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三毛流浪記讀后感（錦集15篇）
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的三毛流浪記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三毛流浪記讀后感1
在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的`同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為；我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真；我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明！
三毛流浪記讀后感2
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會(huì)，沒有人疼愛他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!
可是，三毛雖然過著艱苦的.生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”
三毛流浪記讀后感3
三毛流浪記是一本非常有意義的漫畫書。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽、沒有家、孤苦伶仃、四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。他看見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)�？墒撬麉s什么都沒有，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多想有個(gè)家呀！
三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人。他看到比自己更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去幫助別人。為了生存，只能自己干活掙錢。他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打。去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了。跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵。三毛遇到了很多的困難，但他不怕苦、不怕累、克服了種種困難。
如果三毛生活在我們這個(gè)年代，我相信我們都會(huì)幫助他。他會(huì)有飯吃、會(huì)有漂亮的衣服穿，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
和生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的.生活是多么的幸福�。∥覀儞碛邪职謰寢尩暮亲o(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書，擁有著衣食無憂的生活。我們要珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感4
讀這個(gè)星期天，我在家里讀《三毛流浪記》的這本書，下面我來大概講講里面的主要內(nèi)容吧：《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公報(bào)》上連載，1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的`“三毛”形象，已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術(shù)典型。張樂平被譽(yù)為“三毛之父”。
讀了這本書后，我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報(bào)販、檫皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，始終不屈不撓。在生活中，我們要學(xué)習(xí)他這種吃苦的精神，記得那天媽媽讓我穿棉襖，我卻因?yàn)槟莻�(gè)襖有個(gè)小洞，我有點(diǎn)不想穿，就鬧著讓媽媽給我買新的，唉！比起三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，我心里感到多么慚愧啊！這件事我至今還沒有忘記，如果，在學(xué)習(xí)中碰到困難，就應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。
從三毛身上我學(xué)會(huì)了許多了寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)了他的苦難和不幸，也學(xué)會(huì)有同情心，也學(xué)會(huì)關(guān)愛和珍愛。
三毛流浪記讀后感5
有很多書讓我感動(dòng)過，但令我最感動(dòng)的是《三毛流浪記》這本書里的三毛非常令我感動(dòng)。
這本書主要講三毛四處流浪去到各種國(guó)家，遇到各種人，三毛一直向往著美好的生活。三毛第一次快因溺水死亡時(shí)被一位老漁夫救上了他的船，后來老漁夫被大兵打死了，三毛繼續(xù)流浪。
三毛來到上海，他對(duì)什么事物都很好奇，這時(shí)三毛遇見一個(gè)好心人，因?yàn)樗瞄T打到三毛，所以好心人給三毛去看醫(yī)生和給他兩個(gè)大餅。這時(shí)我想對(duì)那個(gè)好心人說:“你是一個(gè)偉大的大好人�！比业搅艘粋�(gè)棲身之所過夜。
三毛想幫車夫推車掙點(diǎn)錢，可好人難做車上的老板不給錢三毛不肯放手摔了一跤，頭上有一個(gè)大包，車上的.太太扔了一百元給三毛。這是我想對(duì)那個(gè)車上的太太說：“你那么有錢為什么不給三毛多一點(diǎn)錢呢？”
他認(rèn)識(shí)了一位小男孩，因?yàn)樾∧泻⑻I偷吃了大餅，三毛承認(rèn)是他偷了大餅，三毛進(jìn)了監(jiān)獄一個(gè)月后三毛出來了。
可憐的三毛一直想著美好的生活，可卻得不到。
三毛流浪記讀后感6
從前有個(gè)叫三毛的流浪小孩，他看著對(duì)岸的小鎮(zhèn)，心里想著：那里或許可以找到飯吃，于是他走到岸邊，挽起了褲腿，淌著河水朝對(duì)岸走去，一直走，一直走，還沒有走到河中間，河水已超過了胸口。三毛掙扎地喊到：“救命��！誰來救救我啊？”正巧有個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過，看見三毛在求救，趕忙讓三毛抓住船槳，把三毛救到了船上�；仡^一看，一條魚也被一起帶了上來，老漁夫把三毛帶到了自己的小茅屋，讓三毛脫掉自己身上的`濕衣服，換上從小茅屋里拿的干衣服，衣服實(shí)在太大了，穿在三毛身上，像個(gè)長(zhǎng)袍，老漁夫看三毛可憐，便收留了他。
