本書的作者——黑柳徹子敘述了自己小時候真實的一段經(jīng)歷:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。巴學(xué)園有許多與其他學(xué)校不同的地方,在那里教室是用廢舊的電車做成的.;在那里每天不必穿校服,只需穿最簡單的服裝;在那里沒有“規(guī)定”的課程,只需將老師的要求在當(dāng)天完成。小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

        我認為是巴學(xué)園這種隨和、親切的教育方式使小豆豆變的更禮貌,更懂事,并讓她體會了學(xué)習(xí)的樂趣,我想老師、學(xué)校對學(xué)生的成長真是太重要了。

      《窗邊的小豆豆》讀后感4

        這個星期我讀了一本很好的作品,叫《窗邊的小豆豆》。

        書中講的是一個叫小豆豆的女孩,她小時候因為調(diào)皮被強迫退學(xué),來到了巴學(xué)園,她一直想知道巴學(xué)園的“巴”和“山的味道,海的味道”是什么意思。于是,她就對巴學(xué)園充滿了疑問,巴學(xué)園只有50多個孩子,每個班級不到10個孩子,其中小豆豆的班里有美代,大榮君,塑子......

        這個學(xué)校的校長是小林宗作先生,他是一個慈愛的校長而且最愛對小豆豆說:“你真是個好孩子”。這句話雖然對我來說很普通,但是對小豆豆來說,卻是對她的鼓勵。這句話一直激勵著小豆豆,如果沒有這句話的`支持,她就不會從一個小屁孩變成人見人愛、花見花愛的好孩子。這句話也讓她的童年生活變的多姿多彩。

        我從中感受到,人人都需要贊美與鼓勵,就像我們,每當(dāng)上課我們回答對問題,老師就會表揚我們,給我們加分,讓我們更有勇氣,更有信心。所以我們多給別人一些贊美吧!

      《窗邊的小豆豆》讀后感5

        幾天前,我看了《窗邊的小豆豆》這本書。每當(dāng)想起小豆豆,就聯(lián)想到了現(xiàn)在的我。

        小豆豆因為很淘氣,被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,就這樣,活潑又淘氣的小豆豆在巴學(xué)園的電車教室里開始了他的學(xué)習(xí)生活。小林校長用他的耐心、愛心和善解人意的慈心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園。

        就這樣,小豆豆和同學(xué)們在小林校長的帶領(lǐng)下,在巴學(xué)園里一天一天的長大。在巴學(xué)園里沒有被歧視,沒有被嘲笑,只有愛心、寬容、平等、真誠。還有每一天在小林校長的'帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。

        現(xiàn)在的我,也和以前的小豆豆一樣的淘氣、頑皮,上課不能集中注意力到課堂上,不能專心聽老師講課,平時做任何事都是如此,旁邊一有點動靜,就分心了。

        但是看完這本書后,我明白,其實我們都不差,只要認真學(xué)習(xí),再差的同學(xué)也會進步,我也要像小豆豆那樣幫助同學(xué),將來成為一個有用的人!

      《窗邊的小豆豆》讀后感6

        寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

        它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護下,變成了一位大家都能接受的好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學(xué)生。

        我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的`教室。

        我覺得書的主人公小豆豆非?蓯,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛每一個“窗邊的小豆豆”!

      《窗邊的小豆豆》讀后感7

        暑假里,我和媽媽讀了一本很有趣的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因為淘氣,一年級就被學(xué)校退學(xué),然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的事情。讀了這本書,我深深感受到這個學(xué)校的特別,校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個學(xué)生都身體健康,還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想:這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計的`吧!這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關(guān)心和愛護,不讓他們有自卑的心理。

        我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校,做一個像小林宗作先生一樣的校長!

      《窗邊的小豆豆》讀后感8

        今天,我看了《窗邊的`小豆豆》這本書,讓我來給你們講講吧!

        回家以后,小豆豆推開門,一邊說著:“我回來了”,一邊找洛基。然后有一點驕傲說:“看一看”。成績單上“甲”呀“乙”呀寫了好多字,不過小豆豆自己也不太清楚是“甲”比“乙”好些,還是“乙”比“甲”好些。對于洛基來說,當(dāng)然就更難判斷了。不過,小豆豆覺得,第一張成績單自然一定要先給洛基看一看,而且,洛基肯定也會非常高興。

        小豆豆走了以后,洛基也站了起來,好像要找一個更涼快一點兒的地方,然后慢慢地坐下,緩緩閉上眼睛。洛基閉上眼睛的樣子,任何人見了,都會覺得它是在思考這張成績單的問題。

        讀了這個故事我知道了人和狗也能成為好朋友,所以我們應(yīng)該善待寵物,善待動物!

      《窗邊的小豆豆》讀后感9

        暑假期間,我看了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,令我印象十分深刻。書中的小豆豆天真爛漫,調(diào)皮淘氣。小豆豆的爸爸媽媽非常疼愛她,希望她有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還怕她因為退學(xué)而留下陰影。在新的學(xué)校里,她遇到了和和氣氣的校長先生和鬼靈精怪的同學(xué)們。

        我最喜歡書中的校長先生了,因為他懂得跟孩子們交朋友,甚至還愿意聽調(diào)皮可愛的小豆豆說四個小時的話,他還知道怎么孩子交流,怎么讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂趣,不會厭倦學(xué)習(xí)。

        令我最深刻的是校長先生說的“山的味道和海的味道!币驗槲矣X得,可以在吃飯中學(xué)到知識,是一件很快樂的事。

        小豆豆在新學(xué)校不僅學(xué)到了知識,還交到了許多朋友,她曾幫助一個小兒麻痹癥的'同學(xué)克服自己內(nèi)心的恐懼爬上高大的樹。

        通過這一本書,我知道了:我們要好好孝敬父母、對待朋友要真誠。

        就在這個暑假,因為這本書,讓我歡樂不已!

