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      木偶奇遇記讀后感

      時(shí)間:2023-09-05 16:04:18 讀后感 我要投稿

      (熱)木偶奇遇記讀后感15篇

        讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的木偶奇遇記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (熱)木偶奇遇記讀后感15篇

      木偶奇遇記讀后感1

        在一間很小的地下室里,那兒既潮濕又陰暗,一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。

        皮諾曹從出世開(kāi)始就一直在經(jīng)歷波折,接受教訓(xùn)。他有無(wú)數(shù)次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),可他都錯(cuò)過(guò)了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì),成為了一個(gè)真正的孩子。

        皮諾曹的第一個(gè)錯(cuò)誤,也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)有聽(tīng)父親杰佩羅的話,獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說(shuō)的認(rèn)真去上學(xué),那么接下來(lái)的事也就不會(huì)發(fā)生了。

        有時(shí),我們不是也一樣嘛!總是不聽(tīng)爸爸媽媽的.話,讓他們傷心、難過(guò)。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時(shí),我十分生氣:“皮諾曹怎么可以這么不聽(tīng)話呢!”可是轉(zhuǎn)念一想,我不是也與他一樣沒(méi)有聽(tīng)父母的話的時(shí)候嗎?

        記得前幾天,剛放寒假的時(shí)候,我整天都在看電視,爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看,我不聽(tīng),讓爸爸和奶奶氣了半天。現(xiàn)在想起來(lái)可真不應(yīng)該呀!他們讓我先做作業(yè)是為我好呀!做完作業(yè),我就可以更加開(kāi)心地玩了。過(guò)年不可以去姐姐家串串門(mén)?赡菚r(shí)我卻不聽(tīng)。到現(xiàn)在快過(guò)年了,還有一些作業(yè)沒(méi)完成,這下可急了。

        古話說(shuō)得好:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”父母長(zhǎng)輩的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了,他們見(jiàn)過(guò)的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉,他們也不會(huì)害我們呀!

        同學(xué)們,不要再與父母頂嘴了,不要再讓他們生氣了!多采納爸爸媽媽的合理意見(jiàn)吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的!

      木偶奇遇記讀后感2

        平時(shí)一有空我就喜歡看書(shū),最近我看的一本書(shū)叫《木偶奇遇記》!赌九计嬗鲇洝穼(xiě)了一個(gè)木偶匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的過(guò)程。匹諾曹有一個(gè)夢(mèng)想,就是要成為一個(gè)真正的孩子,最后,匹諾曹真的變成了一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子;匹諾曹也從木偶變成一個(gè)真正的孩子!我很喜歡這本書(shū)。

        我印象最深刻的篇章是《體驗(yàn)玩兒國(guó)》,其中講到壞孩子小燈芯,他對(duì)已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的匹諾曹說(shuō):“你要不要去體驗(yàn)一下‘玩兒國(guó)’?”匹諾曹不去,因?yàn)樗胱兂烧嬲?孩子,他必須要努力!小燈芯又說(shuō):“那里不用上學(xué),只玩就好了!逼ブZ曹禁不住小燈芯的誘惑被說(shuō)服了,他們一起去了“玩兒國(guó)”。到了那里,可熱鬧了,他們?cè)凇巴鎯簢?guó)”里,不上學(xué),不讀書(shū),無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地玩呀,樂(lè)呀!一晃五個(gè)月就過(guò)去了。有一天早上匹諾曹像突然遭到晴天霹靂一樣,一下子什么心情都沒(méi)有,然后匹諾曹又回到自己家,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

        書(shū)中《美夢(mèng)成真》篇章也給我的印象特別深刻。匹諾曹在夜深人靜地時(shí)候,自己去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。白天他要照顧生病的爸爸,每天都會(huì)先幫爸爸打好一杯熱牛奶,然后自己不停編草籃子去賣(mài)錢(qián)……終于有一天,他美夢(mèng)成真了,變成了一個(gè)真正的孩子!

        我讀了這本書(shū)受到的啟發(fā)是:成長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是十分艱難的,當(dāng)中有誘惑與危險(xiǎn),也有鮮花和掌聲……在成長(zhǎng)的路上,我要學(xué)習(xí)始終保持一顆善良、真誠(chéng)、正真、感恩的心,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;一個(gè)對(duì)家人負(fù)責(zé)的人; 一個(gè)對(duì)朋友真誠(chéng)的人!

