海底兩萬里讀后感(大全11篇)
當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的海底兩萬里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬里讀后感 篇1
《海底兩萬里》這樣一部科學(xué)小說之所以能成為名著，是因為在科學(xué)的背后還滲透著文學(xué)的藝術(shù)。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師，而在于他仍然是十九世紀的詩人。
凡爾納站在時代的門檻上，看到了人與機器結(jié)合的巨大力量，機器成為人的精神和體力的延伸，成為征服自然，造福人類的工具。他把科學(xué)小說寫得詩意盎然，理性的外表下，透出一股強烈的.浪漫主義氣息，從而感染讀者。
我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力，尼摩艇長為了遠離世俗，來到了海底，能夠逃離不想生活的環(huán)境，來到廣袤無限的大海深處，這是一種行為上的自由。然而，真正的自由應(yīng)當忘乎所以，無所限制，毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是，在“我”一步步的了解當中，發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密，發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復(fù)仇之火。
尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復(fù)仇的渴望，他難道不是依舊困住現(xiàn)實的牢籠之中，被其束縛嗎？這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊：衣食住行均取于海洋，與陸地毫無瓜葛，但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式，一種尋求自我慰籍的表面形式，自欺欺人永遠無法使他的內(nèi)心獲得平靜。
相比而言，同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的，雖然可以在艇上自由行走，但畢竟有所局限，在必要的時候，還會被關(guān)在“小黑屋”里，但是我們擁有追求科學(xué)的精神。“我”始終懷著隨遇而安的態(tài)度，心中并沒有負面的情緒，這可以說是精神上的自由。
另外，關(guān)于尼摩復(fù)仇的原因也有交代，不管是因為反對沙俄，還是因為反對奴隸制，這都是為了爭奪自由，可以這樣說，尼摩因為自由所導(dǎo)致的壓迫而去追求自由，卻又因為自由而活得不自由，可謂十分矛盾。
海底兩萬里讀后感 篇2
寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書，它是法國的凡爾納寫的。《海底兩萬里》被稱為科幻小說的鼻祖。書中有四個重要人物，帶著我穿梭海底，欣賞到了一個多姿多彩的海底世界。
阿洛納斯教授是個生物學(xué)家，是巴黎自然博物館的教授，被美國海軍邀請去除掉一個海洋怪物，這個怪物就是尼莫船長造的潛水艇----鸚鵡螺號。阿洛納斯教授跟著尼莫船長環(huán)游了海底世界，他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想著逃跑，被稱為魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠的老實人，他對教授忠心不二，教授到哪兒老實人就跟到哪兒。
鸚鵡螺號的尼莫船長本來是位王子，因為妻子和女兒被敵人殺害后，十分悲痛，帶著伙伴們離開了祖國，造了鸚鵡螺號潛水艇，開始了海底生活，他聰明、善良、鎮(zhèn)定、堅強、知識淵博、不愛說話。對海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心，樂意助人，幫助了受傷的采珠人，并送給采珠人一袋珍珠。我喜歡這個善良而又聰明的人。
我跟著他們一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發(fā)口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的'珍珠產(chǎn)地錫蘭島的采珠場等等，看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長的植物、可怕的大章魚、長須鯨及大頭鯨等等。真是一個神奇的海底世界。
