【精】讀時代廣場的蟋蟀有感
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀時代廣場的蟋蟀有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀時代廣場的蟋蟀有感1
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個冰冷的世界。
炎熱的暑期里難得的一個舒服日子,一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進來,映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后,溫暖的陽光使人微微犯懶,手邊一杯暖暖的清茶,茶幾上一本《時代廣場的蟋蟀》靜靜地躺著,無聲無息,卻悄悄地,走進了我的心里。
一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場的蟋蟀柴斯特,因為貪吃而跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實憨厚的亨利貓,以及愛它的主人,瑪利歐,開始了他傳奇般的旅程,在這里,人們發(fā)現(xiàn)了它獨特的音樂才華,然而,正當(dāng)它功成名就的時候,他卻在塔克和亨利的幫助下,回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,回歸美好而安靜的大自然。
讀罷,頗多感觸涌上心頭,有對瑪利歐對柴斯特理解和同情的敬佩;有對柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕;有對瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡;也有對塔克、亨利予以柴斯特關(guān)心、照料的崇拜。然而,卻有一句話縈繞在我心頭久久不散:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”這是當(dāng)柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉(xiāng)時亨利所說的`話。當(dāng)然,這不能夠說它們之間不夠情深意重——“我也說句真心話,它要是真的離開了,我可是會非常難過的。”離別,亨利的心里當(dāng)然充滿了不舍與傷感,但,亨利卻用自己的悲傷,成全了柴斯特的自由與快樂。
生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情:有一對如膠似漆的好朋友,其中的一個發(fā)現(xiàn)另一個和其他的人走得比較近,就好像有什么深仇大恨是的,吵架、冷戰(zhàn),甚至揚言要絕交,如此這般,一對曾經(jīng)的密友分道揚鑣,一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣,何不用自己的豁達去成全對方的自由呢?在這個充滿霧氣的社會中,友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道,能夠擁有一段能夠為此付出的友誼是多么得不容易!選擇成全,是一種更加深沉的付出;選擇成全,是對這段友誼無私的奉獻;選擇成全,是給予自己和對方的一份贈禮。
歷史的書頁在回翻;劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,同生共死;俞伯牙與鐘子期,高山流水,為友絕弦;李白與汪倫,岸上桃花酒舟中贈別詩;管仲與鮑叔,管鮑情誼深,名相出檻籠……古往今來,一首又一首耳熟能詳?shù)拿,一段又一段家喻戶曉的友誼,是那樣的深入人心,然而,我認(rèn)為,真正的友誼,不需要形影不離、如膠似漆;也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力;更不需要同生共死、天長地久,只需要能夠默默地為彼此付出,為彼此選擇成全。
讀時代廣場的蟋蟀有感2
《時代廣場的蟋蟀》講的是三個動物小伙伴們之間的友情。
故事講述了來自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里,被帶到紐約,在時代廣場一段離奇曲折的經(jīng)歷。從熟悉的地方到陌生的地方,它幸運的是遇了小主人瑪麗歐和聰明的塔克,還有忠誠的`亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭。有的時候
連美元都很難掙到。有一次。蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主------塔克老鼠把難以割舍的兩美元。送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐一家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品,而且演奏流行的音樂曲目。每當(dāng)它奏樂時,所有的人都會停止行動。傾聽蟋蟀柴斯特的演奏。它用絕妙的音樂天賦回報了朋友真誠友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特懷念以前在大草原上自由在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下。蟋蟀柴斯特終于回到了擁有美好回憶的故鄉(xiāng)康涅狄格州大草原。
《時代廣場的蟋蟀》通過誠實的柴斯特,善良的塔克老鼠和亨利貓。之間的純真,無私的友情,讓我們真切的感受到人與人與之間的友誼是那么珍貴,那么美好。
讀時代廣場的蟋蟀有感3
柴斯特在自由和出名中,它選擇了自由。雖然柴斯特它出名了可以得到許多的財富,但是如果它失去了自由,生命就在也不會再有激情,生存在這世界上也就沒什么意思了。所以柴斯特它選擇了自由,是因為它認(rèn)為自由自在的生活才是非常有價值的.。
這一本《時代廣場的蟋蟀》告訴了我們,自由它是用金錢換不到的,這說明了自由它比財富更加重要一些!
