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【精選】佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感1
有沒有想過，如果你由富人一夜之間變?yōu)榱烁F人，你會(huì)怎樣對(duì)待這貧窮而讓人苦惱的生活？你是選擇有滋有味地過窮人的生活，還是消極對(duì)待？
也許許多人都會(huì)想：哼！過窮人的日子真乏味，沒意思，哪能跟有錢人攀比？
剛開始呢，我也覺得窮人的生活總比富人的生活差，或許有些人也不是這么想的。但是，自從閱讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》之后，我對(duì)生活改變了想法，而且對(duì)生活有了大大的感悟……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書講的是：一個(gè)男孩——昭廣因父親去世，而母親開店忙碌，就把年紀(jì)小小的昭廣寄養(yǎng)在超級(jí)阿嬤家里。超級(jí)阿嬤與昭廣過著貧窮的生活，但過得有滋有味的。超級(jí)阿嬤？難道她能打敗怪獸？拯救世界嗎？不是的.。阿嬤的家境十分貧窮，昭廣有時(shí)候都吃不上香噴噴的米飯，只好頂著饑餓，但阿嬤沒有抱怨生活對(duì)她的不利，而是樂觀面對(duì)生活。
阿嬤靠著“超級(jí)市場(chǎng)”過著日子。有一次，“超級(jí)市場(chǎng)”漂來了一只很新的木屐。只有一只？沒辦法，肯定只能當(dāng)柴燒嘍！真可惜，一只新木屐就這樣被白白浪費(fèi)了！
可阿嬤卻說：“再等兩三天吧，再一只也會(huì)漂下來�！�
什么？另一只木屐真的會(huì)漂下來嗎？我有點(diǎn)不相信阿嬤的話。
兩三天后，那另外一只木屐真的漂下來了，讓我不可思議，我覺得阿嬤是個(gè)預(yù)言家。
那個(gè)人掉了一只木屐在河里，一時(shí)舍不得，但是過了兩三天后就會(huì)死心，把另一只也扔了。這不，就剛好湊成了一雙了！
哦——原來是這樣！阿嬤不愧是超級(jí)阿嬤，她的智慧使我驚嘆不已。阿嬤的生活方式，讓我大開眼見！
窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。不管你是窮還是富，只要你樂觀對(duì)待生活，生活也會(huì)對(duì)你好，讓你活得更加光彩有力！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感2
看到書單里介紹這本書，推薦者認(rèn)為該書能讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀完之后，有所感悟，但更多是對(duì)現(xiàn)狀的反思。
作者生活的那個(gè)時(shí)代普遍比較貧窮，大多數(shù)人都處于差不多的生活境地。故當(dāng)作者被迫在外婆家生活時(shí)，更多的是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，而不是抱怨。作者覺得自己是受外婆影響，外婆比較樂觀開朗，所以自己也比較樂觀開朗地應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為，外婆的影響是一方面，另一方面也是看作者自己的選擇。有人生活在貧苦環(huán)境，逐漸染上惡習(xí)的人大有人在，還有很多染上心理疾病。作者沒有大肆描述自己被迫生活在貧苦的外婆家是多么難熬，更多的是描述生活中的場(chǎng)景，以及如何渡過那些年。有句話叫，貧窮的孩子懂事早，這個(gè)在很多成功人士身上都得以印證。
現(xiàn)在很多心理學(xué)都在講原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大影響，于是有好多人就怪罪于原生家庭，認(rèn)為自己的今天就是原生家庭造成的。殊不知，環(huán)境是一回事，自己選擇怎樣應(yīng)對(duì)才是最重要的。選擇快樂的生活，那便終究會(huì)得到一個(gè)快樂的'生活，即使自始至終也貧窮。
比如《風(fēng)雨哈佛路》中的女孩，她放棄自己，別人也會(huì)體諒她的不易，可她選擇了一條改變自己命運(yùn)的方式，最終通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
我不禁想到我的表弟，要說家庭有多貧窮，也算不上，父母文化不高，賣點(diǎn)苦力，給他讀書還是有能力的。可他卻選擇了放棄學(xué)業(yè)，也放棄了自己。到現(xiàn)在還在怪父母沒有給他創(chuàng)造良好的環(huán)境，最終。三十多歲的人，一個(gè)好好的勞動(dòng)力，本可自給自足，還時(shí)不時(shí)讓父母給個(gè)三五百過日子�，F(xiàn)在生死未卜，讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