      木偶奇遇記讀后感3

        我很喜歡在假期期間閱讀一些課外讀物,《木偶奇遇記》就是在今年的端午節(jié)期間我閱讀的課外讀物之一。

        《木偶奇遇記》主要講的是孤獨(dú)的老木匠老人把一塊能哭會(huì)笑的木頭,創(chuàng)造成了一個(gè)叫皮諾曹的木偶。老人賣(mài)掉上衣,供匹諾曹上學(xué),可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上相信了壞蛋貓和狐貍的欺騙,金幣被搶走,還遭遇了不幸進(jìn)了監(jiān)獄……出獄后,又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗,他很后悔。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),又被引誘到玩兒國(guó),在瘋狂地玩了五個(gè)月之后,變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并成功地逃了出來(lái)。

        最后,匹諾曹痛改前非,終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正男孩。我從這個(gè)木偶故事里感受到:一個(gè)人起初難免有許多缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,并且會(huì)受到周?chē)h(huán)境的`誘惑和影響。但是,只要自己不斷地努力,我們是可以改掉不良嗜好和缺點(diǎn)的。并在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助下,將來(lái)會(huì)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。今后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

      木偶奇遇記讀后感4

        “多有趣的小木偶。 弊x完了《木偶奇遇記》這本書(shū),我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了!

        《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊,他貪玩逃學(xué)嗎,用買(mǎi)課本的錢(qián)看木偶戲,搞亂了木偶戲,被老板坬了起來(lái)。

        老板放了他以后,他在流浪的時(shí)間里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女,仙女對(duì)他施了魔法,只要他說(shuō)了謊話就會(huì)鼻子變長(zhǎng),后來(lái)仙女見(jiàn)皮諾曹不在說(shuō)謊就讓皮諾曹不在撒謊,就讓他變了回了原樣。然后他在無(wú)憂國(guó)里玩了幾個(gè)月,接著他到了海里被一條鯊魚(yú)吞到肚子里,竟然在鯊魚(yú)肚里神奇的遇見(jiàn)父親,父子齊心協(xié)力經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦回到了家中,這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)皮諾曹竟然變成了一個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。

        皮諾曹成長(zhǎng)經(jīng)歷的`故事告訴我們,只有誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)對(duì)自己友善。讀了這本書(shū),再想想我自己,心中十分慚愧。

        記得小時(shí)候有一次,我和哥哥在家里玩,一不小心把杯子摔到地上打破了,我和哥哥立刻把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,就問(wèn)我怎么回事?我雖然心里非常緊張,卻脫口而出“不知道!”可是,媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的玻璃碎片,立刻明白了怎么回事,表情嚴(yán)肅看著我,我只好招供了。我等待著一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的降臨。然而媽媽并沒(méi)有罵我,只是對(duì)我說(shuō)了許多道理,讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性!

      木偶奇遇記讀后感5

        今年六一戲劇專(zhuān)場(chǎng)時(shí),一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇,我覺(jué)得很有意思于是就讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看。通過(guò)讀了這本書(shū)以后我感觸非常深。

        《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮,寧可賣(mài)掉上衣,也要供匹諾曹上學(xué)。可是他卻一心貪玩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。

        事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,開(kāi)始發(fā)奮努力,日夜勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。

        書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的`家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑!弊屛抑懒耍e(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。

        通過(guò)這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了:做人一定要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話;面對(duì)事情自己要有判斷能力,不要輕易相信別人的話;面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),要勇于承認(rèn)和改正。

      木偶奇遇記讀后感6

        暑假里我讀了一本非常有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》,這本書(shū)故事情節(jié)彎曲生動(dòng),深深地教學(xué)了我。

        《木偶奇遇記》敘述白叟澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。白叟買(mǎi)掉了上衣,供兒子上學(xué)?尚∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿涣哔u(mài)掉講義。在酒店取得好意老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的詐騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸而偶遇仙女而獲救。他一心想變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子,但是又經(jīng)不起引誘。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海濱看鯊魚(yú),后被賣(mài)到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來(lái)仍是仙女搭救了他。最終,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海濱住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最終總算變成一個(gè)誠(chéng)篤、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能協(xié)助爸爸媽媽的好孩子。

