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      昆蟲(chóng)記讀后感

      時(shí)間:2023-09-18 07:54:55 讀后感 我要投稿

      昆蟲(chóng)記讀后感匯總6篇

        認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      昆蟲(chóng)記讀后感匯總6篇

      昆蟲(chóng)記讀后感1

        看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我有了很深的認(rèn)識(shí)。

        原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

        于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

        接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的'關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

        當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了

        “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

        昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

        我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

        《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得

        《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),

        我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下

        《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

      昆蟲(chóng)記讀后感2

        昆蟲(chóng)記的作者是法國(guó)科學(xué)家法布爾,(1823—1915)被稱為昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維尼爾,是一位名人,是我們的榜樣。他是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家,古希臘最偉大的詩(shī)人之一。如今活到了92歲,根據(jù)自己40年的觀察和研究發(fā)現(xiàn),30年寫(xiě)出了這本書(shū),喜歡昆蟲(chóng)已經(jīng)到了癡迷的程度,盡管小時(shí)候捉小昆蟲(chóng)經(jīng)常被父母罵,一次次扔掉自己心愛(ài)的寶貝,但他還是一直堅(jiān)持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農(nóng)事詩(shī)》……本書(shū)中運(yùn)用了很多好詞佳句,值得我們學(xué)習(xí)。

        昆蟲(chóng)記也被稱為傳世佳作,受眾人歡迎,我也非常喜歡,里面有很多個(gè)小故事,主要介紹了不同昆蟲(chóng)的習(xí)性,如:推糞球的屎克螂,埋肉的食尸蟲(chóng),吃路的天牛,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)經(jīng)歷的幼蟬,執(zhí)著的雌狼蛛,備餐的螢火蟲(chóng),不吃蜜的'蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲(chóng)……我最喜歡的是《三種壘筑蜂》這篇文章,從題目看我們知道了,這篇文章講的是三種不同的壘筑蜂生活習(xí)性。

        不光人會(huì)建造泥石屋,在昆蟲(chóng)界也有會(huì)建造泥石屋的昆蟲(chóng),人們把它叫做壘筑蜂。壘筑蜂分為三種。稱為卵石壘筑蜂,灌木壘筑蜂和棚檐壘筑蜂。雌性卵石壘筑蜂渾身裹著華麗的黑天鵝絨,翅膀呈偏暗的紫色,雄性壘筑蜂穿著色彩鮮艷的鐵紅套服,另外兩種都是紅色、褐色、灰色、三種顏色混色。他們喜歡把巢筑在一塊兒滾圓的石頭上。那塊石頭還沒(méi)有拳頭大小,而且它們更喜歡被利用激流沖刷過(guò)的碎石頭,主要采取的石頭是羅訥河岸邊的石頭,選擇建巢的范圍較寬,讓他最喜歡的是施工場(chǎng)地的屋檐瓦片下面,我也覺(jué)得那是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,利用樹(shù)葉、樹(shù)枝和泥土遮擋。到了夏天,他們會(huì)嗡嗡的連成一片。

        記得有一次回農(nóng)村老家,老房子的屋檐下有個(gè)大的物體,爸爸告訴我是一個(gè)壘筑蜂的巢穴,我仔細(xì)觀察高高的屋檐下有一個(gè)大大的巢穴,周邊有許多小昆蟲(chóng),撲著亂飛的翅膀,這是我第一次接觸壘筑蜂。

        昆蟲(chóng)是否和人一樣,有機(jī)智的大腦,有咚咚響的心臟和發(fā)達(dá)的肌肉呢?昆蟲(chóng)能照顧好自己的小寶寶嗎?昆蟲(chóng)也會(huì)不顧一切的保護(hù)家人嗎?法布爾能回答這個(gè)問(wèn)題,還是讓我自己去探索?