當他們遇到章魚時，我特別替他們擔心，他們相互幫助，一起努力，化險為夷!尼莫船長和尼師傅面對危險時的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當他們被困在南極的冰墻里，需要鑿穿冰墻，氧氣不夠時，他們呼吸困難，但是他們沒有放棄，繼續(xù)齊心協(xié)力，努力工作，克服困難，即使每個人累得疲憊不堪、氣喘吁吁，也沒有一個人放棄。通過努力，他們終于逃脫了死神的陰影。我要學(xué)習(xí)他們這種堅持不懈的精神，并把這種精神用到日常的生活和學(xué)習(xí)當中。
海底兩萬里讀后感 篇3
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家凡爾納的經(jīng)典之作。
故事講述的是1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨，在此過程中，意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇特的潛水艇，船長尼摩邀請眾人周游海底世界，中途遇到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中�！袃扇f里�？吹搅嗽S多罕見的野生動物和奇異景象，又經(jīng)歷了種種險情。
最值得一提的是這本書涉及了許多科學(xué)知識，例如說：動物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常精彩，不僅使我們開了眼界，對世界有所了解，而且也讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺啊!看了這本書以后，我又看了很多科學(xué)畫報，了解了很多科學(xué)知識。
最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底，那天眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰(zhàn)，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的'大口，將船長掀倒在地上。此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關(guān)系，但在關(guān)鍵時刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長，而是仆人康塞爾，他有個特點，每當他們捉到魚時，他總是主動分類，習(xí)慣雖小，但充分說明他有強烈的求知欲，對學(xué)習(xí)很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現(xiàn)實生活中我的情況，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不錯，也對學(xué)習(xí)很感興趣，但是我學(xué)習(xí)用品的擺放往往沒有條理，經(jīng)常亂放東西，真正需要用的時候又找不到，浪費了我很多的時間，所以我應(yīng)當拿他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。做一個獨立學(xué)習(xí)，又有條理的好學(xué)生。
海底兩萬里讀后感 篇4
這幾天，我又把《海底兩萬里》讀了一遍，它真讓人回味無窮呀！
《海底兩萬里》講述了：1866年有些船遭到一個大型不明物體的襲擊。為了航船的安全，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐，但戰(zhàn)艦遇難，阿龍納斯教授和兩位同伴被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)它是一只名叫“鸚鵡螺號”的艇，認識了尼摩艇長。他們在海底進行了兩萬里的遨游，最終還是逃離了“鸚鵡螺號”返回了陸地。
《海底兩萬里》不僅讓我們認識了勇敢、執(zhí)著、真誠、關(guān)愛……也讓我們游覽了七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界，更讓我們學(xué)到了有關(guān)海洋的知識。
但在引人入勝的故事中，同時也在告戒我們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要防止被壞人利用，做危害人類自身安危的事；提出要愛護海豹、鯨、鯊魚等海洋生物，不能大量捕殺魚類，不然等待我們的，只有它們的滅絕和生物鏈的毀來滅！
