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      水孩子讀后感

      時間:2023-09-11 14:31:24 讀后感 我要投稿
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      水孩子讀后感(優(yōu))

        當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的水孩子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      水孩子讀后感(優(yōu))

      水孩子讀后感1

        你們好,我將給大家推薦一本書,你們知道這本書的名字叫什么嗎?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子嗎?它是像魚一樣可以在水里游來游去嗎?我只能說你猜對了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧秘吧!

        先簡單介紹一下作者,一位是英國著名的查爾斯·金斯利,還有一位是徐海麗,下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發(fā)生了什么,又為什么會讓我寫入我的作文呢?

        水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次閱讀課上,老師叫我們到書的海洋里去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃,突然就停在了一個角落上。那堆書里有一本書水孩子,書名深深地吸引了我。拿起這本書,幫我打開封面時,一幅五彩斑斕的畫閃耀著,深深的吸引了我的眼睛,讓我饒有興趣地閱讀起來,這就是我與她的初次見面,下面情節(jié)可就大變了,它還成了我的救命恩人呢。

        一次,我有哥哥在開玩笑,玩笑開大了,我無處可逃,無意中想到了水,孩子里面那個小孩子不就可以在水里沉很久嗎?于是我把書找出來給了哥哥,跟哥哥講起了水孩子的故事,沒想到哥哥還真當真了,還“饒恕”了我,不然我可慘了,會被哥哥“謀害”。

        這本書讓我懂得了高爾基所說的'一句名言:“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加愿意熱愛閱讀了,不管白天黑夜,我都會努力看書,雖然他們有時候會叫我“書呆子”,但我不在乎,因為只有讀書才能成功,考上大學,只有讀書,祖國才會變得富強,F(xiàn)在我們正是青少年時期,也是讀書的黃金時期,等到年逾古稀的時候那就晚了,又如周總理所說,“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友,學習和積累好詞好句,因為學習是沒有止境的!

      水孩子讀后感2

        《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會出了這個道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

        故事的大致內容是這樣的:湯姆是一個無父無母的孩子,他的老板十分惡毒,天天欺負他。一天在去干活的路上,遇見了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護和引導下,湯姆變成了一個快樂的水孩子。但他的壞習慣還是沒改。他只有一個人去學習,就這樣他開始了奇妙的旅途,他歷經種種困難和奇遇。還與他的老板交流,讓他的老板走出罪惡的深淵,成為一個會包容他人,關心他人的男子漢。

        讀完這本書,我真心為湯姆而開心,因為最終他選擇了包容與愛。與此同時,我也很崇拜湯姆,決心向他學習。

        有一次,我和一個朋友因為一些小矛盾而鬧翻了天,而且他還與我的另外一個知己結成了仇家,使我的'火氣更大。一怒之下,我決定再也不理他了,而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下,氣呼呼的走了!

        后來,我的那位朋友遇到了困難,求助于我,我本想幫他,可是我的知己可不樂意了,對我說如果幫忙就和我絕交。正當我進退兩難時,我想起了湯姆,他能包容曾經虐他的惡老板,我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說明原由。從此,我們三個比以前更加友好了!

        寬容使得從前經常虐小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說服人心的,往往是包容,是――愛!

      水孩子讀后感3

        這本書的主人公是一位掃煙囪的小男孩,他叫湯姆。他有個老板叫格蘭姆斯。他住的地方在英格蘭北部的一個鎮(zhèn)子上,那里有很多很多的煙囪要掃,因而湯姆有很多的錢可掙,而他的老板就花他掙的錢。湯姆既不會讀書也不會寫字,他也不打算去學;他從來沒有洗過臉,洗過澡。因為他住的地方沒有水。從來沒有人教他做禱告。他從來沒聽說過上帝,也沒有聽說過基督,這樣的字眼除非是在你從來沒聽到過的話里聽到過。他倒故意沒聽說過這樣的話。他的一半時間是在啼哭中度過的,而另一半的時間則在歡笑中打發(fā)掉了。提到掃煙囪或餓肚子還有挨打,他都認為這是天經地義的.事。就像天要下雨飄雪打雷一樣,他會堅強的挺過去,就象他的老驢忍受冰雹那樣,然后甩甩腦袋,又像平常那樣高興,想著好日子會來的。是的,好日子會來的。湯姆經常這樣想。

        書上還有小馬童、愛爾蘭婦女、老太太、約翰爵士等人。湯姆成了水孩子后,認識了許多水動物,找到了一群水孩子和仙女,還有艾莉。湯姆找到了老板,成了一個大科學家。

        湯姆是個小斗牛犬,變成水孩子后遇到了不少奇遇,我們應該學習他。他有時候聽話,有時候變得十分暴燥、都得到了回報和報應。我們也有些人會這樣,所以,這故事中有的人是跟我們一些人是很像的,我們讀這本書會更喜歡。當然,也要乖乖聽話,不暴燥、叫叫嚷嚷喔!