      昆蟲(chóng)記讀后感3

        《昆蟲(chóng)記》讀后感一提到昆蟲(chóng),大家不由得想起法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生,他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲(chóng)世界當(dāng)中,用畢生精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類和習(xí)性乃至迷失和婚俗進(jìn)行了大量的試驗(yàn)和觀察,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲(chóng)性,游泳蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,智的哲思躍然紙上。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō),“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫(xiě)!币虼,他被法國(guó)文學(xué)界、科學(xué)界授予“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱號(hào),并拒檢法布爾為諾布爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,又叫《昆蟲(chóng)的物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)的.學(xué)札記》、《昆蟲(chóng)的世界》,是一部科學(xué)和文學(xué)兼容的經(jīng)典,吸引了眾多的讀者,對(duì)世界科學(xué)和文學(xué)的發(fā)展影響巨大,懷著對(duì)《昆蟲(chóng)記》的好奇,我讀進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。《昆蟲(chóng)記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。法布爾看到了大自然中的小精靈,以生動(dòng)活潑的行文、輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)記錄他們的生活,補(bǔ)寫(xiě)了生物學(xué)當(dāng)中昆蟲(chóng)的空白,為人類研究昆蟲(chóng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),《昆蟲(chóng)記》又是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)著作,書(shū)中夾雜了比喻、擬人、排比等眾多的修辭方法,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了每一只昆蟲(chóng)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性:黑布甲是一個(gè)膽小鬼,在敵人面前就會(huì)裝死,“好愚弄哄騙人的家伙”;雌大孔雀蝶是一位盡職盡責(zé)的母親,他在被毒蝎下毒之后,竟堅(jiān)持在死前產(chǎn)下自己的卵;糞金龜默默無(wú)聞的干活,為大自然的公共衛(wèi)生盡一份力;朗格多克蝎子沉著冷靜,不緊不慢的靠近敵人發(fā)起進(jìn)攻;天牛幼蟲(chóng)是天生的預(yù)言家,在自己進(jìn)入蛹期之前就要為成蟲(chóng)蓋好房子;螳螂的姿態(tài)被稱為“向上帝禱告”,其實(shí)是殺人不眨眼的兇手;還有蟋蟀、舞蛛、黑胡峰、松毛蟲(chóng)、……林林總總,一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一只只栩栩如生的昆蟲(chóng)形象浮現(xiàn)于紙上。仿佛身臨其境,在草叢中學(xué)黑布甲裝死;守護(hù)大孔雀蝶產(chǎn)卵;幫糞金龜干活;與蝎子搏斗;看天牛幼蟲(chóng)工作;向螳螂禱告……每天都有時(shí)間去體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活。我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此!

      昆蟲(chóng)記讀后感4

        昆蟲(chóng)是生物世界中最常見(jiàn)的小生靈,它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處,最近通讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

        《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

        更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的`幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。

        選自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想,在文中,作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼:音樂(lè)家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫(xiě)塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí),作者也曾變換稱呼:蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲(chóng)記》中的一大亮點(diǎn),也是獨(dú)特之處。

        法布爾是一位耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的偉大昆蟲(chóng)學(xué)、生物學(xué)家;在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界,更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

      昆蟲(chóng)記讀后感5

        在人們的眼中,昆蟲(chóng)是個(gè)微不足道的生物,其實(shí)并不是這樣的,看似微小的事物,但他們的力量卻不見(jiàn)得小,反而自身還擁有著"洪荒之力"。而法布爾所寫(xiě)的昆蟲(chóng)記則正好證實(shí)了這一論點(diǎn)。在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中,最令我感興趣的并不是隧蜂,大蝴蝶,而是令人討厭的蜣螂。

        或許大多數(shù)人都認(rèn)為蜣螂那個(gè)黑的橢圓生物很令人惡心,大多數(shù)人也不喜歡它。但你們都錯(cuò)怪它了,它其實(shí)是人類最好的朋友。大家都覺(jué)得這些以糞為食的小蟲(chóng)子很令人惡心,但你們知道嗎,一只小小的食糞蟲(chóng)可將糞卷成球供寶寶使用,原本是臭烘烘的街道,馬上就變得干干凈凈。毫不起眼的蜣螂竟是大自然的清潔工,是不是很讓你意外呢,除此之外,他們?cè)?4小時(shí)以內(nèi)吃的食物比自身體重還多,從而使糞便轉(zhuǎn)變成其他生物所利用的物質(zhì),它是自然界中最重要的清潔工與轉(zhuǎn)換工。還得多謝法布爾讓我們改變對(duì)蜣螂的看法,是他認(rèn)真細(xì)致的觀察,生動(dòng)有趣的筆墨,讓我們看到了一個(gè)不一樣的昆蟲(chóng)世界!更多的博物學(xué)家生物學(xué)家認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)世界采用的是實(shí)驗(yàn)解剖,而法布爾則不同,他是通過(guò)觀察。也就是這過(guò)程的不同,造就了兩者實(shí)質(zhì)上的不同。一個(gè)是冰冷,毫無(wú)生機(jī)的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果,一個(gè)是充滿情趣而又科學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論。

