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      海底兩萬里讀后感

      時間:2023-08-24 09:41:37 讀后感 我要投稿

      【精品】海底兩萬里讀后感15篇

        當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】海底兩萬里讀后感15篇

      海底兩萬里讀后感1

        寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

        《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個驚心動魄的.故事,展現(xiàn)出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經(jīng)歷曲折動人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。

        讀完《海底兩萬里》,我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學(xué)習(xí)到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認真細心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。

        我突然有一個新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……

      海底兩萬里讀后感2

        寒假里我看了一本書叫《海底兩萬里》,書里講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。

        書里講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開了。聽說大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下,船長先是以為那是一座小島,就命人全速前進,沒想到撞擊大船的是一個會發(fā)出刺眼光芒的海怪,它的行動速度飛快。之后,“林肯號”便出征了。船長名叫尼摩,在航行中,船員們發(fā)現(xiàn)有一頭超級大的怪物以每小時25英里的速度向他們沖了過來,一下就把船撞出了一個很大的三角形的洞,船員們用尺子量了一下,這個三角形的洞每條邊都一樣長,于是科學(xué)家們就開始猜想這個怪物是什么,有的說是條大鯨魚,有的.說是史前怪獸。

        因為船被撞壞了,所以船員們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經(jīng)過辛苦的尋找他們終于發(fā)現(xiàn)了怪獸的蹤跡,原來那是一條大王烏賊。經(jīng)過了一次次和大王烏賊艱難的苦斗,“林肯號”上只有船長尼摩一個人活了下來。

        《海底兩萬里》是一本描寫奇幻故事的書,通過書里的故事,讓我懂得了有冒險精神固然重要,但要想把夢想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實,從奇幻中探索科學(xué)的奧秘,就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。

      海底兩萬里讀后感3

        《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長尼摩船長周游海底的故事。

        讀這本書的時候,我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的.生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動起來。在這里有海底的采珠場,有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個人的家,海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都歸功于尼摩船長憑借他的聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

        讀完這本書讓我進一步了解了海洋,告誡人們科學(xué)造福了人類,但我們?nèi)ヌ剿鞯耐瑫r還要保護生態(tài)環(huán)境,保護海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。

      海底兩萬里讀后感4

        最近,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,這本書里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。

        這本書講述了一個奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國海軍部的`邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。孰料行動一開始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

        看完這本書,我不禁被內(nèi)摩船長那種強烈的愛國之心、愛家之心所打動了,他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的一切事物復(fù)仇,這種愛才是真實的!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說著“我愛...”、“我應(yīng)該做...”,但是他們可能根本就沒有認真思考過這些事情,或用行動去實踐這些事情。

        所以,我認為我們應(yīng)該行動起來,讓那些說話不算話的人醒悟過來,做一個具有行動力的人,讓每一天都過得腳踏實地!

      海底兩萬里讀后感5

        最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。

        這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進了潛水艇,原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,輕松快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的'南極……一路上也遇到了無數(shù)個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。

        我平時在學(xué)習(xí)上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!

      海底兩萬里讀后感6

        直至今天為止,我終于把整整47章長達429頁的這本著作讀完了。首先,這本書一開始便寫了各國的艦艇都發(fā)現(xiàn)了有一只海怪速度快的驚人。這樣一寫便吸引了讀者的興趣。

        海怪是什么?它的速度為什么這么快?一系列的問題層出不窮,各級人民為此問題大打出手,法國的一位專家,本書的主角提出,海怪是一個史前巨怪。特征與獨角鯨相似,但速度與力量和體型都要比獨角鯨擴大了十倍左右。

        受美國艦艇船長的'邀約,他很快就隨著他的那個忠實的仆人孔塞伊來到了這條船上,在那里他見到了一個捕鯨能手,他是一名加拿大人,他叫做內(nèi)德。他們兩個人對此問題進行了討論,不久,他們就開始追逐海怪。因船被撞毀,他們落到了那個海怪的身上,那個加拿大人大叫:“”我知道了,它是一艘潛艇” 。之后,他們與那個潛艇上的艇長交流了一番,她說她叫做尼摩船長,最后他們隨著尼摩船長開進了海底奇觀,隨著尼摩船長的報仇心越來越強。加拿大人也越來越想逃跑,在逃跑之后遇到了大漩渦,被卷了進去,但最終被一位漁民獲救。

