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      假如給我三天光明讀后感

      時(shí)間:2023-09-03 07:04:22 讀后感 我要投稿
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        認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [優(yōu)秀]假如給我三天光明讀后感6篇

      假如給我三天光明讀后感1

        今年暑假,我讀了美國(guó)作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺(jué)得這本書非常有意義,讓我知道了一個(gè)和我們不一樣的孩子是如何在困難中學(xué)習(xí)的。

        海倫出生于美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),當(dāng)海倫還是嬰兒期時(shí)就表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的性格,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心,個(gè)性十分倔強(qiáng),學(xué)習(xí)模仿能力也相當(dāng)好。但是,童年時(shí)的一場(chǎng)大病使海倫變成了一個(gè)又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,但他們沒(méi)有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫,鼓勵(lì)海倫,讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫:海倫讀不清的.單詞,她都會(huì)一遍一遍地教她,一直到會(huì)為止。隨著年齡的增長(zhǎng),海倫想要學(xué)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。我覺(jué)得這樣的一個(gè)孩子想要學(xué)習(xí)說(shuō)話一定會(huì)很難。但海倫沒(méi)有被困難嚇住。當(dāng)老師教她說(shuō)話時(shí),她會(huì)把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開(kāi)始,海倫只能發(fā)出幾個(gè)音;通過(guò)一次一次反復(fù)地練習(xí),她終于能說(shuō)出幾個(gè)單詞了,她是多么開(kāi)心。∥乙矠樗械介_(kāi)心!

        時(shí)間一年一年過(guò)去海倫也一天一天長(zhǎng)大了,她讀中學(xué)了,中學(xué)的課程也越來(lái)越難。海倫不能像聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)正常的同學(xué)那樣輕輕松松地學(xué)習(xí),而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦,但是海倫不放棄她想讀哈佛大學(xué)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標(biāo)就努力地去實(shí)現(xiàn),她刻苦地學(xué)習(xí),認(rèn)真地看書。她的勤奮,讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學(xué),海倫考試成績(jī)優(yōu)異,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

        我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明,海倫只要三天,而不要三個(gè)月,也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,看看各國(guó)人民是怎么生活的。因?yàn)樗龔男≈荒芎蜕蛭睦蠋熞黄鹪谏掷锷⒉,觸摸到大自然,卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒(méi)有真正看見(jiàn)過(guò)大自然的一切她多么想親眼看看大自然。】戳诉@本書,讓我明白了一個(gè)道理:人生不是一帆風(fēng)順的,不管遇到多大的困難,只要我們自己不放棄,努力去做,就會(huì)有收獲、成長(zhǎng)!我也要向海倫那樣,在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難絕不放棄,要努力去做,一定會(huì)有收獲的!

      假如給我三天光明讀后感2

        最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸!都偃缃o我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮

        莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

        她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

        但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

        第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

        第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

        第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

        有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的'生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

        一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

        二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!笔前,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

        三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

      假如給我三天光明讀后感3

        馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

        海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的`第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

        海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

        在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

        海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

      假如給我三天光明讀后感4

        馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!边@個(gè)暑假,我認(rèn)真閱讀了奇人海倫·凱勒《假如給我三天光明》這本書,它讓我感觸很深。

        書的主要內(nèi)容講述了海倫在一歲半的時(shí)候因發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄生活、放棄學(xué)習(xí),卻憑著強(qiáng)大的毅力克服困難,戰(zhàn)勝挫折,取得成功,成為了20世紀(jì)最杰出的人物之一。

        其中,最令我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》一章。海倫·凱勒假想了在三天光明中自己的活動(dòng)安排。第一天白天,她將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環(huán)視自己生活的環(huán)境,下午將到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,放松一下自己的眼睛,晚上,海倫·凱勒要用電燈并憑借人為的光明延伸視力。第二天,海倫隨著黎明一同起來(lái),她將到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙的一瞥;看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合。最后一天她將瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街、公園,瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……她說(shuō):“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的每一件事物!

