[精選]傅雷家書讀后感15篇
讀完一本經典名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的傅雷家書讀后感,希望能夠幫助到大家。
傅雷家書讀后感1
《傅雷家書》主要是來自傅雷與他留學在海外的兒子傅聰的書信往來。
傅雷在家是一位嚴厲、負責任的父親,在傅聰的童年時期,傅雷對他很嚴格,每天放學都會彈琴,但新鮮感一過,就會松懈下來,傅雷要培養(yǎng)傅聰做一流藝術家的,他不能容忍傅聰這樣的態(tài)度。傅雷習慣于施行嚴苛的教育方式,還會與傅聰發(fā)生爭執(zhí)。
在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說到過傅雷這樣做是有根源的,因為他的童年是不堪回首的,童年只見愁客,不聞笑聲。在傅聰留學走后,傅雷反思感覺在兒子的童年和自己的童年很相似,在給兒子的信中用于承認自己的錯誤,并鼓勵傅雷,放下自己的'架子,與兒子成為朋友,跟上他的腳步,傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中,我看到了他的改變。
像傅雷那樣嚴格的父親有很多,但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長道路上,父親就是他最好的老師。
傅雷家書讀后感2
傅雷與傅聰一起討論藝術,詢問傅聰的感想,訓練傅聰的文筆和思想,讓兒子知道“國家的.榮辱、藝術的尊嚴”做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”,讀后感《傅雷家書讀后感400字》。傅雷教導傅聰遇難事不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學習,成功時保持虛心,失敗時保持信心,這些因素都造就了傅聰的成功。
作為新時代的青年我們有著比過去更好的條件,所以我們更應該好好學習。我相信,即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時時刻刻警醒自己,為創(chuàng)造美好的將來而努力。
傅雷家書讀后感3
在寒假期間,我讀了一本書,叫做《傅雷家書》,這本書讓我印象深刻。
傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性的人。
父親傅雷對當今中外的.文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是”手藝“,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。傅雷在書信中善于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。
讀了這本書,讓我更多的了解與理解父母。
傅雷家書讀后感4
這章主要講述傅聰巡回演出,傅雷夫婦也伴隨著兒子兒媳的家書“神游”以及對某些事情的探討。
傅雷作為一個父親,苦心孤詣、嘔心瀝血;而他作為一個丈夫,無微不至、始終如一。他雖身在中國,卻心系遠方愛子,對傅聰的殷殷關切、舐犢情深,在我腦海里形成了一幅幅動人的畫面。他與傅聰既是父子,又是朋友,并彼此都愛著對方。而傅雷對孩子的教育觀為:“成績不是第一位,人格應是最重要的,有了良好的.人品,才能讓一個人的文化素養(yǎng)提高,才能使一個人取得更加優(yōu)異的成績,更加優(yōu)秀!
傅雷家書讀后感5
傅雷對孩子們的施教是非常嚴厲的,他不讓自己的兒子去上小學,甚至反對孩子們去街頭玩耍,他發(fā)現(xiàn)了傅聰音樂的'天賦,便首先在家中擔當起了的責任,一直環(huán)繞著音樂教育的中心培養(yǎng)。傅雷對待任何事物,都要求認真嚴肅,一絲不茍,而對待小孩子也一樣。
傅聰受到父親從小嚴肅的培養(yǎng),變得文明禮貌,而他也是一個有著特異氣質的孩子,對音樂的熱愛天賦,致使他成為一名優(yōu)秀的音樂家。
人各愛其子,傅雷對自己的孩子幾乎是毫不留情,但也正是這樣一位父親,培養(yǎng)出了偉大的孩子。
傅雷家書讀后感6
在讀完《傅雷家書》之后,傅雷給我的印象是一個嘮嘮叨叨,時時刻刻都在關心兒子的慈父,一個與兒子無話不談的朋友,一個教給兒子很多生活中,學習上的道理的良師。字里行間體現(xiàn)出父親對兒子的愛。
書信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來信,他們盼望遠在異鄉(xiāng)的兒子,能跟他們說幾句。家書中的底線是先”做人“,因為傅雷覺得孩子的品德高尚,文門欠缺一些,也是沒有關系的'。他還教傅聰,要有一顆赤子之心,要保持心靈的純潔,能夠無懼孤獨,才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。
從這一封封書信中,我看到了傅雷望子成龍的良苦用心,也學到了不少做人的道理。
傅雷家書讀后感7
這本書我沒有讀完,原因是真心難以理解傅雷對自己兒子的那種愛,可能是因為心態(tài)還不夠冷靜吧!感覺他們的愛就像是黏黏的502膠水般,讓我都覺得有點接收不到!我理解作為父親沒法見到自己的兒女在外努力求學的那種苦悶,但是我沒法接受父親的那種管的面面俱到,想要統(tǒng)治兒女的世界的那種過于泛濫的父愛!可能我還是認為作為父親只要在關鍵的時候能夠給自己的兒女給予指導,讓他們更好的控制方向。
鑒于此,我覺得一個模范的父親應該是這樣的:
1。懂自己的兒女,方式不是完整性的去深入了解自己兒女的`生活,需要留很大的空間讓他們自由發(fā)揮;而是在適當的時候很平心靜氣的說出自己的見解,但確勿管的太全!
2。努力為兒女創(chuàng)造他們想要的條件,特別是關注他們的興趣愛好,讓他們的興趣愛好得到充分的釋放。
3。簡單的說就是,在適當的時候做適當的事,不要面面俱到,但在該出現(xiàn)的時候必須出現(xiàn)!
