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      《木偶奇遇記》讀后感

      時(shí)間:2023-09-08 17:31:24 讀后感 我要投稿

      《木偶奇遇記》讀后感15篇(優(yōu)秀)

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《木偶奇遇記》讀后感15篇(優(yōu)秀)

      《木偶奇遇記》讀后感1

        最近,老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書,這本書講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言,金幣會(huì)象樹的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái),真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開始做白日夢(mèng)了,小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子,這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

        通過(guò)讀這本書,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長(zhǎng)輩,我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。

        我讀了《木偶奇遇記》以后有很多感想。

        第一個(gè)感想是做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了,長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了,最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了,但仙女也會(huì)懲罰我們,這個(gè)仙女就是我們的心靈。我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅,而慚愧,所以我們也要向匹諾曹一樣,改掉說(shuō)謊的毛病,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

        第二個(gè)感想是不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的'演員,兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢,他就輕意相信了,所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生,很容易被壞人欺騙。所以,我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察,才不能被這樣的壞人所誘惑,成為一個(gè)不被壞人欺騙的好學(xué)生。

        第三個(gè)感想是做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里了,匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái),可是木伐散了,匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的,可是他一直感覺(jué)有一種力量讓他往海面上浮,然后他緊緊地抓住了爺爺,他們就一直浮到了海面得救了。我們以要勇敢地對(duì)待困難,在困難面前不要慌張,慌張會(huì)人的心很亂,辦不好事。要是心不亂的話,就能把困難解決掉。

      《木偶奇遇記》讀后感2

        寒假期間,老師布置我們讀一本好書,并要求寫下讀后感。為此我讀完了《木偶奇遇記》這篇小說(shuō)。我看了之后,也被書中的那有趣的故事深深地吸引。這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

        這部小說(shuō)的主人公的匹諾曹是一個(gè)天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、愛(ài)搞一些惡作劇,愛(ài)做一些壞事,還愛(ài)撒謊的人。正因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事情:他為了看戲賣掉課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓雞貂而重獲自由。他一心想成為好孩子,但總經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子,被別人賣來(lái)賣去,受盡折磨。最后,被一個(gè)買主推下了海,變回了木偶,卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái),爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候,被鯊魚吞進(jìn)了肚子里,他們趁鯊魚張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候,找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來(lái)。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子,和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活,并幫助生病的爸爸,努力干活,終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

        通過(guò)這個(gè)故事我知道只要我們勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)每個(gè)人1分鐘跳繩都要達(dá)優(yōu)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我每天傍晚都練習(xí)跳繩,一段時(shí)間下來(lái),我的.跳繩成績(jī)有進(jìn)步了。我自以為可以過(guò)關(guān)了,可在測(cè)試中,我的1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)詻](méi)有得優(yōu)。我很失望,我也不想繼續(xù)練了。媽媽告訴我只要我勇敢地面對(duì)眼前的困難,并且努力去克服它,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。在以后的日子里,我仍然每天練習(xí)跳繩200下,我想:只要我堅(jiān)持做好一件事,我相信總有一天會(huì)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),我相信自己能行。 真的,人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病,付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕,關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它。

      《木偶奇遇記》讀后感3

        這本書是著名幻想小說(shuō)家溫斯特林格根據(jù)科洛迪童話名篇《木偶奇遇記》改寫一部幻想小說(shuō)。她借用匹諾曹這個(gè)在歐洲眾人皆知人物,為今天我們敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義故事。

        故事講是,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞,又會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué),醒來(lái)兩只腳都被燒掉,他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲,后來(lái)因?yàn)椴宦狊爸腋,落在了殺人?qiáng)盜手里,被天藍(lán)色頭發(fā)美麗仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正男孩子,仙女答應(yīng)了他要求,但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰,鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶,從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正驢子,到被推下海,給魚吃了,重新變成木偶,然后又被魚吞了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正男孩子。

        是呀,我們只要勇敢地去面對(duì)眼前困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo),就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)?季戆l(fā)下來(lái)了,我一看題目非常簡(jiǎn)單,非?炀桶杨}目做完了,還檢查了一遍,自以為考得不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)?墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到95分以上。我非常失望,我想放棄,可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前困難,并且努力地去克服它,就一定能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。在以后第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中,我每次都認(rèn)真對(duì)待,真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到自己目標(biāo),我非常是開心。