一天老漁夫教三毛怎么撒網(wǎng)捕魚。三毛使出了最大的力氣，將漁網(wǎng)撒出，一不小心滑了一跤，漁網(wǎng)“飛”向小船，老漁夫被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，三毛自己一下子掉進(jìn)水里，過了幾天，他們捉到兩條大魚，老漁夫說：“三毛在這邊等我，我去換米�！闭f完，他走了，等他回來的時(shí)候，三毛不見了，老漁夫很急，拿起漁網(wǎng)就往水里撈，沒想到既撈到了三毛，又撈到了一條和他一樣大的活魚，真是意外收獲！
我們身邊也有一些和三毛一樣的流浪人，我們要包容他們，而不是嫌棄他們。
三毛流浪記讀后感7
讀過許多書，但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書，這本書主要講：有一個(gè)孩子叫三毛，他是一個(gè)流浪的孩子，沒有父母的疼愛和關(guān)心，所以任人欺凌。
讀完這本書后，我很傷心。在冬天的時(shí)候，每個(gè)人都能穿上暖和的棉襖，連樹都有柱子抱著，可三毛只有一件單薄的背心，大冬天，老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒，他本來就已經(jīng)很冷了，還拿著冰的東西，這不是冰上加冰嘛，但是他不怕艱苦，勇往直前。我們每天放學(xué)回家都會(huì)關(guān)心我們，照顧我們，天冷了會(huì)給我們加衣服，天熱了會(huì)讓我們吃冰淇淋，吹空調(diào)解熱。我們生病的'時(shí)候會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。我知道了三毛的遭遇，我才知道我有多么幸福，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我要好好報(bào)答我的爸爸媽媽。
我以后要想三毛學(xué)習(xí)，自己做事，不依賴爸爸媽媽。
三毛流浪記讀后感8
在寒假里，我看跟不少課外書，最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書后，我跟心情久久不能平靜。
由于殘酷跟戰(zhàn)爭(zhēng)，制造跟孤獨(dú)跟三毛，炮火毀掉跟他跟家園，槍桿奪取跟他跟父母，三毛是個(gè)可憐跟孩子，但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖跟家。
三毛是個(gè)善良跟、助人為樂跟孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友，扶起被人推倒跟老爺爺，還把自己跟餅分給老爺爺吃。還不顧危險(xiǎn)，救起落水跟小男孩。幫助比他更可憐跟人……
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)跟孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)跟。
我們生活在新社會(huì)里，我要好好珍惜這樣跟機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，為我們祖國(guó)更美好跟明天而努力奮斗。
三毛流浪記讀后感9
暑假里，我看了《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……其中我最愛不釋手的要數(shù)《三毛流浪記》了。
他是大名鼎鼎的三毛之父——平民畫家張樂平所作。這本書主要寫在三毛小時(shí)候，父母吵了一架便都離家出走了，家里只剩下了三毛一個(gè)人，而三毛克服重重困難獨(dú)自尋找他們的故事。有一次他走在路上，突然有輛車把他撞傷了，他忍著疼痛在路上行走，最終找到了他的爸爸媽媽。
我覺得三毛很勇敢很有耐心，值得我學(xué)習(xí)，我以后也要像三毛一樣，碰到困難時(shí)不放棄，勇往直前。
三毛是個(gè)善良的`人，有一次，三毛看見一位老爺爺手里的錢掉在了地上，就把地上的錢撿了起來，交給了老爺爺。雖然三毛吃不飽又穿不暖，錢對(duì)他來說是很珍貴的，但三毛還是把錢還給了老爺爺。不是自己的東西就不能要，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。這是我從三毛身上學(xué)到的。
這本書讓我念念不忘，我也推薦你去看一看這本書，相信你們也喜歡三毛的。
三毛流浪記讀后感10
《三毛流浪記》這本書，我已經(jīng)讀了很多遍了，我非常喜歡這本書里的三毛。
故事講的是：從前有一個(gè)三毛，他是一個(gè)頭大身小的一個(gè)小男孩，他的肚子往前鼓，頭上有好幾根頭發(fā)，纏成了又大又長(zhǎng)的三根頭發(fā)，這就是三毛。他是一個(gè)非常孤單的小男孩，他一心想去上海，因?yàn)槟抢锉榈厥屈S金。他來到上海發(fā)現(xiàn)這里的世界不是黃金，全都是高樓大廈。雖然沒有遍地黃金，但是也很開心，因?yàn)橛泻芏囡埑浴５强吹浇诸^貼滿了標(biāo)語，警察騎著馬在街上耀武揚(yáng)威，哪里有飯吃？三毛到了晚上，睡在了垃圾車?yán)�，早上一位小叔叔鏟垃圾，竟然鏟車一個(gè)三毛。三毛看見一個(gè)店鋪里賣著橘汁，可是他的錢只有一個(gè)銀幣，三毛靈機(jī)一動(dòng)相處了一個(gè)好辦法，三毛接了一盆溫水，用銀幣買了一個(gè)小橘子，泡在溫水里，過了一會(huì)兒，橘子的味泡開了，一盆水變成了一盆桔汁。三毛拿了一個(gè)標(biāo)牌上面寫著：橘汁五十元。三毛把這些錢攢夠就去買橘汁，喝了個(gè)痛快。三毛在上海的'日子過著平凡而艱難的流浪生活。三毛真是一個(gè)聰明伶俐的小孩子。
這本書真好看呀！我以后一定會(huì)把這本書銘刻在心的！
三毛流浪記讀后感11
“寥寥數(shù)筆，一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬萬人的心中。1935年，張樂平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂�！眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。
起初，這并不是我最喜歡的書。但是，當(dāng)我翻開它，看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的`小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí)，我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí)，我真心為他高興。他成了我的朋友，雖然他在書中，我在書外，但我們相互對(duì)話，一起長(zhǎng)大。
當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí)，我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了……但是，當(dāng)他遇到“爭(zhēng)渡行兇”時(shí)，我有爸爸媽媽的保護(hù);當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時(shí)，我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭(zhēng)我奪”時(shí)，我難過極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些!
