[薦]讀昆蟲記有感15篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀昆蟲記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀昆蟲記有感1
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學史上的地位，也確立了他在法國自然科學史上的價值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文�！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏�！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津？
因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的`人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著�？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。
可他們快樂嗎？曾在網(wǎng)絡上看到過這樣的一句話：沒有手機時代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花；我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒有感受過無手機的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實世界！
他們快樂嗎？他們以為的快樂是虛無的！是空的！他們幻想著現(xiàn)實生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄冊诂F(xiàn)實生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實生活中交談，不愿為現(xiàn)實生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認為現(xiàn)實生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂�？伤麄兺耍莻�世界是虛擬的！他們忘了做家務，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機，到現(xiàn)實生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
讀昆蟲記有感2
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了; 一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲為它的`后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
當我看完《昆蟲記》后，再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為昆蟲的史詩。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無往。
讀昆蟲記有感3
圖書館里安靜無比，我漫步走向標有“科普類”標識的書架，隨意拿起一本，倚著純白色的桌子，讀了起來。淡藍色的書面上印著三個大字《昆蟲記》……
很早以前，我對這本書就已有耳聞。它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,今日終于可以好好品讀一番了。透過字里行間，那些語句生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……現(xiàn)在我終于明白，為什么這本書能享譽全世界了——法布爾把昆蟲的世界不斷放大，仿佛那草叢中悄悄上演的一切，都搬到了我們的眼前，與微小的昆蟲們親密接觸，是那樣的真實而又富有情趣。
對于我這樣的一名中學生來說,學習壓力日益加重，大自然離我愈發(fā)遙遠，那些路邊草叢中的“小世界”也無暇顧及，而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時光。那些蜜蜂、蝴蝶、天�！灰卉S然紙上，我仿佛看到了他們每一個細小的動作，他們獨特的生活習性也令我遐想萬千。說實話，我一直對那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態(tài)，而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛與大自然的獨特魅力。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實,這本書中的每個字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想，令《昆蟲記》享譽全球的原因，不只是它引領了人們?nèi)チ私庖酝勊绰劦?事物，還有的就是法布爾對于科學事業(yè)的投入。他花了28年的時間，把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來，所以說《昆蟲記》是法布爾用生命在譜寫，他大無畏的探索精神，對于科學的奉獻精神值得我們敬佩。時代在進步，我們所有人都應該跟上它的腳步，要想不被歷史遺忘，就應該要像法布爾那樣，擁有科學精神，要敢于探索，善于探索，對任何事物抱有求知心理。科學是探索未來、創(chuàng)造未來的，作為一名中學生，我們應該要善于用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，用科學的思維探索大自然的奧秘。
合上書走出圖書館，我的腦海里仍是那些奇妙的遐想。來到十字路口，我第一次有了猶豫，站在原地想了想，轉身邁向了通往草地的小路……
讀昆蟲記有感4
法布爾是一個昆蟲學家，也是昆蟲學上的一個奇跡，因為他花了一生的時間來觀察，研究昆蟲和為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，所以不能不說他是一個奇跡，現(xiàn)在我們來述說他的成就。
法布爾令我最感動的是他用自己的身體做實驗，就在法布爾寫昆蟲的毒素時，我大為震驚因為他采集了松毛蟲的幾滴血，滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊，當晚，法布爾感覺到劇烈的疼痛但他感到開心，因為這件事還沒有人證實過但法布爾卻證實了!這是他用自己的身軀去試驗的，他早上醒來又把干蟲屎放在乙醚中浸泡里 許久濃縮成了幾滴，再用橡膠貼了起來，晚上他感到十分的疼痛和癢，剖開一看，不看不知道，一看嚇一跳，手臂有一大快紅腫的地放，第二天，紅腫的地方都爛了看見里面鮮紅的肌肉，連給他換藥的人都感覺惡心，就是這地方使我震驚三、四個月這個爛的'地方才好了起來，這可以看出法布爾的令人敬畏和堅持不懈的精神。法布爾就使用自己的生平經(jīng)歷來寫這個著作的。 法布爾一個令人贊美的昆蟲學家真是名富其實啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模!法布爾除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生!