        《木偶奇遇記》真是一本非常不錯(cuò)書,看了以后讓我難以忘懷,我建議大家也來(lái)讀讀這本書。

      《木偶奇遇記》讀后感4

        《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一個(gè)懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子的過(guò)程。老木匠杰佩托把一塊木頭雕成小木偶皮諾喬并把他當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣,供皮諾喬上學(xué),可皮諾喬由于撒謊、懶惰,先后經(jīng)歷了被狐貍和貓欺騙,被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄,被捕獸器夾住給人當(dāng)看家狗,變成一頭蠢驢等遭遇。最后,皮諾喬歷盡磨難,與父親杰佩托在鯊魚肚子里相遇,父子兩設(shè)法從鯊魚肚子里逃了出來(lái)。從此,皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。

        看完這個(gè)故事,皮諾喬的遭遇深深地觸動(dòng)了我。最初皮諾喬懶惰,不去學(xué)校學(xué)習(xí),逃學(xué)去看戲,結(jié)果一事無(wú)成,差點(diǎn)丟了性命。懶惰是一個(gè)人的天性。冬天的`清晨,天氣非常寒冷,躺在被窩里暖洋洋的,一點(diǎn)也不想起來(lái),真想就這樣睡一整天多舒服呀。可是一想到新的一天開始了,還有許多新的知識(shí)等待我去學(xué)習(xí)呢,正所謂一日之計(jì)在于晨,想到這些,寒冷頓時(shí)被拋到九霄云外,一骨碌爬起來(lái),背起書包往學(xué)校走去。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們還會(huì)遇到很多這樣的情況,我們?nèi)魏螘r(shí)候都要克服這種惰性,一旦我們偷了一次懶,就會(huì)有第二次、第三次,最終只會(huì)是少壯不努力,老大徒傷悲!

        皮諾喬在回答小仙女的問(wèn)題是因?yàn)檎f(shuō)了謊,鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)得頭也轉(zhuǎn)不了,出不了房間,皮諾喬因?yàn)檎f(shuō)謊受到了懲罰。這一事件告誡我們做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德,列寧小時(shí)后打破了姑媽家的花瓶開始不肯承認(rèn),后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的教育,寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽還夸他是個(gè)好孩子。宋慶齡小時(shí)候有一次想同爸媽一起去親戚家做客,可是她突然想起了要去教小珍學(xué)疊花籃,為了守信,她毅然留了下來(lái)而沒(méi)有同爸媽去做客。在學(xué)習(xí)生活中,老師、父母也經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)是金。每次考試考了多少分,我們要誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng),不管是好是壞,讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況。

        《木偶奇遇記》還有很多讓我觸動(dòng)的地方,皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定會(huì)不斷地激勵(lì)我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

        

      《木偶奇遇記》讀后感5

        在暑假,我讀了一本叫做《木偶奇遇記》的書。這本書的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我,它的情節(jié)不僅十分新奇,而且很動(dòng)人,讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

        這本書主要講的就是一位叫薛貝特的老伯伯做了一個(gè)小木偶,老伯伯花錢讓小木偶去上學(xué),小木偶和那些壞學(xué)生逃課玩。讓老師很生氣。小木偶以為這就是快樂(lè),所以就繼續(xù)放縱下去。但是,當(dāng)小木偶經(jīng)歷了很多次冒險(xiǎn),也和老伯伯度過(guò)了生死難關(guān)之后,慢慢的改變了。他開始變成了一個(gè)好孩子,努力學(xué)習(xí),助人為樂(lè)……小木偶終于明白了什么是真正的快樂(lè),也變成了一個(gè)真正的人類小男孩。

        小木偶在經(jīng)歷過(guò)重重危險(xiǎn),變成了一個(gè)好孩子之后,明白了知錯(cuò)就改就是快樂(lè)的,而我也像小木偶一樣通過(guò)在學(xué)校發(fā)生的.一件事之后,體會(huì)到了知錯(cuò)就改的快樂(lè)。