        看完這本小說(shuō),我不由有點(diǎn)羞愧。由于皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn):我也貪玩,上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還對(duì)爸媽撒過(guò)謊,有時(shí)還有點(diǎn)自私、固執(zhí)。

        “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在咱們的`生長(zhǎng)進(jìn)程中,難免會(huì)犯這樣那樣的過(guò)錯(cuò),從皮諾曹的故事中,我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。

        皮諾曹的生長(zhǎng)閱歷通知咱們:只要誠(chéng)篤才干取得信賴,假如你一直說(shuō)謊,他人就會(huì)對(duì)你失掉信心,而你就會(huì)失掉朋友。

        看完這本書(shū),我收獲頗豐。從書(shū)中我懂得了做人要誠(chéng)篤、仁慈、剛強(qiáng)、英勇,最重要的是要懂得感謝爸爸媽媽、孝順爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大今后好好酬謝他們的養(yǎng)育之恩。

      木偶奇遇記讀后感7

        暑假里,媽媽為我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》,這本書(shū)可好看了,我愛(ài)不釋手,一回到家,我就捧起書(shū)津故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話,可以走路,還能上學(xué)呢!捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命,生活很快樂(lè)故事發(fā)生在“"皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍″和“壞蛋貓”抓走了,賣(mài)給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常,就讓他為自己賺錢(qián),為觀眾表演。隨后,又把“皮諾曹”送到了歡樂(lè)沒(méi)有大人,沒(méi)有學(xué)校,“皮諾曹”在這里盡情的玩樂(lè),盡情的吃喝,過(guò)的不亦樂(lè)乎。

        木偶奇遇記》是一部生動(dòng)得童話故事書(shū),故事的主人公匹諾曹是個(gè)善良而活潑的小孩子,一開(kāi)始他勤上進(jìn),后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子,他們一起去了玩樂(lè)國(guó)。玩樂(lè)國(guó)從每年得1月1日到12月的最后天都不用上學(xué)。匹諾曹和小燈芯到了玩樂(lè)國(guó)后就不停的玩,時(shí)間分秒的過(guò)去了,終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢,過(guò)上了當(dāng)驢子的生活,匹諾曹后悔的大哭,最后在仙女和他的'父親的幫助下,匹諾曹改邪歸正勤奮學(xué)習(xí),禮貌待人,變成了一個(gè)真正的好孩子。

        這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間,要把時(shí)間合理的利用起來(lái),時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。交友要謹(jǐn)慎要交努力學(xué)習(xí)的朋友,要互相監(jiān)督互相督促共同進(jìn)步,貪玩的人都不會(huì)取得好成績(jī)過(guò)上好生活,因?yàn)榉彩露际侵挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào),所以要努力學(xué)習(xí)不要貪玩。

      木偶奇遇記讀后感8

        讀了《木偶奇遇記》之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。

        小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的`品質(zhì),教育我們要克服種種困難,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,的好孩子。如果匹諾曹不克服困難,從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生,就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。

        由此,我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己:我在學(xué)習(xí)拉小提琴,老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練;氐郊,我拿起琴開(kāi)始練習(xí),可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是,我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著,可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏,可總是不一樣。我心里想:這句拉不出來(lái)算了,反正也是難句,老師不會(huì)批評(píng)的。

        可是,正在這時(shí),我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服種種困難才變成真正的孩子時(shí),我改變了想法:如果不克服這句,那以后更難的句子怎么辦?于是,我又拿起了小提琴,一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人,我終于找出了錯(cuò)誤:我把八分音符看成了四分音符。我操起弓,重新拉了一遍,這一遍比以前好聽(tīng)多了,我高興極了,又一遍一遍的拉著,二十分鐘過(guò)去了,我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí),我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服,這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

