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讀《愛迪生》有感(精品15篇)
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《愛迪生》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《愛迪生》有感1
當(dāng)夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮；當(dāng)你思念遠方的親人的時候，拿起電話與遠方的親人交談，那時，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？
愛迪生從小就好問、熱愛科學(xué)。他上了三個月的學(xué)就退學(xué)回家了，便由當(dāng)過教師的母親輔導(dǎo)他。12歲時，由于生活困難，愛迪生就開始在列車上賣報，盡管這樣，他依然沒有放棄過科學(xué)的道路。最后，他既然成為了世界“發(fā)明大王”。有人說，發(fā)明是命運的產(chǎn)物，愛迪生是天才，愛迪生卻感嘆地說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”然而，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊�，誰也不是天生聰明或天生愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當(dāng)有人問他經(jīng)歷發(fā)明燈泡的'1萬次失敗后是怎樣堅持下去的，他說，在這個過程中他從未失敗過，相反，他找到了1萬種無效的方法。
我特別欣賞愛迪生那堅持不懈、百折不擾的精神。他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。我們要學(xué)習(xí)他那頑強拼搏的精神、不達目就誓不甘休的毅力，我們要用這種精神與毅力時時激勵和鞭策自己。不能遇到小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力，讓我們使自己成長為一個有所作為的人，讀后感《讀《愛迪生》有感500字》。
讀《愛迪生》有感2
在這個快樂而又漫長的寒假里，讓我在書的知識的海洋中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也，讓我享受到了書的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。
就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說當(dāng)愛迪生遇到困難與挫折時總會向周圍的人求助的。而我呢？讀書不知道用功，當(dāng)它只是一種必須得完成的任務(wù)。
如果我在做作業(yè)的過程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的問題，我都不會去過目，只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力，遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問題會很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說明了愛迪生對事情的專心和事情的專著。
就像愛迪生那樣總是對事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始，就因為有著過人的智慧和旺盛的精力，再加上興趣廣泛，因而經(jīng)常有些“朝三暮四”，“一心多用”的舉動。但是綜觀他這幾十年來最主要的發(fā)明的成果，還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說愛迪生在那個以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒有失敗過。
這一系列舉世聞名的成就，相互間有著千絲萬縷的關(guān)系，構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計。這也就說明了在我們思考問題的時候，應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀(jì)八十年代開始，愛迪生逐漸開始脫離這條軌道，不斷地向自己并不熟悉的領(lǐng)域進軍，做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn)，使他后半生的道路變得跌巖起伏。
也就是說看到一些新的東西要懂得去嘗試，如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的'事物當(dāng)中已經(jīng)有所收獲，有所了解�？偙任覀儧]有去嘗試過要強吧！在這寒假我通過對這本書的了解，我對愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對我們學(xué)生是何等的重要。
也讓我明白了讀書并不是一個人的事情，還是父母對我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個父母望子成龍，望女成鳳的重要所在吧！也是社會對我們的期望吧！所以在以后，在將來，我無時無刻應(yīng)該要想到這個問題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個愚昧無知，沒有學(xué)問，對社會沒有責(zé)任的人。