是呀！動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護好它們，讓它們快樂成長！而不是傷害它們，現(xiàn)在，有些動物對人類已經(jīng)有警覺心了，再這樣下去，動物就不會再信任人類了！
大家可能會覺得這和我們離的.很遠，其實這離我們很近。前段時間有一個新聞：20xx年巴西的一位老人救了一只瀕死的企鵝，然后將它放歸海里，但是讓他沒有想到的是第二年，企鵝居然來看老人了，八個月后再次離開，就這樣，每一年企鵝都會游大約8047千米回來看老人一次，老人說：“我就像愛孩子那樣愛著企鵝，我相信它也愛我�！眲游镆彩怯徐`信的！也是會感恩的！它們也是一個個生命，我們應(yīng)該保護好它們。
然而，也不是每一個人都愛著動物！每年，全球因魚翅而喪生鯊魚最高近7300萬頭，從人類大規(guī)模捕撈開始，藍鰭金槍魚減少約94、5%，商業(yè)禁止捕鯨28年來，全球仍有約五萬頭被捕殺，世界上藍鯨不到50頭，這么多海洋生物都被人類捕殺了！再這樣下去，海洋生物真的要滅絕了，你可能覺得滅絕就滅絕了，可最后受到傷害的還是人類！不要讓我們的后代只能看到生物的標本！
我們要像尼摩艇長一樣保護海洋生物。
雖然我已經(jīng)讀完了《海底兩萬里》，但那些曲折動人的故事卻讓我久久不能忘記！讓我們行動起來吧！保護動物，人人有責(zé)。
海底兩萬里讀后感 篇5
這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。凡爾納寫的小說，讀完后，總會讓我有很多的幻想。
《海底兩萬里》這本書主要講的是：阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個捕鯨之王——尼德，跟隨尼摩船長乘“林肯”號驅(qū)逐艦在海底里的兩萬里環(huán)球旅行的故事。
這本書里的每一個故事都吸引著讀者：從海面上的“海怪”出沒，到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行，到最后“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讓我印象深刻的有這兩個故事：分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。
先來說說“海底奇觀”吧。這個故事是阿尤納斯教授和他的兩個伙伴在“鸚鵡螺”號船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們在船上透過水晶玻璃看見了：色彩斑斕的箭雨、像迎風(fēng)招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉于其中。這本書雖然是科幻小說，但是在1866年，人類還沒有發(fā)明驅(qū)逐艦的時候，凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界，也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個片段時，我也仿佛置身在奇妙無比的海底世界，我的身邊就是一個巨大的水族館，里面有變化無窮的奇異景觀，有五彩斑斕的'各類生物，在這里呆上整整一天都覺得不夠，因為這樣美麗多彩的海底世界實在讓人回味無窮!
當我讀“大漩渦”這個故事時，船員們說：“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時，心也跟著故事情節(jié)一起在波動，心里想：尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們?nèi)寺湓诖箐鰷u中，失去了知覺……當然，故事的大結(jié)局是：三人被一位先生救了，他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個故事讓我感受到了人在真正遇到危險時的冷靜、不慌張，同時也需要聰明、智慧的頭腦。
這本書里的故事趣味盎然，引人入勝。讀完這本書，我開闊了眼界，還學(xué)到許多知識，同時這本書也在告誡人類：要愛護海洋生物，譴責(zé)人們?yōu)E殺濫捕的行為。讀完這本書，我也收獲多多。
海底兩萬里讀后感 篇6
這兩天，我看完了《海底兩萬里》，感觸很深。這是一本科幻小說，作者是法國的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師，一直希望他可以繼承父業(yè)，而他卻一心向往海洋，向往出海遠航，于是自愿當了船上的一名見習(xí)生，被家人發(fā)現(xiàn)后，挨了一頓揍。