人，最終是自己選擇成為什么樣的人。生活有各種各樣，本來就是不公平的。有的人一出生就不用擔(dān)心房子車子，有的人拼盡一生可能也達(dá)不到。唯有自己一路向前，朝著自己的目標(biāo)努力，才能越過越好。如果只是抱怨，放棄努力，那只會(huì)蹉跎了年華，負(fù)了自己一生。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我最近我們?cè)谧x《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它講述了一個(gè)教育孩子的故事。他的家被炸毀了，所以他去了佐賀的阿嬤家，他的阿嬤是個(gè)十分積極樂觀主義的人。
奶奶的家庭很窮，但她從不說氣餒的話，經(jīng)常說鼓舞人心的話。 ”“可憐的富人。 他們需要考慮吃什么，穿什么，在哪里玩�！� “可憐的富人，就像我們一樣，可憐的人坐在地板上，連褲子都沒有。“
樂觀是奶奶的人生信條，用樂觀的態(tài)度，她每天都很開心。房子前面有個(gè)”超市”。里面什么都有。它們每天的食物都是從那里來的。據(jù)說是一家超市，其實(shí)是一條河，河上游的人經(jīng)常洗菜，有的.人扔?xùn)|西。奶奶在下游的河邊綁了兩根柱子擋住，東西順流而下帶回家，別人都在看菜單做菜，自己的家就是看菜吃什么。
奶奶的文章是一個(gè)聰明的人，她會(huì)在腰上綁的時(shí)候走的是一塊磁鐵，鐵沿途收集，然后拿回去賣。孩子去跑，她讓孩子的鞋子脫掉，或者會(huì)穿的鞋，奶奶的預(yù)算也果然不同凡響。
阿嬤是一個(gè)非常有趣問題的人，在一次自己吃飯時(shí)，那個(gè)時(shí)候孩子說：“阿嬤，今天學(xué)習(xí)怎么發(fā)展只有一些米飯就是沒有菜啊？”阿嬤笑了笑，說：“知足吧，明天啊，可能連米飯文化都沒有了�！甭牶螅瑑扇硕夹α诵�。他們家遭了小偷，阿嬤知道后笑了笑說：“沒事，反正他來了也沒東西都是可以偷，沒準(zhǔn)看我們這個(gè)可憐學(xué)生還會(huì)選擇留下點(diǎn)東西呢�！毕癜哌@么一種樂觀的態(tài)度，平常人來說真的很難有！
奶奶是樂觀的，聰明的，有趣的人。而我們?nèi)狈酚^的這種精神，我們就會(huì)遇到困難窘迫厭倦，甚至放棄，但比奶奶好，有什么困難，我們算什么呢？后很像奶奶真正了解它。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感4
有些人家窮，他墮落了；有些人家窮，卻窮出了志氣。自從我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書后，我才深深地體會(huì)到了——窮，沒什么！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》主要講昭廣離開他媽媽，離開了繁華的大城市，來到了一直住在農(nóng)村的外婆身邊，與外婆相依為命。雖然生活貧困，但外婆總能帶給他快樂，教他樂觀面對(duì)生活。讓我印象最深的是：每當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)劍道、柔道時(shí)，昭廣卻因?yàn)闆]有錢交學(xué)費(fèi)而獨(dú)自在一旁練習(xí)跑步，他也因此多次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，最終實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想……而外婆也讓他明白了，窮沒什么，再窮也得開開心心的活下去。
記得阿嬤說過一句話：“窮有兩種：一種是窮得消沉，另一種是窮得開朗，我們家是窮得開朗。”這句話讓我受益匪淺。是啊，無論遇到什么麻煩，如果你以樂觀開朗的性格去看待的話，那一定會(huì)讓這件麻煩的事變得簡(jiǎn)單，正是這種樂觀自信的精神讓阿嬤和昭廣生活的十分溫馨、充實(shí)和快樂。如果生活中的每一個(gè)人都抱著像阿嬤一樣樂觀、開朗、自信的精神去生活的話，那世界該多么美好�。�
是呀，窮只是一種生活狀態(tài)，如果把它看作一塊丑陋的布料，那它就會(huì)遮蓋住你自身的光芒，使你生活在自卑的世界里；如果把它看作一把神奇的剪刀，便會(huì)為你剪開自卑的屏蔽，甚至可以剪出一條五彩繽紛的未來大道。
腰間綁塊磁鐵吸收路上的釘子和廢鐵，用木棒攔截順?biāo)鞫碌臓�水果，在貧窮的日子里，阿嬤的創(chuàng)意遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，阿嬤帶給我們的永遠(yuǎn)都是快樂、溫馨的感覺，《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書激勵(lì)了我對(duì)生活的積極性，讓我的每一天都充滿了百分之百的快樂，對(duì)每一件事都充滿了信心！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感5
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書主要講了昭廣從小被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家里，第一天外婆就教他自己做飯吃，因?yàn)樗馄琶刻焖狞c(diǎn)就要起床去給一所學(xué)校打掃衛(wèi)生。就這樣昭廣在佐賀住了八年，在這八年里昭廣度過了許多美好的時(shí)光。
