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(優(yōu)秀)讀《昆蟲記》有感
當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《昆蟲記》有感,歡迎大家分享。
讀《昆蟲記》有感1
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部十分宏偉的詩(shī)篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號(hào)。
我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫蟬向螞蟻乞討食物的文章,他是這樣描寫的:螞蟻站在門檻上,身邊放著大袋的麥粒,正掉著臉去背對(duì)著乞討食物的蟬,那蟬則伸著爪子……這樣的描寫真是惟妙惟肖。讀著這些奇妙的文字,我不由自主地對(duì)法布爾產(chǎn)生了莫大的敬佩之情。
我敬佩法布爾的頑強(qiáng),他把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷以散文的`形式記錄下來,使昆蟲世界成為人類的知識(shí)樂園?伤麨榱送瓿伞独ハx記》,犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見中度過的,是在貧窮中熬過的,但他從未放棄對(duì)昆蟲的研究,安于清苦,坐盡了冷板凳,最終成為杰出的昆蟲家、文學(xué)家。
法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著,還有“追求真理,執(zhí)著探索”的科學(xué)精神。
讀《昆蟲記》有感2
看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無(wú)論是誰(shuí),閱讀一下《昆蟲記》,一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的.小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了!
在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面
讀《昆蟲記》有感3
今年寒假,我閱讀了被稱為‘昆蟲的史詩(shī)’的《昆蟲記》。
這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾,他是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。
書中最吸引我的是描寫狼蛛捕獵時(shí)的片段。
狼蛛捕獵時(shí)會(huì)將身體藏在洞里,腦袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周張望,腿縮在一起,做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì),它就這樣在陽(yáng)光下守候著。如果它看到一只可做獵物的昆蟲經(jīng)過,它就會(huì)像箭一般的跳出來,狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部,然后露出滿意又快樂的'神情,那些倒霉的蝗蟲、蜻蜓和其他許多昆蟲還沒明白過來是怎么回事,就做了它的盤中美食。它拖著獵物很快地回到洞里,也許它覺得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。
在這一段中,作者用打比方的說明方法說明狼蛛看到獵物經(jīng)過,就像箭一般地跳出來,形象的寫出了狼蛛速度之快,身手之敏捷。還讓我了解到了世界上還有不用蛛網(wǎng)捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字,也是因?yàn)樗东C時(shí)像狼一樣而得名。
從書中我還知道被這種狼蛛刺了的話,會(huì)使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病,除了音樂之外再也沒有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信,但這的確是真實(shí)的。
讀《昆蟲記》有感4
我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷。法布爾早年與自己貧苦的命運(yùn)搏斗,憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師,但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年,并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》(昆蟲記)。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書的人耳目一新;對(duì)昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實(shí)。
法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時(shí),在野外觀察不方便,他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?墒撬]有放棄,通過對(duì)蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔蹎?他?duì)一件事物的熱愛給了我很好的`啟示:平常的工作生活無(wú)趣乏味,那是因?yàn)槲覀儧]有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想,一個(gè)人要是沒有了一件熱愛的,只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎?
