(優(yōu)選)《綠山墻的安妮》讀后感14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
“嗚嗚……”汽笛長(zhǎng)鳴,火車在鐵軌上飛快地駛過(guò),留下一位大約十來(lái)歲的女孩。紅頭發(fā),尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長(zhǎng)滿雀斑,充滿朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋果樹栽在道路兩旁,盛開著雪白而芬芳的花朵,這是“白色的.歡樂(lè)之路”;蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化,這是“閃光的小湖”!扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語(yǔ)也就只有如安妮這般天真可愛(ài)的少女才能想出來(lái)吧!
她的可愛(ài),她的樂(lè)觀,她無(wú)暇的想象,都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界,她那熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,都無(wú)法不讓人喜歡上她,迫切地想去認(rèn)識(shí)她,她便是安妮?雪莉!
“我能聽(tīng)到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過(guò)小溪有多么快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬,我都能聽(tīng)到它們?cè)诒鶎酉旅娴男β暋!?/p>
淚水伴著歡笑,安妮慢慢的長(zhǎng)大,紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女,我透過(guò)字里行間,注視著這位迷人的姑娘,生活的磨難并沒(méi)有打倒她,反而使她收獲了快樂(lè)與幸福。
合上書,我仿佛看見(jiàn)安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞,揚(yáng)起了高傲的脖頸,目光中閃爍著對(duì)生活的希望,哦!安妮·雪莉!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
人生有許多分岔路口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)自己的人生大道,另一條是止步于照顧母親的偏僻小路,你會(huì)選著那一條?
暑假的一天,午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體,坐在窗戶邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)分!
安妮,這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無(wú)反顧的選擇了后面的那一條路,這是多么震撼人心的決定!
書中的安妮是個(gè)孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年,她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),來(lái)到了綠上墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)樗矚g男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛(ài)幻想,她剛來(lái)綠上墻時(shí),被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時(shí),路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。
安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧瑪麗拉,一個(gè)瘦小滿臉祛斑的'小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無(wú)比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,在沒(méi)有思考下就向父母求助,依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂(lè)觀之心。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì),處處有溫暖。
這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了,但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時(shí),我總是激動(dòng)不已!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)滿雀斑,安妮——這個(gè)有些暴躁,卻又天真善良的小姑娘,在一陣陰差陽(yáng)錯(cuò)后來(lái)到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個(gè)充滿了活力的安妮,這個(gè)可愛(ài)善良的安妮,她那不凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷,著實(shí)迷人。
記得,她初次來(lái)到這個(gè)家時(shí),那個(gè)興奮的樣子,“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”,這些好聽(tīng)的名字從安妮口中說(shuō)出,一下子讓這些景色栩栩如生,相得益彰,多好!這個(gè)令人憐愛(ài)的小女孩,殊不知,她并不是綠山墻當(dāng)時(shí)所需的人。在一番折騰和吵鬧后,好心的兄妹倆收留下了安妮。
仍記得,她冒失地把葡萄酒當(dāng)作草莓汁給戴安娜喝,差點(diǎn)讓她失去了這個(gè)好朋友。仍記得,她因?yàn)榻軤柌氐拿胺付氣了數(shù)年,而后卻原諒了他。仍記得,她克服重重困難,考上女王學(xué)院,卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個(gè)痛失兄長(zhǎng)又雙目失明的老人。
安妮,她長(zhǎng)得并不美麗,卻充滿了幻想,充滿了天真和善良,隨著年齡的增長(zhǎng),她愈發(fā)懂事,但她那純真美好的心仍存在。為了報(bào)答那位改變了她一生的馬瑞拉與過(guò)世的馬修,她毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)而留在鄉(xiāng)中教書,陪伴孤獨(dú)的馬瑞拉。 、
安妮,上蒼讓她早早失去雙親,又賜其平凡至極的相貌。但是在關(guān)上這扇門時(shí),又推開了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心,讓她博得了友情與親情,讓她懂得了責(zé)任,讓她在苦難的童年后擁有光輝的明天。
我或許沒(méi)有安妮坎坷的`身世,或許沒(méi)有安妮豐富的生活,但是我可以去學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純真,去擁有一顆浪漫純真的心。
這是一個(gè)講述了友愛(ài),親情和責(zé)任的傳奇,這是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷,這是一個(gè)每位女孩都有過(guò)的夢(mèng)想¨¨¨
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的.紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;只要你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,它會(huì)帶給你真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
在暑假里,我讀了許多書,其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、羅曼羅蘭的《名人傳》,其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事———《綠山墻的.安妮》。
故事主要寫的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡、安靜的生活。但由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,可陰差陽(yáng)錯(cuò),來(lái)的竟是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母,經(jīng)歷生活的種種磨難,但她性格活潑樂(lè)觀,極富想象力。正因?yàn)楫惓5暮闷嫘,安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的真誠(chéng)、善良和直率,贏得身邊每一個(gè)人的喜愛(ài)。日子漸漸流逝,安妮也一天天長(zhǎng)大,她憑著自己的不懈努力考上了女王學(xué)院,但她為了照顧瑪麗拉,毅然放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
這個(gè)故事讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆真誠(chéng)、善良的心,也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。跟安妮相比,我無(wú)地自容。