        這件事情告訴我們,觀察事物不能只看外表,要看到這個事情的本質(zhì)。

      海底兩萬里讀后感7

        今天,我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》,這是一部冒險書,主要就是在海底發(fā)生的一些事情。

        這本書的一開始就說到了海洋怪獸。聽到這個名字,大家也許會有一些疑問,比方說,什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實,在文章的第二篇章就講到了,其實,海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號,這個故事一共有四個主人工。一個是這搜潛艇上的,另外三個是不小心從考察船上掉下來的。

        這本書塑造的人物形象有忠誠的、勇敢的、充滿仇恨的,知識淵博的。這個文章的最后一篇講的是尼莫船長的復(fù)仇,可能是因為以前發(fā)生的'一些事情讓尼莫船長做出這樣一個決定“復(fù)仇”諾第留斯號從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書的高潮,結(jié)果就是那三個冒險隊員準備逃走的時候出現(xiàn)的北冰洋大風(fēng)暴,讓這個故事結(jié)尾,那三個冒險隊員最后也順利逃了出來,在文章的最后作者提出了一個問題,北冰洋大風(fēng)暴之后,諾第留斯號去哪了?尼莫船長去哪了?這個結(jié)尾用得非常的妙,作者沒有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個聯(lián)想的空間,這里就非常妙。

        這個故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。

      海底兩萬里讀后感8

        《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開頭時,我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了,我愛上這本書,愛上書中精彩美妙的語句,愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

        《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者凡爾納在寫這本書時,電燈還沒有被發(fā)明出來,他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的'海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代,也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

        作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

        讀完這本書,我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒有電燈的時代里,放開思維、敢于想象,作者居然能寫出一艘先進的潛艇,寫出一個美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力。∽髡呦笠幻戎,能預(yù)知未來,把海底世界寫得惟妙惟肖?晒饪炕孟胧沁h遠不夠的,還需要學(xué)識。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位,表現(xiàn)了作者淵博的知識,這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實!

        幻想與學(xué)識,組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》!

      海底兩萬里讀后感9

        《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險、想象奇特、大膽,既使我們了解到大量真實的海洋動物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識,又啟迪我們擴大視野,帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來,創(chuàng)造性地思索未來,作品還告誡我們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,還應(yīng)防止被壞人危害人類自身的行為,要熱愛海洋生物,譴責(zé)濫捕觀念。

        作品想象多彩,行文縝密、細膩,情節(jié)古怪離奇,語言生動有趣,故事生動幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一體,既給我以美學(xué)享受,又給我以豐富的科學(xué)知識,作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長,他博學(xué)、冷靜、沉著而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實則為內(nèi)心熾熱,自由并時刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。如忠實、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等,都刻畫得很成功。

        作品以其自然科學(xué)預(yù)言式的假設(shè),啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力,特別是那艘諾第留斯號,它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前,讓讀者如癡如迷,事實上也給后來的工程師在制造真正的'實用潛艇時以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們,尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險的熱情,開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的極大興趣。

      海底兩萬里讀后感10

        讀完了法國作家凡爾納所著的科幻小說《海底兩萬里》,那些驚險的場面依然浮現(xiàn)在腦海里。

        文中阿龍納斯先生、康塞爾及尼德。蘭在一場意外中被諾第留斯號的尼摩船長收留。他們在諾第留斯號上度過了十個月。

        這十個月里碰到的事兒里面有快樂也有痛苦,更多的是許多意外事件:海底打獵、碰到巴布亞島的土人、潛艇與遇礁擱淺、發(fā)現(xiàn)阿拉伯海底隧道、找到亞特蘭蒂斯、到達南極、被冰層所困、血戰(zhàn)章魚、撞沉戰(zhàn)艦等令人驚心動魄的場面。