所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生，要他們從以前對學(xué)習(xí)不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來。
讀《愛迪生》有感3
最近我讀完了《愛迪生》一書，終于明白了：任何天才的成功都是靠勤奮換來的。天才發(fā)明家愛迪生自然也不例外。
愛迪生小時候因為家里窮只上過三個月的學(xué)，因此，在他成長的道路上，充滿了數(shù)不清的困難和挫折，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地堅持往前走。
為了一次實驗的成功，愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了，就胡亂的'吃點東西；眼皮打架了，就伏在做實驗的桌子上打個盹兒……就這樣他不知道自己過了多少個白天和黑夜，試驗才成功了。
成功出于勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神，才有了無數(shù)造福人類的發(fā)明創(chuàng)造。而我在讀這本書之前，對這一點卻沒有充分的認(rèn)識。記得有一次語文期中考前，我認(rèn)為自己平時的成績挺好的，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果那次考試我只得了67分。從那以后，我下決心要在每次考試前做好充分的準(zhǔn)備，以取得應(yīng)有的好成績。我利用課余時間認(rèn)真鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然考試時就胸有成竹了。由此，我真正認(rèn)識到：成功不是件容易的事，它真正要靠的就是人的勤奮。
我不禁想起了愛迪生的名言：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感！既然我沒有“靈感”，那么今后我就不惜花費百分之百的“血汗”來勤奮學(xué)習(xí)。
讀《愛迪生》有感4
每一個人家里都有電燈，那你知不知道，這電燈是誰發(fā)明的？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。這本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，頑強攻關(guān)，最終成為了不起的發(fā)明家的事情，贊揚了他堅韌不拔、克服重重困難、造福人類的一切好品質(zhì)。
讀了這本書以后，我的`心久久不能平靜下來。我想：我能像愛迪生那樣嗎？一個又一個問題在我腦中盤旋。讀了這本書以后，讓我深受啟發(fā)。這讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加強烈的想法。鄧小平爺爺說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們一定要掌握好科學(xué)技術(shù)，為祖國創(chuàng)造更多財富�！币郧�，我有美好的理想，但也有怕苦怕累的思想。學(xué)習(xí)上遇到困難，不肯刻苦鉆研，有時竟拿同學(xué)的作業(yè)來抄，所以，我對所學(xué)的知識不能牢固掌握，考試成績總是不理想。從故事中我明白了：不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)。就如愛迪生所說：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！边@句話我會時刻牢記于心。
讀《愛迪生》有感5
在夜幕降臨，家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子里變得如同白晝時，當(dāng)你坐在電視機前觀看屏幕上千變?nèi)f化的鏡頭，陶醉在無限歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這些與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。
愛迪生是美國著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項發(fā)明，為此他贏得了全世界人民的尊敬與愛戴，這些發(fā)明是他勤勞和汗水的結(jié)晶，在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的'挫折，有不被理的苦惱和不計其數(shù)的失敗和教訓(xùn)。但是酷愛科學(xué)的決心，使他一次次攻克難關(guān)，走向成功的彼岸。
他發(fā)明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上萬次試驗，持續(xù)了數(shù)年，才發(fā)明了一種化學(xué)纖維做成的燈絲，為人類配制了黑夜的“眼睛”，之后，又經(jīng)過多次試驗才找到了今天仍在使用的鎢絲，至于發(fā)明了今天仍在使用的鎢絲，至于發(fā)明電器中的艱難，就更可想而知了。
愛迪生發(fā)明了這么多東西是因為他非常聰明，有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了9年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下五萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于或得了成功。他從16歲的第一項發(fā)明—自動定時發(fā)報機時，平均每12天半就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱之為“世界發(fā)明大王�！�
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。我想：我們中華民族有著五千年燦爛的文明，我們的祖先勤勞、勇敢、聰慧，他們中間也有無數(shù)的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家……他們?yōu)橹腥A民族的繁榮作出了巨大的貢獻。我們作為華夏兒女，也應(yīng)該像前輩那樣為祖國的振興現(xiàn)出一份力量。
我深刻的認(rèn)識到：一個人能不能去得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。這些問題是微不足道的，一個人只要有胸懷遠大的目標(biāo)，并且為目標(biāo)不懈努力的奮斗，就會擁有無窮的力量，就會發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去收獲成功的美好。
我牢牢的記住愛迪生的名言—“天才與勤奮只見，我選擇勤奮，并決心用勤奮和汗水，去擁抱希望和成功，去擁抱美好的明天！”
在困境中，您要對自己說：“我一定行！”
讀《愛迪生》有感6
作文然而，沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼，終于讀二年級了，我很高興，因為快要戴上紅領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望，那里是我的第二個家，多么溫馨，親切呀！由于勤讀書的緣故，施姍姍的作文和語文成績都異常優(yōu)異。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。
當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的.燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學(xué)的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了。
�。⒂泻銥槌晒χ荆�，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。
以上事例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標(biāo)振作起來，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．
讀《愛迪生》有感7
讀了《愛迪生》有感
當(dāng)夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁��！
不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴�？赡阒溃姛�、電影的發(fā)明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強攻關(guān)；生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。
以前，我想成為一個音樂家，在舞臺上展示自己的才華，但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來為祖國的“四化”做出貢獻。
讀了《愛迪生》有感
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章，一個偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個農(nóng)民家庭，他小時候并沒有多聰明，七歲開始上學(xué)，到校不到三個月就失學(xué)了。后來，在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識。他從小熱愛科學(xué)，隨著知識的增長，對科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報童，一邊賣報紙，一邊學(xué)習(xí)。有一次，因一場車禍?zhǔn)顾挠叶ブX，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做貢獻。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，他曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！备扇魏喂ぷ�，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”了。
通過這個故事我懂得了只要刻苦鉆研，夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。
讀了《愛迪生》有感
偶然的一次機會，在書店里找到一本書《愛迪生》，書中記敘了他一生的困難，失敗與成功。讀過以后，使我受益匪淺。
愛迪生雖然家庭貧困，但他樂觀向上、熱愛科學(xué)，發(fā)明了一千多項東西，取得了極大的成功，受萬人敬仰，然而，看過此書，我才知道，在一個個成功的背后，竟是一次次無數(shù)的失敗。驚訝的是。無數(shù)次的.失敗竟沒有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個小困難也會令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會一下子軟下來了。在優(yōu)生行列里沒有我的名字，在各活動里沒有我的風(fēng)采，在體育上，沒有我的身影。