      水孩子讀后感4

        今天,我讀了英國作家査理·金斯萊寫的《水孩子》,這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我,我的心久久不能平靜。

        這本書主要寫了:一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直被師傅欺負,一次,他因誤會被人們追捕,卻沉睡到了水中,變成了一個水孩子,他醒后,在水里欺負動物,體現(xiàn)出了人類的自私。后來水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個熱愛真理、勇敢真正。不自私、心胸開闊的好孩子。

        讀了這本書,我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來說吧,我以前就很自私。有一次,媽媽給我買了一個漂亮的水晶球,它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒,遠遠望去像是一顆價值連城的夜明珠,我十分喜歡它。有一位同學來我家玩的.時候,看到了水晶球,覺得很漂亮,就想摸一摸。誰知被我當場拒絕,我還傲慢地說:“這個水晶球可是我的最愛,你要是摸壞了能賠得起嗎?”子那以后,我的知心朋友越來越少了。我讀了《水孩子》這本書,那個曾經自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀,我也明白了我的朋友為什么會離我而去。我以后一定要改掉壞毛病,做一個像水孩子一樣有愛心,大公無私的好孩子。

        《水孩子》這本書,對我的幫助很大,讓我受益匪淺,我真的很喜歡它。

      水孩子讀后感5

        《水孩子》是我最喜歡的一本書,這本書是我的老師——袁老師推薦給我的,它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的,內容非常有趣。

        故事寫的是:一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事:為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久,他不小心得罪了約翰爵爺,被那位帶愛爾蘭仙人進了水里,但他卻沒有死,了變成了一個水孩子,脫離了苦難的生活,開始闖蕩世界,經歷各種故事。開始他很調皮,總是欺負小動物,結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他,幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人,幫助有需要的人。

        后來,他還找到了四個水孩子成了好朋友,仙人因為他的進步想獎給他海棠果,可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果,結果他吃的海棠果變成了泥巴,全身還長滿了刺,原來仙人又在教育他了。

        湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識,經歷了七年之久,他身上的刺慢慢地消失了。在兩個仙人的`引導下,他經歷艱險從護持婆婆那里拿到了通行證,來到世外奇境,去幫助自己最恨的人———葛林。

        那個欺負他的人被困在一個煙囪里,湯姆一直想把他拔出來卻拔不動,那個人被湯姆感動了,流下了悔恨的淚水,緊接著煙囪倒塌了,原來他用淚水幫助了自己,葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口,給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大,成了一個善良的好孩子。

        《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界,也學會了要幫助別人,寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己,勇于面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什么事,都要保持一顆善良的心。

      水孩子讀后感6

        一本本書像一朵朵五顏六色的花,散發(fā)著讓我沉醉的氣息,伴我度過了美好的時光。當我看到一本好書時,就會沉浸在精彩絕倫的故事情節(jié)里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識,從中我知道了世界的、童話的美妙、生活中的人情世故。

        我最近讀過一本書叫《水孩子》。這本書講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆的故事。湯姆從小受到他的師父——格林姆的欺負,日子過得十分艱苦。一天,他偶遇了以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女,在仙女的保護和引導下,湯姆變成了一個水陸兩棲的“水孩子”。后來,他為了去往“愛麗的家”——一個美麗的地方。又在仙女的指引下,去了他“最不愿意去的地方”,做了他“最不愿意做的事”,幫助了他“最不愿意幫助的人”;旅途中湯姆經歷了許多稀奇古怪的事和重重的考驗,最終成為了一個以德報怨、善良可愛的孩子。

        我覺得作者查爾斯.金斯利通過這本《水孩子》,放映出了當時英國富人對窮苦工人的`殘酷和無情的壓迫;和作者對那些欺負弱小的英國人的行為的憤怒;還有替那些工人受到的“不公平”做出的“反抗”。我看了這本書后,陷入了思緒中:憑什么同樣是人,那些高官顯爵卻要處處欺壓那些可憐的窮人、工人。他們是人,不是那些高官顯爵的人嘲諷玩弄的對象,他們也是一個個有自尊心的生命啊!

