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(薦)讀落花生有感
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀落花生有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀落花生有感1
這天語文課，我們學習了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們學生也就應(yīng)像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。
在獲得成績時，同學們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常說的“不進則退”。自我不進步，別人在進步，那還不等于自我在退步？！有的同學沒有比誰的學習好，而是在比誰。吃得好，誰穿得好。這天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習慣，見到什么就想要什么。這樣的.人，只注重外表，不充實自我的內(nèi)心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，那里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續(xù)努力。
所以，我們就應(yīng)有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
讀落花生有感2
《落花生》我已經(jīng)不是第一次讀了，早在五年級上就讀過了，可那可本上的文章是做過刪改的，心里總是想看原版，就在一本《散文辭典》中有幸讀到了。并有了新的感受。此文雖短但蘊含著深刻的道理。既然此文出現(xiàn)在散文辭典，那也就說明這是一篇散文。散文主要就是說明哲理，常常借助物來說明，本文就是緊緊圍繞花生來說明的。從種花生，收獲花生，到論花生，三點來說花生。重點是父親的一段話：“花生不像另外的果實令人愛慕，而是默默地做貢獻�！边@段話，不僅體現(xiàn)出父親尊重花生，欽佩花生的品質(zhì)，更體現(xiàn)出他希望自己的孩子也是也要做一個樸素的人，一個默默奉獻的人。
我奶奶在剡溪的山上也有一塊花生地，在花生未成熟的時候就是一些丑陋不堪的.豆子，我第一次看到根本就不認得那就是花生�？晌业娜叶紣鄢曰ㄉ�，常常把它當做飯前的小菜，可是除了奶奶又有誰知道花生未成熟時那丑陋的樣子?
學習花生吧!默默無聞、無求聞達，只求踏實處世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更應(yīng)該在別人并未注意到你的時候加倍的努力，選出自己的一條道路，腳踏實地的才會有成就!
讀落花生有感3
今天老師帶著我們交流了《落花生》這篇文章，這篇文章講述了作者種花生、收花生、嘗花生、議花生的經(jīng)歷，從中作者明白了花生的好處和做人的道理。也讓我明白了做人的道理：“不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話意味深長，使我刻骨銘心。
讀這篇文章時，老師問：“你的生活中有花生”這樣的人嗎？”我一下子就想起了我的好朋友：她科科都是第一名，可是，她還是埋頭看書，好像跟別人一樣似的，并沒有顯出比他人高一截的行為。遇到有難題不會的同學，她也會耐心地、認真地給他講題，講完之后別感謝她，總說她“應(yīng)該的.�！庇幸淮�，我忍不住為他她說：“你的時間那么寶貴了，為什么還要為那些學渣浪費呢？”她笑著回答：“因為巴金爺爺說過，生命的意義不在于享受，而在于奉獻。”她又拿出一�；ㄉ�，“看，我很愛花生這零食。這�；ㄉ嗝闯舐�，可是人人都愛吃。因為它樸實，無私奉獻，所以人人都喜歡它。虛榮愛炫耀的人是永遠都得不到尊重的。像梅花，夏秋季節(jié)，沒有人會注意它的存在�？墒堑搅硕�，它會開出鮮艷的花朵，把淡淡的清香留在天地間。不像牡丹、玫瑰，在春天炫耀自己，萬物凋零、天寒地凍時把自己埋在溫暖的土里，給人一點兒好處都沒有。做人也是一樣的道理，不要像歌星，影星那樣炫耀自己，要向北斗科研人員、鐘南山們一樣，為國家，為他人默默奉獻�！彼囊环�，深深地印在我的心中。
現(xiàn)在，又讀了這篇文章，使我對花生的記憶更加深刻。如果我得到了好成績想炫耀一番時，我就拿出花生看看，它可以時刻提醒我應(yīng)該怎么做人。
讀落花生有感4
“低調(diào)做人是步入社會的必然要求”這是一句關(guān)于低調(diào)的名言警句，做人要低調(diào)，不要太招搖。
我們學了一篇課文，叫做《落花生》，這里面主要講了作者和家人種了花生，長出了果實，作者的爸爸也來了，之后作者的爸爸讓作者的哥哥姐姐和作者把花生的好處說出來，之后作者的.爸爸說，花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
我們要做一個低調(diào)的人，不能太招搖。就像花生，因為它是埋在底下的額，有沒有結(jié)果都不知道，所以必須要挖出來才能知道。但是像石榴、桃子、蘋果、梨等，掛在樹上的，常常都會把自己最好的一面展現(xiàn)出來，但是這些長在樹上的果子，也會被蟲子咬，也會壞掉。
如果要問我是想做像花生那樣的人，還是像蘋果那樣的人，那么我的回答是：我想做低調(diào)的人。
讀落花生有感5
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都包含著一個深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�；ㄉ亻L在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道�！边@句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實，而實際是在指社會上有的'人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干的精神，做一點微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實干，成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人�！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而沒有實用的東西�！边@句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理：一個人外表長得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會厭惡她。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實實的。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會需要，祖國更需要。
讀落花生有感6
讀了《落花生》一課，讓我懂得了這樣一個道理：人要做對別人有所幫助，有益的人，不要做對別人沒有益處，還會給其他人帶來麻煩的人。
這篇課文中的父親給我留下了深刻的印象，在我心目中，他培養(yǎng)孩子的方法有點兒與眾不同，不想別的父母一樣大吼大鬧，只是給孩子們講一些大道理。父親通過落花生來培養(yǎng)孩子，說：“落花生雖然長得丑，但它很用。它們就像人，外表雖然不好看，可是它們講究的內(nèi)在美。
就是這位父親的教導，給我留下了深刻的印象。
讀了《落花生》，文章十分的平淡，但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。
花生的用處很多，但是他的.外在并不華貴，比不上好看的蘋果，也比不上鮮嫩的桃子，更比不上紅彤彤的石榴，沒有鮮艷的顏色，沒有大而豐滿的果實，只是灰頭土臉的，被深深地埋在土里，看不見太陽，在陰暗潮濕的地下默默的成長。
就像做人一樣，人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗，而在于是否對社會有貢獻，對國家有貢獻，“人不可貌相”，如果只看一個人的外在就下定論說一個人是否有用，那就大錯特錯了，一個人在國家并沒有出名，甚至連鄰居都不知道他的名字，但只要他對國家忠誠，對有困難的人，能夠盡自己的力量伸出援助之手，幫他們渡過難關(guān)，那么，你就是一個有用的人。