此后，他發(fā)誓只在幻想中旅行，之后便一發(fā)不可收拾地愛上了幻想，并寫下諸多著作，《海底兩萬里》就是其中一本作品。這本書主要向讀者們描繪了一個奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號抓“海怪”的邀請，但由于船在途中遇難沉海，機緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來那所謂的“海怪”是一艘潛水艇！
船長尼摩將他們“請”進潛水艇，于是他們不得不開啟了一個環(huán)游世界的冒險之旅。他們遭受土著人的'襲擊；獵殺嗜血的鯊魚；救濟貧窮的采珠人；遭遇恐怖的大章魚；破冰解決了缺氧危機……尼摩船長的冷靜與眾人們的團結(jié)將這些困難一一化解。
經(jīng)過一段時間的相處，阿龍納斯教授對尼摩船長有了進一步的認識——他像極了一個矛盾體：時而陰郁，時而開朗；時而謹慎，時而魯莽；時而熱情，時而冷漠……讓人捉摸不透。
相比而言，捕鯨手尼德.蘭更是一個個性鮮明的人。他很魯莽、固執(zhí)，卻有很強的動手能力，敢想、敢做、敢追求的一個人。康賽爾是一位熱衷于分類整理的人，做事嚴謹細致，十分冷靜又絕對忠心，同時也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識淵博的人。
我對這些人物的印象都很深刻，他們的團結(jié)、勇敢、善良深深地影響了我，使我受益匪淺。書香使人受益，書香使人靜心，許多書表面上都是枯燥無味的，但只要你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)——這是一個無窮無盡的知識寶藏！作者：星語心愿
海底兩萬里讀后感 篇7
今年寒假，我看了《海底兩萬里》這本書。這本書出自于科幻小說之父凡爾納的一部巨著。書中的故事，離奇，曲折。驚險萬分，引人深思。
海底兩萬里不看不夠，應(yīng)是海底十萬里才足矣。海底森林，珊瑚國王，去南極點，殺章魚群以及報仇雪恨等故事情節(jié)，大飽我的眼球。我雖不曾達到這海底兩萬里，但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。
故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，在他參與一項科學(xué)考察活動時，聽聞海上出現(xiàn)了個怪物，世界轟動，人人皆知。博物學(xué)家準備返回法國，繼續(xù)做他的博物學(xué)家，繼續(xù)觀察，采集標本。正在這時，卻接到美國海軍部的邀請，登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’歷經(jīng)千辛萬苦，怪物沒被清除，反讓軍艦遭到了它的攻擊。這時一位捕鯨手，名字叫內(nèi)德.蘭德。船長特意邀請他來捕捉這條所謂的‘獨角鯨’�？蛇@條獨角鯨的身體剛硬無比，炮彈都拿它無所適從。在一次大難中，博物學(xué)家阿羅納克斯，他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德三個人不幸掉入海中，這才明白眼前的并不是什么獨角鯨，而是一艘鋼硬無比的潛水艇！是‘鸚鵡螺’號，它尚不為人所知，他們也就在這里待了數(shù)十個月，經(jīng)歷了海底兩萬里的環(huán)球旅程。
這艘潛艇上的尼羅艇長，一生與陸地斷絕聯(lián)系，他很神秘，我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地，他在自己的挺中總是那么自信，堅毅。他曾說過，大海滿足了我的一切需求，實在讓我驚嘆不已。奶油是鯨魚的奶制成的，糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的，衣服是一種貝類動物的足絲制成的，面料染的是老荔枝螺紅。海洋中的生物，自不必說。人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里。在這里，他將不會收到鯊魚和人的攻擊。他又是多么珍惜自己的伙伴，與他同生共死的伙伴啊。艇長雖然有強大的鸚鵡螺號，但他艇的.存在給社會帶來了毀滅性的災(zāi)難。艇長喜歡冷靜，但他有些孤僻，他不接受任何人的幫助，他身上的冷峻和理智都值得我們學(xué)習(xí)，他很完美但脫離了群體。
我驚嘆的是作者的想象力使得二十五年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒有做不到的，只有想不到的現(xiàn)在就是如此，一切皆有可能。
海底兩萬里讀后感 篇8
你見過史詩般壯麗的海底深處嗎?你見過五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開《海底兩萬里》，一切的海底未知便一一揭曉。