        所以,在以后的人生道路上,我要把這件事作為典范,不再逃避困難。

      木偶奇遇記讀后感9

        放寒假了,老師借我一本《木偶奇遇記》,作者是意大利作家科羅迪,我把它帶到奶奶老家看。

        這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人叫蓋都比,他做了一個(gè)又會(huì)哭又會(huì)笑的木偶,并給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹。蓋都比賣(mài)掉了自己的上衣供匹諾曹讀書(shū),匹諾曹卻賣(mài)掉本子去看戲。在戲團(tuán)里,他遇到了一位好心人給了他五枚金幣。在回家的路上,匹諾曹碰見(jiàn)了一只狐貍和一只貓,結(jié)果被它們騙走了金幣,還差點(diǎn)被吊死,幸運(yùn)的是他遇到了一位仙女救了他。后來(lái),他又被愚人國(guó)法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,在路上為了摘葡萄,被罰當(dāng)別人的看家狗,幫主人抓到黃鼠狼后,才得到了自由。于是他一心想成為一個(gè)用心讀書(shū)的好孩子,可是又被壞孩子騙到海邊看鯊魚(yú),后來(lái)又被引誘到玩兒國(guó)玩,變成了一頭蠢驢,最后又是仙女救了他。經(jīng)過(guò)了這么多磨難后,匹諾曹終于變得非常懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)了。

        我一開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候,真羨慕匹諾曹,他可以不用讀書(shū),不受大人管教,隨便去亂玩。接著當(dāng)看到匹諾曹遇到了一件件驚險(xiǎn)的事情時(shí),我真為他擔(dān)心。后來(lái)經(jīng)歷了很多困難,匹諾曹終于變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,我也好開(kāi)心啊。我覺(jué)得自己和匹諾曹有很多地方很象,比如說(shuō)貪玩、討厭大人的`教訓(xùn)等等。我想我如果像匹諾曹當(dāng)初那樣一個(gè)人跑出去玩,那不知道會(huì)碰到多少可怕的事情!可是如果沒(méi)有遇到這么多困難,我能變成一個(gè)象匹諾曹這樣真正懂事的孩子嗎?

      木偶奇遇記讀后感10

        今天,我看了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)。

        這本書(shū)主要講了當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)一位藍(lán)色天使賦予了他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命,于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩,他必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中,皮帕諾為了讓皮諾曹讀上書(shū),賣(mài)了上衣,給皮諾曹買(mǎi)了課本,但皮諾曹一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次挫折……最后,他掉進(jìn)了一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾再次相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真正的男孩,這個(gè)故事讓我非常敬佩老木匠皮帕諾,就象一位偉大的父親愛(ài)護(hù)自己的.孩子一樣愛(ài)護(hù)著木偶皮諾曹,因此也讓我想起我了的爸爸。

        相信大家的爸爸也十分偉大吧,我的爸爸也是如此。早上,爸爸會(huì)煎好雞蛋和火腿給我吃,或者做其他早餐;晚上,他會(huì)做好我喜歡吃的菜,來(lái)等我們一家人去吃。每當(dāng)我傷心時(shí),爸爸會(huì)安慰我,陪我傷心;每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他會(huì)陪我一起開(kāi)心;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我做了一件好事時(shí),他會(huì)表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我;當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí),爸爸會(huì)耐心地教我錯(cuò)題,并讓我說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)錯(cuò);每當(dāng)我生氣時(shí),他會(huì)哄我開(kāi)心,讓我的煩惱都找不到了。父愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

        同學(xué)們,父愛(ài)就像山,我們像小樹(shù),遇到壞人時(shí),爸爸會(huì)用那高壯的身體來(lái)保護(hù)我們;父愛(ài)就像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,父愛(ài)像……讓我們珍惜爸爸給予我們的愛(ài),長(zhǎng)大后,要報(bào)答爸爸。

      木偶奇遇記讀后感11

        人在生活中一定要勇敢,其實(shí)有很多事情只要勇敢一些就都可以成功,只不過(guò)很多人不夠勇敢,不敢去做,所以沒(méi)有成功。

        在以前我并沒(méi)有對(duì)勇敢有這么的感悟,但是在看完《木偶奇遇記》以后,我對(duì)勇敢有了更深的理解。現(xiàn)在我來(lái)跟你講講吧。

        《木偶奇遇記》講述的是一位叫澤皮德的老人把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)木偶,并把它當(dāng)成兒子來(lái)?yè)狃B(yǎng)。老人好不容易湊了錢(qián)買(mǎi)了課本供他上學(xué)。但是沒(méi)想到小木偶十分貪玩,為了看戲竟然把課本賣(mài)掉換了幾枚硬!沒(méi)有去上學(xué)。