        在一次基礎(chǔ)知識(shí)考試之前,我上課老和同學(xué)說(shuō)話,導(dǎo)致我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)。媽媽很生氣地批評(píng)了我。第二天我到學(xué)校的時(shí)候,老師把我叫了過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,不能老和同學(xué)說(shuō)話。你這次確實(shí)沒(méi)有考到我給你定下的目標(biāo)。”我聽了之后很慚愧,于是我在那個(gè)時(shí)候定下了決心,下次基礎(chǔ)知識(shí)考試我一定要考全班第一。從那以后,我認(rèn)真復(fù)習(xí),做了許多卷子。上課認(rèn)真聽講,雖然還是會(huì)和同學(xué)說(shuō)話,但是卻比以前說(shuō)的少多了。到了基礎(chǔ)知識(shí)考試那天,我胸有成竹的拿起筆,我認(rèn)真審題,寫完之后認(rèn)真檢查,直到考試結(jié)束我已經(jīng)檢查了兩三遍了。交完卷之后,我的心情久久不能平靜。第二天發(fā)成績(jī)的時(shí)候,我的心砰砰的跳動(dòng)著。同學(xué)把卷子放到我面前的時(shí)候,我一下蓋住了成績(jī)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著手指。當(dāng)我看見第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候,心情低落了不少。因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字是9。不過(guò)當(dāng)我看見第二個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我的心情十分開心,那是一個(gè)8。我考了98呀!通過(guò)努力我考了一個(gè)全班第一。

        當(dāng)我看見老師贊賞的眼神時(shí),我終于體會(huì)到了書中小木偶從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子時(shí)的快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),快樂(lè)有很多種,我像書中的小木偶一樣體會(huì)到了知錯(cuò)就改是快樂(lè),你們感受到了嗎?

        同學(xué)們,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是我們的好朋友,我們一定要愛(ài)護(hù)它,喜歡它哦!

      《木偶奇遇記》讀后感6

        《木偶奇遇記》這本書,孩子讀完它究竟會(huì)有多少收獲,我不敢一下子確定,也許是好看好玩,給生活增添些許快樂(lè);也許是明白應(yīng)該不說(shuō)謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年;學(xué)會(huì)要分清好人壞人;知道要工作,要?jiǎng)趧?dòng),不然就會(huì)沒(méi)錢買吃的而餓死;要學(xué)習(xí),不然會(huì)變驢子;再是做人也要克制自己,克制懶惰,克制自私,克制過(guò)多的欲望,不然會(huì)讓自己一直墮落,會(huì)讓愛(ài)自己的人傷透了心……沒(méi)想到,寫著寫著竟然剎不住筆,人性善良的光芒在這里放射出越來(lái)越耀眼的光輝。

        在那個(gè)塵封的童年記憶中,《木偶奇遇記》好像只剩了一個(gè)會(huì)說(shuō)謊的大鼻子。當(dāng)故事一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),這個(gè)大鼻子開始變得立體、活躍、有生氣,變成我們身邊活蹦亂跳的孩子,有血有肉,充滿靈性。正如書本上的簡(jiǎn)介里寫的那樣———每一個(gè)孩子都有著善良的.心。只要細(xì)心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

        教育好孩子確實(shí)是一件難事,貪玩、淘氣的匹諾曹因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言,先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,繼而遭狐貍和貓的欺騙,險(xiǎn)些丟了性命,雖然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的匹諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗,逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó),后又葬身鯊魚腹……他經(jīng)歷過(guò)很多事情,但他的心地還是很善良的。他甘愿替代伙伴被丟到火爐中、他跳到海中去救自己的爸爸、他學(xué)會(huì)了編筐織席,還在夜里讀書寫字,最后,經(jīng)過(guò)他的種種努力和轉(zhuǎn)變,終于讓他在考驗(yàn)中培養(yǎng)出忠誠(chéng)和勇氣,成為真正的男孩子。

        社會(huì)上確實(shí)有很多不積極的因素,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。這些陷阱和誘惑,可能把孩子摔得鼻青臉腫,但我們還是要讓他們經(jīng)歷,而不是把他們關(guān)在象牙塔中,否則,孩子一旦出來(lái)了豈不是要像出籠卻不會(huì)飛翔的鳥一樣。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成功。孩子經(jīng)歷了,受挫了,再給他正確的導(dǎo)向,引領(lǐng)孩子健康的成長(zhǎng)。就像歌詞中說(shuō)的,經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹。

      《木偶奇遇記》讀后感7

        托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙”持一本好書,就打開了面向世界的大門,小小一本書包羅萬(wàn)象,濃縮了科學(xué)、人文、哲學(xué)、地理、歷史……古往今來(lái)、天南海北、各方各面的精華。

