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《目送》讀后感（熱）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《目送》讀后感，希望對大家有所幫助。
《目送》讀后感 篇1
《目送》是龍應(yīng)臺的著作，在我看來，書中的故事也是我們生活的寫照。
“我慢慢的、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追�！比松趺床皇窃谟H人的一次次目送中度過的？曾經(jīng)的我單純、天真、可愛，躺在母親的懷抱中，要她和我玩玩具，要她給我講百聽不厭的小故事，我十分依賴她。
后來，我與家人之間仿佛隔了一堵鋼鐵造的墻，母親無法進(jìn)入我的內(nèi)心，我也無法理解他們對我的愛。
父親說：“我要去出差�！钡诙�，母親推開那許久沒有打開的房門：“老爸要去出差了哦！”我低著頭，快要趴到桌上，一聲不吭�！八鋈チ�，快出來說聲再見��！”她又沖我叫道。我終于抬頭，用反感的'眼神望著她：“走就走嘛，又不是不回來�！痹捯魟偮洌痛掖易吡�。沒等我說再見，只留下一陣沉重的關(guān)門聲�；剡^神來，屋里顯得寂靜而冷漠。
我走在成長的路上，卻與父母“漸行漸遠(yuǎn)”。然而作者對她那患有老年癡呆癥的母親是那么有耐心，無數(shù)次對她的母親說：“我是你的女兒，你記得嗎？”記得有一個公益廣告，癡呆的父親在聚餐時不顧形象把餃子塞進(jìn)口袋里，說：“我兒子最愛吃餃子�！边@讓我深思，難道只有在父母到這種境地我們才懂得去關(guān)心、理解他們嗎？如果某天父母頭發(fā)蒼白，認(rèn)不出我們了，那又是多么深刻的傷痛？
這本《目送》告訴我應(yīng)該把握現(xiàn)在。讓我感受到了父母親對我“漸行漸遠(yuǎn)”的傷感。為了明天不是遺憾，我決定去理解這份親情，更加珍惜它，愛護(hù)它……
《目送》讀后感 篇2
這個寒假，我讀了臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的.幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝，所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！�
由此，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神。
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
《目送》讀后感 篇3
這是一個關(guān)于時光和生命反思的故事，在這里她是一個母親，是一個女兒，我被她的文筆溫暖了，也因她的故事而濕了眼眶。
與父母的送別
龍應(yīng)臺出生在臺北，她母親是浙江人，父親是湖南人。父親因病逝世，母親也因得了阿爾茨海默癥（老年癡呆癥）逐漸老去。家中有兄妹三人，母親跟哥哥住，誰也記不得了，天天鬧著要回家，回到她自己記憶中的那個家。父母是我們在這個世上最大的牽絆，他們迎來了我們，而我們卻要目送他們離開。
與子女的送別
從牽著他（兒子）的小手送進(jìn)幼兒園開始，到幼兒園畢業(yè)，他不知道，這個時代的結(jié)束就代表另外一個時代的開始。16歲的兒子做為交換生到英國學(xué)習(xí)一年，送到機(jī)場擁抱他時發(fā)現(xiàn)我的頭只能到他胸口，而他登機(jī)時頭也沒回的一瞬間，我知道這孩子長大了。而我正迅速的老去，原來我們變成了那個目送的人。
與自己送別
所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影告訴你，不必追。其實(shí)我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的.背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成別人眼里的背影。其實(shí)在目送父母子女的過程中，我們也在不斷送別自己，這個送別的過程叫做成長。
家與幸福
少年時期，雙親在哪，哪就是家；成年時期，他在哪，家就在哪；中老年時期，孩子在哪，哪就是家。
書中主人翁是每天回家看到書包還放在原來的地方，就感覺到幸福，遭遇過變故的人，會更珍惜眼下的幸福。幸福是看不見，摸不著的東西，但其實(shí)它就在我們的心里面，幸福是一種感覺，也可以說是一種心態(tài)，有的人過著粗茶淡飯的日子就覺得很幸福，有的人吃著山珍海味也覺得索然無味，幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也不一樣。
所以，請珍惜人生中的所有環(huán)節(jié)，活好當(dāng)下每一秒。趁現(xiàn)在還能干點(diǎn)什么/還能學(xué)點(diǎn)什么，就開始吧，從現(xiàn)在這一刻用心生活。
《目送》讀后感 篇4
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的'神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出推薦后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“母親，我選不好，兩個都要行不行？”而是習(xí)慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，正因--有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