因?yàn)橥馄偶依锖芨F，有的時(shí)候連飯都吃不上，外婆看到門前的河里常常隨水漂來菜葉、螯蝦、尾部開叉的蘿卜等等，就用一根木頭橫在水面上，把這些東西撈上來，能利用就拿來用，不能用的就燒掉，外婆說：“這樣既能讓河水保持清潔，也可以得到免費(fèi)的食物�！彼酝馄欧Q這條河為咱們的“超級(jí)市場(chǎng)�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谖镔|(zhì)生活豐富的今天，幸福的'我們也該學(xué)學(xué)阿嬤的人生寶典了。
在這八年里，學(xué)校有一段時(shí)間流行起了劍道，外婆說：“學(xué)學(xué)也好�！笨墒且宦犝f要花錢，就說：“別學(xué)了�！焙髞硗馄磐扑]給昭廣一個(gè)運(yùn)動(dòng)：跑步。就因?yàn)檫@樣，昭廣的跑步速度非�？�，連續(xù)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿了冠軍，在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是長(zhǎng)跑比賽，全程七公里，昭廣最后超過了第二名兩百米，是學(xué)校有史以來最快的記錄。
還有一次天氣非常冷，家里什么吃的都沒有，昭廣對(duì)外婆說他很餓，外婆竟然說昭廣是神經(jīng)過敏，昭廣好不容易才熬過了一個(gè)晚上，他要吃早飯，外婆卻說早飯不是昨天已經(jīng)吃過了嗎？趕快上學(xué)去，學(xué)校里有營(yíng)養(yǎng)午餐哦。這說明了窮人的生活的確很艱難。在這八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多做人的道理。
讀完了這本書，我知道了人生的道路上充滿了坎坷，我們要像昭廣的外婆一樣開朗、樂觀，學(xué)習(xí)她的菩薩心腸。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感6
今年暑假，我拜讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書讓我受益匪淺。
這本書主要介紹了父親受核輻射后離去，母親因無力撫養(yǎng)，只好將8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總是有神奇的法子讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和快樂。
那時(shí)，佐賀的.外婆家很貧窮，外婆用木棒攔住順流而下的東西，攔截的食物成了我的美餐，攔截的樹枝和木片，曬干后當(dāng)柴燒。光走路什么事也不做多可惜，腰上綁上磁鐵走，吸到一些鐵釘和鐵屑，賣錢可以賺到一些外快。外婆用她的智慧，快樂地生活。
在外婆家的日子，不能去商店買零嘴，只能去爬樹摘樹果充當(dāng)零食。樸樹果酸酸甜甜的，還有茱萸，柿子等，這些都是不花錢的食物。爬樹游戲和零食時(shí)間使我度過了快樂悠閑時(shí)光。沒有玩具，只能自制。我們會(huì)在樹上搭建秘密基地，或者做個(gè)竹筏，到河邊劃著玩。作為材料的木頭要多少有多少，而這些都是不花錢的。外婆給我推薦一項(xiàng)不花錢的運(yùn)動(dòng)跑步，由此使我成了跑步英雄。以樹果為零食，自己做的玩具，運(yùn)動(dòng)也只是跑步，實(shí)在是簡(jiǎn)單的窮日子。上學(xué)時(shí)唯一值得赤貧的我炫耀的東西是二十四色的蠟筆和一雙釘子跑鞋。而我現(xiàn)在，生活充裕，零食富足，玩具也各式各樣，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也很多，與昭廣相比，簡(jiǎn)直如同生活在蜜罐里，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
外婆開朗的性格值得我們學(xué)習(xí)。有錢人很辛苦，要吃好的東西，去旅行，忙死了。��！貧窮真好。我們只要樂觀看待一切，津津有味地享受眼前的一切，每天都笑著生活就行。外婆樂觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能有攀比心理，只要笑對(duì)生活，學(xué)習(xí)阿嬤的笑容哲學(xué)，換個(gè)角度看事物，生活就會(huì)多姿多彩。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感7
這幾天我一直在讀<佐賀的超級(jí)阿嬤>這本書，這本書時(shí)而讓我歡笑，時(shí)而讓我落淚，時(shí)而讓我感動(dòng)，從書里我看到一個(gè)充滿生活智慧，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿嬤。
德永昭廣在八歲那年因?yàn)榧依镓毨П凰麐寢屗偷搅俗糍R阿嬤家，于是德永昭廣的生活也由此改變。德永昭廣的外婆利用一塊磁鐵將地上的鐵釘廢鐵都吸了個(gè)精光，外婆還說：“撿到的廢鐵還可以賣不少錢，也不會(huì)遭到老天的懲罰�！�
昭廣阿嬤家門前還有一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)，河上總是會(huì)漂下來一些樹枝、木片，都被外婆的木棒攔住，開朗的外婆也說：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得�！蹦景魯r住的'不只是樹枝和木片，上游有個(gè)市場(chǎng)，尾部開杈的蘿卜，畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜，都被扔到河里了，也被木棒攔住了，外婆的智慧讓昭廣驚嘆不已。
正如阿嬤所說的：真正的體貼是讓人覺察不到的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上昭廣跑了第一名，在午餐的時(shí)候，老師裝作肚子疼，和昭廣換了午餐，昭廣吃到了從沒吃過的炒蛋、炸蝦、香腸。直到小學(xué)畢業(yè)，老師都用肚子疼來和昭廣換盒飯，讓年幼的昭廣感到了幸福。阿嬤后來告訴他，學(xué)校老師都知道你的媽媽不能來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此想出這個(gè)主意，讓你和阿嬤不感到難堪，這才是正真的體貼。
讀完這本書，我深深地被這位開朗樂觀的阿嬤感動(dòng)了，他教會(huì)了昭廣許多生活的道理，如：面對(duì)他人要展露微笑；讓人覺察不到的關(guān)懷，才是真正的體貼，真正的關(guān)懷等等。昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件，都能樂觀的生活，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)有的美好生活。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感8
在這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫佐賀的超級(jí)阿嬤，講的是一個(gè)日本的故事。故事作者島田洋七本名德永昭廣，他的這本書寫的是他小時(shí)候與外婆相依為命的各種小故事。
看完這本書后，我百感交集。深切的.感到現(xiàn)在的我們和那時(shí)的他們有著怎樣的差別。
先看看“食”�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)對(duì)平時(shí)的正常飲食厭煩了，時(shí)不時(shí)還沖爸媽喊：“我要吃必勝客！”“我要吃麥當(dāng)勞！”“我要吃肯德基！”為什么？因?yàn)榱?xí)慣了奢侈ｘ在那時(shí)的佐賀，作者家中連朋友送的西瓜皮面具都要腌了吃;用木棒攔截從河上游漂來的畸形蔬菜和果皮受損的水果；河里的魚蝦……和作者比比，我們太幸福了！
還有“樂”。作者的玩具也是自制的，他們?cè)诖髽渖洗罱ā懊孛芑亍�，或者做個(gè)肖子到一條河上劃著玩。至于作為材料的木頭，也是免費(fèi)的。而我們的玩具應(yīng)有盡有，芭比娃娃、變形金剛、電動(dòng)小汽車、毛絨玩具……用舊了就扔，也不珍惜。
運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在每個(gè)家庭每個(gè)周末幾乎都去什么游泳館啊，羽毛球館啊之類的�？勺髡吣菚r(shí)想學(xué)劍道，怕花錢，阿嬤不讓他學(xué)。又想學(xué)柔道，也要花錢，阿嬤也不讓他學(xué)。最后阿嬤推薦他跑步，因?yàn)轳R路是免費(fèi)的，也不要護(hù)具。還不讓他拼命跑，因?yàn)槎亲訒?huì)餓;要光腳跑，否則鞋子會(huì)磨壞。但作者一直堅(jiān)持跑步，年年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一！
以樹果為零食，自己做玩具，運(yùn)動(dòng)也只是跑步，實(shí)在是非常簡(jiǎn)單的窮日子。那時(shí)的作者和現(xiàn)在的我們的差別有多大？我們的生活、學(xué)習(xí)條件不知比那時(shí)優(yōu)越多少倍！同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力使國(guó)家和世界更加美好！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感9
聽聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書已經(jīng)很久了，看到過不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過之后感覺到它只能作為兒童讀物，卻無法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見得能幫助孩子樹立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話，長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂很好，可是快樂并不是源于貧窮，苦中作樂再好，也比不過錦上添花。