        書像一位智者,不斷啟迪我們,教我們做人的道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友,解讀不同人生歷程,訴說(shuō)形形色色的人酸甜苦辣,體味人生百態(tài)。所以培根說(shuō):“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的`貨物運(yùn)送給一代又一代!睆难窖綄W(xué)語(yǔ)的圖文書籍到現(xiàn)在的文學(xué)名著,書讓人學(xué)會(huì)很多東西,《木偶奇遇記》是我很喜歡的一本書,它通俗易懂,卻蘊(yùn)含了很多人生道理。不同階段解讀都有著不同的理解和感悟。

        《木偶奇遇記》是科洛迪的作品。書中描述了木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程,以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇,充滿了童趣與想像。初讀這本書,吸引我的是小木偶的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,從中能讓我從小學(xué)會(huì)了為人的基本道理:不說(shuō)謊,要聽父母的話,要好好學(xué)習(xí)……隨著年齡的增長(zhǎng),洞察力和分析能力,理解力的提高,這時(shí)候時(shí)候看《木偶奇遇記》,每一章節(jié)都有不同的領(lǐng)悟,從老木匠杰佩托將身上僅有的一件大衣賣掉送任性的小木偶上學(xué)中感受到了父母的愛(ài);從小木偶生病喝藥,感悟到人生有時(shí)候不管你愿不愿意有些事情你是必須要面對(duì),任性是沒(méi)有用的;從玩兒國(guó)的事件,明白世界上并不都是陽(yáng)春白雪,它充滿了表象和誘惑,即使一個(gè)好孩子如果立場(chǎng)不是很堅(jiān)定也會(huì)犯錯(cuò)誤等等。從發(fā)生在皮諾曹身上的故事,可以看到一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說(shuō),在自然天性里往往會(huì)有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn),等待著我們自己的逐步克服。孩子愛(ài)玩兒、簡(jiǎn)單都是他們的天性,需要的是大人的指點(diǎn),而不是指責(zé)。同時(shí)讓我明白人生不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程,幸福也不是可以唾手可得,沒(méi)有捷徑只有努力。

      《木偶奇遇記》讀后感8

        今天我終于讀完了《魯濱孫漂流記》。 它描寫的是一位19歲的青年魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想,不顧父母勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,最終踏上了航海征途的故事。 魯濱孫十分愛(ài)勞動(dòng)。 一次海難過(guò)后,身上除了一把小刀、一根煙管和一袋煙外,別無(wú)他物了。可后來(lái), 他搭帳篷、 圍籬笆,筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜……經(jīng)過(guò)他的努力,非但沒(méi)有餓死, 反而每天都有成堆的食物擺在他的面前。如果他不勞動(dòng), 哪來(lái)的糧食呢? 魯濱孫不但愛(ài)勞動(dòng),而且很堅(jiān)強(qiáng)。他一個(gè)人在荒島上生活了將近30年! 如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念和勇于戰(zhàn)勝困難的精神,那么他就不可能回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。 我經(jīng)常這樣想: 如果是我一個(gè)人在荒島上,會(huì)怎樣呢?我會(huì)不會(huì)像他一樣向死亡和大自然挑戰(zhàn)呢?雖然我不一定會(huì)像他一樣流落在荒島上, 可是我可以學(xué)習(xí)他那種不怕困難,勇于挑戰(zhàn)的精神。若我能當(dāng)21世紀(jì)的魯濱孫,我亦可以駕著小船,穿過(guò)巍峨的大山, 浩瀚的大海,神秘的森林,探索大自然的奧秘……

