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      《青銅葵花》讀后感

      時(shí)間:2023-09-05 15:19:57 讀后感 我要投稿

      《青銅葵花》讀后感經(jīng)典(15篇)

        當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《青銅葵花》讀后感經(jīng)典(15篇)

      《青銅葵花》讀后感1

        《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書,看了這本書,我有了很大的觸動(dòng)。

        它是一個(gè)感動(dòng)人心的故事,城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的'朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

        但是,一場變故發(fā)生了,葵花要被召回自己的城市,青銅竟然開口說話,他大聲喊了一聲:“葵花!”

        這個(gè)故事從整體看來,是個(gè)悲觀的故事,但若仔細(xì)品味,卻能懂得一番道理,讀了這本書,我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

        這本書語句生動(dòng),詞匯精彩,是一本名副其實(shí)的好書,這本書將使我永記心中!

      《青銅葵花》讀后感2

        當(dāng)我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后,我感覺那小說中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

        文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花,青銅愛妹妹勝過愛自己,當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí),青銅賣出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢,供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了,他光著腳走在雪地里的'情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè),上舞臺(tái)沒有銀項(xiàng)鏈時(shí),他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢。

        在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過著貧苦,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心,不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

      《青銅葵花》讀后感3

        十歲生日聚會(huì)上,我的同學(xué)送給了我一本著名兒童文學(xué)家曹文軒寫作的小說《青銅葵花》。這本書主要講了在大麥地一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

        在大麥地村,青銅在一場浩蕩大火中成了啞巴?ǎ捎诎职忠馔饴渌,成為了孤兒。一次偶然的機(jī)會(huì),青銅家收留了這個(gè)可愛的女孩,他們成為了兄妹。青銅一家人對葵花都非常好,非常的愛護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障,青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌,青銅就讓葵花騎在自己脖子上。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字。

        用作者曹文軒說:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的'痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

        從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),也看到了他們?yōu)榱嗣篮蒙疃恍笂^斗的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!

        這本書感動(dòng)了我,我也要做一個(gè)善良而且堅(jiān)強(qiáng)的人!

      《青銅葵花》讀后感4

        打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書很久以前我就買了,但一直沒有看。最近,我翻開了它。它的故事生動(dòng)感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁上寫著:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩不會(huì)說話叫青銅,女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個(gè)機(jī)緣他們相遇了。女孩的.父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外,葵花的父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個(gè)妹妹,總是妹妹犯錯(cuò)哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿意足,可命運(yùn)又將葵花召回了她的誠市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”

        故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人,但都卻無法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識(shí)的,與他毫無關(guān)系的女孩,或許,正因?yàn)樵谀抢镏挥星嚆~與葵花那么善良,純潔,他們才會(huì)那么舍不得彼此,又或許,正因?yàn)樗麄兌际艿竭^同樣的苦痛,才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧,他會(huì)讓你明白更多。

      《青銅葵花》讀后感5

        “青銅、葵花”每當(dāng)我聽到這兩個(gè)名字,他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子。葵花從小就沒有媽媽,爸爸又跌入河里,從此一去不復(fù)返。青銅在一次大火中嚇壞了,喪失了自己童真的聲音?ǔ錾诖蟪鞘,后來跟隨爸爸來到大麥田到干校讀書。青銅出生在鄉(xiāng)下,每天閑來無事,放牛、喂豬等。

        青銅原本是很寂寞的,因?yàn)樗菃“停瑳]有人聽的懂他的心聲,除了他的家人。突然,從城市里來了一個(gè)小女孩,她就是葵花。他們互相以兄妹相稱,做了好朋友。在以后的生活中,他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難,但是她們兩個(gè)人依然過著無拘無束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字。生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的.,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。

        從這本書中我知道了,在我們的生活中也會(huì)遇到各種的困難,就像青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。

      《青銅葵花》讀后感6

        “清純的目光越過大河,那便是聲音!边@是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的。《青銅葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進(jìn)村的過程中,父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他,在這個(gè)過程中,發(fā)生了許多溫馨而又令人感動(dòng)的事。

        黃宗羲說過:“骨肉之間,多一分渾厚,便留一分親情,是非上不必太明!倍嚆~一家對葵花不是親人,而勝似親人的感情感動(dòng)到我。青銅一家把葵花當(dāng)成自己的女兒,而葵花也十分懂事,從不給家里帶來一絲困難。相對于葵花的懂事,我們是不是應(yīng)該反省自己?面對親情是不是得重新思考?

        《青銅葵花》告訴我,要樂觀面對生活中的一切苦難。就像風(fēng)雨后的'彩虹,不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見?也像書中說的,大難不死必有后福。要去面對困難,直視困難,解決困難,這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難,逃避困難,到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視困難,尊重痛苦!