如果說這本書感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂，或者寫殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車改成教室，記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺察到這一觀點(diǎn)，立論雖好，卻不足以支撐起全書，也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡(jiǎn)陋的便當(dāng)，老師以肚子疼為借口交換來豪華美味的便當(dāng)，一次如此尚可，年年都用肚子疼的'借口，是不是過于牽強(qiáng)？難道不能換一個(gè)說辭嗎？
當(dāng)作者不懂英語而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過去”，未免過于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹立起這樣的觀念�？墒亲髡邊s忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑�；蛟S這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲在關(guān)于昆蟲的短篇漫畫里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛收集昆蟲的他失去了樂園，高下立判。
這本書本來只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感10
這本書由日本喜劇泰斗，作家島田洋七所寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。島田洋七本名德永昭廣，因師從漫才（相聲）大師島田洋之助而改名為島田洋七。這本書是寫島田洋七的童年與外婆相依為命的故事。其中感人肺腑的故事和積極樂觀的價(jià)值觀，在日本和亞洲各地深受老師、家長(zhǎng)和孩子們的喜愛，所以在這個(gè)暑假我也有幸讀了這本書。
這本書講述主人公，昭廣在八歲時(shí)就被送到佐賀鄉(xiāng)下和阿嬤生活，因?yàn)榧依镓毟F，昭廣只能學(xué)不要錢的跑步，而不是劍道和柔道。他在學(xué)校是棒球隊(duì)長(zhǎng)，自己還要燒飯吃。雖然生活很貧窮，但是他的阿嬤總會(huì)想出辦法來笑著面對(duì)貧窮。如造了可以攔下所有東西的“超級(jí)市場(chǎng)”，所以家里就不用愁沒吃的，還用磁鐵吸金屬物品來換錢。這樣使生活總能活下去，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。而我最喜歡阿嬤說的：“只有撿的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西�！边@句話深深的打動(dòng)了我，因?yàn)槲以诩依锟倳?huì)把一些還有用的東西扔掉，而不知道珍惜已經(jīng)得到的東西，總認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)再買給我。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，讓我體會(huì)到了很多對(duì)幸福生活的理解，并讓我在平時(shí)的.生活中得到更多的快樂。現(xiàn)在我的生活雖然很富裕，但都是爸爸媽媽努力工作換來的，我要像主人公昭廣一樣學(xué)會(huì)自己獨(dú)立燒飯、洗衣、自己的事情自己完成，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
我想讓更多的小朋友，好好看看這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，體會(huì)昭廣小時(shí)候在貧窮的生活中不斷的反省自己、提醒自己、激勵(lì)自己，做一個(gè)獨(dú)立、懂事、樂觀向上的人。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感11
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒，我立刻恐慌起來，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的`我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說她的囡囡將來是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好�！比旰�，離開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來越抱不動(dòng)囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時(shí)雖不舍，但是為了他的未來還是對(duì)有留下想法的他說你說什么傻話，在德永離開她去廣島時(shí)自言自語：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來，家人以為孩子的未來考慮說動(dòng)了姥姥，八歲，我離開姥姥回來上學(xué)……