        眼睛是我們觀察萬(wàn)物的窗口。三天的光明,三天細(xì)致的安排,可見(jiàn)海倫·凱勒對(duì)光明的熱切盼望。無(wú)論是親人朋友,還是世間萬(wàn)物,她都會(huì)仔細(xì)觀察,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的'情節(jié),同時(shí)她還會(huì)放松自己的眼睛?,海倫·凱勒對(duì)眼睛是多么愛(ài)護(hù),對(duì)時(shí)間、對(duì)光明是多么珍惜。具有正常視力的人是想象不到一個(gè)永遠(yuǎn)處于黑夜中的盲人對(duì)光明是何等的渴望。許多健康地生活在世上的人,對(duì)自己擁有的一切卻不懂得珍惜。就拿我自己來(lái)說(shuō),平常對(duì)自己的眼睛就照顧不夠,讀書寫字時(shí)姿勢(shì)不正確,疲勞用眼,對(duì)于與生俱來(lái)的東西不去珍惜。讀了這本書后,我認(rèn)真地反省了一下,我并沒(méi)有充分合理利用自己健康的感官與四肢去感受世界的美麗和生活的美好,以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)自己的眼睛,珍惜自己的身體,去熱愛(ài)生活。

        像我這樣情形的同學(xué)還有不少,我真誠(chéng)地希望我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)海倫·凱勒,像她一樣熱愛(ài)生命,頑強(qiáng)生活,去創(chuàng)造出屬于自己的燦爛人生!

      假如給我三天光明讀后感5

        海倫·凱勒,出生于美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞,她是美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。1965年她被評(píng)為“世界十大杰出婦女之一。今天,我有幸讀到了她的散文——《假如給我三天光明》,讀完之后,我感觸頗深,受益匪淺。

        《假如給我三天光明》這一本散文介紹了美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒的充滿奇跡性的一生。海倫凱勒在出生不久后就不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)看東西、不會(huì)聽(tīng)聲音了,可是她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐纯鄰亩蛎\(yùn)屈服。她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說(shuō)話和唇語(yǔ),并且在哈佛大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)完成了四年大學(xué)的學(xué)習(xí),她也因此成為人類的歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,她并學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言。并且,從那時(shí)起,她把自已畢生的精力都投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中的人卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明。海倫·凱勒的一生可以稱得上是充滿奇跡性的人生。她的一生,是充滿光輝的一生、是不平凡的一生、是偉大的一生、是值得海倫凱勒驕傲的一生、是值得我們崇拜的一生!

        讀了《假如給我三天光明》這一本散文,我被深深地震撼了,一個(gè)盲聾人——海倫·凱勒,能取得這樣大的的成就,她是值得我們敬佩的,一個(gè)生活在不幸中的人,不但沒(méi)有自暴自棄,而是自強(qiáng)不息,她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以頑強(qiáng)的毅力,走完了她的人生道路。她自始至終都沒(méi)有埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公平,反而給無(wú)數(shù)的`人帶來(lái)了希望,那是因?yàn)樗幸活w不屈不饒的心,她用一顆愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。而對(duì)于我們這些健健康康的人,讀到了海倫的故事,不正應(yīng)該受到很大的鼓舞嗎?海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話:“知識(shí)給人以愛(ài)、給人以光明、給人以智慧!笔堑,知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,知識(shí)也改變了海倫的一生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫精神,決不虛度年華,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以文化科學(xué)知識(shí)充實(shí)自已,奮斗向上,用知識(shí)改變我們的一生,積極回報(bào)社會(huì)、把我們的成就貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)母親,為我們美好的祖國(guó)的大好江山舔磚加瓦!把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗!

      假如給我三天光明讀后感6

        如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì)是怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒(méi)有好好珍惜呢?我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考。

        海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō),切勿讓灰塵落在你的心靈上,因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的!打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。

        海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的.作品,距現(xiàn)在已有百多年,但重讀這部著作,我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。讀完此書后,我的確受益不少。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),特別是學(xué)習(xí)上,我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比,我是何等的渺小!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多!”

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