《木偶奇遇記》讀后感[必備6篇]

　　看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書，可好看了，故事里有一個(gè)木偶，他可神奇了，既會(huì)說(shuō)話，也會(huì)走路，真有點(diǎn)不可思議。

　　故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹，他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點(diǎn)，發(fā)生在他身上的一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開(kāi)始，我覺(jué)得匹諾曹太調(diào)皮了，他為了看戲，竟賣掉了用他爸爸的外套換來(lái)的識(shí)字課本。我和爸爸媽媽都想對(duì)他說(shuō)：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會(huì)有多傷心啊！現(xiàn)在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”

　　讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當(dāng)他得到五枚金幣時(shí)，馬上就想到要為爸爸買一件外套，說(shuō)明他是非常愛(ài)他的，但他后來(lái)相信了狐貍和貓的.謊話，把4枚金元種到了地里，結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對(duì)他說(shuō)：“金元又不是種子，它怎么會(huì)生出金元呢？再說(shuō)了，世界上哪會(huì)有不勞而獲的錢呢！”

　　讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因?yàn)樗�變成了一個(gè)真的活孩子，而且是一個(gè)好孩子，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心別人。我想對(duì)他說(shuō)：“好樣的匹諾曹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

《木偶奇遇記》讀后感2

　　這本書講述了一位老木匠叫杰佩托，他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶，它的名字叫匹諾曹，獲得生命的他又有著許多同齡小孩的特征和毛病。（比如：任性、淘氣、搗亂、不愛(ài)學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。）有趣的是，每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天，他從老木匠家逃出，自個(gè)兒去闖蕩世界，去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍，吃盡了苦頭。他開(kāi)始漸漸明白了道理，并在金槍魚的幫助下，他在鯊魚的肚子里面救出了父親—老木匠杰佩托。從這篇童話中可以充分表達(dá)了匹諾曹的勇敢、機(jī)智和永不妥協(xié)的`精神。最后木偶變成了一個(gè)真正的好孩子，也就是完美的人。

　　這篇童話故事告訴我們要和愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子一起做朋友。不能討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。同時(shí) 享受教育和收獲快樂(lè) 。雖然學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂(lè)。也就是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　今天，我讀完了經(jīng)典童話：《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》一共有162頁(yè)，36個(gè)章節(jié)。這本書由意大利的科洛迪著，內(nèi)蒙古人民出版社出版。

　　《木偶奇遇記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭，他從木匠那里要了一塊神奇的木頭來(lái)做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說(shuō)話，而且還會(huì)動(dòng)。木偶做成后，杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒(méi)多久就跑出了家門。他想看馬戲團(tuán)表演，但身上沒(méi)有錢，于是賣了杰佩托給他的課本。他認(rèn)識(shí)了騙子貓和狐貍，讓他不慎上當(dāng)受騙。他遇到了仙女，因?yàn)檎f(shuō)謊讓他的.鼻子變長(zhǎng)……他還和小燈芯一起到玩兒國(guó)去尋找快樂(lè)，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個(gè)馬戲團(tuán)買走，因?yàn)槠ぶZ曹在表演時(shí)受傷了，又被馬廄伙計(jì)買去剝皮。馬廄伙計(jì)把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托，杰佩托原來(lái)一直在尋找皮諾曹。他們獲救后，皮諾曹開(kāi)始專心學(xué)習(xí)，最終變成了真正的人。

　　《木偶奇遇記》告訴我，當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭從內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。

《木偶奇遇記》讀后感4

　　最近，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》，書中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)。除了他的爸爸，誰(shuí)也不喜歡他。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的努力，終于變成了一個(gè)真正的`孩子。

　　在這本書里，有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方。

　　比如，要做誠(chéng)實(shí)的孩子。小木偶一連說(shuō)了三次謊，結(jié)果鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后長(zhǎng)得連門也出不去，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說(shuō)謊，結(jié)果害人又害己�？戳诉@本書，我明白了，誠(chéng)實(shí)的孩子人人都喜歡。

　　再比如，同學(xué)之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時(shí)候，總是盡力幫助別人。真是個(gè)熱心腸�？墒�，我們身邊，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的能夠?qū)W，當(dāng)別人向他請(qǐng)教的時(shí)候，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應(yīng)該了。

　　《木偶奇遇記》不但有趣，而且還告訴我們很多的道理呢!真是一本好書!

《木偶奇遇記》讀后感5

　　這學(xué)期，我閱讀了許許多多的課外書，但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。這本書講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把他當(dāng)成兒子。

　　老木匠賣掉上衣，供他上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶，仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是我看到了故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　我的爸爸雖然平時(shí)工作很忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從不放松，總是耐心的.給我講解功課，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭�我，隨著我年齡的增長(zhǎng)，逐漸體會(huì)到父母嚴(yán)格要求的背后蘊(yùn)藏著對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　這本書告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子，因?yàn)閻?ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

《木偶奇遇記》讀后感6

　　他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。

　　出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。

　　他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的好孩子。

　　通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。

　　我的`作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。

　　通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。

　　我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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