讀時代廣場的蟋蟀有感4
每一個小動物或人都有選擇錯誤的時候,就比如這本書中的主人公柴斯特。
柴斯特是一只蟋蟀,它從來沒有想過離開那個充滿歡樂擁有自由的故鄉(xiāng)康涅狄格州下的草場。它本是過著愜意、舒適的生活?伤鼌s因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的一個地方——時代廣場的地鐵站。在人生地不熟的紐約,它幸運地遇到了聰明又馬虎的小老鼠塔克和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了一位乖巧的男主人瑪利歐。
柴斯特剛來城市生活時很不適應(yīng)。有一次他在夢里回到康涅狄格州的老家,嘴里嚼著一片干干澀澀的葉子,有點像紙。忽然起了風(fēng)暴,一陣灰塵吹進了它的'鼻孔,一個大的噴嚏讓他終于驚醒。原來,它剛剛是在夢游,夢里的風(fēng)暴,其實是一股臟臟的空氣。它尋找夢里的柳樹葉子,可是它赫然發(fā)現(xiàn),嚼碎的不是一片樹葉,而是一張被吃掉一半的兩塊錢的鈔票!后來,塔克把自己一生的積蓄給了柴斯特,才使柴斯特可以有自由。
可是,一波未平,一波又起。柴斯特邀請伙伴們開生日聚會,塔克因興奮跳起舞蹈,卻不幸將火柴盒推倒在地,導(dǎo)致了火災(zāi)。瑪利歐的媽媽氣憤至極,揚言要把柴斯特扔掉。柴斯特很傷感,她唱起了悲傷的法國歌曲,斃麣W的媽媽是個十足的音樂迷,當(dāng)聽到一只鄉(xiāng)下蟋蟀會唱歌,激動得把不愉快的事忘得一干二凈。白利尼一家驚嘆不已拍案叫絕,于是,白利尼一家不計前嫌,將柴斯特留了下來,并為它開演唱會。頓時,柴斯特名聲大噪,幾乎整個生活在地鐵站的人都來聽蟋蟀唱歌。白利尼一家的報攤被擠得水泄不通,因此賺了不計其數(shù)的鈔票。
柴斯特好不容易有了出頭之日,也好不容易報答了白利尼一家對它的收養(yǎng)之恩?伤鼌s日夜思戀著自己的家鄉(xiāng),它猶豫不決,不知是繼續(xù)像這樣每天毫無意義地唱歌,還是回到那個處處充滿生機的鄉(xiāng)下。最后,它選擇了離開。柴斯特很想生活在這個“大世界”里,可它更想擁有自由,整天無憂無慮的生活。
成名雖然是件好事,但也讓柴斯特感到疲憊。一天早晚兩次音樂會,這樣的生活誰會吃得消呢?對于柴斯特來說,出名并非他愿,自由才是他的必要選擇。其實,人生就是不斷地選擇和放棄。司馬遷選擇了重于泰山,放棄了茍活于世;譚千秋老師選擇了愛與責(zé)任,放棄了生的卑微;哈爾威船長選擇了忠于職守,履行做人之道,放棄了個人的安危和生的權(quán)利。
讀時代廣場的蟋蟀有感5
蟋蟀柴斯特因為貪吃,來到人情冷落的紐約的中心——時代廣場。在地鐵站中,它遇見了聰明機靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次,它燒了瑪利歐的一些報紙,他媽媽大為惱火,柴斯特用它優(yōu)美的.音樂回報了她。它的音樂天賦出來,整紐約只有它那優(yōu)美動人的叫聲,讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下,在朋友的幫助下它又回到了別的農(nóng)場。
這是一份多么真摯的友情呀!從中我想到了父母之愛。一次我發(fā)高燒,在醫(yī)院掛了好幾瓶水,全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水,又是給我配藥,忙得不可開交,還給我講故事。
在這中,我又想到了老師之愛。有一次,我才上二年級,參加了第一次作文比賽,心進而“撲通撲通”跳個不停,我十分激動,老師安慰我說:“別緊張,不用著急,只要保持平常狀態(tài),好壞也沒有什么關(guān)系!”
