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(優(yōu)秀)雞毛信讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的雞毛信讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雞毛信讀后感1
今天，我看了一部電影——《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個(gè)孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，那里條件不好，衣服簡(jiǎn)樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來(lái)了，他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺(jué)也沒(méi)有忘記使命，做夢(mèng)都?jí)舻桨职謱?duì)他說(shuō)：“海娃，你不能睡覺(jué)呀！你還沒(méi)有把雞毛信送到呢！”好朋友也對(duì)海娃講：“海娃，你就這么點(diǎn)能耐嗎？你平時(shí)可不是這樣的啊！”是��！想想我們現(xiàn)在，中午在食堂吃飯時(shí)候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買(mǎi)的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費(fèi)糧食了，就像媽媽說(shuō)的：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買(mǎi)的`衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃，我覺(jué)得我們真幸福。
雞毛信讀后感2
今天，我看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)《雞毛信》影片，這部影片講的是一個(gè)十二歲男孩海娃突破層層困難把一封雞毛信交給八路軍的張連長(zhǎng)。
這部影片主要講龍門(mén)村的兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃，讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長(zhǎng)。爸爸一再叮囑他：“千萬(wàn)別把信弄丟了�！焙Ｍ拚f(shuō)：“放心吧，我保證完成任務(wù)。”海娃剛一出村，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，就讓他帶路。晚上，海娃想：“如果鬼子明天要吃羊，雞毛信不就被發(fā)現(xiàn)了嗎？不行，得想個(gè)辦法逃出去。”于是海娃趁鬼子都睡著了躡手躡腳的`跑了出來(lái)。路上他冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次躲過(guò)了鬼子的搜查。海娃已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，他把信交給張連長(zhǎng)：“張連長(zhǎng)，信、信……“還沒(méi)說(shuō)完他就餓暈了。張連長(zhǎng)按照地圖，帶著部隊(duì)，成功地將鬼子的炮樓給轟掉了。
看完這部影片，我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變。他只不過(guò)給我一樣大，可是他面對(duì)困難沉著冷靜，不害怕、不退縮。他真是勇敢的抗日小英雄，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雞毛信讀后感3
當(dāng)我讀了《雞毛信》這一課后，文中的海娃的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
《雞毛信》這一課文章主要講的是：在龍門(mén)村里有一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，也就是海娃。有一天，他的爸爸給了海娃一個(gè)任務(wù)，就是讓海娃送三根雞毛的信，海娃接受了任務(wù)，送信路上，海娃遇見(jiàn)了鬼子，他在鬼子搜查之前巧妙的藏雞毛信。后來(lái)，海娃被被鬼子拉進(jìn)一間黑黑的屋子里，但是海娃深夜機(jī)智的逃走了。在逃跑路程中，信丟了，后來(lái)又把它找了回來(lái)。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，他誘敵上山，打敗了鬼子，自己身負(fù)重傷。海娃完成了任務(wù)，八路軍根據(jù)雞毛信的`內(nèi)容，砸了鬼子的炮樓。
我被這篇課文感動(dòng)了，回到家，我又認(rèn)真的讀了幾遍《雞毛信》這一課，后來(lái)我知道了海娃是一個(gè)遇到困難，鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。要不是海娃，游擊隊(duì)也不能砸了鬼子的炮樓，海娃為了把信送到指揮部張連長(zhǎng)的手中，犧牲了自己的羊，自己卻身負(fù)重任。為了送信，還被敵人抓到，不過(guò)，他用自己的機(jī)智逃走了。我要學(xué)習(xí)海娃這種精神。我贊美海娃，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一個(gè)孩子，居然能想出這樣好的辦法。如果那時(shí)是我去送信的話，可能我早就不知所措了，也可能不能信送不出去……