        《青銅葵花》告訴我,人們要善良,要真誠的去待人接物,別人也會(huì)以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮,但是他們以赤子之心對待鄉(xiāng)親們,也贏得了全村人的尊重。盧梭說過:“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦。”所以,在葵花選擇去留時(shí),選擇了青銅一家,在那段時(shí)間里葵花也成為了一個(gè)更好的女孩兒。

      《青銅葵花》讀后感7

        一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的。可心頭胸口,仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對書中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀(jì)在面對苦難(無論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的)時(shí),總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對于青銅來說,生命的流轉(zhuǎn)便沒有了軸心,而原本不會(huì)說話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實(shí)的'父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛,在面對一場場苦難的無情襲擊時(shí),他們以無比堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的,而是用來歷練人的

      《青銅葵花》讀后感8

        青銅和葵花合起來會(huì)是什么呢?會(huì)是用青銅做的葵花呢,還是一對兄妹的名字呢?沒錯(cuò),就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關(guān)系,因?yàn)樗麄兪莾蓚(gè)不同地方的人。妹妹葵花是一個(gè)城市的小女孩,而哥哥青銅呢?是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下小男孩。葵花是和爸爸來到大麥地的,因?yàn)樵诳ê苄〉臅r(shí)候,她媽媽就去世了,所以家里沒有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟,家里沒人照顧葵花,就把她帶來了?墒怯幸淮,葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地,因?yàn)榭床坏娇ǖ厮跃驼驹诖^,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最后就溺水身亡了。

        葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了,葵花剛進(jìn)了青銅家的.門,就立馬融入了這個(gè)家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病,所以我感覺葵花是一個(gè)既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還討老師們喜歡。

        《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先后失去媽媽爸爸,接著又被接到青銅家,那是一個(gè)完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服,為她感動(dòng),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

      《青銅葵花》讀后感9

        在暑假里,我讀了一本名著,叫做《青銅葵花》。

        這本書主要講了青銅和葵花生活,在這個(gè)家里,有和藹的奶奶,溫柔的媽媽,親切爸爸,懂事的青銅和乖巧的`葵花。

        在這個(gè)家里,有了葵花這個(gè)小妹妹,青銅把她捧得心尖尖上,生怕她碰著,摔著了。有一次,青銅和葵花一起去看馬戲,到了那里,人山人海。青銅葵花個(gè)子矮看不見,懂事的青銅把葵花背起來讓她看,自己卻忍受著沉重,就這樣過了半天,青銅沒抱怨一下,當(dāng)他們走在回家的路上討論馬戲的表演,葵花才想起來,哥哥一點(diǎn)也沒看著。

        還有一次,青銅為了給家里賺錢,在冰天雪地里賣蘆花鞋,鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的,在遠(yuǎn)處看,青銅仿佛就是一個(gè)雪人,而當(dāng)他賣完鞋準(zhǔn)備回家時(shí),一個(gè)人想要買青銅的鞋子,當(dāng)他得知沒有時(shí),心里難過極了。青銅是個(gè)熱心腸就把自己的鞋子脫下來,賣給了那個(gè)人,自己光著腳丫回家了。

        讀完這本書,我懂得了“窮人家的孩子早當(dāng)家”的意思,更讓我明白了,我們要多做一些好事,為身邊的人分享一份愛心。

      《青銅葵花》讀后感10

        歲月如流,時(shí)光悠悠,漫長的暑假快要過去了,往事如煙,有個(gè)讀書的故事倒是始終縈繞在腦海里。

        暑假里的一天,我正在書房看書。這本書名叫做《青銅葵花》,我一開始覺得這個(gè)題目一點(diǎn)兒味道都沒有,不就是用青銅做的葵花嘛,沒什么趣味?墒钱(dāng)我讀了差不多五十多頁的時(shí)候,知道了青銅是一個(gè)小男孩,葵花是一個(gè)小女孩……越讀越有意思,讀到一百多頁特別精彩的故事時(shí),一陣話語傳到了我的耳朵中,“寶貝,快幫我拿一點(diǎn)燒菜的糖過來,今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書,可媽媽的交代的事也要做到。于是,我拿起書本,一邊走一邊看,實(shí)在是太精彩了。我打開柜子,從中拿了一包“糖”,遞給了媽媽。我送完“糖”,就又回到我的書房里,津津有味地看起書來。

        “寶貝,飯燒好了,快下來吃飯!”我放下書,去吃飯了。一看到我最愛吃的'紅燒肉,就準(zhǔn)備開始狼吞虎咽地開懷大吃起來。當(dāng)我咬了一大塊的時(shí)候,感覺到從未有過的怪怪的味道,對,是咸味!哦,我心猿意馬,把鹽錯(cuò)當(dāng)成了糖給了媽媽。哎,難怪這么難吃。

        書里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!

      《青銅葵花》讀后感11

        青銅葵花,聽著這書名,我們都感到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。作者曹文軒是我們最熱愛的兒童作家,他用最“美麗”的文筆寫出了這本讓孩子們著迷的書,相信讀過這本書的同學(xué)們一定生有感觸吧!