從中,我又想到了同學(xué)之愛。有一次,我忘帶豎笛了,心急如焚,盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順,盛毅卻為了我受到影響。
“啊!”友情真是人們最好的東西,無處不在,有了它,這個世界就會變得更美好。
讀時代廣場的蟋蟀有感6
暑假期間里,媽媽給我買了一本名叫《時代廣場上的蟋蟀》的童話小說。這可是一本有趣的書哦!
這本書講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因為一時貪吃,不小心被擠進了快餐盒中,被帶到了紐約時代廣場的地鐵車站。幸運地是它結(jié)識了在報亭里賣報的小男孩瑪利歐,還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會,結(jié)果樂極生悲把一些報紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a過錯,塔克和亨利想了辦法先是用塔克積蓄了一年的錢把它重新放進了小盒子里,解決了燃眉之急。后來他們發(fā)現(xiàn)柴斯特的'歌聲很動聽,所以給柴斯特辦了演唱會,想把快樂分享給大家。由于它的歌聲太美妙了,演奏又有技巧,很快贏得了紐約人的喜愛,也成為了震驚整個紐約的演奏家,還上了報紙呢!在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境,并與朋友們建立了真摯的友情。但是,功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉(xiāng),想念在鄉(xiāng)下自由自在的生活,最終乘上了地鐵,回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書中有好多人物,但是我最喜歡的就是蟋蟀柴斯特了。他唱出美妙動聽的歌曲,把快樂分享給大家。他非常有責(zé)任心,會對自己犯下的過錯勇于承擔(dān)責(zé)任,這一點是我最欣賞他的地方,在以后的生活中,我要向柴斯特學(xué)習(xí),犯了錯誤,要及時改正,并像他一樣去幫助有困難的人,把快樂分享給大家。
讀時代廣場的蟋蟀有感7
這是一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書,講的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪和男孩瑪利歐的真摯友情。
這只蟋蟀名叫柴斯特,來自康涅狄格州,無意中來到了美國紐約的時代廣場,被男孩瑪利歐收留了,可他媽媽不同意,經(jīng)過幾番請求,媽媽只好同意讓他放在時代廣場地鐵站的報刊里,報刊是男孩瑪利歐一家自己開的,而這個報攤的前途非常危險,很容易就會倒閉,可柴斯特并不覺得。
晚上,男孩瑪利歐把面巾紙鋪到了火柴盒里,安頓好了柴斯特才關(guān)掉店鋪,沒過多久,塔克老鼠從一個窟窿里鉆了進來,非常有禮貌又輕聲的問上:“嘿,上面的,睡著了嗎?”,在我們有些人有時會沒禮貌又不為別人著想。
正當(dāng)柴斯特講著他是怎么來的時候,正好講到了“臘腸”,塔克老鼠以他最快的速度來到了他的家里,拿來了他準(zhǔn)備當(dāng)明天的早餐“臘腸”跟這位新結(jié)識的朋友分享,在現(xiàn)實生活中,些人跟其他人認(rèn)識了很久了,還不想把自己的'東西拿出來分享,何況這還是動物,而且是新結(jié)識的朋友,所以我們要向他們學(xué)習(xí)。
塔克最好的朋友“亨利貓”也跟柴斯特變成了朋友。
有一次,柴斯特在睡夢中吃了一張兩元錢的鈔票,那可是男孩瑪利歐家兩天也賺不到的錢呀,塔克老鼠為這件事想了許許多多的辦法,并沒像我們有些人就坐在那里。最后,柴斯特并沒有聽塔克老鼠的意見,而是想敢做敢當(dāng)。后來的解決辦法是,這是男孩瑪利歐的寵物,所以要讓他來替補完?伤死鲜髤s拿來他辛辛苦苦、冒著生命危險一點一點的積攢出來的錢來替補的。
后來,柴斯特便用他的實際行動感謝了男孩瑪利歐一家的照顧。
最后,他把他并不快樂的事情講給了塔克老鼠和亨利貓,說:“我要……我要退休了!彼死鲜蠛秃嗬堉缓觅澩驗檫@個一生是他自己,如果他不快樂還有什么用?然后亨利貓幫他找到了列車表,塔克老鼠送他了一些食物。而柴斯特并沒有向男孩瑪利歐一家打招呼就乘著列車走了,他怕他們傷心、難過……
讀時代廣場的蟋蟀有感8
在這個暑假里,我每天都會有一部分時間用來閱讀書籍,在我看的這些書中,《時代廣場的蟋蟀》是我最喜歡的一本書了,我喜歡它有一個原因,是因為這本書講出了我的夢想!