一早上起床,在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯,有時(shí)還要更早起來補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問老師題,一直問到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中,吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺(說不定老師還會(huì)說是速度問題)。等再到天亮,又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別?老虎(老師)來了就跑(安安靜靜),一沒有危險(xiǎn)(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來),但仍提心吊膽(老師的眼隨時(shí)在門口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的,做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識(shí)學(xué)的真起來,而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀《昆蟲記》有感5
你有沒有想過昆蟲的生活?或是昆蟲的世界?你有沒有想過昆蟲的習(xí)性,覓食方法,繁衍與死亡…….讀《昆蟲記》可以讓我們洞悉這所有的一切。
《昆蟲記》,又名《昆蟲物語(yǔ)》,《昆蟲世界》。是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品,全書共十卷。真實(shí)地記錄了昆蟲的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。該作不僅詳細(xì)地記錄了法布爾的研究成果,更記載著法布爾對(duì)昆蟲的癡迷,研究的動(dòng)因,生平抱負(fù),知識(shí)背景,生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛與追求。法布爾,法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家,以《昆蟲記》一書留名后世,以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名,雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”。因貧病交加,法布爾于92歲逝世。
簡(jiǎn)介完畢,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)《昆蟲記》。
這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對(duì)我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從《昆蟲記》里,我認(rèn)識(shí)了天才建筑師蜘蛛,預(yù)測(cè)天氣大師松毛蟲,捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……等等。這些平時(shí)被人忽視的小蟲,在《昆蟲記》里,一個(gè)個(gè)像注入了新的活力。盡情的展示著自己的色彩。而這一切,都出自偉大的科學(xué)家,法布爾,之手。但是,法布爾并不是隨隨便便就獲得了如此大的成就,他忍受了幾十年的貧寒交迫,憑借自己超乎常人的毅力,是用努力和汗水換來的,一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。成功者背后的路都是那么艱辛
法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒,但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他坦然接受生活中的一切,懷著感恩的心去面對(duì)。這就正好詮釋了快樂的真諦:知足常樂、欲大則空。即使生活再苦,他依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)生活,這一切,并非所有人都能做到。
再說《昆蟲記》一書,這是一本被認(rèn)為是創(chuàng)造了奇跡的書,為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢?因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡,而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間,在那個(gè)時(shí)期,昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的,昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的'昆蟲的習(xí)性與本能。這本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。但是光仔細(xì)觀察還不夠,還要有細(xì)致描寫,讀者才能看懂,如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”,這些細(xì)致描寫,使整本書顯得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
《昆蟲記》很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,讓我喜歡上了這些可愛的小生靈;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著相似點(diǎn)。這是人類與自然界眾多的子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章!
讀《昆蟲記》有感6
《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作,也是一部揭秘整個(gè)昆蟲世界的科普書籍,更是一部熱愛生命,尊重生命的昆蟲史詩(shī)。
法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時(shí),耗費(fèi)了大量的心血。他用他那細(xì)膩的文筆將我們引進(jìn)了科學(xué)的殿堂!叭绻车[耙起來很費(fèi)力,黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁,發(fā)出一聲高腔,令人想到伐木工揮起斧頭時(shí)喊出的‘嗨喲’聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的恐怕只有法布爾了。他的這部經(jīng)典文學(xué)作品已經(jīng)廣受讀者喜愛,我也被深深地吸引。
羅斯丹曾贊譽(yù)法布爾“像哲學(xué)家一般地想,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫”。我原先覺得昆蟲特別惡心,一看見它們就害怕,F(xiàn)在,我飼養(yǎng)蝸牛已一個(gè)多月了,我發(fā)現(xiàn)它居然能勇敢無(wú)畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》,我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)已經(jīng)發(fā)生了全新的改變。這位“無(wú)與倫比的觀察家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇妙世界的.大門。
我以前遇到蟲子,從來不會(huì)仔細(xì)看一眼,甚至還會(huì)繞著走。而讀了《昆蟲記》之后,我便會(huì)放慢腳步或蹲下來,細(xì)細(xì)觀察它們奇特的世界。我發(fā)現(xiàn),昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。
法布爾被羅曼羅蘭贊譽(yù)為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師”。我想:只要我們善于觀察,勤于思考,就能成為新時(shí)代的“小小法布爾”,為世界作出更多的貢獻(xiàn)。
讀《昆蟲記》有感7
打開書本,一股濃濃的書香味頓時(shí)彌漫開了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品:《昆蟲記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí),我們學(xué)過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛昆蟲,鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有,就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時(shí),我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了!