        匹諾喬——它是一個(gè)木偶,是被杰佩托用一段呱呱叫的神奇木頭刻出來(lái)的。匹諾喬,它調(diào)皮搗蛋。最終,在仙女的幫助下,它變了。它變得乖巧、熱愛(ài)讀書、孝敬長(zhǎng)輩,還變成了一個(gè)真正的小孩子。匹諾喬它成為真正的'孩子,這不僅僅是仙女的功勞,也是靠它自己通過(guò)努力的?戳恕赌九计嬗鲇洝愤@本書,我明白了一個(gè)道理:所有事情都應(yīng)該按自己一開始的好想法去做,不能半途而廢,不能去聽一些壞人和壞孩子的話。不然,是會(huì)吃虧的。爸爸、媽媽、老師們,請(qǐng)放心吧!我會(huì)認(rèn)真努力地去做任何一件事的,我不會(huì)像一開始的匹諾喬的,而是像變成真正的人時(shí)的匹諾喬一樣。我們小孩子常常分成兩種:第一種是光想著玩,不想著讀書的;第二種是勤奮讀書。如果我是文中的匹諾喬,一定會(huì)聽杰佩托和仙女的話,不讓他們煩惱,做一個(gè)好孩子的。無(wú)論我們做什么事,都一定要下定決心,通過(guò)認(rèn)真、努力才能成功。哪怕是木偶變成真的人,或一些不可能的事情。

      《木偶奇遇記》讀后感9

        我讀過(guò)許多本書,寫什么類型的都有,其中有一本圖書它開啟了我一個(gè)做人的道理:一個(gè)人要知恩圖報(bào),有一顆感恩的心,那本書就是《木偶奇遇記》。

        從前,有一個(gè)木匠,他總想要一個(gè)兒子,有一天,他造了一個(gè)木偶,這時(shí),一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間,木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩,仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩,辜負(fù)了仙女的美意,總是撒謊騙人,而他撒謊一次,鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),日積月累,他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚給吃了,他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸,他們進(jìn)行了一次對(duì)話,這時(shí),皮諾曹恍然大悟:“爸爸,我真后悔!我不應(yīng)該撒謊啊!”突然,木匠和“皮諾曹”出來(lái)了,鯊魚也不見了,之后,“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子! 生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深地感染了我,我從這個(gè)故事悟得了很多道理——在別人遇到困難的時(shí)候我們要伸出友愛(ài)之手,雖然那些總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨們,但,當(dāng)他們感受到我們的溫暖而快樂(lè)的時(shí)候我們也感到很快樂(lè)。

        我們要向皮諾曹一樣做一個(gè)知錯(cuò)就 改的好孩子!· 我們的父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。 他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾想過(guò)他們的感受,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。父母的'付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。所以我們要像皮諾曹一樣學(xué)會(huì)感恩。

        《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作,有首歌唱得好“感恩的心,感謝有你”,我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸,就讓我們常懷一顆感恩之心去回報(bào)他們吧。

      《木偶奇遇記》讀后感10

        書是我的最愛(ài),它好比一架梯子,引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;它好比一艘船,載著我去知識(shí)的海洋中航行;它如同一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。一放暑假,我就纏著媽媽去新華書店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。

        《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣,愛(ài)撒謊,到處搗蛋,也經(jīng)歷了許多遭遇,闖了許多禍,最后在仙女的幫助下,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良,好學(xué)上進(jìn)的好孩子。

        生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢?!那是一節(jié)美術(shù)課外寫生課,老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹,我三下五除二地畫好了,河邊的景色真美!我跑去摘下柳樹條,拿著柳樹條與同學(xué)嬉戲,突然一道亮光在我眼前閃過(guò),定睛一看,原來(lái)是一支鋼筆,上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片,不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái),我東瞧瞧,西看看,沒(méi)有同學(xué)注意我,我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里,一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校,同學(xué)們整理書包,“咦,我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有,我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有,同學(xué)們都幫著到處找,還是沒(méi)有找到。小紅急哭了,那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上,我的'心里特別難受,腳步也變得沉重起來(lái),時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校,我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前,哭著對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不該撒謊!崩蠋熆粗,沉默了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭,悄悄地又摸了摸鼻子。

        現(xiàn)在我明白了,《木偶奇遇記》這本書展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遇到困難不退縮,努力面對(duì)各種困境,長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,有作為的人!赌九计嬗鲇洝愤@本書真是讓我受益無(wú)窮!