這本書給我們講了一個耐人尋味的故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀一直住在鄉(xiāng)下。有一次,它因貪吃跳進了野餐籃子,野餐籃子的主人隨即坐地鐵去了紐約,柴斯特就只好跟著到了紐約一個名為時代廣場的地方。在那里,柴斯特先后結(jié)識了貓和老鼠這兩個朋友,還有它的新主人:小男孩瑪利鷗。朋友們經(jīng)常幫柴斯特,柴斯特最后也報答了他們。柴斯特第一次學(xué)歌曲是在晚上,老鼠邊聽邊跳,一不小心弄出火星來,燒了瑪利歐的好幾份報紙。不過,從那以后,柴斯特就利用它優(yōu)異的'音樂天賦,用翅膀拉出了一首首美妙動聽的名曲,讓瑪利歐一家的報紙攤常常圍滿了顧客,賺了不少錢呢!只是,剛成名不久,柴斯特反而不快樂了,它想回_故鄉(xiāng)了。這個想法得到了貓和老鼠的理解,柴斯特在老鼠的帶領(lǐng)下離開了紐約,它的紐約之旅結(jié)束了。在這三只小動物之中,我最喜歡的還是要數(shù)小老鼠了。它說的話非常幽默,家里的東西:保溫袋、冰塊、硬幣、水、臘肉、面巾紙、可樂……它還在時代廣場挖了好多條應(yīng)有盡有密道,而且,每次老鼠說話的時候,我都能想象出它的樣子、聲音、動作,就好像它站在我眼前一樣。
在《時代廣場的蟋蟀》的導(dǎo)語里,有這樣一句話:“柴斯特成名后為什么會不快樂呢?因為它得到出名的快樂后,便失去了自由的快樂!北緛砦疫不太理解柴斯特,這下知道了本來它可以自由地跳來跳去,想唱就唱,不想唱就不唱,現(xiàn)在得天天在籠子給人們演奏歌曲,肯定不快樂。如果要我選,不能兩者兼顧的話,我也會選擇自由。
這只小蟋蟀的愿望就是我的愿望,我渴望中國的小朋友都可以得到自由和快樂,并且像小蟋蟀一樣找出自己的特長,和朋友們團結(jié)在一起,就能夠克服各種困難,變得更強大,走向成功!
讀時代廣場的蟋蟀有感9
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書,這是美國作家喬治?塞爾登的著作。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約時代廣場的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而,獲得成功的'柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書中有一句話讓我久久難忘,那就是:“我的錯誤就由我來承擔(dān)吧!”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時候,時不時地闖禍。因為半夜夢游,坐到了錢箱上,把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子,吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意,叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,或者陷害掃車站的清道夫,又或者把報攤的東西打破,嫁禍給小偷,_柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時,瑪利歐媽媽來到報攤,柴斯特“人贓俱獲”!結(jié)果,它被關(guān)進了籠子。又有一次,柴斯特邀請小伙伴開生日聚會,不小心把報攤點燃了。伙伴們叫它快點逃,可是柴斯特又搖搖頭,跳回籠子里,準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛的蟋蟀!它舍不得離開小主人,舍不得離開朋友們,但是當(dāng)它犯了錯誤時,沒有逃避,而是選擇了勇敢地面對,雖然它明明知道,小主人的媽媽不喜歡它,隨時都有可能把它趕走。它還是說:“我的錯誤就由我來承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上,我想到了自己。曾經(jīng),我把媽媽放在桌上的潤膚露打破,液體流了一地,我對媽媽說:“有只小貓從桌上跳過!痹(jīng),我把同學(xué)桌上的書本碰落在地,我說:“不是我弄的!爆F(xiàn)在,我想想自己,覺得真是慚愧。如果時光能倒流,我一定會對媽媽說:“媽媽,對不起,是我打破的。”我也會把同學(xué)的書撿起來,說:“對不起,是我碰掉了你的書。”可是,時光不會倒流,我就趁今天這個機會,把這一切都說出來。