《目送》讀后感 篇5
經(jīng)典詞句：我慢慢地解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
精彩段落：火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎�。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。評語：《目送》是全書的首篇，目送父親的遠(yuǎn)去，我深深的體會到了作者內(nèi)心的`悲傷。
讀后感：構(gòu)成《目送》的部分，我認(rèn)為是寫自己父母的那些篇章，首先體現(xiàn)的是一個“愛”。父母，是長輩，但是所有人都明白老人老了，就變成了孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是像孩子，就是晚輩，就是需要兒女們照顧，在懷里濃濃的“愛”的承受者。無論是《雨兒》所說的每天跟媽媽通一次電話、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽明山就帶媽媽去泡溫泉不消停、給媽媽拍照;是《明白》里，為了讓母親放心，做了一個可笑的本子，還蓋上了個章;還是《散步》里面寫到的徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾后牽著媽媽的手在犬吠聲相伴的凌晨散步，這一切，都是對自己父母的濃濃的“愛”。
《目送》讀后感 篇6
揪著心讀完了龍應(yīng)臺的《目送》，欲哭無淚的感覺在心中漫散開來�！按丝趟粴q，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)──僅有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，可是，我進(jìn)不去�！�
我出生在新安江，爺爺奶奶以及家里其他人都住在那兒，由于父母的工作，我們家住在杭州。低年級時，我們經(jīng)常到爺爺奶奶家去，五一也去，國慶也去，中秋也去，寒暑假去住上個把星期是常有的事。奶奶總是牽著我，早起坐公交車到江對面吃早餐，公交車上，我們總是說說笑笑，慢慢，慢慢地走，絲毫沒有趕時間的'緊迫。我經(jīng)常會到后院里喂魚，我不總喜歡干精細(xì)活兒，于是爺爺過來，皺著眉頭，喊道：“喂魚的食物要掰小一點(diǎn)，不然魚吃不了!”爺爺又拉我繞后院走一圈，指指點(diǎn)點(diǎn)，用方言重復(fù)著我早已爛熟于心的資料：“這個叫番茄，這個叫絲瓜，那些是辣椒……”
但這些只留作回憶，此刻，來回車程四小時，已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領(lǐng)，于是只能在一年的寒暑假里面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了，我也更喜歡獨(dú)自做自我的事情，并不樂意與他們對坐著談話。僅此而已。
我小學(xué)一年級時，媽媽總是跟我說：“你永遠(yuǎn)都這樣大就好了�！蔽覠o法體會這句話所蘊(yùn)含的心境。害怕時光飛逝罷，擔(dān)心我長大后會離她越來越遠(yuǎn)罷……
讀初中了，我要學(xué)習(xí)，媽媽要看報(bào)、辦公，雖然天天在一齊，但從來都各自坐在各自的書桌前，永遠(yuǎn)隔著一扇門——這個距離挺遠(yuǎn)的。
“今日是最終一堂課，教師想對大家說幾句話，首先，要理解父母，爸爸媽媽工作很辛苦的，真的很辛苦，只是你們此刻體會不到……”
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
《目送》讀后感 篇7
目送?目送什么?為什么要目送?
我也不確定我有沒有找到答案。
時間總是在悄悄地流逝，有些事我們沒法控制，只能靜靜地在一旁目送著，比如時代的變遷，孩子的成長，還有，父母的離世。在目送這一方面，我特別欣賞龍應(yīng)臺的做法。
作為一個在五十年代出生在臺灣的人，龍應(yīng)臺的人生經(jīng)歷一定不凡，目送著時代的變化，她的感觸一定很多吧，不知道為了適應(yīng)這變化要付出多少。現(xiàn)在的她回想過去，一定會驚訝，這變化也太大了吧。就像我們現(xiàn)在想象未來，誰知道到時會發(fā)生什么，誰知道到時我們會過著怎樣的'生活，因?yàn)槲覀儧]法憑一己之力改變整個時代，沒法決定未來。我們能做的只有目送。
論變化就得談到成長。從天真懵懂的童年到朝氣蓬勃的青春，這或許是最讓父母頭疼的階段了。兒時的不懂事總是給父母添很多麻煩，一定有很多父母以為長大了就好了，不用操心了，可他們忽略了青春的叛逆。她想像以前一樣牽著兒子的手過馬路，可他拒絕了，她問他為什么，他只說我已經(jīng)長大了。她想，對啊，長大了啊，他已經(jīng)不是小時候那個他了，我也不能像以前那樣了，我要做的只是目送就好。
看著孩子一步步成長，父母也在漸漸老去，離別的時候總要到來，這誰都知道，但每個人真正到了那個時候，總是會想，這一天怎么那么快就來了。最煎熬的時候或許就是看著父母一點(diǎn)點(diǎn)“退化”，慢慢的聽不清了，慢慢的不愛說話了，慢慢的不會走路了，慢慢的，沒有一聲再見就走了。這能怎么辦呢，即使心里有萬般個不愿意，也不能阻止這注定要發(fā)生的事，最好的方式就是靜靜的目送吧。
不必追，只需默默地目送，就夠了。
《目送》讀后感 篇8
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行？”而是習(xí)慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的.孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)?-有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