      《木偶奇遇記》讀后感11

        我是一個(gè)嗜書如命的女孩。最近我又讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄,猶如一塊誘人的巧克力,深深地吸引著我。

        這本書主要寫了:老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭,他把它刻成一個(gè)木偶,名為皮諾喬。皮諾喬不僅淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書,而且好吃懶做,但是在經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇后,他改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩。

        看完了這本書,我便情不自禁地低下了頭。因?yàn)槟羌屛矣洃洩q新的事又浮現(xiàn)在我眼前:在我五六歲時(shí),由于爸爸媽媽忙于奔波,因而我經(jīng)常被送到外婆家。那兒雖屬窮鄉(xiāng)僻壤,沒(méi)有高大豪華的樓房,沒(méi)有威風(fēng)凜凜的轎車,卻浸透著一股濃濃的熱情,就連小朋友也受長(zhǎng)輩們的熏陶變得彬彬有禮。從他們的眼神中,我看到了他們對(duì)新事物的渴望,所以每當(dāng)和他們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)講故事,他們也是聽得津津有味。每講一個(gè)故事,他們便會(huì)送我一些香甜可口的紅薯、花生之類的土特產(chǎn)。沒(méi)幾天,我的故事便被他們掏空了。于是,我又和他們一起分享我的玩具,例如可愛(ài)的芭比娃娃,神奇的遙控賽車……他們更是聽得如醉如癡。

        后來(lái),媽媽來(lái)接我回家了。臨走的`那一天,他們裝了一大袋土特產(chǎn)送給我。因?yàn),我說(shuō)我們那人人都有汽車,光我家就有三十輛,而且每一輛都是能在十秒鐘之內(nèi)到目的地的高速車。我還答應(yīng)送他們每人一輛?膳R走時(shí)想想,我根本做不到!可還是我低下頭不知不覺(jué)地接過(guò)了袋子。忽然,猶如觸電,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:向他們道歉吧!可是,我道了歉不就是向他們宣布我在這兒騙吃騙喝嗎?經(jīng)過(guò)復(fù)雜的心理斗爭(zhēng),我最終還是沒(méi)有勇氣向他們道歉。

        此后,每次媽媽讓我去外婆家,我都找借口不去,原因就是怕見到他們。

        現(xiàn)在仔細(xì)想想,我真是慚愧萬(wàn)分,故事中的小木偶皮喬諾都可以改正錯(cuò)誤,為什么我不行呢?我不但因此學(xué)會(huì)了這個(gè)壞習(xí)慣,還傷害了一個(gè)個(gè)樸實(shí)幼小的心靈。我為什么當(dāng)時(shí)不跟他們道歉呢?所以,我們要學(xué)習(xí)皮諾喬知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,千萬(wàn)不能像我一樣知錯(cuò)不改,沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣!

      《木偶奇遇記》讀后感12

        《木偶奇遇記》講述了老木匠雕刻的木偶匹諾曹如何學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、無(wú)私,成為一個(gè)真正的男孩。頑皮淘氣的皮諾奇因?yàn)槁牪贿M(jìn)勸告而逃學(xué)去看馬戲,然后被狐貍和貓欺騙,差點(diǎn)丟了性命。

        “沒(méi)有金足,沒(méi)有十全十美”,太陽(yáng)有黑點(diǎn)。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤。也許他們貪玩,也許無(wú)知,或者粗心大意!不僅我們,偉人年輕時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候去姨媽家打碎了姨媽的'花瓶。里根小時(shí)候,他用斧頭砍倒了花園里的樹。唯一不同的是他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。

        是的,只要我們勇敢地面對(duì)現(xiàn)在的困難,不被它們嚇倒,我們就能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)誤是正常的。如果他們犯了錯(cuò)誤,他們應(yīng)該勇于改正。只有這樣,他們才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒謊,對(duì)父母撒謊,他們就被假象迷惑了。在他們眼里,你是個(gè)好孩子,其實(shí)你只是一個(gè)戴著虛偽面具的“騙子”。真正的好孩子不會(huì)說(shuō)謊,他們只是哀嘆自己做錯(cuò)了什么,但會(huì)后悔并改正。

        一本《木偶奇遇記》的薄書,引出這么多理由,真的很有益,很難忘!值得永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        暑假過(guò)后,我和媽媽一起去了新華書店。我媽說(shuō)可以給我買本書看,我就開心的選了《木偶奇遇記》。

        暑假期間看完了這本書。布偶剛變成人類的時(shí)候,調(diào)皮搗蛋,撒謊,不聽爸爸的話。結(jié)果被壞人騙了,吃了不少苦頭。一開始他只知道自己在玩,沒(méi)想到父親會(huì)傷心。當(dāng)他回到家時(shí),他意識(shí)到他的父親被一條鯨魚吞下去找他了。小木偶后悔了。他太不聽話了。他的父親仍然愛(ài)他,到處找他。他必須去救他的父親。后來(lái),小木偶勇敢地救了父親,卻丟了性命。仙女知道木偶不再是一個(gè)自私、頑皮、不誠(chéng)實(shí)的孩子,也變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。為了獎(jiǎng)勵(lì)他,仙女又給了他生命,讓他變成了一個(gè)真正的男孩!