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感12
書中的外婆生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是那個(gè)時(shí)代的窮人，一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂觀的精神，從不認(rèn)為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，還對(duì)她的外孫說：“只有可以撿來的`東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西；別抱怨‘冷啊’‘熱啊’的！夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天；窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮得開朗；人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛……”正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，也就是這本書的作者。
貧窮的人雖然要承受許多的苦難，但是樂觀可以成為他的精神財(cái)富，在外孫和外婆相依為命的8年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛心、節(jié)儉等等，這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們不也是應(yīng)該這樣嗎？這種明朗豁達(dá)的人生觀，是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。為什么相比與一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂？秘密就在其中：因?yàn)樗麄儞碛袠酚^的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級(jí)阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感13
我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，可是卻有許多人對(duì)生活多多少少有些許的抱怨，覺得生活的不幸福�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》這本書則通過主人公昭廣和他的阿嬤的生活經(jīng)歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。
昭廣和阿嬤生活在物資匱乏的時(shí)代，為了生活，阿嬤一天要打好幾份工，回來時(shí)身上總綁著一條繩子，繩子上綁著一塊大磁鐵，上面吸著許多的小鐵塊。昭廣很疑惑，阿嬤像是看懂了他，說道：“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西�！边@是我一直難以忘卻的話，是啊，無論貧與富，珍惜已有的東西，這何嘗不是一種幸福呢？
人們對(duì)待窮有兩種態(tài)度：窮的消極和窮的開心。昭廣和阿嬤很貧困，衣服是打了層層補(bǔ)丁的，房屋是簡(jiǎn)陋的，就連吃飯時(shí)的菜也只能是最便宜的碎豆腐和撿來的菜葉，但他們卻活的十分的開心。阿嬤總說一句話：“冬天我們應(yīng)該感謝夏天，夏天我們應(yīng)該感謝冬天�！笔前�，無論貧與富，學(xué)會(huì)感謝，這何嘗不是一種幸福呢？
美國(guó)知名教授霍華德金森1988年博士畢業(yè)時(shí)寫了一篇畢業(yè)論文《人的幸福感取決于什么》，在調(diào)查研究之后，他得出的結(jié)論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧?kù)o的平凡人；一種師成名就的杰出者。時(shí)隔20年，20xx年，霍華德金森又對(duì)之前接受調(diào)查的人進(jìn)行了回訪，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細(xì)敘述了這兩次問卷調(diào)查的過程與結(jié)果。論文結(jié)尾，他總結(jié)說：所有靠物質(zhì)支撐的`幸福感，都不能持久，都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧?kù)o，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結(jié)論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂觀感恩的生活態(tài)度有異曲同工之效。