我敬佩這位少年英雄，他的光輝形象銘刻在我的心中。
雞毛信讀后感4
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來(lái)了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。這個(gè)放羊娃是誰(shuí)呢？他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——海娃。
讀完這本書(shū)，海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，能夠千方百計(jì)的`和日本鬼子周旋，冒著生命危險(xiǎn)把信送到了目的地，交給了孫連長(zhǎng)。
當(dāng)我讀到海娃在送信時(shí)不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時(shí)候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會(huì)不會(huì)被日本鬼子拿走呢？雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個(gè)情節(jié)告訴我們?cè)诰o急的情況下一定要冷靜，不要慌張。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見(jiàn)機(jī)行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。
海娃的故事讓我受到了心靈的觸動(dòng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同齡人能做出如此驚天動(dòng)地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
雞毛信讀后感5
最近，我迷上了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，其中，我最喜歡的就要數(shù)<雞毛信>了。
故事的大概是這樣的:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村里有一個(gè)十四歲的男孩，名叫海娃，他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃的爸爸給海娃一封十分重要的'雞毛信，讓他立刻送往三王莊的指揮部，要知道，這可不是件容易的差事，龍門(mén)村離三王莊有好長(zhǎng)一段距離，中間還有很多鬼子把手，雖然情況嚴(yán)峻，但聰明勇敢的海娃還是躲過(guò)了敵人的搜查雞毛信送到了指揮部中，指揮部根據(jù)雞毛信中的重要信息，順利的打倒了鬼子。
作者在文中對(duì)小海娃的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里等都進(jìn)行了細(xì)致的描述。體現(xiàn)出了海娃聰明、機(jī)智、勇敢、面對(duì)敵人不畏懼的好品質(zhì)。比如當(dāng)海娃面對(duì)敵人不知將雞毛信藏在哪里時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，趕快把雞毛信吊在頭羊的大尾巴下面，輕而易舉躲過(guò)了鬼子的搜查。當(dāng)他被鬼子帶走時(shí)，還想著雞毛信，在深夜里順利逃脫。還有鬼子讓他帶路時(shí)，海娃來(lái)毫不猶豫地將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，鬼子讓他停下，他不聽(tīng)，被鬼子的槍射中一條腿后，還拼命大聲喊著:?快打鬼子，鬼子來(lái)啦!。?
海娃機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)，面對(duì)鬼子，毫不畏懼，奮勇抗?fàn)�，永不屈服。海娃是一個(gè)名副其實(shí)，真正的小英雄。我一定要學(xué)習(xí)海娃，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生命!
雞毛信讀后感6
讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。
同樣是祖國(guó)的花朵，為什么他們要背負(fù)著我們所承受不了的擔(dān)子呢？他們又是如何將這份重大的使命完成的呢？這是我心中最大的疑惑。
也許是因?yàn)闀r(shí)代的差距，他們不能像我們一樣無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)著，生活著；他們不能像我們一樣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手……他們小小的年紀(jì)就要學(xué)會(huì)保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，去將敵人引進(jìn)地雷埋伏區(qū)，去將敵人的情報(bào)用各種方式傳送給游擊隊(duì)員，去……這是一些成年人聽(tīng)了都猶豫不決的事！而在他們身上卻已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)……
讀了文章，我們靜靜思考。是因?yàn)楸仨�，他們才完成任�?wù)的？是因?yàn)橐�，他們才與敵人搏的？不，他們是靠愛(ài)祖國(guó)，去保衛(wèi)祖國(guó)，去守護(hù)自己的美麗家園！他們是靠感恩祖國(guó)給了自己生命，去感謝祖國(guó)，去回報(bào)祖國(guó)！