        在回家的路上他受到了狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)就被他們吊死在樹(shù)上。多虧一位住在森林里的仙女救了他。

        他對(duì)仙女發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí),可是沒(méi)幾天他有經(jīng)不住誘惑。跟著同學(xué)去玩了。

        后來(lái)他又被賣(mài)到了玩具城,變成了驢。最后還是仙女救了他。

        最終他在一條大鯊魚(yú)的肚子里找到了失散已久的父親澤皮德,并且運(yùn)用自己的智慧帶著父親澤皮德逃了出去。找到了仙女,仙女答應(yīng)小木偶做他的'媽媽?zhuān)抑灰∧九寂W(xué)習(xí)她就把小木偶變成人!

        小木偶聽(tīng)了這個(gè)消息真的變得努力學(xué)習(xí)起來(lái),每天都去上學(xué),讀書(shū)。晚上回到家?guī)兔Ω苫。到了晚上還看書(shū),再也沒(méi)有受誘惑出去更同學(xué)玩。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,仙女最終把小木偶變成了人。

        看完這本書(shū),我受益匪淺。不僅感受到了小木偶的勇敢,還從書(shū)中懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)這些好的品質(zhì),我們做人也一定要有這些品質(zhì),好好做人。

      木偶奇遇記讀后感12

        匹諾曹是被木匠杰佩托刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)活生生的木偶,是一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰的木偶,并且他很愛(ài)說(shuō)謊。

        有一次匹諾曹被一個(gè)仙女救了,仙女問(wèn)匹諾曹他那四個(gè)金幣在哪兒。匹諾曹不想告訴她,就撒謊說(shuō)丟了,結(jié)果匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)了許多。仙女又問(wèn)匹諾曹丟到哪兒了,匹諾曹說(shuō)丟到森林里了,接著他的鼻子又長(zhǎng)了許多,哈哈,原來(lái)匹諾曹在說(shuō)謊的時(shí)候鼻子會(huì)變長(zhǎng),真是太好玩兒了……,到最后還是仙女讓成千上萬(wàn)只肥大的啄木鳥(niǎo)把匹諾曹的鼻子啄成原樣的',從此以后匹諾曹再也不敢說(shuō)謊了,他的鼻子再也沒(méi)有變長(zhǎng)過(guò),他成了人見(jiàn)人愛(ài)的小木偶。

        看到這里,讓我想起了我自己的故事。

        記得有一次我也說(shuō)謊了。一天,我在家里無(wú)意中把家里的風(fēng)油精打破了,我驚慌失措,這瓶風(fēng)油精爸爸可還要用呢!我趕緊找出一個(gè)黑色塑料袋把風(fēng)油精瓶子包裹起來(lái)扔到了垃圾桶里,還在風(fēng)油精破碎的位置噴了很多的花露水。

        爸爸回家以后問(wèn)我風(fēng)油精在哪里,我佯裝輕松的說(shuō)不知道,后來(lái)爸爸自然也沒(méi)有找到風(fēng)油精,也沒(méi)有人再提起這件事。雖然我也沒(méi)有像匹諾曹那樣因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子,但是每每想起這件事,我總覺(jué)得遺憾,到現(xiàn)在我還沒(méi)有原諒自己,總覺(jué)得。尤其是看到匹諾曹的遭遇后,我更后悔自己的做法。

        讀了這《木偶奇遇記》,我明白了做人不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人能贏得別人喜歡和信任,更重要的是,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人能坦然面對(duì)自己的內(nèi)心。今天我要給爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,并且從今天起,從現(xiàn)在起,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      木偶奇遇記讀后感13