讀了《愛迪生》一書，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱，愛迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無論在什么情況下，我都懷著一份自信，當(dāng)遇到失敗是，就會想起愛迪生，心里默默地對自己說：“做了開頭，就要一直干下去，失敗了重新再來，別人說什么都不重要。這樣定能成功。”有些時候我到頭來還是失敗，但是我沒有沮喪，亦問心無愧。經(jīng)過一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的進步。在思想上，我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號！
愛迪生能做到的，我也做到了，成績的得來全靠愛迪生精神的鼓舞�！稅鄣仙肥刮业娜松l(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。
讀《愛迪生》有感8
1937年8月28日，在通往上�；疖嚹险镜男÷飞希幸淮笈y民正在接近，滿懷希望的逃難到另一個城市，而只有3歲的小凌就是其中之一。
就在逃離戰(zhàn)火想要逃往另一個城市過幸福生活的人們卻不曾想災(zāi)難即將悄悄的來臨······
即將輪到小凌與他的父母上火車時，突然，天空之中飛來了幾架日本侵略者的轟炸機。那些轟炸機在天空之中盤旋，嘶吼著。人們一見到這些轟炸機如同見到死神一般，紛紛尋找掩體躲避天上轟炸機的襲擊。轟炸機在天空之中盤旋，似乎在尋找著目標(biāo)。突然，天上的轟炸機紛紛投下炸彈。人們驚慌失措地向四面八方逃去。一塊彈片朝小凌父母襲來，見躲不過了，小凌的母親毅然決然的用自己的身體擋住那塊彈片，將一線生機留給自己的`兒子。
頃刻之間，這里慘同人間地獄，遠處倒塌的房屋散發(fā)出的灰塵彌漫著，遠處的人行天橋已面目全非。有的人人首分離，有的人皮爛骨斷，有的人殘體不全，慘不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲絕，他仿佛在傾訴自己的遭遇。讀到這里我對日本人又多了一份憎恨。
讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
讀《愛迪生》有感9
愛迪生發(fā)明了那么多東西，是非常聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他所說的：“天才，不過是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄電池花了九年時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次 ，最后連他的助手都不能堅持了。但是他堅韌不拔，毫不動搖，終于獲得了成功，他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他的心血和汗水的結(jié)晶。
夜?jié)u漸地深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯(lián)翩······
今年，老師叫我們自己完成一個可以開關(guān)小燈泡的開關(guān)，我在家里與爸爸一起完成了，就得到了全家的稱贊，就有了這點成績就沾沾自喜，有時又怕艱苦，一遇到困難就向后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神······
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡愛迪生的名言：在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。不斷在我耳邊回響。
讀《愛迪生》有感10
有一天，爸爸給我買來了《愛迪生》，里邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。
愛迪生發(fā)明電燈的故事，使我心里久久不能平靜，雖然我沒有見過他，但我仿佛看見了愛迪生為了研制出合適的燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲，成功發(fā)明了白熾燈，給人類帶來了光明。
愛迪生除了發(fā)明電燈，比較著名的發(fā)明還有：打字機、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發(fā)明大王”。
愛迪生發(fā)明了很多東西，難道他有著超人的本領(lǐng)？不，正如他所說的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的`每項發(fā)明都是通過不懈努力換來的，都是他的心血和汗水的結(jié)晶。
小愷，睡覺啦，明天還要上學(xué)呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……
讀《愛迪生》有感11
愛迪生的一生只僅僅是為人民服務(wù)。愛迪生自幼就愛學(xué)習(xí)，他自己練就了一身的本領(lǐng)，能吃苦耐勞，還有堅韌不拔和為人民服務(wù)的精神。愛迪生傳奇?zhèn)ゴ蟮囊簧�，也是愛迪生一生價值的最好寫照。
我敬佩愛迪生。在愛迪生21歲的時候，愛迪生發(fā)明了一臺自動投票記錄機得到廣泛的應(yīng)用，他就很高興的前往華盛頓想要去請求會議主席采用他的發(fā)明，可是愛迪生的發(fā)明不但不被采用，而且還受到嘲笑。愛迪生滿臉困惑，想要弄清楚，可是卻被趕出來了。愛迪生反復(fù)思考自己的問題，馬上就悟出自己的錯誤，他就想，人類需要的是長期使用的發(fā)明，而不是短暫使用的發(fā)明。然而，愛迪生許下決心，一定要開辟出一片天地，，然后許下決心的愛迪生前往紐約創(chuàng)造。