是��！在他們的'身上發(fā)生的事情是我們從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)的；是我們從來(lái)沒(méi)有去做過(guò)的；是我們從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)與思考過(guò)的。
我望著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，心中不由泛起一陣微波，在這個(gè)時(shí)刻，我們又該怎樣去保護(hù)我們的祖國(guó)，不讓那一位位小英雄失望呢……
雞毛信讀后感7
前幾天，我看了《雞毛信》這本書(shū)，讀后感《《雞毛信》讀后感400字》。這本書(shū)講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機(jī)智給我留下了深刻的印象。
海娃是一個(gè)放牛娃，也是一名兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)給鄉(xiāng)親們報(bào)信，每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)推倒報(bào)信樹(shù)和稻草人，鄉(xiāng)親們看到后就立即轉(zhuǎn)移，一點(diǎn)吃的都不會(huì)留給鬼子。有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的張連長(zhǎng)，海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒(méi)想到迎面碰到鬼子也走這條路，海娃擔(dān)心雞毛信被鬼子發(fā)現(xiàn)，他靈機(jī)一動(dòng)，用布條將雞毛信綁在羊屁股上，然后繼續(xù)前進(jìn)。鬼子抓住他問(wèn)他是不是小八路，海娃說(shuō)：“什么，我不懂！”，鬼子沒(méi)辦法，就抓海娃一起走。到了晚上，,鬼子們都有被子蓋，而海娃只有稻草，什么吃的`都沒(méi)有，好可憐！海娃趁鬼子睡著后趕緊跑，可是第二天又被抓回來(lái)，再跑，還是被抓了回來(lái)……海娃一路與鬼子機(jī)敏地較量，終于將雞毛信交到了張連長(zhǎng)手中，海娃卻暈了過(guò)去。最后，張連長(zhǎng)根據(jù)雞毛信里的信息，取得了戰(zhàn)斗的勝利，還抓了鬼子的司令呢。
我覺(jué)得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅(jiān)持將信送到八路軍手中，我很喜歡。
雞毛信讀后感8
今天，我在學(xué)校里看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)叫海娃的小八路每天利用放羊的時(shí)候放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果
鬼子來(lái)了，就推倒旁邊的“消息樹(shù)”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。一天海娃的爸爸交給海娃一項(xiàng)異常艱巨的任務(wù)——把一封雞毛信交給張連長(zhǎng)。海娃在送信途中不幸遇到了日本鬼子，海娃巧妙地將雞毛信藏在羊尾巴下，勇敢地與鬼子周旋，成功的`把鬼子引到八路軍的伏擊圈里，并趁機(jī)向山上爬去，鬼子立即追趕，海娃的手還中了槍?zhuān)詈螅Ｍ薨研沤唤o了張連長(zhǎng)。這部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智、不怕?tīng)奚�、熱�?ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
看電影時(shí)，我的心情很激動(dòng)。當(dāng)海娃遇到鬼子時(shí)，我真替他和雞毛信捏了一把汗；當(dāng)鬼子抓羊時(shí)，我真怕雞毛信掉出來(lái)；當(dāng)海娃弄毛信時(shí)，我真擔(dān)心找不回來(lái)或被鬼子找到；當(dāng)海娃把信送到時(shí)，我才長(zhǎng)舒了一口氣。
看了這個(gè)故事，我知道了：我們今天的幸福生活是由多少烈士的鮮血換來(lái)的，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天！
雞毛信讀后感9
讀了《雞毛信》這篇文章后，我覺(jué)得海娃是一個(gè)勇敢的小英雄。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一位叫海娃的孩子年僅十四歲。有一天爸爸讓海娃上山送信，一封密秘的.雞毛信。海娃趕著羊群上山了，怕被敵人發(fā)現(xiàn)，他把信藏在了羊尾巴下，在路上海娃遇上了敵人，敵人讓他帶路，后來(lái)到三王莊前海娃從敵人身邊逃走。八路軍殲滅了敵人，海娃把信送到了張連長(zhǎng)的手里，海娃立了一個(gè)大功，得到了一支槍。
我從中感受到海娃雖然只比我大了三歲，送信我也送過(guò)，在我認(rèn)為這是一件很容易的事，但是在文中，送信顯得很困難，可海娃面對(duì)敵人是如此沉著冷靜，如此聰明伶俐，這是我怎么也想不到的，也是我永遠(yuǎn)都比不上的。
雖然，這只是一封小小的雞毛信，但是這必竟意味著大家的生命安危��！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，鬼子們根本不把我們放在眼里，就算是孩子，老百姓還是八路軍，還把我們通通殺光，我恨他們。