讀昆蟲記有感5
夏夜，星光閃爍。燈下，我靜靜地坐在書桌前，聞窗外蟲鳴，閱手中書卷�；腥婚g，似乎穿越進了《昆蟲記》中，與法布爾一同看霜草蒼蒼，聞鳴蟲切切。
在大自然這個綠色的世界里，有一群生生不息的可愛小生靈。而有這么一個人，耗盡一生心血研究這群小生物，并編寫成十卷本科普巨著，為我們打開昆蟲世界的奇妙大門，他，就是法布爾。讓我們一起跟隨達爾文口中那位“無與倫比的觀察家”——法布爾的生花妙筆，聆聽昆蟲的淺吟低唱吧......
法布爾觀察的細致入微，實驗的認真嚴謹，在書中展現(xiàn)得淋漓盡致。閱讀《昆蟲記》的過程中，我看到他虔誠仔細地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險地捕捉黃蜂，我看到他大膽假設，謹慎實驗，反復推敲實驗結果。千百遍地嘗試，他不放棄，廢寢忘食，查閱資料，收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉身進行下一次嘗試。
所謂“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，而在法布爾的筆下，小昆蟲同樣有自己的感情天性，也經(jīng)歷著各種悲歡離合，生死暌隔。這里有一生以尋求配偶為唯一追求的孔雀蛾，有遇到敵人會“假死”的蝎子，有大自然的“清道夫”糞金龜......對我而言，印象最深的當屬蟈蟈。它們是狂熱的“狩獵者”，它們渾身嫩綠，苗條勻稱；兩片大翼輕盈如紗；叫聲急促清脆。它們和睦共居，從不爭吵，卻在吃東西時顯露出了自私個性。它們常淪為人類的“階下囚”，但在自然界可謂是戰(zhàn)力滿滿，最癡迷的追蹤對象便是蟬。和捕捉云雀的老鷹不同，別人是“恃強凌弱”，它們卻正好相反，熱衷于進攻比自己強壯龐大的敵人，幾乎總能把俘虜開膛破肚，任其哀鳴踢蹬。
正如法布爾所言，“應該接受質(zhì)詢的不是動物本身，而是我們自己那充滿各式各樣先入為主觀念的頭腦”。他以人性化的目光關照蟲性，發(fā)現(xiàn)各種昆蟲不為人知的習性。譬如通過研究觀察，讓我們知道了厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。這出乎了我的意料，在我們從小閱讀的故事中，對它們評判是完全相反的，而法布爾帶著實驗結果，強烈地控訴著螞蟻的“罪行”，言辭凜然，不容反駁，讓人在大吃一驚的同時又眼前一亮。
這本書中，也是頻出金句�！昂眠\總是要先捉弄一番，然后才向著堅忍不拔者微笑的”讓我記憶猶新。是啊，總有人會將失敗歸結于運氣不佳，但他們卻忘記了其實問題往往是出現(xiàn)在自己身上。就像在一片沙漠中前行，大多數(shù)人都是行至半途，便繳械投降，放棄了生的希望，卻全然不知翻過眼前這座山丘，就是綠洲。我們在經(jīng)歷種種得意，遺憾，厄運時，不要灰心，不要煩惱，一切的堅守的`折磨，在你的樂觀的看似荒唐的執(zhí)著下，終將化為一句“值得”的感慨。就像法布爾在千百遍的實驗后得出準確結果，露出了真摯笑容。
法布爾窮盡一生深入昆蟲世界，讓我們看盡這群小生靈的百態(tài)人生。
恰如羅曼·羅蘭所言，法布爾是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，他以人性化的目光關照蟲性，以蟲性反映社會人生百態(tài)。在這本書中，他用通俗生動的語言，細致入微地描述了小小昆蟲的生活情態(tài)，字里行間無不滲透著人文關懷。他不僅真實記錄昆蟲生活，還透過昆蟲的生老病死，悲歡離合等折射出社會和人生的諸多形態(tài)。魯迅先生指出，《昆蟲記》是“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。它既傳播了昆蟲學的科學知識，又表現(xiàn)出作者對生命和自然的尊重熱愛，還體現(xiàn)了作者堅持不懈追求科學，探索真理的可貴精神。
已是夜深，蟲鳴未歇。我愿穿越時空，與法布爾在那荒石園中看那霜草蒼蒼，聞那鳴蟲切切。
讀昆蟲記有感6
打開書本，一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級上半學期時，我們學過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應有盡有，就算是回家后被父母責備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當時，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了�，F(xiàn)在，終于有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了！