所以，我們?cè)谏钪锌梢杂忻悦＃遣灰г�，不要被物質(zhì)的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。要記住，幸福取決于心態(tài)。我們努力的目標(biāo)并不是要改變這個(gè)世界，而是不讓這個(gè)物質(zhì)的世界改變我們。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感14
當(dāng)我讀完《佐賀的超級(jí)阿嬤》后，我知道了原來貧窮的生活也能過的無比的快樂。它還告訴我了其實(shí)生活中最重要的并不是金錢，而是快樂只有快樂生活才能越來越幸福。
這本書講了，主人公昭廣被媽媽送到了阿姆家住。超級(jí)阿姆是一個(gè)樂觀向上、勤儉節(jié)約而且還能微笑著看待生活的人。雖然外婆家里很窮但是樂觀向上的阿姆總是有自己的辦法讓生活充滿快樂、信心、溫暖和力量。超級(jí)阿姆家的門口有一個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”，當(dāng)然它不是真正的市場(chǎng)而是一條河。
之所以叫“超級(jí)市場(chǎng)”是因?yàn)檫@條河的前面是一個(gè)市場(chǎng)，所以總是會(huì)留下來許多各種各樣的東西。聰明的阿姆拿一根木頭擋在那里，這樣就可以把東西攔下了。阿姆說這樣既清理了河道，又解決了吃飯的問題真是一舉兩得呀。阿姆非常勤勞，也非常能吃苦。阿姆每天早上四點(diǎn)就要步行去學(xué)校打掃廁所和辦公室，阿姆每一次都會(huì)先打掃又臟又冷的廁所，再打掃辦公室。因?yàn)槿绻却驋邘缓笤俚睫k公室就會(huì)覺得很溫暖，這叫先苦后甜。昭廣每次考不好的'時(shí)候就會(huì)對(duì)他說：“沒關(guān)系，成績(jī)單上只要不是零就行了。一分，兩分加起來就是五分了。人生要的是總和力！”阿嬤很聰明，她總是在腰間系根繩子，綁個(gè)大磁鐵滿街跑，這樣就會(huì)吸到廢舊的鐵釘，然后到廢鐵回收站賣錢換東西。
這本書中令我印象最深的就是超級(jí)阿姆了，我覺得阿姆非常的樂觀，不管什么煩惱的事在阿姆面前都會(huì)變得快樂。其實(shí)人生就是這樣，開開心心的是一天，痛苦和煩惱也是一天。那我們?yōu)槭裁床幻刻於伎炜鞓窐返哪�，我們每一個(gè)人都應(yīng)該向阿姆一樣，遇到什么煩惱和困難都應(yīng)該微笑著面對(duì)。要用樂觀的心理看待問題，因?yàn)橹挥羞@樣生活才能快樂！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感15
好久沒有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿了溫情和輕松笑意，但又沒有完全棄家貧而不談。就算真的沒錢，只要心境樂觀，也能活得舒坦。
這本書的笑料，不，也不能稱之為笑料，說笑料又太刻意。應(yīng)該就是字里行間就能感受到的溫暖和樂觀，使每個(gè)人都情不自禁的會(huì)心一笑。
真的真的很喜歡阿麼的人生態(tài)度――什么話？窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗。而且啊，我們跟由富變窮的.人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。除了樂觀積極的人生態(tài)度，阿麼的生活方式也很值得我推崇：廢物利用，勤勞勇敢，接受別人的善意的同時(shí)也盡力溫暖別人。這些都是我們用平時(shí)想做，卻又沒能做到的。
人生就是總和力這句從那個(gè)快樂阿嬤嘴里吐出來真是讓人又驚訝又同時(shí)感到如此地合適，一個(gè)沒有文化的阿嬤，一個(gè)飽含人生真諦的老人，如此矛盾又如此和諧。
一個(gè)沒讀過書的老太，也許能比那些一心只讀圣賢書的人把世界更看得明白，故由此覺得讀書并不是一件值得驕傲的事，因?yàn)闉g覽過和讀書是兩回事，讀書，是讀他人之想法，從而豐富自己的人生，看到自己看不到的東西，而不是拿著別人的想法來偽造一個(gè)學(xué)富五車的假象。謹(jǐn)由此自我反省。
很簡(jiǎn)單很深刻，是剛剛想到可以用來形容的東西，記得看到阿嬤安慰昭廣的時(shí)候說的那番話時(shí)的哭笑不得：分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，加起來總會(huì)有五分的！不會(huì)做英語就說我是日本人，不會(huì)寫國(guó)語就在試卷上寫上，我靠片假名也可以生活昭廣和阿嬤告別時(shí)，我正要出大望路地鐵站，依稀聽到自己心里抽抽的聲音。
沒有經(jīng)歷過貧窮，永遠(yuǎn)無法想象昭廣小時(shí)候與阿嬤相依為命的情景。那種撈水里的菜，有了一點(diǎn)好東西就拼命想讓全世界的人知道，又想裝作不在乎的樣子。
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