傅雷家書讀后感8
《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價值觀的好書。它是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信,編致成的'一本集子,摘錄了傅雷從1954年至1966年的186封書信,最長一篇達七千多字。
在這文字之中,充滿了對兒子的摯愛、嚴格、期望、盼望,以及對國家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標準不可逾越。衣服,還十分關心兒媳婦,直到去世的前一天晚上,傅雷但鄰居來串門,他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應該學習傅雷身上的全部優(yōu)點,今年寒假我已經讀了這么好的書,對我的學習、生活受到了很多啟發(fā)。
傅雷家書讀后感9
“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖!边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。 家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯花錢,事無巨細,無不關懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的.經歷中給出經驗和教訓,他無疑是兒子的良師益友。 人自愛其子,是一種自然的規(guī)律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中,他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破沖重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。
傅雷家書讀后感10
有一本書,讓我印象深刻,那就是《傅雷家書》!
在書中,有一句話寫得特別的好,那就是——長篇累續(xù)的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip(說長道短),而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的.——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德意俱備、人格卓越的藝術家”。這段話寫的極好,有許多的做人道理在里面!
這本書可以教會我們一個父親對兒子的期望有多么大和做人的道理,希望大家都去看一看!
傅雷家書讀后感11
家書中,傅雷不忘時刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂,文學,藝術等等,扮演著一半父親一半益友的角色。
在書中的字里行間,我們可以毫不費力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和諄諄教誨。,他們嚴格的家教成就了孩子。,父母對于音樂的了解,也許寥寥無幾,但是為了最最親愛的孩子,他們愿意從零開始,了解肖邦,貝多芬,莫扎特…
作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠。盡管在一次次的運動中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一的熱愛祖國。以高度負責的心力為社會,為祖國竭盡所能,用書信,用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的'結合。
傅雷先生是剛毅堅強的,他用一生告訴我們:一個純潔正直,真誠高尚的靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實的光亮不會就此湮滅,微弱的光芒始終照徹人間,得到尊重與愛。
傅雷家書讀后感12
《傅雷家書》,是傅雷寫給他兒子傅聰的家書。在這本書中,字里行間可以看出傅雷對傅聰的愛。對于長大的傅聰,希望他茁壯成長,向外發(fā)展,但又不忍心讓孩子遠離身邊。難道所有家長不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩,家長辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女過上更好的'生活,不至于露宿街頭。而兒女成才的時候,就會離開父母。
作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應該體會、理解父母的苦心,我們快快樂樂的生活,也算是報答了父母的養(yǎng)育之恩。
傅雷家書讀后感13
身處異國他鄉(xiāng)的傅聰維系與家鄉(xiāng)親人關系的紐帶便是那一封封家書信。
在書中傅老先生字里行間都流露一個嚴父對遠在他鄉(xiāng)的兒子的牽掛與關心。書信內容大到國家尊嚴,小到生活瑣事。這一封封信中所包含的教育使得傅聰有了如今的成就,一顆愛國的心,一個堂堂正正的人,一個偉大的鋼琴家。
傅雷及其兒子在我們看來是近乎完美的,是令人羨慕的.。我們也要盡力的去做好自己人生中的每一件事,不負你我白活一遭,正如傅雷所講“人活著要有意義”。
傅雷家書讀后感14
赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界。愛子之情猶如大海澎湃深沉,啟迪心靈之窗,打開智慧之門。
傅雷教子兼有言傳與身教。傅聰、傅敏兄弟在童年時是一對“小頑童”。傅雷的脾氣暴躁,曾因孩子調皮而動手,但也在數年后的家書中袒露自己的心聲,內心充滿了悔恨與熱愛。
傅雷家雖然家教嚴格,但他的`教育方式也在時間流逝中調整。他曾在書中說:“我高興的是,我又多了一個朋友,兒子變了,朋友身上有什么事?可以和這種幸福相比的!”是啊,與父親相處成朋友,是多少個兒女最想要的事情啊。父親在孩子面前不用自持身份,高高在上。孩子不用介意父親的想法,不用介意父子間的間隔,只需敞開心扉與父親深入交談,給你出謀劃策。這種教育方式至今仍可以讓許多家庭借鑒,給后世可以產生深遠的影響。
這本書讓我明白了父愛的偉大與深沉,父愛盡在細節(jié)中流露。從中也盡顯人生道理,人還是要有自己的信仰,人還是要崇高的東西有所追求,讓火焰照徹人間。
傅雷家書讀后感15
這封書信是傅雷寫給兒子傅聰的,字里行間透露著傅雷深深的愛子之情。對于不斷長大的兒子,傅雷希望他能在外面的世界茁壯成長,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長們都一樣,辛辛苦苦地一點點將兒女哺育成長,希望孩子們長大能成為一個有用的人。而傅雷和他的妻子也是這樣,用自己畢生的心血去培養(yǎng)傅聰,真是愛子情深。
從這個片段中,我體會到了父母對兒女含辛茹苦的養(yǎng)育之情,他們辛辛苦苦工作,為兒女營造一個良好的學習環(huán)境,讓兒女在一個舒適的場所學習,我們每個人都體會過這種深厚的感情。當我讀著這本家書,我感受到的是父母那顆熾熱的心,溫暖地照在兒女的.心田,使兒女茁壯成長
一封家書,字里行間可見傅雷對傅聰的關愛,一個嘔心瀝血的慈父形象在紙上躍動,我被傅雷的一顆愛子之心深深感動。
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