這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的'小精靈。累了，就停在草坪上休息一會兒；餓了，就吃點比它小的蟲子；渴了，就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過后，我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質(zhì)像開關一樣啟動這種反應，當螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中的螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨門“武功”。當幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來。
《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧！
讀昆蟲記有感7
在五一長假中，我讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》這本書是法國著名作家法布爾寫的，他用自己人生的大部分時間來觀察昆蟲，才寫出了這本文學巨著：《昆蟲記》。法布爾用他的智慧，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習性，甚至有時他為了觀察的方便，就把昆蟲帶回家中養(yǎng)。法布爾還被雨果稱為是“昆蟲世界的荷馬”，法國文學界也贊譽他為“昆蟲世界的維吉爾”。
整本書寫了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的.方法，有白面螽斯，蝗蟲，金布甲，圣甲蟲，天牛幼蟲，西緒福斯蜣螂，圓網(wǎng)蛛，那么顧名思義，這本書的主人公們就是他們啦！在那么多的故事中，我最喜歡《天牛幼蟲的才能》，知道為什么嗎？因為這看起來小小的天牛幼蟲卻有這么大的能耐，你瞧“漂亮的橡樹干上，有的地方分布著一道道傷痕，有的地方則破開了，傷口處閃耀著橡樹那散發(fā)著皮革味道的眼淚，樹枝和樹干都被咬過了。”這些可都是天牛幼蟲的“功勞”哦。天牛幼蟲讓我受益匪淺：包括人類在內(nèi)的動物，除感覺能力外，還擁有某些生理潛能，這些潛能將被不是后天而是先天的啟示激發(fā)出來。
這本書告訴了我們一個道理：世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應該得到尊重。正好應對了一句話：麻雀雖小，五臟俱全。我以前聽到過這樣一個故事：一位司機在路上開著車，突然前面有一群鳥，他便停下來等這群鳥飛走之后他才走，慢慢的有許多輛車在后面按喇叭，催他快開車，可他依舊等在那兒，過了一會兒，那些人也不按喇叭了，耐心的等著。這個故事就告訴我們應該要尊重每一個動物，就像法布爾那樣。
善待動物，也就是在善待我們自己。
讀昆蟲記有感8
我從未想過蟲子的世界是什么樣子的。每天，我們來來去去，可曾注意過這些小小的東西？答案多是否定的�？捎幸粋�人就不一樣了，他可是天天都在觀察它們呢。他是誰?他就是《昆蟲記》的作者：法布爾。
我之前從未讀過它，直到xx歲的一個午后，我才第一次拿起它。那天的陽光很暖和，照在我和書上。不知是不是因為這樣，我感覺書中的文字也是暖暖的。我感覺它把我?guī)肓艘粋�神奇的世界：我們平時從未注意過的蟲子竟有這樣的秘密，毫不起眼的它們竟有如此神奇的技能。
隨著陽光和法布爾，我進入了昆蟲的世界，目睹了一個個神奇的`故事。我見過了紅螞蟻的行軍、蟬的悲哀、蟋蟀的住宅、漫天飛舞的大孔雀蝶和小條紋蝶、致命的蜘蛛和張牙舞爪的蝎子……我很驚訝，也很興奮，我從不知道它們的世界也是這么豐富多彩。直到夕陽西下，我才合上了這本有趣的書。腦子里全是書中的情節(jié)。
這個暑假，我又讀了一遍《昆蟲記》，一樣的書，卻讀出了不一樣的感覺。一個人能用一生的時間來觀察和研究昆蟲，已屬不易，而又將觀察到的現(xiàn)象寫出一本著作，更不能不說是奇跡。《昆蟲記》反映了法布爾對自然界的無限熱愛和對大自然的向往�！独ハx記》不僅是一本描寫昆蟲的著作，更是一本描寫得生動有趣的故事書。
“不，它仍然沒有停止勞動，它還在用它微薄的余力守護著這個家，它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守門，抵擋不速之客�！边@是書中的一段文字，這是一段科學的描寫，也是一段故事啊。
這是一本科學的故事書。
讀昆蟲記有感9
今年的暑假里，我認真地讀了《昆蟲記》。這本書的作者叫法布爾，是個法國人，大約從1860年開始寫《昆蟲記》。在長達十年的時間里，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，終于完成了《昆蟲記》。