這樣比起來(lái)，我們現(xiàn)在幸福多了，但大人們對(duì)我們太過(guò)于溺愛(ài)。像以前孩子的日常生活根本不用大人操一點(diǎn)兒心，我們應(yīng)該振興中華好好學(xué)習(xí)！
回家后我還在網(wǎng)上查找資料，發(fā)現(xiàn)還有許多像海娃一樣的英雄們。如，劉胡蘭，鄭成功等。我敬佩他們，因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了一切，是他們給了我們幸福，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
雞毛信讀后感10
華北抗日根據(jù)地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng)，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天，父親讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇敵人，海娃急中生智，將信藏在綿羊的大尾巴下面，瞞過(guò)敵兵。敵人逼迫海娃帶路。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被敵人抓住帶路。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷海娃的手。千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成送信任務(wù)后暈倒了。八路軍根據(jù)雞毛信里提供的`情報(bào)，炸毀敵人炮樓，并活捉了貓眼司令。
今天，我看了這部電影：《雞毛信》。讓我感動(dòng)的是，海娃當(dāng)時(shí)才十二歲，和我的年齡一樣，可當(dāng)他遇見(jiàn)敵人時(shí)卻臨危不懼。一個(gè)年僅十二歲的孩子，憑著自己的力量，能把一封信送到，真的很不容易！他想到了把信藏在綿羊的大尾巴下面；想到了把敵人引入歧途……
看了這部影片，給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：在越危險(xiǎn)的情況下，就越要臨危不亂、沉著冷靜。我們要想海娃學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)！
雞毛信讀后感11
假期我讀了一篇有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章——《雞毛信》，它講述都是一個(gè) 12 歲的兒童團(tuán)員在抗日戰(zhàn)陣時(shí)期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機(jī)智給我留下深刻的印象。
海娃是一個(gè)牧牛的孩子，也是兒童團(tuán)長(zhǎng)。每當(dāng)鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)的推倒報(bào)信樹(shù)和稻草人，給鄉(xiāng)親們報(bào)信。 《雞毛信》講的是海娃在一次送信任務(wù)中被鬼子刁難，但最后小海娃通過(guò)自己的智慧和勇氣完成了任務(wù)，將信交給了張連長(zhǎng)，取得了戰(zhàn)斗的勝利，并且抓住了鬼子的司令的故事。書(shū)中的海娃年紀(jì)很小卻有很大的'的勇氣，值得我們學(xué)習(xí)。
面對(duì)鬼子，海娃毫無(wú)畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的緊急時(shí)刻，他一點(diǎn)也不慌張，還可以鎮(zhèn)靜的想辦法，將信藏到斗尾巴下面；當(dāng)故人用槍對(duì)看他時(shí)，他對(duì)鬼子做鬼臉；當(dāng)鬼子向他揮白旗時(shí)，他機(jī)智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服，正是因?yàn)楹Ｍ拊谖ｋU(xiǎn)臨近時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，才可以將信送到目的地。
作者對(duì)海娃送信的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描述，充分體系那了海娃聰明勇敢，彰顯海娃堅(jiān)決抗日本軍隊(duì)，愛(ài)國(guó)、不怕國(guó)難，勇往直前、永不屈服的品質(zhì)，他作為一個(gè)真正的小英雄，讓我敬畏。
雞毛信讀后感12
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《海娃智送雞毛信》。讀了這個(gè)故事以后，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢而感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講了抗戰(zhàn)時(shí)期海娃要將一封非常重要的信送到八路軍手里，但途中受到了鬼子的阻攔，還被關(guān)了起來(lái)。后來(lái)，鬼子由于不熟路，而且路上還有地雷，就讓海娃帶路，海娃運(yùn)用自己的智慧把敵人引到了八路軍的埋伏里，最終八路軍成功的擊敗了鬼子。