        《木偶奇遇記》給我們講述了書(shū)中主人翁匹諾曹由一個(gè)木偶變成一個(gè)真正孩子的故事。

        匹諾曹是個(gè)小木偶,他不僅很不懂事、很不聽(tīng)話,而且懶惰、愛(ài)撒謊。他爸爸很窮,為了能讓匹諾曹得到一本課本,他居然在大冷天里賣(mài)掉了自己唯一的舊外套。匹諾曹當(dāng)時(shí)很感動(dòng),可是就在第二天上學(xué)時(shí),他為了買(mǎi)一張看馬戲的門(mén)票,竟然賣(mài)掉了課本。從此,他的離奇而又悲慘的遭遇就開(kāi)始了。

        讓狐貍和貓騙走了賣(mài)課本得到的一枚金幣;被大鯊魚(yú)吃進(jìn)肚里,正當(dāng)生命垂危時(shí),所幸被同樣遇難的爸爸救出……

        匹諾曹的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,讓他有過(guò)許許多多坎坷的經(jīng)歷。其間,會(huì)講話的蟋蟀苦口婆心地勸說(shuō),不僅無(wú)濟(jì)于事,還為之付出了自己可貴的生命。還是善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知,幫助他改掉了很多壞習(xí)慣、壞毛病。最終讓他變成了一個(gè)真正的孩子,回到了他爸爸的身邊。

        看了匹諾曹這些離奇又曲折的故事。我不得不佩服作者豐富的想象力,并被那些新奇的故事情節(jié)所吸引。雖然書(shū)中“說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)”,“貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得:做人一定要勤勞、誠(chéng)實(shí),才能算得上真正意義上的.人,否則就如同木偶一般。匹諾曹之所以由一個(gè)小木偶變成了一個(gè)真正的孩子,是因?yàn)樗牡袅俗约旱暮芏嗳秉c(diǎn)和壞習(xí)慣。

        人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),但只要我們時(shí)時(shí)刻刻防微杜漸,不斷克服壞習(xí)慣、壞毛病,培養(yǎng)自己勤勞、誠(chéng)實(shí)的好品德,就一定能做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的好孩子。

      木偶奇遇記讀后感14

        《木偶奇遇記》講述了木偶匹諾曹的故事。

        匹諾曹的爸爸賣(mài)掉外衣給他換來(lái)課本,讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣(mài)掉了課本,被馬戲團(tuán)班主抓住,后來(lái)班主放了匹諾曹,還給他五個(gè)金幣,讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸好仙女幫了他,他又說(shuō)謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,進(jìn)了監(jiān)獄,去玩具國(guó)被變成驢子,被吃進(jìn)鯊魚(yú)肚里,歷盡千辛萬(wàn)苦遇見(jiàn)爸爸,兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟,立志要做一個(gè)好孩子。

        這本書(shū)告訴我們,我們不能受壞人欺騙、利誘,也不能欺騙別人,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話的好孩子。

        童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里,我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天,我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家,卡爾洛?坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝贰

        這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中,他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的.缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊,他在小仙婦女面前說(shuō)謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門(mén)也出不去了。但是是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。

        這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。

      木偶奇遇記讀后感15

        從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說(shuō)開(kāi)來(lái)…

        我平時(shí)工作較忙,與女兒的溝通交流較少,平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活,而忽略了女兒的健康成長(zhǎng)和性格培養(yǎng),--韓芳琳家長(zhǎng)。

        暑假期間,我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),讓我真切的感受到了女兒的成長(zhǎng)變化,也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù),還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。

        書(shū)籍和父母的言傳身教都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后,對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解,對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí),更通過(guò)閱讀故事對(duì)自身的成長(zhǎng)有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。這是女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長(zhǎng)大,這些成績(jī)的`取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦,十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí),我也在反思:我們做父母的,在子女的教育方面是否真正做到言傳身教,是否做到榜樣和示范作用,是否經(jīng)常與孩子溝通交流,了解他們的所思、所想和所為。

        與孩子共同讀書(shū),不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情,讓女兒學(xué)到了知識(shí),明白了做人的道理,更讓我們父母知道:我們的孩子不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒,而是一名茁壯成長(zhǎng)、健康快樂(lè)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道:我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。

        孩子的潛能是無(wú)限的,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的言傳身教,我想與孩子的共同成長(zhǎng)首先就要從共同閱讀書(shū)籍開(kāi)始。

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