我相信愛迪生說的一句話；“勤奮是成功的'重要因素”。到達紐約的第一夜，愛迪生身無分文，有一位紅茶老板賞了愛迪生一杯紅茶。第二天，愛迪生找到了工作，愛迪生反反復(fù)復(fù)的創(chuàng)造。然而，功夫不負有心人，努力總有回報是，一次機器故障，愛迪生擺脫了背運，一切都有了轉(zhuǎn)機。所以我終相信愛迪生說的一句話；“勤奮是成功的重要因素”。
愛迪生這種積極向上，執(zhí)著地追求自己理想的精神值得我們現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難時，要有勇氣和毅力坦然面對，不僅要勇于面對困難，而且要積極克服困難。同時，在克服困難的過程中也會提高我們的能力。
愛迪生是一個很有意志而且倔強的人。愛迪生生來就愛研究科學(xué)發(fā)明，一刻也閑不住，一有時間就去研究，甚至研究完自己就可以制造出來。只要我們愿意學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)，我們的成績就不斷提高。
愛迪生愛研究科學(xué)發(fā)明，而這種發(fā)明要經(jīng)過無數(shù)次的失敗才能成功，要一步一步的邁出去，邁出一步就要知道沒有失敗就沒有成功，一步一步的走向成功和勝利的彼岸。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明出很多項發(fā)明，這讓我對愛迪生刮目相看。愛迪生的成就令世界矚目，也為我國做出了貢獻，而現(xiàn)在我們創(chuàng)建科學(xué)發(fā)達的社會更需要這種奉獻的精神。
愛迪生是一位偉大的科學(xué)家，只要知道人類需要什么，愛迪生就發(fā)明什么，愛迪生就發(fā)明什么永遠都堅持不懈。
讀了這本書，我感慨多，作為現(xiàn)代青少年就要好好學(xué)習(xí)，從小做起，長大以后也要像愛迪生科學(xué)家一樣堅持不懈，堅韌不拔，有勇氣，有毅力，有想象力，有決心，還有謙遜和機智，永遠保持一顆積極向上的心，執(zhí)著追求自己的理想愿意為了人民做出無私的奉獻。
讀《愛迪生》有感12
讀了這篇文章，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書應(yīng)該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀，而不能什么內(nèi)容都讀。另外，我認(rèn)為讀書時還可以準(zhǔn)備一本小本子，隨時都可以記讀書筆記，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，對于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平，不妨試一下。
這篇文章表達了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅韌不拔的根，還舉了一個自己學(xué)習(xí)摔跤的'例子。我認(rèn)為，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)向高粱那樣有堅韌不拔的精神，何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時期，所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí)，扎的“根”要深，才能立穩(wěn)，堅定不動搖。我看過這樣一則故事，一個孩子愛上了足球運動，在教練的指導(dǎo)下，天天練，簡直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實，“根扎得很深”，因此，長大后，他成就非凡。我們也應(yīng)這樣，好好學(xué)習(xí)，把“根”扎深。
讀《愛迪生》有感13
今天我讀了《外國科學(xué)家的故事》里《愛迪生》的這篇文章。愛迪生可真是偉大的科學(xué)家呀！他一生中發(fā)明了約兩千種東西，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生他刻苦鉆研，堅持不懈，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，發(fā)明了留聲機、電燈、電話、電報、電影等等，這些發(fā)明為人類的生活帶來了巨大的方便。
愛迪生取得如此成就，并不是很容易的哦。在研究有聲電影時，愛迪生就已經(jīng)試探性地著手了一項他從未接觸過的巨大事業(yè)。1891年，他發(fā)明了“愛迪生選礦機”，開始自行經(jīng)營采礦事業(yè)。不幸的是，這項工程為愛迪生造成了很大虧損。然而，雖說采礦事業(yè)失敗了，但它卻成為愛迪生迎合國家需要的典型例證。亨利·福特曾經(jīng)表示，他的大規(guī)模生產(chǎn)原理就是從愛迪生的粉礦廠布局中獲得啟發(fā)的'。
愛迪生從篩礦廠回來，一方面從事水泥的制造，一方面研制新蓄電池。他一日一夜就繪制出新水泥廠的圖樣，設(shè)計十分周全，其后十年沒有重大增補。他在興建水泥廠時，制成了原料機、加細碾機，設(shè)計了長窯，19XX年獲得專利權(quán)。19XX年愛迪生水泥公司居全國第5位。愛迪生制造蓄電池時也同發(fā)明電燈一樣，常常是徹夜不眠，試驗5個多月達9000余次。制成后他在西奧蘭治3英里外設(shè)廠進行生產(chǎn)，頗受歡迎。
《愛迪生》這篇文章使我體會到：要取得成功是要不斷努力的。我們一定要學(xué)習(xí)愛迪生刻苦鉆研、堅持不懈的精神�。。。。。。。�
讀《愛迪生》有感14
“恩格爾先生，既然您沒有教導(dǎo)天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這里學(xué)習(xí)的必要了，我會自己教我的孩子的�？粗�！他會讓所有的人大吃一驚。”
愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因為連二加二等于四這道算式都要問個大半天的人怎么能成為天才呢？怎么會讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認(rèn)，愛迪生的母親還是把愛迪生培養(yǎng)成了天才，這不可謂不是一個奇跡。
愛迪生在學(xué)校里總會把老師氣瘋，因為他總是問出很奇怪的問題，讓老師不知怎么回答。
有一次，他們在上數(shù)學(xué)課，老師在講三加三等于六時，愛迪生突然提問：“老師，為什么等于六，而不是其他的數(shù)字呢？”老師愣住了，罵道：“這么簡單，還要問！”
從學(xué)�；貋淼膼鄣仙榫w很低落，讓我想不到的是，他的母親并沒有像老師那樣批評他，而是溫柔地對他說：“愛迪生，我一直相信你是個聰明的孩子，你也應(yīng)該相信自己�！甭犃诉@句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點頭，我知道他的心里又恢復(fù)了自信。
“從今天開始，由我當(dāng)你的老師，我一定要把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的人�！蹦赣H繼續(xù)說著。聽了母親的話之后，愛迪生更高興了。
看著他雀躍的神情，母親嚴(yán)肅地說：“可是，你有很多不好的習(xí)慣，應(yīng)該改掉，我跟你做約定
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自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當(dāng)小伙伴叫他一起玩時，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大，母親的教導(dǎo)、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長為一個集知識、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學(xué)家。
我認(rèn)為愛迪生之所以能成為這么偉大的科學(xué)家，是因為母親對他愛的鼓勵。沒有愛的鼓勵，就沒有偉大的愛迪生。
你看，愛的鼓勵真的'可以創(chuàng)造奇跡，生活中也有許多愛的奇跡。
記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長，有的“頭”抬得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉著他的手和他一起寫了一個。沒想到，他比原來寫得更難看，我生氣地罵道：“這么簡單都寫得這么難看�！钡艿芪氐拖铝祟^。
媽媽聽了，走過來溫柔地對弟弟說：“剛才弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩(wěn)了，這些字這樣站著一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的�！蹦銊e不相信，媽媽這樣一說，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云，開開心心地又練了起來。因為媽媽的鼓勵，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個奇跡嗎？
無論愛迪生，還是我弟弟，因為愛的鼓勵，他們都創(chuàng)造了奇跡。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵哦。
讀《愛迪生》有感15
寒假的時候我讀了一篇《愛迪生的故事》的文章，愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，也給別人家做木工，母親曾做過教師。他的家境貧寒，愛迪生在小學(xué)讀了三個月的書就被迫輟學(xué)了。從此，他跟隨著母親，頑強地進行自學(xué)。盛夏，天氣十分炎熱，煤氣燈下，飛蛾成群地飛著，發(fā)出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些，他忽而凝神沉思，忽而站起來踱步，忽而又抓住了什么，沖到工作臺前埋頭干起來。
愛迪生發(fā)明的東西有：白熾燈、留聲機等等。愛迪生，被稱為“發(fā)明大王”，他一生中完成了20xx多項的發(fā)明。正是因為他不斷地觀察，認(rèn)真的思考，積極創(chuàng)造，所以才有輝煌的成就。
他為了科學(xué)研究，付出的太多了。他雖然聾了，但他的靈感比誰都棒，他用自己的汗水與智慧，為人類做出了巨大的.貢獻。可能有人會問道：“天才有天生的嗎？”“沒有！”一個人回答道：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@個人就是美國的發(fā)明大王――愛迪生。
比起愛迪生這樣愛思考，愛提問勤奮好學(xué)的精神。我與他恰恰相反，上課時，我害怕回答錯誤，總是不敢舉手發(fā)言，遇到難題時，不肯下苦功動腦筋想辦法。通過這篇文章使我明白了一個道理，許多的天才是在勤奮中誕生的。今天的我是太幸福了，對學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀，不去努力，失去了很多享受學(xué)習(xí)樂趣的機會，以后，我會向愛迪生學(xué)習(xí)，善于觀察，認(rèn)真鉆研，使自己在鍛煉中成長。
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