這本書里的每一篇文章都寫得非常好,但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒有螢火蟲,所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢?在我的幻想中,螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞,一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了,就停在草坪上休息一會(huì)兒;餓了,就吃點(diǎn)比它小的蟲子;渴了,就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過后,我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的`時(shí)候,這種反應(yīng)就開始了,螢火蟲便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲和我想象中的截然不同,更讓我難以置信的是,螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小,可膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗幸惶转?dú)門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么?原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,把蝸牛麻翻。接著,它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶,直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來同伴們,圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi),吸起肉汁來。
《昆蟲記》是一本好書,它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來看看吧!
讀《昆蟲記》有感8
這一暑期,讀了了《昆蟲記》,它的作者是赫赫有名的法布爾,它講訴了一個(gè)有關(guān)蟲類生活習(xí)性的感動(dòng)故事。
這本書內(nèi)敘述的小動(dòng)物十分多,比如神氣十足的幽靈螳螂,討人喜歡的昆蟲,纖細(xì)的小螞蟻,在其中,我最喜歡的肯定是幽靈螳螂啦。幽靈螳螂的胸口有兩個(gè)如同長(zhǎng)刀一樣爪子,倆對(duì)長(zhǎng)久長(zhǎng)在人體的.兩邊,后邊有一個(gè)像葉片的腹腔上長(zhǎng)出兩支球隊(duì)神氣十足的羽翼,羽翼一扇,四處有風(fēng)。
書本上寫了幽靈螳螂捉蟲的全過程十分精彩紛呈。最先,幽靈螳螂會(huì)“躲”在樹林內(nèi)刻舟求劍,細(xì)心的等候蟲類掉入它的“陷阱”,一有蟲類來,它就用雷電一樣的速率沖上去,用爪子把握住獵食,再漸漸地享受。在幽靈螳螂完婚時(shí),將產(chǎn)生十分殘酷的一幕。母螳螂會(huì)果斷地吞掉公幽靈螳螂,是由于這時(shí)母螳螂沒有吃的,只有吞掉公幽靈螳螂來填補(bǔ)動(dòng)能,而公幽靈螳螂為了更好地傳宗接代,就甘心情愿的被吞掉了。在幽靈螳螂的全球里,爸爸是十分杰出的,她們?yōu)榱烁玫刈屪陨淼男『⒊晒Τ鍪篱L(zhǎng)大了心甘情愿犧牲自己的性命,這要我十分打動(dòng)。想一想大家的爸爸媽媽為了更好地大家的快樂成長(zhǎng)也投入了很多,大家真應(yīng)當(dāng)好好地感恩父母。母螳螂產(chǎn)完卵就離開了,螳螂卵好似一個(gè)小小環(huán)形隧道施工,小螳螂等候著自身的出世。幽靈螳螂一出世,便會(huì)一窩蜂一樣跑出去,見到外邊的新天地。
讀《昆蟲記》有感9
今天,我看了一本法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書,我很受感動(dòng)。
文章主要內(nèi)容是這樣的:一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布,她生了一群小寶寶,為了能讓她的寶寶健康地成長(zhǎng),阿布到處尋找食物,在路上,阿布看見受傷的象鼻蟲、圣甲蟲、糞金龜------,阿布都搖搖頭,說:“這些東西都不新鮮,我才不會(huì)讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找,阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲,這是節(jié)腹泥蜂幼蟲最好的食物,雖然,那只斑點(diǎn)象鼻蟲體形比阿布大得多,但阿布為了她的寶寶們,還是飛下去捕捉,經(jīng)過一番殊死搏斗,阿布終于刺中了象鼻蟲的.要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們,歷盡了千辛萬(wàn)苦,尤其讓我感動(dòng)的是,阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲后,在返回的途中,自己身陷困境,卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會(huì)餓死,最后利用機(jī)會(huì)逃了出去。這讓我想起了我的媽媽,在我生病時(shí)給我無(wú)私關(guān)懷的情景。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽不顧白天上班的勞累,衣不解帶服侍于我的左右,最后我的高燒退了,媽媽卻病倒了。不僅如此,媽媽對(duì)我的關(guān)愛還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私幫助,生活上讓我衣食無(wú)憂。為了我能健康,快樂地成長(zhǎng),放棄了她的業(yè)余愛好,把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。
不管是節(jié)腹泥蜂,還是我的媽媽,她們?yōu)榱俗优某砷L(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!