        湯姆在這次的歷險中學到了很多東西,變成了一個勇敢善良,成熟穩(wěn)重,敢于面對并且承擔自己的錯誤的人。我也要像湯姆學習,做一個不怕苦不怕累追求上進的人。

      水孩子讀后感7

        讀完了《水孩子》這本書后,我深有感觸:一個沒文化,非常貧窮,沒有家教,身上臟兮兮的小男孩,如今卻在一次偶然的機會暈倒在一個精致的村莊的門口,被仙人改造變成了一個水孩子。他變得非常干凈,也不像以前一樣愛哭,很堅強。

        故事的主人公湯姆:打掃煙囪,總是被師傅打,可他一心想做一個好孩子,讓師傅高興,可他做不到,因為他一點文化也沒有,只知道打掃煙囪,更不知道怎樣才算好孩子。愛哭是湯姆的本色:比如他在伸手不見五指的煙囪中爬行,不小心磨破胳膊肘或是膝蓋時會哭;打掃煙囪時有煤屑掉進眼睛里會哭;做錯事被師傅打的時候會哭;吃不飽飯的時候也會哭。這些事情湯姆也認為哭是沒有辦法解決一切問題的'。所以他就慢慢學著堅強地面對所有的問題,成為了水孩子,又在仙人的教育下,克服了所有缺陷,最后長大成人……

        當我在書店看見這本書的時候,就想買下他的感覺,因為當看到“水孩子”這三個字,我的腦袋里就在想象著:一個貧窮的孩子,每天被人打,然后在一次偶然的機會,孩子逃跑了,他逃向一個遙遠的地方,可他餓暈了,就被一個仙人把他變成了水孩子……買回來迫不及待地看完這本書,果然與我想象的一樣,原來我也是個創(chuàng)作天才!

        還沒有看這本書的大朋友們,小朋友們趕快去看吧!相信這本書也會給你們帶來不一樣的感受!

      水孩子讀后感8

        今年暑假,我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書,使我受到了很大的教育:書的主人公湯姆,是一個又臟又黑,從不洗澡,還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子,整天受到師傅格里姆斯的`欺負。后來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆,不斷改正自己的缺點,慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事,幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

        通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇,使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉,最終成長懂事,變成了一個勇敢、有責任心的男子漢,并且成了一個大科學家,能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情,而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。

        “水孩子”的成功,在于他堅持自律。在從和平池去天外天時,他跟著狗,倒著走路。好奇又頑皮的湯姆,努力克制自己,經受住了各種誘惑,不管刮風下雨,不管酷暑嚴冬,跋山涉水,歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志,努力管住自己的各種不好的欲望,像看電視、上網等。要時刻管住自己,不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書,多和同學做些游戲,多幫父母干點自己能干了的活。

      水孩子讀后感9

        近來,我花了三天時間看了一本書—《水孩子》。它是英國著名作家查爾斯 . 金斯于 1863 年創(chuàng)作的一步童話作品,由孫妮翻譯。

        故事主要講的是:生活貧苦的小主人公湯姆,原是一個跟著師傅格林姆斯學掃煙囪的小男孩,他原來從不洗澡,也不洗臉,很臟很臟,而且還調皮搗蛋。他每天跟著師傅去掃煙囪,受師傅毆打和。他心里想著,自己以后也自己的學生。后來,他遇見了善良的仙女用魔法將他變成一個水孩子,把他渾身洗得干干凈凈。后來他歷經千辛萬苦,來到了仙島,在這里,他學會了寬容別人,學會了做人,又跟愛麗小姐學識字,改掉了自己許多壞毛病,成為一個誠實善良的好孩子 . 他又去幫自己的師傅格林姆斯改掉壞毛病 , 并把他也改造成一個好人。最后,把自己改造成一個善良的王子,高興地回家了。

        我從書中的主人公湯姆的成長過程——由一個很臟、很惡心的小男孩變成了一個優(yōu)秀的'男子漢過程,受到了很大啟發(fā)。他的一舉一動、一言一行都讓我很感動。他真的很勇敢,我要向他學習,學習他的勇敢,學習他怎樣做人,更加珍惜今天的幸福生活,好好學本領,將來做一個對社會有用的人。從而實現(xiàn)我們的夢想

      水孩子讀后感10

        今天,我看了一本有趣的書——英國著名小說家查爾斯·金斯利所著的經典名著《水孩子》。當我拿到它,看到書名時,就覺得很奇怪:水里也有孩子嗎?他們究竟是什么樣子的?水里的生活和陸地上的生活有什么不同?帶著這些疑問,我認真地讀起來。

        在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子,他叫湯姆。他不會讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天被惡毒的`老板逼著替人家清掃煙囪。