書的最大亮點之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想，在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出推理和預(yù)言，他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會中預(yù)料未來世界，把科學(xué)與故事緊密結(jié)合，創(chuàng)造出一個奇特的國度。
這本書最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn)，注重簡單講述了在1886年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，發(fā)過生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手，跟隨神秘的尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。這樣單調(diào)的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生，他把故事情節(jié)構(gòu)造的曲折緊張，撲朔迷離，人物命運也一波三折，完美的把科學(xué)知識與生動的細節(jié)融為一體，時而讓人緊張不安，時而讓人心情舒暢。
一本好書在于它塑造出的精神世界，本書中的人物阿龍納斯說過：“你只有探索才知道答案”。一開始，這位教授只是坐在實驗室圖書館中，后來才因為意外與一行人進入神秘莫測的`海底世界，那時才他明白自己對于海底知之甚少，才真正體會到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會去深入探究，近距離觀察，將充滿異國情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前。生活中我們也應(yīng)如此，面對難題我們必須深入研究，不輕言放棄，也許下一秒鐘由于你的不放棄就會有新的發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實證明了偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過的話“想象比知識更重要”。這本書告訴我們：源與實際或高于實際的幻想完全有可能實現(xiàn)，幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大，要實現(xiàn)它也就必須不斷探究。
沒有做不到，只有想不到。
海底兩萬里讀后感 篇9
“海底兩萬里”顧名思義，就是海底下兩萬里間有什么奇異珍寶，怪咖大事。
當然，吸引我的還有里面各色的人物，有著積極上進精神的阿尤納斯教授，有著對主子耿耿忠心的仆人康賽爾，有著奮不顧身舍己為人的精神的尼摩艇長。因為他們，構(gòu)成了海底兩萬里好幾個月生活的豐富多彩。
故事起源于1866年一件聞名遐邇的怪事。在海上，許多船只發(fā)現(xiàn)了“海怪”。阿尤納斯受到科學(xué)家的邀請，去追趕海怪。誰知，天不愿意，讓他們落入水中，虛驚一場。結(jié)果，“海怪”未被清除，驅(qū)逐艦反而被“海怪”倒打一耙。博物學(xué)家和康賽爾以及為了消滅這個困擾了許多人好幾日的問題的怪咖捕鯨手，最終竟本末倒置，成了這個“海怪”的俘虜。其實這個神龍見首不見尾的“海怪”是一只大型潛水艇，只是因為它的神出鬼沒，而使好奇心強到極點的科學(xué)家博物學(xué)家為之傾盡全力。這一艘尚不為人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號。鸚鵡螺號對這些俘虜也是好生招待，但是，為了保護保守自己的驚天秘密，只得將他們囚禁于此，不許他們離開這艘神秘鸚鵡螺號。天無絕人之路，他們在經(jīng)歷十個月的.驚險旅行后，終于在險境之下逃脫，最終博物學(xué)家寫成了一部《海底兩萬里》，這個秘密公諸于世。
“鸚鵡螺”號潛艇長尼莫同樣也是一個神秘人物。似乎是受人類的欺壓而離開陸地，創(chuàng)建了這一艘堅固的潛艇。但是，他卻有報國之心，把自己從海里打撈來的珍寶換做了錢幣去支援了在陸地上為了國家而作斗爭的戰(zhàn)士們。撲朔迷離的文章扣人心弦，人物的命運竟受此刁難。但，一些切實的科學(xué)使原本就迷離的故事錦上添花。場面描繪波瀾壯闊，細節(jié)描寫仔細切實。引人入勝，增加了文章知識性文學(xué)性，從側(cè)面也增添了文章的趣味性。