讀《昆蟲記》有感10
最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸頗深。這本書與一位著名的昆蟲學(xué)家有關(guān),這位昆蟲學(xué)家叫法布爾。
1823年12月22日,法布爾出生在一個(gè)圣萊昂的小村子里,他從小就對(duì)小蟲子非常著迷。八九歲的時(shí)候,父親叫他去放鴨子,他把鴨子趕到池塘后,自己就去逮蝴蝶,捉甲蟲,或是觀察“水底世界”:漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的石頭······夕陽(yáng)西下,他趕著鴨子回到家,迎來的確是父母的責(zé)罵,因?yàn)樗母改赣X得那些是沒用的玩意兒,但是這并不能阻擋他對(duì)昆蟲的'熱愛和著迷。
長(zhǎng)大后,法布爾對(duì)昆蟲更加地迷戀,他根據(jù)自己40年的仔細(xì)觀察,把看到的、觀察的、研究的都記載下來,又花了30多年的功夫?qū)懗闪司拮鳌独ハx記》。
從這本書中,我懂得了許許多多的知識(shí),法布爾對(duì)昆蟲的癡迷,也讓我明白了做一件事就要認(rèn)認(rèn)真真地去做,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。
讀《昆蟲記》有感11
狼蛛悄悄蹲在洞穴中,守株待兔,灰蝗蟲連飛帶跳,從一叢灌木到另一叢灌木;蟹蛛在花叢中,大口大口咀嚼著“碩大”的蜜蜂;蝎子們?cè)诓A淅镄愣鲪邸?/p>
蟲子旁,且聽蟲吟。
蟬和螞蟻的故事有了一個(gè)正確的結(jié)果,蟬冬天向螞蟻乞討米粒是莫須有的事,但它卻為人們所傳頌,連我家黃碩都有這本書。真實(shí)的情況是:蟬辛辛苦苦好不容易在樹干上打了一品井,卻為強(qiáng)盜螞蟻們所占用,每開鑿出一口井,便有一群螞蟻前來?yè)尵龋s一再避讓,螞蟻卻愈發(fā)氣焰囂經(jīng)。以至于爬上蟬的背,咬蟬的腿,踐踏蟬的翅膀,連讓蟬壽終正寢的機(jī)會(huì)都沒有,法布爾就發(fā)現(xiàn)許多螞蟻還在撕扯著微微抽搐著的蟬肉。但似乎沒一個(gè)個(gè)談?wù)撐浵伒幕囊鶡o(wú)度,提到螞蟻,人們想到的總是勤勞肯干,吃苦耐勞,但人們從來覺得蟬是懶惰的,它只會(huì)抱怨。毫無(wú)生氣可言。
驚人相似的一幕在我眼前浮現(xiàn):明朝末年,努爾哈赤利用李成梁對(duì)他的培養(yǎng)為資本,起兵反明,所到之處“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴!眳s有許多歷史學(xué)家說他為沖擊腐敗明朝,解放廣大人民作出重大的貢獻(xiàn),加快歷史發(fā)展云云。我不說通曉古今,常識(shí)還是有的,馬隊(duì)所到之處沒有g(shù)dP的提高,沒有生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,只有平民變?yōu)榕`,沃土變?yōu)榛奶,這也是一幕蟬和螞蟻的故事嗎?