比如說，在向災(zāi)區(qū)獻愛心時，把自己用來買零食的錢，哪怕只有一元兩元，只要奉獻出來，那么你對于災(zāi)區(qū)的孩子來講，你就是一個有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。
一個時髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著，這時一位衣服糟蹋，臟兮兮的老婦人上車了，女孩看了老婦人一眼，皺起了那好看的眉頭，并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時，她還夸張地拍拍自己的裙子，以示自己的高貴。車里的人們都對她皺著眉頭，向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動了，老婦人沒站穩(wěn)，一下子跌倒在地上，這時一個流著鼻涕的小男孩跑過去，扶起了老人，幫她拍拍身上的灰塵，小聲地問她疼不疼，并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說謝謝，并感激地對他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著，這時，車里的人都對他投去了贊許的目光。這時，小男孩是一個有用的人。
做一個心靈美好的人吧！
讀落花生有感7
今天，我學習了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過收獲節(jié)，并從談?wù)撝形虺鲆粋�做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的人。
學了這篇課文，我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗；不求穿得多好；頁不求有多少錢，只求一個，那便是內(nèi)心與純潔的人，才是真的富人，真正的強者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的.幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來沒有想過清潔的地面與他（她）們有多大的關(guān)系，也從來沒有注意到，重視到，更沒有發(fā)現(xiàn)他（她）們無私奉獻的偉大。同學們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無法忘記，是他讓我學會了做人，學會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人
讀落花生有感8
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道�！�--我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個順序，自然而然地就能得出結(jié)論�！案赣H”通過這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的。花生呢，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。
花生，它是我們生活當中普遍的食物。外表簡陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣東西，可因為它那高尚的.精神，顯得很特殊。前面也講過了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無爭的性格。它不會去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長在地上，不會去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。
如果當一個像花生這樣的人，不與人爭高下，豈不很好？
讀落花生有感9
今天，我讀了《落花生》，才知道一個人只有外表美是不夠的，最主要的是內(nèi)心美。（開頭總寫收獲與啟示，總起全篇。）
課文講的是一家人經(jīng)過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個收獲節(jié)。父親很忙，沒想到也來了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導“我們”，要像花生一樣�；ㄉm然不好看，但它很有用，它的品質(zhì)值得“我們”學習，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。（注意人稱前后須一致。）從父親教導“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學習花生不求虛名、默默奉獻的精神品質(zhì)。做人不要只講體面，而要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的`人。
有些同學每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學習，得到的是大家在他背后的議論；而有些同學，即使她人不漂亮，但是她的品質(zhì)好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長宋詩理就是個很好的例子。她人長得不是很漂亮，但是她內(nèi)心美，學習成績好。我們學習方面遇到了困難，她總會熱心的幫助我們；如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會主動出來維持紀律……
同學們，你們記住，你們要當有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人啊！
讀落花生有感10
這幾天，我們學了《落花生》這課，讓我產(chǎn)生了很多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。
文中母親說“你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個很勤勞的人，母親可以在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經(jīng)過勞動來鍛煉自己，讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活，從而可以教育孩子。
父親的那段話更讓我有了深刻的認識，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�！拔以�(jīng)在公交站臺上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌艷，卻一點也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔，若無其事的走了�？墒�，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的.拾起垃圾扔進了垃圾桶�？戳诉@個場景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的'再好又有什么用，內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。
學了這篇課文讓我深深地體會到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人“。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人，卻做那些不文明的事，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。
讀落花生有感11
落花生偷偷地開花，暗地里結(jié)果，每一棵結(jié)的果子并不多，可是每一棵果子都有發(fā)展為一棵新生命的可能......