        給我印象比較深的是珊瑚墓地。英勇地為諾第留斯號所犧牲的船員都可以在珊瑚墓地安靜地長眠。他們被埋在海底,沒有任何東西會來打擾他們。

        小說結(jié)尾并沒有揭開尼摩船長的身份,只知道他是一個與人類隔絕的人,其原因也沒有交代。

        文中說到“水底是寂靜和平的,沒有剛才的'親眼所見和親身體會,誰敢說此時的海面是狂風(fēng)暴雨的世界?”

        我想這句話可能暗示了尼摩船長與人類隔絕的原因。

        文章以多個問題結(jié)尾,令讀者流連忘返且留給讀者更多的想象空間。

      海底兩萬里讀后感11

        最近,我被一本叫《海底兩萬里》的書給迷上了。它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的作品,他被稱為“科幻小說之父”,代表作有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。

        《海底兩萬里》是一本很神奇的小說:接二連三的“海怪”出現(xiàn),震驚全世界。阿羅納克斯教授和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加追捕“海怪”的行動,卻爬到了“海怪”身上,原來所謂的“海怪”是一艘潛艇,他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游世界各大洋,開始了驚心動魄的.海底冒險。

        阿羅納克斯——一位教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把海洋生物、海洋植物都記錄到了筆記本中?兹痢淌谏磉叺钠腿耍c教授共同經(jīng)歷了兩萬里的海底航行。內(nèi)德·蘭德是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而富有智慧,但一直隱居大海,很少露面。

        學(xué)習(xí)中,生活中,我們也會經(jīng)常遇到許多新鮮的事物,尼摩船長的經(jīng)歷告訴我們:只要懷著一顆認真的心,堅強地面對現(xiàn)實,頑強地克服困難,迎接我們的一定會是勝利和成功。

      海底兩萬里讀后感12

        你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道,尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因為他的出現(xiàn),在十九世紀中,沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無人不知;在當(dāng)時的政府里,就是因為出現(xiàn)這個海怪,美國政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰(zhàn)艦“林肯號很快蓄勢待發(fā)。”魚叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的`。

        由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里,可是,尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法,并且還說等幾個月,或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時間里,我發(fā)現(xiàn),尼摩船長一點不喜歡陸地,并且稱我們是”野蠻人“。我想,他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是,和尼摩船長相處的日子里,我卻發(fā)現(xiàn),尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉(xiāng),只是因為某些事情而已。

      海底兩萬里讀后感13

        海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的,我們來到了《海底兩萬里》!

        拿到這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,不僅是因為它那跌宕起伏,扣人心弦的故事情節(jié)吸引著我,還有儒勒·凡爾納嚴謹科學(xué)性的文字是我陶醉。

        《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時,凡爾納還用他那神奇的筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的'場面,使整個小說變得生動有趣。

        讀完這本書,我躺在沙發(fā)上,靜靜的閉上了眼睛,腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想,這就是成功之作吧。

        游完《海底兩萬里》,才知什么是驚奇!

      海底兩萬里讀后感14

        尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山,被冰山困住了?墒牵Z第留斯號整艘船都是靠海水來發(fā)電,被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移,潛艇上的氧氣越來越少,人們都呼吸逐漸感到困難。

        在這時,尼摩船長決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后,船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏,大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。

        漸漸的,船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難,有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣,也沒有一個人違反尼摩船長的規(guī)定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的.鑿冰想要早點結(jié)束同伴們的痛苦。

        最終大家終于破冰成功,諾第留斯號又回到了海水中,船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣,每個人都感受到了死里逃生喜悅。

      海底兩萬里讀后感15

        1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的怪物。《林肯號》艦長法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號》沉沒了。

        《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號,船長的`名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。

        本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學(xué)習(xí),成為一名海洋學(xué)家,親自去看看美麗的海洋。

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