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《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀1
在美妙的平安夜里有一個(gè)小木屋里住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫迪迪今年十歲了長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)女孩叫麥迪才剛滿六歲。
晚上一個(gè)仙女，來(lái)到他們床前對(duì)他們說(shuō)："我的女兒病得很重，需要青鳥(niǎo)。青鳥(niǎo)是給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的！"迪迪和麥迪決定幫助仙女尋找青鳥(niǎo)。于是他們來(lái)到仙女宮，看到很多件漂亮的衣服。忽然一道光劃過(guò)光神來(lái)了，光神先帶他們來(lái)到，幸福的`懷念國(guó)迪迪和麥迪見(jiàn)到他們死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹，找到一只青鳥(niǎo)結(jié)果變成了黑鳥(niǎo)。又來(lái)到了恐怖的夜宮夜神，這里有四扇門(mén)。打開(kāi)第四扇門(mén)里面有很多的青鳥(niǎo)，他們捉了好多只，結(jié)果一見(jiàn)到光全部死了。
他們又來(lái)到了光怪陸離的享樂(lè)宮，沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，看到了很多享樂(lè)派和快樂(lè)派。他們見(jiàn)到母愛(ài)，快樂(lè)母愛(ài)快樂(lè)就是他們的媽媽。他們又來(lái)到了充滿希望的未來(lái)，王國(guó)見(jiàn)到很多未出世的孩子和他們未來(lái)的弟弟沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。然后他們又來(lái)到了午夜里的墓地，墓地里有很多死去的人，連一只鳥(niǎo)都沒(méi)有別說(shuō)青鳥(niǎo)了。他們又來(lái)到不平靜的森林那里栽滿了樹(shù)，充滿了小花和綠草有很多鳥(niǎo)，但是沒(méi)有青鳥(niǎo)。最后，他們與仙女光神和很多伙伴告別，從夢(mèng)中被媽媽叫醒。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)青鳥(niǎo)就是他們家的鴿子。他們把青鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩，小女孩看到青鳥(niǎo)，就從床上站起來(lái)了，病也好了。從此，以后他們高高興興開(kāi)開(kāi)心心地生活。
我讀了這本《青鳥(niǎo)》之后我的感受是：幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里它就在勇敢善良的人們身邊！它會(huì)飛走還可以再找回來(lái)。
《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀2
暑假里媽媽 為我訂購(gòu)了一批課外讀物，其中有一本書(shū)我讀完深有感觸，那就是《青鳥(niǎo)》。故事講述了砍柴人的一對(duì)兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托，千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜，棣棣和妹妹在自家簡(jiǎn)陋的小屋前看對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié)，這時(shí)來(lái)了一位太太，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。孩子們?cè)谪�、狗和各種靜物的靈魂的'陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界和森林里尋找青鳥(niǎo)，歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。一覺(jué)醒來(lái)，鄰居家的太太來(lái)討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的鄰居太太。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變青了，成為一只青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。
幸福是什么？我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜，穿漂亮衣服，能吃冰淇淋，能看《喜羊羊》，這些就是
我能感知的幸福。媽媽說(shuō)，人不能只看到自己的幸福，人只有為別人的幸福著想，自己才會(huì)幸福。棣棣不懼怕艱難，為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復(fù)，堅(jiān)定不移的尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，這種精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
在公交車(chē)上讓座，老爺爺老奶奶報(bào)以微笑，我們是幸福的；在路邊隨手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，環(huán)境變美了，我們是幸福的；在路上我們遵守交通規(guī)則，大家平平安安到達(dá)目的地，我們是幸福的；在學(xué)校我們互助友愛(ài)，開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)，我們是幸福的。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡苦難。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥(niǎo)一樣，就在自己家里，幸福就在這里。