        通過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的話題——人類不孤立存在,地球上所有生物都與之陪伴。很多人認(rèn)為,人類是最高等的生物,主宰世間一切,其它生物的存在都如塵埃一般。實(shí)則并不是這樣,生物與生物之間,都有著緊密的食物鏈,一旦食物鏈中某種動(dòng)物消失或減少,都會(huì)對(duì)生態(tài)平衡造成致命一擊。就像一句話說(shuō)的'——一只蟲(chóng)子也可以毀滅整個(gè)地球。也許法布爾也是想通過(guò)昆蟲(chóng)傳達(dá)這個(gè)信息,他對(duì)每只昆蟲(chóng)的細(xì)致描寫(xiě),無(wú)一不顯露出他對(duì)生命的謳歌,以及對(duì)生存理念的清醒認(rèn)識(shí)。他專注描寫(xiě)每種昆蟲(chóng)的背后,是他對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài),對(duì)每一個(gè)生命都格外珍惜,這也包括一只性命卑微的小蟲(chóng)子。

        難怪有人說(shuō)法布爾的《昆蟲(chóng)記》是哲學(xué)家一樣的思,美術(shù)家一樣的看,文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě),看他的《昆蟲(chóng)記》如同審美一樣。我也想將我的感謝獻(xiàn)給專注一生寫(xiě)蟲(chóng)子的法布爾先生——是你奏出了生命的樂(lè)章,讓這個(gè)世界多了一份美好,感謝你,法布爾先生!

      昆蟲(chóng)記讀后感6

        不說(shuō)這本書(shū)如何,我們對(duì)本書(shū)作者法布爾應(yīng)該有一定了解。在他很小的時(shí)候,就喜歡去田間觀察,捕捉各種蟲(chóng)子,本身家就住在農(nóng)村,所以很方便。我想,這也是為他以后的“昆蟲(chóng)學(xué)家”做的準(zhǔn)備吧。

        《昆蟲(chóng)記》能在所有描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作品中脫穎而出,正是因?yàn)闀?shū)中的昆蟲(chóng)種類多,并且多用擬人的手法介紹各種昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性,讓人們也收到書(shū)的感染,原來(lái)昆蟲(chóng)世界的奧秘有那么多!甚至由此而喜歡上昆蟲(chóng)。

        蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面,并在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有天生的才能,哈哈,就算普通人用直尺圓規(guī)之類的器材也未必能畫(huà)得如此準(zhǔn)確……種種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶,就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙!

        第一次看這本書(shū)是在小學(xué)的'時(shí)候,那時(shí)候正好有篇課文介紹法布爾,因此老師讓我們找來(lái)《昆蟲(chóng)記》試讀。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足,更是很難提起閱讀的興趣,何況聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)它是一本說(shuō)明文集,所以稍作瀏覽就放下了它。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué),再次拿起它時(shí),感覺(jué)完全改變:它用平實(shí)又不失幽默的敘述,清新自然的文字,去描述昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡。毫無(wú)疑問(wèn),這是一本值得閱讀的好的科普書(shū)。

        人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!《昆蟲(chóng)記》讓那些被我們忽視太久的蟲(chóng)子們的身影以及它們囂張的鳴叫,一齊聚攏,再次讓我知道了它們的存在。在這之前的昆蟲(chóng)世界幾乎是靠想象的,因?yàn)闆](méi)有充足的時(shí)間去觀察它們。在閱讀它之后,昆蟲(chóng)的形象在我心目中有了活靈活現(xiàn)的樣子,它們與我們?nèi)祟愐粯,有著勞?dòng)與掠奪,有殘酷的肉食性蟲(chóng)子和善良的食草性蟲(chóng)子,讀著它,我仿佛身臨其境,看著它們之間正進(jìn)行著的搏斗!

        除了書(shū)中所描寫(xiě)的內(nèi)容,我也為作者的奮斗而感動(dòng)。他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲,一步步推斷出高鼻蜂毒針的效果與作用時(shí)間;還有螢的捕食過(guò)程,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次失敗,轉(zhuǎn)身設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),這就是法布爾的科學(xué)精神及其博大內(nèi)涵。

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