        青銅葵花,青銅一個(gè)啞巴,他在一次偶遇中碰到了葵花,兩人成了好朋友,一次,因?yàn)榭ò职值囊淮尾恍摇渌,使得青銅葵花變成了哥妹關(guān)系?ㄒ粋(gè)城里的`孩子,她很孤獨(dú),爸爸要畫“青銅葵花”一個(gè)人只能坐在田里自言自語。然而,因?yàn)檫@樣爸爸的離去,所以讓葵花到了大麥地,在這里有苦難,蝗災(zāi)。有生離死別,有各種各樣的苦難,這一切都不能打倒青銅一家,他們面對蝗災(zāi),沒食物,他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對生離死別,奶奶的離去于牛的離去,他們都堅(jiān)強(qiáng)的面對,之一切源于的都是他們的堅(jiān)強(qiáng)。

        在演出,青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項(xiàng)鏈,冰項(xiàng)鏈雖然不值多少錢,可是,這是青銅對葵花的一片心意,在學(xué)校拍照,葵花怕花家里的錢,不去拍照,卻惹來了青銅的憤怒,這不是責(zé)怪,而是對葵花的關(guān)心,對她的行為表示一種遺憾。

        從這本書中我讀懂了:我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)一切。

        簡評:你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想,真美!

      《青銅葵花》讀后感12

        當(dāng)我讀完曹文軒老師寫的《青銅葵花》,輕輕合上書本時(shí),心情久久難以平靜。眼前仿佛出現(xiàn)了青銅正帶著葵花,奔跑在一望無際的葵花田里,他們的臉上蕩漾著無比的幸福。

        葵花,一個(gè)懂事的城里女孩。青銅,一個(gè)不會(huì)說話的`放牛娃。因?yàn)橐淮胃赣H的意外身亡,使葵花與青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒,我的眼眶濕濕的,不知是因?yàn)槭裁丛。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹,他們雖不是親兄妹,但勝似親兄妹。

        我想,當(dāng)葵花被市長強(qiáng)行接走后,葵花也肯定是非常傷心,她離開了她的家——大麥地,怎么會(huì)不難過呢?青銅因?yàn)榭ǖ碾x去幾天不吃飯,不睡覺。終于有一天,青銅看到了葵花,并大聲喊道:“葵——花——”,他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀!因?yàn)閭ゴ蟮恼媲榱α,使青銅可以說話。

        我似乎也走進(jìn)了大麥村,陪著葵花與青銅。在葵花田里,在陽光下,與他們一起玩,感受真愛。

      《青銅葵花》讀后感13

        迎著朝陽,我打開書柜,一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開始細(xì)細(xì)地品讀,倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。

        這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅,一個(gè)在大火過后失去聲音的男孩?,一個(gè)勤奮的女孩,因?yàn)榘謰屗赖迷,無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長。

        讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈,每晚都以去同學(xué)家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。

        生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事,而在順境中長大的'我卻沒有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。

        看完了《青銅葵花》這本書,我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足!肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠(yuǎn)在我心中流淌。

      《青銅葵花》讀后感14

        我的書架里有許多書,但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖著我的心。

        這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校勞動(dòng)時(shí),被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車,自從上面多了葵花以后,更加沉重了?梢患胰藦臎]有嫌棄過它。5年來,青銅一家人在這輛馬車上走過了風(fēng)風(fēng)雨雨:洪水、蝗災(zāi),還有奶奶的死,可無論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步?嚯y與美好,現(xiàn)實(shí)與夢幻,都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終,葵花被命運(yùn)召喚回到了她的.城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”生命中沒有苦難,沒有挫折,那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過苦難,才能更加深刻的感受到愛的美好:只有經(jīng)過挫折,才能更加準(zhǔn)確的感受到愛的美麗。

      《青銅葵花》讀后感15

        在這個(gè)豐富多彩的暑假時(shí)光里,我閱讀了幾本有趣的書,比如沈石溪的《狼王夢》、《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》;林海音老師的《城南舊事》……我都讀的津津有味,一字不落!但是讓我印象最深刻的就是曹文軒老師的《青銅葵花》。

        該書講述了葵花的爸爸不知去向,葵花獨(dú)自一人來到大麥地,那里的人都很喜歡葵花,后來村長讓大家領(lǐng)養(yǎng)葵花,其中有兩家特別想領(lǐng)養(yǎng)她,一家是大麥地最富有的人家(嘎子),他們擁有鴨群。另一家是一貧如洗的青銅家,可青銅還是一個(gè)啞巴,經(jīng)常被人瞧不起!但是青銅求家人一定領(lǐng)養(yǎng)葵花,于是葵花就跟著青銅家生活。

        后來葵花在大麥地住了一段時(shí)間,葵花的阿姨來接她回家,大麥地的老老少少都很舍不得她離開,最后葵花還是答應(yīng)跟阿姨回去,就在這個(gè)時(shí)候青銅的奶奶因病離世,青銅一家很傷心,終于到了葵花要離開的時(shí)候了,青銅很不舍,望著葵花漸漸遠(yuǎn)去的背影,青銅叫出了五音不全的:“葵花”二字!故事結(jié)束。

        在看這本書的最后一段我的`淚水止不住的流,我相信大家看這本書一定會(huì)帶著感情去看!都會(huì)被故事情節(jié)打動(dòng)!青銅和葵花都是懂事的孩子,都會(huì)為對方著想,他們有著不一樣的深厚情誼,他們讓我看到了人跟人之間的真情。

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