《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀3
我最近讀了一本書(shū)是《青鳥(niǎo)》。它是一本很有哲理的書(shū)，它讓我懂得了許多道理。
“毀滅并不存在，一切只是變化�！弊屛一腥淮笪�，原來(lái)世間上并沒(méi)有毀滅。就拿杯子來(lái)說(shuō)吧，杯子碎了，只是變成了碎片的形式存在著。這讓人原本害怕的心勇敢了許多。
“我們?cè)脚Π研腋Ыo別人，幸福就離我們?cè)浇��！边@句話給了我很大的啟示，以前我總把幸福帶給自己，現(xiàn)在我要把幸福帶給別人，這樣大家都幸福。
在未來(lái)國(guó)度中，光把青鳥(niǎo)送給蒂蒂爾，可由于他們太興奮了，而不小心讓青鳥(niǎo)飛走了，這讓我知道，當(dāng)你在成功的時(shí)候，千萬(wàn)不要得意忘形，不然就會(huì)得而復(fù)失、樂(lè)極生悲。這讓我想起來(lái)，有一次媽媽答應(yīng)如果我考到100分，就帶我去溜冰，我太高興了，考試沒(méi)考好，只考了97.5分，就沒(méi)法去了，我一直也忘不了它。
這本書(shū)還給我還給我了一個(gè)很重要的'啟示——知足常樂(lè)。我常常不滿足這兒，不滿足那兒，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)生活中有很多值得感恩的事情，我一定要好好感恩。比如早上的“早餐感恩”，上午的“閱讀感恩”，中午的“午餐感恩”和“午睡感恩”，下午的“游泳感恩”和“羽毛球感恩”……我要學(xué)會(huì)不抱怨，好好過(guò)感恩的生活。
讀了這本書(shū)，我也找到了幸福。幸福是去看一場(chǎng)電影，幸福是去長(zhǎng)隆玩耍，幸福是和爸爸媽媽吃一頓飯，幸福是……幸福的關(guān)鍵其實(shí)是“知足”。我也要努力感知身邊的幸福。
這本書(shū)給我的益處是很多的，也讓我明白了許多道理，得到了很多啟發(fā)，我也非常喜愛(ài)這本書(shū)。它獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，讓我非常敬佩。尤其是作者在書(shū)上寫(xiě)了很多深?yuàn)W的、耐人尋味的句子來(lái)說(shuō)生活中的事情。
最后作者還告訴我們，幸福不會(huì)永遠(yuǎn)待在你的身邊，要不停地追求幸福。有了幸福也不要太過(guò)得意，不然幸福走得很快。作者也巧妙地運(yùn)用了各種方法來(lái)告訴世人：“人們不缺少幸福，缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心和眼睛�！�
這真是一本富有哲理的書(shū)，讓我成長(zhǎng)了。不信，你也來(lái)讀讀，非常好看喔！
《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀4
《青鳥(niǎo)》這本童話書(shū),抒發(fā)作者對(duì)幸福的看法,而且巧妙的用一個(gè)童話,來(lái)說(shuō)明幸福的美好,作者的想象力非常的豐富,讓人看了以后,深深的記在心里,讓讀者知道怎樣分享幸福,怎樣懂得幸福的真諦。
這也是一個(gè)在夢(mèng)境里的童話,但作者編的如此出奇,那樣的好,但這個(gè)做夢(mèng)的孩子是哥哥和妹妹,他們兩個(gè)是窮人家的孩子,但他們天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗、心地善良。
就在平安夜的那天晚上,他們沒(méi)有睡覺(jué),看對(duì)面富貴人家在干什么?他們都很羨慕(這是在夢(mèng)里)忽然一位仙女來(lái)到了他們的家中,叫他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),仙女給了哥哥一個(gè)帽子,那個(gè)帽子上有一棵鉆石,剛帶上帽子,一切都變了,原本破破舊舊的的屋子,已經(jīng)變成了一個(gè)幾乎用大理石裝飾的房子,更奇怪的是,房子里的所有靜物都變成了活物,狗、貓都可以講話了,牛奶變成了牛奶小姐,糖果變成了糖果先生,面包也動(dòng)了起來(lái),鬧鐘里的`12個(gè)小時(shí)也變成了12小時(shí)姑娘……它們、哥哥、妹妹、仙女一塊跳起了舞,盤(pán)子也冒著粉身碎骨的危險(xiǎn),也出來(lái)跳舞了……他們就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路程……
他們?cè)谌涯顕?guó)的路上,邊走邊采了許多美麗的鮮花,可他們不知道,紫羅蘭是一種思念的花,每采一枝,他們離爺爺奶奶就近一步,所以看到了他們的爺爺奶奶。他們?cè)谝箤m里看到了一些青色的鳥(niǎo)兒,就抱了幾只在懷里,可每接近陽(yáng)光一步,就意味這些鳥(niǎo)兒離死亡就近一步,因此,他們沿著臺(tái)階來(lái)到陽(yáng)光下的時(shí)候,懷中的鳥(niǎo)全都死了。他們來(lái)到了未來(lái)王國(guó),那只未來(lái)之鳥(niǎo)透過(guò)他的淚眼,在他的頭頂上展翅翱翔。那雙翅膀如夢(mèng)如幻,若有若無(wú),,很快消融在蔚藍(lán)的天空里,哥哥再也辨認(rèn)不出它的輪廓了……
這本書(shū)告訴我們,幸福并不那么難尋找,幸福就在我們的身邊,我們應(yīng)該去分享幸福,去懂得幸福。就像書(shū)的封面說(shuō)的:“幸福并不那么難尋找,幸福就在我們的身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福�！�
《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀5
每一個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊。然而我卻不這么認(rèn)為。
在暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》�？吹竭@個(gè)書(shū)名，我猜你一定會(huì)說(shuō)這本書(shū)應(yīng)該是介紹動(dòng)物的吧？其實(shí)不然，青鳥(niǎo)的確是一種動(dòng)物，但它是神奇的動(dòng)物——幸福的象征�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，是一段心靈的旅程。
好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了這本書(shū)，我打開(kāi)書(shū)后仔細(xì)閱讀了一遍，知道了事情的來(lái)龍去脈。在故事中與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事物，都變成了“活著的”東西，比如脾氣暴躁的火，愛(ài)吃愛(ài)說(shuō)的面包，輕浮多情的水，缺乏自制力的糖，忠誠(chéng)的狗，狡詐陰險(xiǎn)的貓等，給人留下了深刻的印象，他們參與在小主人公迪迪歷險(xiǎn)記的`生活當(dāng)中，使得人物間鬧出的笑話和矛盾不斷，令人贊嘆觀止。
從表面上看這些故事非常有趣，令人發(fā)笑，但其背后無(wú)不隱藏著深深的教育意義。比如寫(xiě)到游玩夜宮時(shí)，是這樣寫(xiě)糖和面包的：“給了他們說(shuō)話的能力，他們就成天嘮叨不停；給了他們判斷的能力，他們就遇事武斷；給了他們感覺(jué)的能力，他們就成天說(shuō)這里痛，那里不舒服；他們的心只能給自己添加恐懼，根本不具備向往幸福的能力�！敝魅斯系鲜菫榱藙e人的幸福去冒險(xiǎn)，尋找青鳥(niǎo)的，他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，非常陽(yáng)光，不由得我們向他學(xué)習(xí)。真實(shí)，有趣，耐讀，從中獲得豐富的精神養(yǎng)料供我們健康成長(zhǎng)，這就是本書(shū)的特點(diǎn)和價(jià)值。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標(biāo)，幾乎人人都費(fèi)勁了心機(jī)，在苦斗和失望中煎熬，事實(shí)上，幸福并不難得，假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私，善良的意愿幸福就能觸手可及。我感覺(jué)我也尋找到了“青鳥(niǎo)”——幸福一直跟隨。
《青鳥(niǎo)》讀后感優(yōu)秀6
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述兄妹兩個(gè)一起尋找青鳥(niǎo)的故事。其中，我最喜歡的是光神和蒂蒂的狗：蒂魯。
先說(shuō)蒂魯。它是一只忠誠(chéng)、勇敢的狗。每一次外出，它總想跟著主人一塊兒探險(xiǎn)�？墒牵偸潜粺o(wú)情的拒絕。有一次，它為了保護(hù)主人的安全，竟然一路跟著氣味跑到主人身邊。為了不讓樹(shù)妖與兇殘的動(dòng)物殺掉蒂蒂，它寧愿被挨打，寧愿犧牲自己的生命，救出蒂蒂。它這種勇敢、忠誠(chéng)的精神讓人佩服，讓人贊嘆!光神在我眼中是個(gè)美麗又善良的.人。她性格開(kāi)朗，笑起來(lái)如銀鈴般清脆、好聽(tīng)。每一次外出，她都會(huì)默默支持著、幫助著兄妹兩個(gè)。她的這顆善良的心感化著大家。
讀了這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：每一個(gè)人都希望自己的生活過(guò)得很好，過(guò)得幸�？鞓�(lè)，所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福，但是幸福并不像想象中難以得到。只要擁有一顆無(wú)私的心關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己非常幸福。幸福快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。要想得到幸福的你，行動(dòng)起來(lái)吧!
那么，你們找到了屬于自己的青鳥(niǎo)了嗎?其實(shí)，青鳥(niǎo)就在你身邊!青鳥(niǎo)讀后感作文400字篇2
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家莫里斯。梅特林克寫(xiě)的童話劇本。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩(shī)意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱(chēng)為世界夢(mèng)幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國(guó)的五十本書(shū)之一。 1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事的主要內(nèi)容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己家里，他們終于治好了小女孩的病。
讀完之后我明白了書(shū)中在告訴我們什么是幸福，幸福在哪里?其實(shí)幸福需要我們富有“我為人人，人人為我”的精神，只要我們懷有無(wú)私忘我的精神，樂(lè)于助人，幸福就在我們的身邊，幸福就唾手可得。
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