《目送》讀后感 篇9
《目送》的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時間在流逝，物是人非，只有足下這片土地沒有變�！拔乙恢痹诘群�，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”
兒時看到時，只覺迷惘。華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可他沒有再像小時候那樣不斷回頭，而是選擇了將背影留給他的媽媽。他已經(jīng)有了自己的思想了，他也早已忘了小時候黏著媽媽的華安了。時間在改變，而我們沒有變。牽連著他們的，是那根維系柔情的無形紐帶。這是無法改變的事實(shí)，而身為龍應(yīng)臺的媽媽她又惆悵什么呢？
再細(xì)讀時，心猛然一震，繼而涌出一股傷感的情感，仿佛看到了那個用怯怯眼光追隨媽媽的'小小華安和以后頭也不回決絕又干脆地離去的背影。維系他們唯一的紐帶也就只剩那薄弱但堅(jiān)固的親情了。我們一直在離別，但無數(shù)次的目送，留給我們無盡的心酸。這一生這么長，又這么短。這條路上來往過客無數(shù)，行也匆匆，去也匆匆，只有父母，曾經(jīng)陪伴但從未離場，他們陪你走過的每一段路，都盡了自己最大的努力去幫扶和關(guān)愛你。
在以后，隨著時間的流逝，時間是個劊子手，顛倒靈魂的白與空。而我們的父母會越走越慢，最后漸漸的走不動，需要你停下來，轉(zhuǎn)過身攙扶他們。我們會有各自的家庭，各自的責(zé)任，自己也逐漸成為父母，對于兒女而言，我們是港灣，但于我們本身而言，港灣永遠(yuǎn)是自己的父母。
稚子遠(yuǎn)游，身在異鄉(xiāng)。一杯清酒，三生如豆。每每思及此，都覺悵然，而《目送》這本書，截取的是生活中每一個都會經(jīng)歷的片段。我們以后會逐漸體會到“所謂父（母）子一場，就是目送他在你面前漸行漸遠(yuǎn)，而他沒有回頭�！痹�(jīng)在操場上揮酒熱血的少年啊，大抵以后都會變成為人父、為人母的角色。愿我們還身懷這其中的感動，度過以后還很長很漫長的日子。
《目送》讀后感 篇10
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
其實(shí)，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時在機(jī)場目送他離開；當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時候，這個做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影，這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個背影，是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。，他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的'地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時候能第一個出現(xiàn)在我們的面前，是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的，養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
于是，我讀到了那段驚心動魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處，你，可以這樣想象嗎？
感謝龍應(yīng)臺的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。窮盡我所有，愛他們，因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子！
《目送》讀后感 篇11
人生，就是一次次相遇，夾雜著一次次傷感的別離。這個暑假，我讀了一本書，名叫《目送》。它講述了作者龍應(yīng)臺與身邊的人所發(fā)生的目送故事，讓我深有感觸。
龍應(yīng)臺的兒子第一天上小學(xué)時，獨(dú)自一人背著書包往前走，但他時不時回頭，視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨(dú)立走去。
讀到這里，我頓時回憶起了自己第一次上學(xué)的情景。我與媽媽互相目送，一剎那，我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光，自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得��！但我知道，這時我們只可以離別，因?yàn)槲乙獙W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。
目送親人的'生死離別是多么的傷感。當(dāng)龍應(yīng)臺父親的棺材被抬入火葬場時，她深深地凝望著，因?yàn)檫@是今生最后一次目送父親。朦朧中，我腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。那是在20xx年奶奶去世的時候，我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里，情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶，也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦！