關于蜘蛛，法布爾是這樣寫的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的`榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。
如果沒有看這本《昆蟲記》，我們平時見到蜘蛛，會想到什么呢？所以，我還是建議同學看一看這本有趣的書。我最佩服的還是寫這本書的作者，法布爾一生堅持自學，先后取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他被譽為“昆蟲之父”。
讀昆蟲記有感10
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應當?shù)爻蔀榱宋业呐枷�。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學教師，但最終未能實現(xiàn)當上大學教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬]有放棄，通過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的'事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區(qū)別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現(xiàn)）。如果中學生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學模式實在是有待改善，但作為中學生理應適應環(huán)境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀昆蟲記有感11
讀書是我最大的樂趣，而書店則是我最理想的棲息地。在“書�！�，我發(fā)現(xiàn)每本書都是那么”迷人”，頓時我眼前一亮：昆蟲記！我餓狼撲食般“咀嚼“起來。昆蟲記是法蘭西杰出的昆蟲學家、動物行為學家法布爾，歷經(jīng)40多年心血完成的名著。從“神圣的甲蟲”——蜣螂到兇殘的螳螂、從橫著走路的蟹蛛到衣冠齊整的被管蟲。一切是那么的神奇，那么的美妙！把我?guī)У搅艘粋�真實的昆蟲世界！“無與倫比的觀察家”——達爾文“昆蟲學的荷馬“——雨果“在這些天才式的觀察中，融合熱情與毅力，簡直就是藝術品的杰作，令人感動不已�！薄_曼“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的昆蟲記那樣的作品�！薄�。
昆蟲記為人們鑒照出一個栩栩如生的昆蟲世界，在昆蟲世界里，最讓我欣賞的，是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表丑陋不堪，但她的精神是最美的！母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的后代子孫，再用身體做屏障。經(jīng)過激烈的震動以后，她倒下了，為了下一代，她無怨無悔！這就是愛，多么偉大的母愛。天下所有的母親都是如此！在這里，我要真摯的說一聲：“謝謝！”作者法布爾讓我知道了蟬怎樣唱歌，松毛蟲喜愛的.松葉，還有螞蟻的團結，蟹蛛的堅持。作者小時候有許多伙伴，同樣的環(huán)境，同樣的老師，為什么法布爾成為了昆蟲學家呢？正是他對昆蟲的癡迷，執(zhí)著的追求，以及他那鍥而不舍的精神，我們小學生所需要的。同樣是昆蟲，我們見的也不少，為什么我們不能得到它們的秘密，為什么我們不能寫出昆蟲記呢？還是觀察的問題��！法布爾對昆蟲的研究方法只是觀察，“觀察”是這種最簡單的方法，讓我們看到了用心血寫成的老公成果——昆蟲記！就這樣，我一邊讀著，一邊反思著，不知不覺，已經(jīng)翻到了最后一頁。
讀昆蟲記有感12
當一個昆蟲迷遇到一本關于昆蟲的好書時，她會被牽著魂走進奇異的昆蟲世界，最近，我讀了一本法布爾的《昆蟲記》，就是這樣的感覺。
在這本書里，螳螂兩只前臂向天高舉，好像虔誠的.“祈禱者”，其實那是它獵殺昆蟲的武器，它是不忠誠的“宗教徒”；寄生蟲是一個不勞而獲的家伙，因為它把卵產(chǎn)在別人的巢穴里，等寄生蟲的卵孵化出來就會把主人的卵吃掉；螢火蟲看上去像一個風度翩翩的紳士，其實，它們是兇惡的殺手；松毛蟲是群居動物，它們靠著集體的力量，生存了下來；蟬很可憐，因為它們是歌手，卻聽不到自己美妙的歌聲，它是個可悲的聾子；天牛小時候是個破壞橡樹的“強盜”。
讀了這本書，我認為，任何生物都有生存的權利，它們的所作所為只不過是本能。如果你想了解一個事物，那就必須經(jīng)過細心、漫長的觀察和研究，像愚公移山一樣，只要你耐心，下定決心，就一定能辦成！別忘了，還要實地考察，讀萬卷書不如行千里路嘛。
雖然我的課余時間也觀察西瓜蟲呀什么的，但比起法布爾來，我還只是一個小小的門外漢。
讀昆蟲記有感13