落花生，一個如此平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，沒有芳香，沒有姿色，只有著泥土般的外衣，然而卻是著平凡的小東西，結(jié)出了豐厚的果實，奉獻給人們甘美的禮物！
物是如此，那人呢？人不也是這樣嗎？不也是有許許多多的人們把自己奉獻在平凡的崗位上奉獻嗎？他們就像落花生一樣偷偷地開花，暗地里結(jié)果，默默奉獻著自己的全部，自己的`所有。
“老師是天底下做崇高的職業(yè)！”這是一位名人說過的話。老師不就是落花生嗎？在自己的崗位上堅守著。嘔心瀝血，盡心盡力地哺育著我們！送走一批老生，又迎來一批新生，操勞辛苦，然而他們卻毫無怨言。如今桃李滿天下，而他們自己仍在平凡的崗位上，默默奉獻，為祖國送來一批又一批棟梁之材。
朋友們，不要以為只有建功立業(yè)才是雄奇，只有叱咤風云才偉大，其實，平凡中也有雄奇，渺小中也有偉大，這正如落花生一樣，它很平凡、渺小，但它又是如此的雄奇和偉大，平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大，朋友，你說對嗎？
讀落花生有感12
自從讀了《落花生》這篇文章，我從中受到了不少感悟，文章主人公讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的`祖國花朵;他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽!
讀落花生有感13
《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的一篇文章，因為文章的每段話，都包含著一個深刻的道理。
文中寫道：“花生的'好處很多很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里。不像桃子，石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。落花生雖然不好看，但是很有用，很好吃！
以后，我要學習落花生這種精神！
讀落花生有感14
讀了《落花生》這篇課文，我有許多的感想。
課文中有這樣一句話，給我印象特別深刻：“人要做有用的人，而不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話是作者感悟.體會到父親對談的要求。
一個人光是外表的美麗是沒有任何作用的，只是暫時的；而一個人的內(nèi)涵是更重要的。這個人的談吐舉止.文化素養(yǎng)才是被人們認可的關(guān)鍵。
這句話也讓我想起了一件事情。
那天，風和日麗，我與爸爸在家里看電視。不知什么時候一只蒼蠅飛了進來，它“嗡嗡嗡”的吵個不停，擾的我和爸爸都沒法心平氣和的看電視。我定睛一看，它原來是只“綠豆蒼蠅”。大體上看，它與其他的蒼蠅沒什么區(qū)別，只不過它的背上是花花綠綠的，看起來格外顯眼。爸爸眼疾手快把它打死了。爸爸洗完手后，語重心長的對我說：“看見了吧，那只蒼蠅雖然外表漂亮，可是，它始終是傳播病菌的害蟲！你以后一定不能像它一樣，你要做一個有真才實學的.人。”
課文中的那句話，和爸爸對我哦說的那些話，我一直銘記在心。她們告訴了我：與其用華麗的外表裝飾自己不如用知識武裝自己。只有你擁有了豐富的知識，才能被人們認可。
在平時的生活中，我也時時刻刻在心里告訴自己：我學到了知識，有了高尚的品德，多幫助人，這才是最美的！
讀落花生有感15
如果我沒有記錯的話，《落花生》這篇散文詩小學就學過的一篇很好的文章，作者是中國現(xiàn)代作家許地山，曾赴美國德國擔任教授執(zhí)教多年。
《落花生》這篇文章在借物抒情的基礎(chǔ)之上，又體現(xiàn)了作者一貫追求的時間的'人生態(tài)度。
這篇文章借贊美花生，抒寫了一種樸實無華，不求聞達，只求踏實處世、切實溢世的人生態(tài)度。
而在抒寫方面，作者既沒有取描寫花生院的景象，也沒有描寫娶她多余的場景，只是平實的寫出父親與子女圍繞花生的好處談話。
在語言運用上，作者的敘述與其他人物的語言一樣，都是樸素的口語，洗盡鉛華，顯示出了日常生活語言的樸實本色。
這篇文章啟發(fā)我們思考這樣的問題：我們在追求什么？我們應(yīng)當做什么樣人？作者給出的答案雖然直白，但是也給了我們明確的觀念，沒有絲毫的猶豫與模棱兩可。
所以，花生的品質(zhì)，樸實無華，不體面，不偉大，但是卻十分有用。
當然，我們在生活中也要學習花生的這種品質(zhì)，也要做一個對社會，對世界有用的人。
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