        一個偶然的機會,湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪,被愛麗小姐誤以為是小偷,并遭到追捕。他拼命地逃跑,翻過圍墻、穿過沼澤、越過懸崖,最后來到凡爾德小學。后來,他在小河邊洗臉時,被仙女們帶到了水里,變成了水孩子。

        在水里生活,湯姆別提有多快樂了,但這改變不了他愛搞惡作劇的性格。經過仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的教導,湯姆終于變成了一個聽話的孩子。

        看完這本書,我的心里久久不能平靜。湯姆曾經是一個調皮的孩子,但他能正確地面對自己的錯誤和缺點,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成長為一個小小男子漢。跟湯姆比,我覺得羞愧極了。我是一個外表乖巧,內心卻有點兒淘氣的女孩。媽媽批評我的時候,我總是不服氣,還經常頂嘴,F(xiàn)在想想,我真是太不懂事了。今后,我一定要像湯姆一樣,知錯就改,做一個勇敢、懂事的好孩子。

      水孩子讀后感11

        在一座大城市里,住著一個掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親,被惡棍雇用,整天在煙囪里爬上爬下,清掃煙塵。他的師父經常打罵他,但他仍無憂無慮。有一次院子里來了一個騎馬揚鞭的機靈的'小侍從,湯姆躲在一堵墻后面,對著馬腿舉起半截磚。

        一天,他遇到了一位愛爾蘭女子,其實她是關心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了,而且被誤認為小偷,人們不斷地去追趕他,湯姆無奈,只好逃跑,逃得越遠越好。于是他逃到了一個村莊后,仙女暗暗把它帶到小河邊,湯姆在水里睡著了,軀體被淹沒,但他并沒有死,而是脫去了身上的污垢,變成一個身材小巧的水孩子。

        當他在去閃光島的路程中認識了一位仙女,她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會了湯姆要善待身邊的人和小動物。湯姆還遇見了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人,她是一個很美麗的仙女,教會了湯姆不要淘氣。

        最終,湯姆跟其他的水孩子一起來到一座神奇的仙島,在那兒,他到達閃光墻,通過了永不打開的白色大門,成長為真正的男子漢。

        水孩子湯姆在路程中認識了許多朋友鱒魚,水獺,龍蝦,蜻蜓,海狗,海燕……

        這本書告訴我們:不能虐待小動物,要想想它們的感受。這本書也告訴我們,要做一個聽話、勇敢、不調皮、不搗蛋的好孩子。

      水孩子讀后感12

        《水孩子》是英國十九世紀的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作,寫成于1863年。在這部童話中,作者以親切而風趣的語調,優(yōu)美而簡潔的文筆,生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的`引導下,經歷各種奇遇,最后長大成人的美麗故事。

        這個故事誕生的緣由非常有趣,金斯利有四個愛聽故事的孩子,一天晚飯后,前三個孩子都拿出故事來看,可唯獨老四沒有故事,于是金斯利便一個人進了房間,一個小時以后,他出現(xiàn)了,手里拿著《水孩子》的第一章——這個故事就這樣開始了。我的印象中,和《水孩子》同樣,也是因為給自己的孩子講故事而誕生的文學作品還有著名的《長襪子皮皮》,這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來的,后來林格倫將這個故事寫出來作為女兒的10歲生日禮物,出版后成了世界聞名的兒童文學作品。

        《水孩子》是世界名著,不過我想說點批評的話。我覺得這個故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情節(jié)性和邏輯性不怎么強,讀起來不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段,本來故事的節(jié)奏很快,可是作者卻突然停下來,廢了大量筆墨去細細描寫水孩子遇到的一大堆事情,我覺得例子舉得太多,把故事的節(jié)奏都打亂了。

        當然,總體來說,這本書還是不錯的。它告訴了我們要做一個待人友善的人,這樣才會得到好報,才能成為一個受歡迎的人。我會努力這樣做,做一個接納所有人,也讓所有人接納我的人。

      水孩子讀后感13

        毛爺爺說的好,一日可以不吃飯,但不能不讀書,平時上學時作業(yè)繁多,看書總不能盡興,今年寒假,由于新型冠狀病毒肺炎疫情導致我們開學延遲,呆在家里不能出門,讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書,讓我印象深刻,記憶猶新。這本書內容風趣幽默,語言像春天的微風一樣,把我?guī)肓艘粋神奇國度。