這本小說在間接的告誡我們：世界上還有許多你還沒有發(fā)現(xiàn)的新事物，我們必須保護起他們來；我們還需要有不斷探索的科學(xué)精神，刨根問底，打死不放棄的意念，這樣社會文明才能不斷進步，科學(xué)世界才能永恒創(chuàng)新。
海底兩萬里讀后感 篇10
“在海中我不需要承認有什么主人，在這里我享受著充分的自由�！�
——尼摩船長
最近我讀了一本好書：《海底兩萬里》。它的作者是法國著名作家凡爾納。這本書講了尼摩船長帶領(lǐng)法國著名生物學(xué)家阿羅納克斯以及他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭乘坐鸚鵡螺號潛水艇環(huán)游全球的故事。
書中讓我印象最深刻的人就是尼摩船長。他原本是印度王子，卻眼睜睜地看著自己的祖國被入侵，淪為殖民地。他在大陸上遭遇了太多的不幸與不公，于是遠離罪惡的大地潛入海洋，追求自由與正義，他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚……他們堅持不懈，頑強拼搏的精神讓我熱血澎湃。
在我看來，尼摩船長是一個追求自由的人，當自己的祖國被侵占時，他不愿淪為奴仆，帶領(lǐng)一些志同道合的人建造潛艇，潛入海底，在還未被侵略者踐踏的.的海洋中自在遨游。
他利用海洋生物保證了食物的來源，他利用貝殼類的足絲織成衣服，他利用海洋中的鈉元素制成能量最強大的電池……他利用海洋資源創(chuàng)造出屬于自己的一片幸福的土地。
尼摩船長感嘆：“我的一切都來自大海，有朝一日我將悉數(shù)歸還。”“我愛大海，大海就是一切，人只有在海洋里才有真正的獨立�！薄霸诤Ｖ形也恍枰姓J有什么主人，在這里我享受著充分的自由。”看到這里，我竟深深被他追求自由、遠離世俗的生活態(tài)度所吸引。
尼摩船長也是一個正義的勇士，他表面上逃離了被侵占的祖國，但實際上，他用他在海底沉船上打撈來的金銀財寶，通過一名勇敢的潛水員尼古拉，分給受壓迫的人民，支持他們，讓他們重新站起來，堅持斗爭，獲得勝利。
他也是善良的，他不忍心看著窮人們艱難地在這個罪惡的大地上茍延殘喘，他盡自己的力量去幫助他們。當尼摩船長在采珠場遇到那個可憐的采珠人時，他幫助那可憐的人逃離了鯊魚的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠。
讀完整本書，一個自信鎮(zhèn)定、堅毅果敢的船長浮現(xiàn)在我眼前，他追求自由與正義的思想行為、生活態(tài)度感染了我。
我喜歡這樣的一本書、佩服這樣的一個人。
海底兩萬里讀后感 篇11
對于《海底兩萬里》這本書，我們應(yīng)該關(guān)注的，到底是跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物形象，還是科幻在現(xiàn)實中的反映?
不得不說，無論是在情節(jié)還是人物塑造上，《海底兩萬里》都極為成功的。野人圍攻、冰山封路、斗巨章魚……情節(jié)無不吸引人心。尼摩的沉著冷靜，阿龍納斯的博古通今，康塞爾的老實本分，尼德·蘭的性情火爆，人物無不恰倒好處淋漓盡致。
但是，這一切都不是凡爾納所要描述的重點。只關(guān)注于這兩點，就會被書中看似不可理解的神秘迷惑，就會忽略掉迷離科幻后最重要的現(xiàn)實價值。
因為諸多政治原因，我們今天所看到的《海底兩萬里》與凡爾納的初稿相去甚遠。凡爾納的寫作的初衷，是想借尼摩船長表達對當時殘酷的殖民統(tǒng)治的憤恨，和對在壓迫之下的人民的同情。這顯然與當時的政治局面不相容。所以，出版商與凡爾納多次協(xié)商，凡爾納因此把原稿一改再改，才有了今天我們所看到的.《海底兩萬里》，才有了尼摩船長身世的神秘，才有了被諾第留斯號擊沉的戰(zhàn)艦的國籍不明。但這一切，都無法改變《海底兩萬里》的真正主旨。
征服與擴張，是殖民統(tǒng)治的目的。而尼摩船長之所以“逃”向海洋，也許就是因為他對充斥著人類貪婪的陸地的一種絕望。在海洋中，尼摩船長有取之不盡的錢財，但這對他來說毫無用處。他無法親自為反殖民貢獻自己的力量，他就把巨額財產(chǎn)無償捐贈給反殖民事業(yè)。也許那艘被諾第留斯號擊沉的戰(zhàn)艦，曾是侵略者中的一員，尼摩船長對它才會有如此的怒火。在托雷斯海峽，當阿龍納斯習(xí)慣性的把當?shù)赝林私凶觥耙靶U人”時，尼摩船長就問他這樣叫的原因。雖然知道那只是一個習(xí)慣性的稱呼，但尼摩船長的疑問無疑體現(xiàn)了他對人權(quán)的重視和對殖民現(xiàn)實深深的厭惡。
不要以為科幻小說只有幻想，透過科幻的迷霧直擊其背后的現(xiàn)實，才能明白凡爾納心底的沉重。這無論是對于凡爾納來說，還是對于我們今天的讀者來說，都極為重要。
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