媽媽告訴我，在三毛生活的那個(gè)年代，無數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來就有�？粗盎靵y世界”里的三毛，我覺得書房就是天堂，安靜的書桌、滿滿的書籍，與書上的人交談，汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍，不負(fù)少年時(shí)!
三毛流浪記讀后感12
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。
這本書講了一個(gè)名叫三毛的小男孩的`流浪生活。他正直善良﹑聰明機(jī)智﹑見義勇為，可是因?yàn)樨毟F而被人瞧不起。
雖然他貧窮，但是他很喜歡學(xué)習(xí)。
有一次，收養(yǎng)人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好，覺得他是一塊讀書的料，而現(xiàn)在正好有一所學(xué)校在招新生，他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負(fù)重望，在錄取新生的成績(jī)榜上名列第一。
上了學(xué)后，三毛還是很優(yōu)秀，每門科目都是一百分。
我深思：為什么三毛能取得那樣好的成績(jī)，而我就不能呢?我以后一定要取得跟三毛一樣好的成績(jī)，把他定為榜樣。我還知道了一個(gè)道理：貧窮能打倒我們所需要的東西，但不能打倒我們的理想!
三毛流浪記讀后感13
看完《三毛流浪記》，我覺得三毛真是可憐，吃不飽、穿不暖，還要常常被人欺負(fù)。三毛又很善良、勇敢，為了正義，都敢去壞人抗?fàn)�，真是好樣的�?/p>
三毛沒有爸爸媽媽，過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他，可是那個(gè)時(shí)候，好心的人也總是遇到很多糟糕的事情，最后三毛總是變成可憐的一個(gè)人。在寒冷的冬天，他只能穿著一個(gè)破舊的單衣，冷得至打哆嗦；在炎熱的夏天，他有時(shí)睡在報(bào)紙上被點(diǎn)著了火，有時(shí)睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮，但是他會(huì)很熱心地幫助別人。他看到老人餓了，把自己的'餅也給了人家，自己卻餓著肚子；他撿到錢包，會(huì)主動(dòng)還給別人，不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱，但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負(fù)了，就跑去幫忙，還狠狠地教訓(xùn)了大男孩；他知道小偷的行為是不對(duì)的，即使被“老大”打，他也堅(jiān)決不干。
三毛雖然很不幸運(yùn)，但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜，夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌，可以每天快樂的上學(xué)，還能去好多地方旅游，好幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，也要學(xué)習(xí)三毛的善良、正義、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
三毛流浪記讀后感14
說實(shí)話，在沒讀這本書之前，我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的苦孩子，但當(dāng)我讀完整本書之后，心里不免多了幾分酸楚。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家人的流浪兒，當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服，有父母的疼愛，眼淚奪眶而出，他多么想要一個(gè)家啊。
他聽說上海是個(gè)繁華的城市，于是他就跑到上海，可是整個(gè)城市亂糟糟的，他連口飯都吃不上，可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服，在大街站冷得真打哆嗦，他看到有錢人在酒店吃著山珍海味，而一墻之隔的他卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做好多事，學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等，可是都好景不長(zhǎng)，還經(jīng)常被人欺負(fù)，打罵。
盡管如此，三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的'本性，同時(shí)也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時(shí)，一定會(huì)伸出援助之手，別怕只是一點(diǎn)微薄之力。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，萬惡的舊社會(huì)造成了三毛的不幸，而我們生活在新時(shí)代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
三毛流浪記讀后感15
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我拿起它時(shí)，一下子就被它吸引了。
中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆的心。當(dāng)看到有小孩落水時(shí)，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比更可憐的孩子時(shí)，他會(huì)盡自己的所能去別人；他結(jié)交了一個(gè)好，在好的家里，他才感受到了家的；為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了的'毆打；去擦皮鞋時(shí)，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵；代人受過，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；誤入小偷團(tuán)伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>
我痛恨萬惡的舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛；我愛我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的。們，讓我們學(xué)會(huì)，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。
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