        主人公湯姆是一個黑不溜秋的掃煙囪男孩,他是一個孤兒,從小被師父格林打罵,幾乎每天他都會挨餓,被師父打罵。有時候在煙囪里被劃傷,無論如何大哭,也沒有人去關心他,生活很困苦,一次意外,他來到了海底世界,在仙女的魔法下,變成了一個白白凈凈的水孩子,湯姆可以在陸地上奔跑,長時間在水里游走,自由自在,她在涼爽的水世界里什麼都不用干,每天都是嬉戲玩耍。在一次和動物對話中,他得知了海里有別的水孩子,于是在仙女的暗中保護下,找到了水孩子,和他們一起生活。過了一陣子,他覺得無趣,便到處捉弄小動物,直到遇見懲惡仙女,在仙女的教育下,湯姆逐漸克服了性格中的缺陷,變得善良寬容,最后勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅,成長成為了一個真正的男子漢。

        這本書有很多精彩的語句,讓我記憶猶新,受益匪淺,比如“愿意做清白的人,自會清白,那些甘心骯臟的`人也自會骯臟”,“我不能因為你的無心之關就去罰你,如果你明知道是不對的,卻還要去做,懲罰就不一樣了”,“你想讓別人怎么對你?你就怎樣對別人”,這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準則。

        《水孩子》這本書讓我明白了應有善良,真誠,勤勞和勇敢等美好的品格,不斷克服性格的虛偽,兇殘貪婪,自私,懶惰等缺陷才能成為真正的好人。

      水孩子讀后感14

        暑假里,媽媽給我買了一本書,書名是“水孩子”。

        我很好奇,想這“水孩子”是什么樣的孩子呢?“水孩子”跟普通的孩子有什么不一樣呢?我就迫不及待地翻開書,看了起來。沒想到,只看了幾頁,這本書就像一塊吸鐵石似的,牢牢的吸住了我。這個故事講了一個掃煙囪的小男孩湯姆,一直過著被師傅虐待的生活,在這種環(huán)境下,他養(yǎng)成了許多壞習慣:沒禮貌、不愛干凈、待人不友善等等。有一次,他誤打誤撞進入了水中,人們以為他淹死了。其實,湯姆并沒有死,他在仙女的幫助下,成為了一個水陸兩棲的水孩子,他可以和蜻蜓說話,和小魚玩耍_—他過著無憂無慮的生活。不久之后,勇敢的湯姆踏上前往大海的旅程。他在一路上經歷了許多苦難,終于來到了大海。在兩位仙人的指導下,他解救了師傅,最后他變成了一名年輕勇敢的帥氣小伙子。

        故事中,我印象最深的`是“懲惡仙人”教導水孩子的方法,懲惡仙人從來不打罵水孩子,她會用一些婉轉的方式來懲罰他們,讓他們自己認識錯誤并去改正。有一次,湯姆偷吃了糖果,懲惡仙人不去制止他,也不把抽屜鎖上,誰都可以偷吃糖果,但后果必須自己承擔,因為每個人都應該對自己負責。

        懲惡仙人是位好老師,我們在生活中也要知錯就改,要對自己負責,這樣我們才能成為一個真正的好孩子!

      水孩子讀后感15

        當大家看到《水孩子》這個書名肯定會覺得奇怪吧!水孩子?難道是水做的孩子嗎?不,當然不是,今天,就讓我們一起來讀一讀這本書,看一看水孩子到底是誰吧。

        《水孩子》里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他從小就失去了爸爸媽媽,于是跟著師傅一起掃煙囪,他天天都被師傅欺負。有一天,他到一個莊園里掃煙囪,在煙囪里迷了路,被莊園里的人們誤會為小偷。在他們的追趕下,湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡,洗睡著了。等他醒來時發(fā)現(xiàn)自己變成了一個四英尺長,“死不了”的兩棲孩子—水孩子。原來是仙女把他變成了水孩子,從此他開始過起了水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關于大海的事,他很想去大海里。后來,他借助一次下雨時河水漲起來的機會,來到了大海里,與其他的'水孩子們團聚了?蓽泛芴詺,經常惹事生非,捉弄海蟹和?麄儯蠹叶疾幌矚g和他一起玩,他也漸漸地變的沒有朋友了,湯姆很難過,他想要有朋友和他一起玩,可他又不知道應該怎么做,終于,在仙女們的教誨下,他變善良了,不再欺負比他弱小的小動物了。為了讓他成為一個更好的人,仙女給他一個任務,讓他去闖蕩世界,去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經過了努力,他終于完成了任務,成功地成為了一個大男子漢,長大后還成為了一個科學家,能設計很多的東西。

        讀了這本書我學到了很多的東西,每個人身上都有優(yōu)缺點,面對缺點我們不能逃避,要勇敢面對,虛心接受他人的教誨,總有一天缺點會離我們而去。每個人身上同時都有自己的閃光點,我們要善于用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點,將優(yōu)點發(fā)揚光大,長大后做一個有用的人!

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