讀了這個(gè)故事后，我對(duì)海娃機(jī)智勇敢的.印象十分深刻，如：“一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來(lái)就搶------”。讀到這個(gè)地方，我心里不禁為海娃和雞毛信捏了一把汗，沒(méi)想到海娃卻巧妙的使雞毛信不暴露出來(lái)，我對(duì)他的機(jī)智勇敢特別佩服。
在生活中我也曾遇到過(guò)這種事。有一次，我自己在家，突然有人敲門(mén)，我往貓眼里一看，是個(gè)陌生人，他在門(mén)前探頭探腦的，他說(shuō)他是爸爸的朋友。我當(dāng)時(shí)很緊張，不知道應(yīng)該怎么辦？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“爸爸，有人找你！”。再看看門(mén)外，那個(gè)人一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。歐，終于把壞人嚇跑了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
我非常欽佩海娃的機(jī)智勇敢，我要向他學(xué)習(xí)他身上那種積極向上﹑機(jī)智勇敢﹑從小熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
雞毛信讀后感13
這天，我有看了一遍四年級(jí)下冊(cè)的同步閱讀——《百合花開(kāi)》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動(dòng)”這個(gè)詞中體會(huì)出了海娃的機(jī)智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動(dòng)詞體會(huì)出海娃的機(jī)靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收獲到了許多豐富的'果子，比如：在別人給你好處時(shí)，千萬(wàn)不要輕信；不僅僅要機(jī)智聰明，還要善于思考解決問(wèn)題。
在讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時(shí)候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時(shí)候，好像我也在叫；海娃急的時(shí)候，好像我比他還急。
雞毛信讀后感14
《雞毛信》的確是一本很好的書(shū)。
《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見(jiàn)了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長(zhǎng)，海娃也因此受了傷，因?yàn)槔�，餓所以暈倒了，海娃的信送的非常及時(shí)，張連長(zhǎng)帶人把小鬼子的'炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。
日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國(guó)，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來(lái)投靠日本鬼子，根本就沒(méi)資格當(dāng)中國(guó)人，更別說(shuō)活在中國(guó)領(lǐng)土上。
海娃的勇敢，聰明機(jī)智所以才會(huì)從日本鬼子手里逃出來(lái) ，不過(guò)因?yàn)樗拇中拇笠獍央u毛信給弄丟了 ，所以她又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓了，因?yàn)楹Ｍ薜穆斆�，騙了日本鬼子差不多兩天，正因?yàn)檫@樣他做了一件大事，也才能顯現(xiàn)他的聰明和機(jī)智，如果我是海娃，我也會(huì)和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國(guó)家的厲害，我們國(guó)家也不是好欺負(fù)的。
雞毛信讀后感15
暑假里，我看了《雞毛信》這部故事書(shū)，看完后我對(duì)這部故事書(shū)中的主人公—海娃，有了深深的敬仰之情。
故事主要講了十四歲的海娃是龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，一天傍晚，海娃的父親讓他把一封雞毛信送到三王莊去。海娃接過(guò)信趕著羊群往三王莊走去，忽然來(lái)了一群鬼子，海娃機(jī)智地把信藏到老綿羊的尾巴里躲過(guò)了鬼子的'搜查�？墒枪碜記](méi)放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下來(lái)殺了吃肉。到了晚上，海娃裝成日本兵取走了信并逃了出去，但海娃在途中把信丟了，再回去找信的時(shí)候，被鬼子抓住給他們帶路，海娃機(jī)智地把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，勝利地完成了任務(wù)。
看完這部故事書(shū)，小英雄海娃的精神令我佩服。他面對(duì)兇惡的日本鬼子毫不退縮，能夠沉著冷靜地想辦法脫離險(xiǎn)境，并勝利完成任務(wù)，真是讓我佩服的五體投地。
自從看了《雞毛信》這部故事書(shū)，我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該毫不退縮，沉著冷靜地面對(duì)困難，機(jī)智勇敢地去解決困難。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，也應(yīng)該出手相助，做一個(gè)聰明勇敢的人。