看完這本書，我恍然大悟：最應(yīng)珍惜的人，原來就是自己身邊的人，不管是親人、熟人還是陌生人，都要珍惜每一次相遇或送別。
人生就如一次次的目送，讓人念念不忘。正如龍應(yīng)臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�？粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我體會到親情是多么珍貴，一定要好好地去陪伴、關(guān)愛身邊的人。
如果你喜歡身邊的人，那就不要只停留在心上，要大聲地說出來，讓對方知道，讓對方開心，用心為對方做一些力所能及的事情。
《目送》讀后感 篇12
一直決心好好讀書，卻都因?yàn)槊τ诠ぷ髦械默嵥椴荒軋?jiān)持。20xx年伊始，決心借助外力監(jiān)督，讓自己不好意思找理由。1月7日，收到西城團(tuán)區(qū)委快遞來的《目送》，打開看見外包裝，就有一絲欣喜，淡綠油畫封面設(shè)計(jì)，套上半透明的硫酸紙書封，忽然就那么走進(jìn)自己心里了。
目錄中看到三部分73篇散文，加上自序《你來看此花時》，共74篇。翻開正文，每篇中都配有相應(yīng)主題的照片，感覺一下子拉近了自己和作者的距離，更難得可貴的是，很多張照片都是作者自己拍攝的作品，不由更加佩服作者對生活的熱愛和行動力，想想自己在很多時候，空有想法，總不能落實(shí)，時間久了，具體的事情淡忘了，留給自己的卻是越來越多的'惆悵和落寞，是對自己的不爭之惱，時間長了，直接影響到自我效能感的提高。如此，在這個年關(guān)前，在述職測評慰問考核等常規(guī)工作忙不開身加上民主生活會更忙死人的情況下，決心有個不一樣的開始。
全書名為《目送》，開篇也是《目送》。讀完，覺得這篇所述是全書靈魂，像一根線串起了全書，奠定了全書的調(diào)子。雖然，目前我還只讀完了第一部分，但已經(jīng)找到很多共鳴，有些是感情上的共通，如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學(xué)，那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后，孩子大了，僅剩下母親自己的守候。也是很多家長在孩子長大些后落寞的共感。
作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過往及現(xiàn)在。進(jìn)而告訴我們她的所悟，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。如此，短短的一千余字，把為人父母與孩子從小到大互動的心路勾勒清晰，也把為人子女從小時與父母強(qiáng)烈的依戀到青少年時對父母的不屑，到自己成為父母后養(yǎng)兒方知父母恩的感悟?qū)懙煤艿轿�。但是，作者最讓我欽佩的是，她不僅寫到位了，而且悟得很透，所以她不偏執(zhí)，她告訴我們，面對父母子女漸行漸遠(yuǎn)的背影，不必追。
《目送》讀后感 篇13
陽光正好，微風(fēng)不燥，撫平心中的焦躁，細(xì)讀龍應(yīng)臺的《目送》。等一朵花開的時間，悟一場人生的別離。
目送，就是用目光送別離去的'人。龍應(yīng)臺的書里，寫了許多種目送。她目送著父親一步步走向了死亡。目送著母親一天天老去，直到連自己的親生女兒都不再記得。目送著兒子長大，看他從離不開母親成長嫌棄母親是個孩子。目送著朋友，目送著世間萬物的離開……字里行間滿滿的憂傷、寂寞與不舍。
或許人們提到《目送》，想起的總是那句“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”可是通讀全文，我最喜歡的卻是那句“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走�！�
你是否還記得父母總是說起你小時候的模樣;你是否還記得朋友說要陪伴你一輩子;你是否還記得親人對你的點(diǎn)滴關(guān)心……
可是我們總有一天會目送著父母、朋友、親人離去，若他們都離開了，孤身一人的我們是否會張皇失措?是否會悲痛萬分?生活總是會教會我們要珍惜當(dāng)下，卻從沒告訴我們該如何面對失去�；蛟S面對著失去我們也只能是在心底寬慰自己、告訴自己總有一些路，要勇敢獨(dú)自闖吧。
書中的作者也曾獨(dú)行走過一條條或繁華或蕭條的道路，這種感受或許就是“有一種寂寞，茫茫天地間'余舟一芥'的無邊無際無著落，人們只能各自孤獨(dú)面對，素顏修行”。
又或者說，父母親人他們總是目送著我們長大，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)。可是我們卻沒有回頭看看他們，你是否會注意到：又有一條細(xì)紋爬上來母親的眼角;父親額鬢又染上了幾縷白發(fā);奶奶的手又多了幾道傷痕……
龍應(yīng)臺的文字，時而如刀光劍影，時而卻溫柔婉轉(zhuǎn)。她的散文，細(xì)膩而深沉，或許反復(fù)品讀才可體會出其中蘊(yùn)含的深意。
讀目送，悟出人生之珍惜當(dāng)下，悟出失去時勇敢面對，悟出獨(dú)行之寂寞憂傷。
彈指一揮間，你竟已遙遠(yuǎn)，青絲蘸白雪，來路生云煙。
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