      《窗邊的小豆豆》讀后感10

        本次活動,同學(xué)們分享了《窗邊的小豆豆》的讀后感!盁o規(guī)矩,不成方圓”,活動開始之前,大家先一起制定了書友隊的隊規(guī)。

        黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》感動了無數(shù)人。書中的很多情節(jié)都被孩子們津津樂道,也讓孩子們心生向往:能安靜的坐在那傾聽小豆豆四個小時的校長先生;電車教室;山的`味道,海的味道;趣味運動會……

        聽完孩子們的分享,在家長的帶領(lǐng)下,孩子們從“愛和自由,規(guī)則與平等”這四個維度再次重新認識了巴學(xué)園。

      《窗邊的小豆豆》讀后感11

        《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué),來到巴學(xué)園。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

        作為一名教育者,我們無力去改變一些制度、環(huán)境,但是我們能為孩子做的.就是真正去理解他們,尊重他們,以他們需要的方式來愛他們,來引導(dǎo)他們,我們究竟應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境,讓他們能健康快樂地成長?

        一句話可以改變一個人的一生。小林校長先生經(jīng)常說的一句話:“你真是一個好孩子”影響了作者的一生。我們也要學(xué)著小林老師的樣子,對我們的學(xué)生多說幾句:“你真是一個好孩子!”欣賞、鼓勵、培養(yǎng)孩子良好的性格,遠比知識的學(xué)習(xí)重要得多。

        在今后的教育生涯中,我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家,但我將會努力去做到,對于身邊的“小豆豆”用心地給予引導(dǎo)。

      《窗邊的小豆豆》讀后感12

        《窗邊的小豆豆》故事里,小豆豆學(xué)習(xí)了熱愛書本,學(xué)會了關(guān)心別人:在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,在那里,同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷,所有這一切,讓小豆豆成長為一個情感豐富,心地善良而又單純快樂的孩子,就像校長先生經(jīng)常說的“你真是一個好孩子!”良好的性格培養(yǎng)。遠比知識的學(xué)習(xí)知識的重要得多,小學(xué)教育應(yīng)把孩子從單純的知識學(xué)習(xí)中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子,采取獨特的教育方法。

        小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,對于身體有殘疾的.孩子,他總會想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導(dǎo)他們。去思考究竟就應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。

      《窗邊的小豆豆》讀后感13

        《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因為在學(xué)校調(diào)皮而被開除到巴學(xué)園去讀書的有趣故事。

        巴學(xué)園有很多方面都和別的學(xué)校不一樣,比如,學(xué)校的大門、教室、上課的方式……巴學(xué)園的大門時活的,教室是不能跑的.電車,上課時,老師會把今天要學(xué)的內(nèi)容都寫下來,讓同學(xué)們選擇自己喜歡的內(nèi)容去學(xué)。巴學(xué)園會開展很多活動,比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。

        小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時候,對車票很好奇,就不想把車票給檢票的叔叔,但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是,小豆豆就想去做一名售票員。但是,好奇有時也不好。比如,小豆豆看到馬路中間放著一張報紙,小豆豆想:“真有趣!”可他哪里知道,那下面竟是廁所。小豆豆挺調(diào)皮的,喜歡鉆籬笆,所以每次回來,衣服都是破破爛爛的。

        小豆豆的故事讓我想到了我的生活,我也會像小豆豆一樣好奇、調(diào)皮!洞斑叺男《苟埂愤@本書讓人愛不釋手,我喜歡小豆豆。

      《窗邊的小豆豆》讀后感14

        我看完《窗邊的小豆豆》這本書,對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里,他是個壞孩子,老師們都很討厭她,覺得她很吵,很不聽話。可是,到了巴學(xué)園,一切都不一樣了,校長先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。

        在電車?yán)锷险n,這好像是一件不可思議的事情,可校長先生做到了,小豆豆自己講了4個多小時的話時,他沒有不耐煩。當(dāng)他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時,他沒有發(fā)脾氣,沒有罵她不聽話,只是淡淡的說了一句:“弄完以后要記得放回去哦!

        這樣的`學(xué)校,誰不喜歡呢?

      《窗邊的小豆豆》讀后感15

        窗邊的小豆豆讀后感

        老師給我們推薦了一本書,叫窗邊的小豆豆,我想寫一寫它的讀后感。 有一個小女孩,叫小豆豆,她在原先的學(xué)校里,很調(diào)皮,搞得全班不能上課,所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個學(xué)校,這是個與眾不同的學(xué)校,全校只有56個孩子,他們在電車教室里學(xué)習(xí),電車教室是把電車修改了一下,放了個黑板,就成了電車教室。這個學(xué)校的校長非常好,他帶他們學(xué)校組織了很多活動,有露營啊、游泳啊??而且小豆豆剛來的時候,她給校長說了4個小時的話,校長一點也沒有不耐煩,只是認真地聽著,小豆豆覺得校長是世界上唯一一個能聽她講話的'人,所以小豆豆很喜歡校長,校長還夸她是好孩子,這是她一生都忘不了的事。可是巴學(xué)園有一天起火了,她永遠都忘不了校長和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個與眾不同的學(xué)校。 你們喜歡這本書嗎?一起來看一看吧!

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