螳螂雖不及螞蟻一般無(wú)賴,卻乖戾暴躁。纖細(xì)的腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的雙手,倒三角形的`腦袋,花色艷麗的外衣,乍一看,還以為是一位神秘的巫師在跳大神,或是一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,實(shí)則不然。事實(shí)上,雄螳螂當(dāng)上新郎時(shí)也意味著死神正在召喚他回去,如果昆蟲有儀式的話,大可將雄螳螂紅白事一塊兒辦,無(wú)論哪一只雄螳螂都難逃雌螳螂的大刀,甚至一次發(fā)春期,死在雌螳螂大刀下的就有七只雄螳螂,其貪婪可見一斑。
我想知道,當(dāng)我悲憫地看著蟲時(shí),是否有一個(gè)更高級(jí)的生命在悲憫地看著我?
讀《昆蟲記》有感12
《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾記述各種昆蟲習(xí)性的傳世大作。
法布爾從小就熱愛蟲子,常常為了觀察蟲子的一舉一動(dòng)趴在地上大半天。法布爾的觀察對(duì)象不僅僅是一個(gè)蟲子,他還觀察了很多同種、不同種的蟲子,才能總結(jié)出一種蟲子的.生活習(xí)性。
在《昆蟲記》里,法布爾把蟲兒捕食的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫得淋漓盡致。如此細(xì)致的描寫、令人信服的結(jié)論要多少時(shí)間的連續(xù)觀察才能得出!凝結(jié)了法布爾三十年心血的《昆蟲記》,不僅總結(jié)了各類昆蟲的習(xí)性,甚至通過昆蟲世界的爭(zhēng)斗,揭示了一些放之四海皆準(zhǔn)的真理,比如:沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,也沒有永遠(yuǎn)的弱者,無(wú)論是昆蟲還是人類,都不能盲目自大,也不要妄自菲薄。
每當(dāng)我想到這些,就心潮澎湃。嬌生慣養(yǎng)的我們,別說趴在地上連續(xù)觀察幾個(gè)小時(shí),就是讓我們趴在泥地上,也不是所有人都愿意的。遇到困難,我們很少想著依靠自己的力量去克服,而是退縮、回避、繞道,或者就是去求助他人。但是我們總要長(zhǎng)大,不能永遠(yuǎn)躲在父母的保護(hù)傘下,總要自己獨(dú)立去面對(duì)困難。與其在那時(shí)候手足無(wú)措,不如現(xiàn)在就要鍛煉自己。要象法布爾那樣,沉下心來,仔細(xì)觀察,潛心研究,總結(jié)規(guī)律,舉一反三。
?我決心要向法布爾學(xué)習(xí),在今后人生的道路上,遇到困難不退縮,勇往直前,直到克服困難為止。也許這樣的進(jìn)步是漸進(jìn)的,甚至在表面上還不如那些依賴他人快速解決困難的同齡人,但是我相信,只要我能堅(jiān)持獨(dú)立克服困難,一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的自己。
讀《昆蟲記》有感13
最近,我看了一本書名叫《昆蟲記》,你知道我為什么會(huì)突然迷上了《昆蟲記》嗎?這是因?yàn)槲覀冏罱鼘W(xué)了一篇課文,叫《裝滿昆蟲的衣袋》,它的主人公和《昆蟲記》的作者是一樣的,都是法布爾。
法布爾出生在一個(gè)名叫圣萊昂的小村子里,他從小對(duì)昆蟲十分著迷,正是這種對(duì)昆蟲的癡迷和優(yōu)異的環(huán)境,才讓他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂,才讓他成為了大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家。
我一開始對(duì)昆蟲的感覺是不喜歡,因?yàn)槔ハx里面有可怕的黃蜂、惡心的蒼蠅、毛毛蟲。可是我看了昆蟲記以后,我的想法完全改變了,因?yàn)樗迅鱾(gè)昆蟲的特點(diǎn)全都寫出來了,而且寫得是那么的`生動(dòng)有趣,那么的栩栩如生。在《昆蟲記》里,他把我們平時(shí)說的“綠頭蒼蠅”比作腐蝕清潔工。這些蒼蠅其實(shí)不是我們想象的那么惡心。你知道它們是怎么清潔腐尸的嗎?其實(shí)它們不是在吃尸體,而是在尸體上產(chǎn)卵。幾天以后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),動(dòng)物的尸體變成了一攤液體,里面有千萬(wàn)條頭尖尖的小蟲子在蠕動(dòng)。你一定覺得這種方法實(shí)在令人反胃,可是除此之外,再也沒有更好更快的方法了。正是這些讓我們捂鼻的綠頭蒼蠅,分解了動(dòng)物的尸體,并為其他生物提供了營(yíng)養(yǎng)。如果這些尸體沒有經(jīng)過綠蠅幼蟲的處理,而是暴露在大自然中,他會(huì)被漸漸風(fēng)干?墒沁@樣的話,它們要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能消失,而且,它們會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地發(fā)出難聞的氣味,傳播各種病毒。