“金無足赤,人無完人”,每個人都難免會犯錯,犯錯不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改!罢\實是金”,以后,我要像時代廣場上的蟋蟀那樣,做了錯事不逃避,勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
讀時代廣場的蟋蟀有感10
寒假期間,我讀了一本美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。這本書讓我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪在互相幫助中結(jié)下的真摯友誼。
《時代廣場的蟋蟀》主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而離開了自己的家鄉(xiāng),來到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在時代廣場,柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠、忠誠、憨厚的亨利貓。柴斯特和塔克、亨利之間的友情,無可比擬,它們互相幫助,“有福同享,有難同當(dāng)!保翰袼固夭恍⌒某粤酥魅说囊粡垉稍X鈔票,為了使柴斯特免受主人的懲罰,塔克用自己不惜生命撿來的錢來幫助柴斯特……,蟋蟀柴斯特用它特有的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。成名后的柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng),又是在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
蟋蟀柴斯特和它的朋友們互相幫助的行為深深地打動了我,在我們?nèi)伺c人之間,也有因互相幫助結(jié)下真摯友誼的諸多事例。四川汶川發(fā)生大地震時,人們紛紛賑災(zāi),有錢的出錢,有力的出力,就連外國的救援隊也來賑災(zāi)了!我們學(xué)校組織了捐款,送往災(zāi)區(qū);地震過后,各省市又幫助那些無家可歸的汶川人重建他們的家園……災(zāi)區(qū)的人們都受到了來自四面八方、認(rèn)識的、不認(rèn)識的人們的幫助,并和他們結(jié)下了真摯的友誼。
讀了這本書還使我想到,我們這些城里的孩子想看什么書,爸爸媽媽就能給我們買,但有些貧困山區(qū)的小同學(xué)們甚至買不起一本字典!如果我們把看過的書積攢起來,捐給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們讀名書、好書,擴大閱讀量,增加對外面世界的了解,從而使我們?nèi)袊男W(xué)生都能在同一片藍天下健康快樂的成長!
友情像一盞明燈,使我們的生活變得富有光彩,而友誼需要忠誠去播種,幫助去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理。
讀時代廣場的蟋蟀有感11
放暑假了,媽媽給我買了許多好看的課外書。在這些書中如果你要問我最喜歡哪一本?我會毫不猶豫的告訴你是《時代廣場的蟋蟀》這本書。因為書中的故事情節(jié)非常引人入勝,我都看入迷了,連媽媽叫我去吃飯,我都是邊吃邊看,舍不得放下。
尤其是書中那篇叫《晚宴》的章節(jié),給我留下的印象尤為深刻。這章主要講述了為了慶祝蟋蟀柴斯特來紐約兩個月了,三個好朋友精心準(zhǔn)備了一場晚宴派對。派對上有精美的食物和帶冰塊的飲料,還有美妙的音樂為派對助興。它們可真會享受生活!
可是就在它們唱歌跳舞在晚宴派對上玩得最開心時,老鼠塔克不小引燃了報紙著火了,它們卻傻傻的用少量的冰塊去滅火,還想著去用雜志把火悶滅,結(jié)果火越燒越大。幸虧有人發(fā)現(xiàn)著火了并及時采取正確方法把火撲滅了,救了它們?nèi)齻。
看完這個章節(jié),我真是心驚膽顫,真為它們捏了一把汗。讓我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)正確的消防知識的重要性。如果發(fā)生火災(zāi),我們首先一定要保持冷靜,然后要立刻撥打火警119報警,接著用濕毛巾捂住口鼻,彎腰往安全出囗逃生,千萬不能乘坐電梯。千萬別學(xué)書中的小老鼠塔克用易燃的'雜志去悶火,還堵住了可以逃生的安全出口。這可太危險啦!
這本書中還有很多這樣類似的故事,都是非常有教育意義的,就等著我去慢慢發(fā)現(xiàn)呢!