        看了這篇文章,我明白了,要想成為一個(gè)好孩子,不能自私,不能說(shuō)謊。以后我會(huì)是一個(gè)懂事,聽話,有愛(ài)心,聰明的男孩子。

        遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的小男子漢!

      《木偶奇遇記》讀后感13

        這段時(shí)間,我迷上了一本書,那就是《木偶奇遇記》?催@本書好比享受一頓豐盛的美餐,香味縈繞,津津有味。

        《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶,叫匹諾曹。他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣,他才有一番曲折離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本;丶衣飞,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫勇下,逃學(xué)去看鯊魚。后來(lái),他又在朋友的迷惑下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成一頭驢。最后,他在鯊魚腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),成為了好孩子,變成了一個(gè)真真正正的.小男子漢。

        匹諾曹的故事,讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí),每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn),能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí),我一心為了得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),不管對(duì)錯(cuò),在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。(寫得好的字母老師常常用圓圈圈起來(lái),媽媽說(shuō)一個(gè)圓圈加2分),目的就是好讓媽媽多加分,多獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果,不料這種行為被媽媽的慧眼識(shí)破,最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評(píng)……后來(lái),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我明白了,想得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)心情是可以理解的,但為此去說(shuō)謊和作假欺騙大人,是最不應(yīng)該的行為。從此,面對(duì)自己做得不對(duì)或不好的地方,經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上,我也更加認(rèn)真了,踏踏實(shí)實(shí)地寫好老師教的每一個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題,成為了一名誠(chéng)實(shí)守信的男子漢,真正受到了媽媽和老師們的表?yè)P(yáng)呢!

        對(duì),我一定不會(huì)驕傲,我將繼續(xù)和匹諾曹一起,伴隨著自己多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我相信:只要能克服自己的缺點(diǎn),抵制住各種誘惑,那么我們就將一步步走向成熟。

      《木偶奇遇記》讀后感14

        他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊——這就是大名鼎鼎的調(diào)皮木偶皮諾曹——木偶奇遇記中的主人公。

        木偶奇遇記敘述的是貪玩、淘氣的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,繼而遭狐貍和貓的欺騙,險(xiǎn)些丟了性命,雖然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗,逃脫后又和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí),小皮諾曹變成了驢子,后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后,皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理,終于變成了一個(gè)好男孩。

        小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn),在歷經(jīng)了那么多危險(xiǎn)后,他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等,成為一個(gè)真正的男孩。故事構(gòu)思奇特,幽默夸張,充滿奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力。

        “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤,不只是我們,偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家,把姑媽的花瓶打碎了;里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是,他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

        是呀,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正,F(xiàn)象,有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊,騙了家長(zhǎng),他們被假象迷惑住了,在他們眼中你是個(gè)好孩子,可事實(shí)上,你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的.好孩子不會(huì)撒謊,他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋,而后悔莫及,而改正。那些所謂的“好孩子”,在騙人成功后,高興得活蹦亂跳,就是因?yàn)樗麄兇嬖谥鴥e幸心理,所以他一直騙人,最后成為一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。做家長(zhǎng)的也應(yīng)該來(lái)個(gè)突擊檢查,如果查出問(wèn)題,就要徹底粉碎他們的問(wèn)題根源。

        一本薄薄的木偶奇遇記引出了那么多道理,真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷!

      《木偶奇遇記》讀后感15

        愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

        這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

        這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的.父愛(ài)啊。

        小時(shí)候的我,最愛(ài)的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài),爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

        即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒(méi)有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)。

        《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人,他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如:杰佩托剛做好手工,匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩;剛剛學(xué)會(huì)走路,他就在房間里跳來(lái)跳去,發(fā)現(xiàn)門開了就跑到大街上起玩等等,最后在仙女的幫助下,他發(fā)誓,以后要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。

        其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來(lái),而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

        珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái),要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛(ài)。

        看了匹諾曹的故事,我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn),相信我,到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

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