我十分喜歡《昆蟲記》這本書,它不僅讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),還讓我了解了昆蟲世界的奧秘。其實(shí)大自然中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等待著我們?nèi)ヌ剿鳎@樣才能更好地去了解大自然。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們要勇于探索和發(fā)現(xiàn),這樣我們才有可能成功。
讀《昆蟲記》有感14
“昆蟲史詩(shī)”記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生,它所包含的,更多的是在那平凡甚至有些許丑陋的外表下的寶貴的'精神財(cái)富與人生哲理。
——這便是我讀完《昆蟲學(xué)札記》之后最大的感受。
可曾記得那蟬,便是那潛于地下四年,最終只有那僅僅五周陽(yáng)光的卑微生命。
共蟬從幼蟲蛻變之后的每一天都撕扯著嗓子叫喊著,咿咿呀呀的,像極了場(chǎng)敗了的戲,聽了怪讓人心煩的,可誰(shuí)又料想其所經(jīng)歷過的,他不過只是為了作曲求偶,傳承后代罷了;蛟S于你看來,如此不等的交換,所換來的五周陽(yáng)光有何意思?但事實(shí)上,我們也不過是如此活著。這個(gè)年紀(jì)的我們,正是剛剛于地中蘇醒的幼蟲,只有自己的雙手將基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)打好,才有機(jī)會(huì)在未來的社會(huì)中立足。如那蟬,無(wú)毅建穴者,定死于地中。
當(dāng)你建好未來?xiàng)⒅睾,或許你可安適度過這段日子,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有的只是那枯枝敗葉,不足供給自己的生活,這怪不得誰(shuí),要怪,也只能怪命。此時(shí),你不能怨天尤人,而須自己努力開鑿,才能用后天的努力補(bǔ)足先天的不足。這不足,于我們而言,可能是天賦,也可能是家室……但只有你可以改變“命”。
誠(chéng)然,若你在不適時(shí)的時(shí)候就妄圖破土而出的話,只會(huì)被天氣擊潰你弱小的身軀。
若你不能與時(shí)俱進(jìn),改變自己,你的優(yōu)勢(shì)也將成為你的劣勢(shì),當(dāng)你還揣著自己的臆想刨開松軟的泥土?xí)r,卻發(fā)覺上方是堅(jiān)固的水泥……
人生如蟬,四年蓄力,只為五周光芒萬(wàn)丈。多年努力,只為人生巔峰之戰(zhàn)。
毫不起眼的秋蟬落地,嘴中好像微弱的說這些什么……
“唱一場(chǎng)‘?dāng)颉,活過一生付出!
讀《昆蟲記》有感15
在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自我的朋友,十分的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的`喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番,比如描述蟋蟀的一句話:“上頭一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,能夠想象它的聲音多么急促!边有描述蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自我跌落在土穴下頭的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中,我們不僅僅能夠?qū)W到昆蟲學(xué),還能夠?qū)W到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,并且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)能夠被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),并且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以提高。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不可是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自我喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
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