讀時代廣場的蟋蟀有感12
我閱讀了一本書,叫《時代廣場的蟋蟀》。
一只名字叫柴斯特的康涅狄格州的鄉(xiāng)下蟋蟀,有一天,離這兒不遠的幾堆草的'地方是一片草地,柴斯特跳進野餐里吃了很多很多的東西,簡直連眼睛都睜不開了。因為跳躍練習(xí)讓它感到太累了,所以柴斯特就在野餐籃里不知不覺的睡著了。等它醒來后,才發(fā)現(xiàn)自己到了美國紐約時代廣場的地鐵車站,它跳出籃子。到了地面上結(jié)果跳進一堆垃圾里,它緊張的叫了起來,驚動正在賣報紙和雜志的瑪利歐,他把它從垃圾堆里拿出來清理它身上的灰塵。他爸媽來接瑪利歐了,瑪利歐把它給爸媽看,說著它可以帶來好運,他媽媽不喜歡昆蟲在家里。爸爸提出建議讓它睡在報攤里,于是瑪利歐拿幾張面巾紙當(dāng)床單和被子放進火柴盒里給柴斯特睡覺。柴斯特看見塔克老鼠,于是便把它怎么來到紐約時代廣場的地鐵車站的事情都告訴了它。柴斯特吃了一半鈔票又把報紙給燒著了……又用塔克的錢和美妙的音樂解決了問題。柴斯特用美妙的音樂讓自己出名了,還招來了七百八十三人,但它不喜歡太多人看它,斃麣W說希望它快樂,最后回到了康涅狄格州的鄉(xiāng)下去了。
這個故事非常精彩、有趣,讓人入迷,想一直看完。我十分喜歡這本書里的柴斯特、塔克老鼠和亨利,因為有了它們就使故事非常有趣……
讀時代廣場的蟋蟀有感13
在暑假里,我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書,這本書的作者是喬治·塞爾登,講的是:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的'草場,可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也變成了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個故事告訴我們:我們應(yīng)該帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對待每個人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時,自己也得到了快樂。
讀時代廣場的蟋蟀有感14
上個星期,賈老師推薦給我們一本叫《時代廣場的蟋蟀》的課外書。書里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀,因為一個偶然的機會,坐上了火車從鄉(xiāng)下到了紐約,被丟在一堆垃圾里,一個叫瑪利歐的小男孩撿到了它并把它當(dāng)成寵物來養(yǎng),除此之外,柴斯特還認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓。
后來,柴斯特的音樂天分驚動了一位音樂教師——史麥德利先生,史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭,從此,柴斯特必須每天定時演奏樂曲,最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下坐上火車,回到了鄉(xiāng)下,重新過上自由自在的生活。
通過這個故事我明白了一個道理:出名雖然會使你過上富裕的'生活,但別人會把你的工作排得滿滿的,讓你不能隨心所欲地做自己想做的事情,比如當(dāng)今的許多名人,生活雖然富裕,但是很少有時間做自己想做的事,甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起。
每個人都可以選擇自己的快樂,那要看你最后是選擇自由的快樂還是受約束的快樂?
讀時代廣場的蟋蟀有感15
最近,我讀了一個挺特別的故事——《時代廣場的蟋蟀》。一提起蟋蟀,我們都知道,它們住在鄉(xiāng)間或者花園的草叢里,但是,這個故事中的蟋蟀卻住在繁華的'紐約時代廣場。
那只蟋蟀叫柴斯特,因為一件意外的事情而被帶到了紐約的時代廣場。它被一個叫瑪利歐的孩子收養(yǎng)了,斃麣W是一個報攤主的兒子。柴斯特和一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利貓成了朋友,它們在紐約的地鐵站里度過了一段非?鞓返臅r光……
讀了這個故事后,我覺得柴斯特是一個熱心而又能干的蟋蟀。它來到陌生的地方既不害怕,又不憂慮,既不思親戀家,又不黯然神傷。它認(rèn)真地觀察、積極地適應(yīng),還結(jié)交了一些好朋友。它總是能從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,總是懷有感恩之心。塔克老鼠給它了許多食物,亨利貓給了它了許多關(guān)愛。我想,朋友們的友情肯定給了蟋蟀柴斯特非同一般的感受。非常羨慕它們這種輕松、自在、親切、自然的交流方式,讓我體會到朋友之間難能可貴的真情。我喜歡蟋蟀柴斯特,還因為它的敢作敢當(dāng)。有一次,它不慎吃了瑪利歐一家的錢?墒牵]有一逃了之,而是用音樂讓報攤生意變得紅火,重新掙到了不少錢。它為自己的過錯負(fù)了責(zé)任。
是的,我很喜歡這本書。它不但讓我和柴斯特一起體會到了友情的溫暖,還使我明白了責(zé)任心的重要。