《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，它用散文的筆法，真實記錄法布爾畢生的昆蟲研究成果。法布爾以文學與科學相結合的寫作方式，使得冰冷的.昆蟲世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生，催發(fā)無數(shù)小讀者對大自然的好奇心。法布爾一直堅持觀察昆蟲的習性：筑巢造窩、捕獵采蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。
法布爾是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家。出生于法國南部一貧困農(nóng)民家庭。15歲時，考入師范學校，畢業(yè)后成為一名初中數(shù)學老師。依靠孜孜不倦的自學，法布爾獲取大學物理數(shù)學學士學位，自然科學學士學位，自然科學博士學位。
《昆蟲記》大約里有20多種昆蟲，我最感興趣的是螢火蟲，螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無害，可它卻是一種食肉動物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時還相當?shù)暮荻�。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前，先對它施之麻醉，使之失去知覺。它的獵物通常是很小的蝸牛，個頭兒還沒有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)蝸牛。螢火蟲特有的消化素可以讓蝸牛固態(tài)變成了液態(tài)。
《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾。其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，但行文優(yōu)美、生動、活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!
讀昆蟲記有感14
在天空中，俯瞰大地。有茂盛的參天大樹，有爭奇斗艷的鮮花，當然，還有忙忙碌碌的小昆蟲。而這些可愛的小動物，鑄就了一部不朽的名著——《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法布爾。作者以樸實的語言清晰的筆潤，浪漫、生動、活潑的氣息，輕松詼諧地描繪了栩栩如生的昆蟲，它充滿了盎然情趣和詩意�！独ハx記》告訴了我螢火蟲這個黑暗中的精靈、竟能捕食蝸牛；告訴了我松毛蟲也有無私的母愛；告訴了我蜣螂那寬厚仁慈的'心……《昆蟲記》就是一種對生命的敬畏和關愛，一種對存在的清醒認識，一種對生活的深厚感情。
《昆蟲記》，不僅僅滲透著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神和做人的道理，那就是求真，及追求真理，探求真相。如果沒有這樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將缺少一顆智慧之果�！独ハx記》就是來自昆蟲世界的一首吟唱曲，那曲調(diào)在冥冥之中告訴我們做人要求真，要引向自然，親近自然。人們是時候親近自然了，去聆聽昆蟲或高昂或低沉的音樂，去領略大自然或淡雅或濃艷的亮麗風景線。
《昆蟲記》，一部不朽的名著。它不僅體現(xiàn)出對生命的熱愛，更證明了做人的道理——追求真理，探索真相。
讀昆蟲記有感15
一個希望優(yōu)秀的人，是應該親近文學的。親近文學的方式當然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和興作，在故事和語言間得到和世俗不同的`氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來。
我有這樣一本《昆蟲記》。開始我對昆蟲一點興趣也沒有，買時我還說自己絕對不會看這本書，可經(jīng)過我和這本書的互相認識，我便對它愛不釋手�！独ハx記》出版至今已有十多種版本了哦！提起昆蟲，有人會說：“我可喜歡小昆蟲了，還常逗它們玩呢！”有人會說：“我可害怕昆蟲了�！边@本書就是讓喜歡的人了解昆蟲，讓不喜歡昆蟲的人喜歡昆蟲。作者法布爾是一位法國人，他從小就酷愛昆蟲，有一次，他去趕鴨子時，發(fā)現(xiàn)了一種稀有昆蟲，可手上已經(jīng)滿是昆蟲，于是，他把一只昆蟲叼在嘴里。盡管昆蟲發(fā)出苦澀的液體，他還是硬著頭皮回家了呢！
讓我們做一個希望優(yōu)秀的人，一個親近文學的人，一個得到與世俗不同氣息的人！
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