以前,我總是想學(xué)騎自行車,后來(lái)媽媽也同意了,可我在學(xué)的過(guò)程中受了一點(diǎn)點(diǎn)傷,就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),你要堅(jiān)持不懈,才能學(xué)會(huì)。∪绻巳硕枷衲氵@樣,那世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)騎自行車了。后來(lái),我經(jīng)過(guò)努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書,我更加深刻地知道了這個(gè)道理——只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
在暑假里,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽(tīng)名字就覺(jué)得很好看,果然不出我的所料。
這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙。不料陰陽(yáng)差錯(cuò),孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無(wú)聊;她使大家對(duì)她充滿了好奇,安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,讀著安妮這些天真的有浪漫的`幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒(méi)有被不幸打倒。她樂(lè)觀,她刻苦,她努力,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己,每次學(xué)習(xí)上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑,F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們做一對(duì)知心朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書,頗有感觸。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑、引人入勝。主人妮她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)大自然的一個(gè)女孩兒。
純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下,可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了,留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。
兩周后,林德太太來(lái)到安妮的家,不小心說(shuō)了安妮的壞話,結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后,在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友,叫戴安娜。她在學(xué)校念書,卻老是惹麻煩。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該向安妮一樣樂(lè)觀、愛(ài)幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開始不用跑第一,在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺?墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥(duì)的。我一開始就用盡全力跑在第三名,一直沒(méi)超上陳潔。
在第二圈的'時(shí)候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。
終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過(guò)氣來(lái),但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè)觀的心看世界,微笑無(wú)處不在。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈,這本書故事有時(shí)令人感動(dòng),有時(shí)也令人捧腹大笑,它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山墻的安妮》。
這本書的大致內(nèi)容是:安妮、雪莉從小父母就不在她身邊,好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲,就把她送進(jìn)了孤兒院,住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她,她上了學(xué),在家里也是一位能干的小姑娘,并認(rèn)識(shí)了戴安娜,很快,安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情,她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友,安妮因?yàn)樘煺婊顫姁?ài)幻想而鬧出了不少笑話,她通過(guò)努力學(xué)習(xí),考上了一所很有名望的大學(xué),馬修被擊倒后,安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉,放棄了大學(xué),到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí),我體會(huì)到了他們的善良;在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí),我體會(huì)到了她們純真的友誼;在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí),我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
街道上,一位衣衫簡(jiǎn)陋的.小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人,可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況,原來(lái)這位小女孩的父親去世了,母親最近又病倒了,她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討,為母親治病,我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮,便把身上所帶的錢都給了她,行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心,都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
暑假里,我看了一本《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。這本書是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,我被她深深地感動(dòng)著。
故事講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了,孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈就像一股清新的'風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想象力極其豐富。
她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。
她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到了回報(bào),因此她生活得充實(shí)快樂(lè)、生氣蓬勃。
安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成事實(shí)。
她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),這令我十分感動(dòng)。
安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)她的純潔,用真情幫助朋友,關(guān)心朋友。
讀完這本書讓我體會(huì)到了:做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
這個(gè)周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡基伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活。可令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,可是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——不細(xì)心把止痛藥當(dāng)做香草精加在了蛋糕里;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的`男孩鬧別扭。
想到那里,我不禁深思:安妮如此的樂(lè)觀,那我們有沒(méi)有很樂(lè)觀呢?肯定很少有吧。此刻,有些同學(xué)一旦考試沒(méi)考好,心里就會(huì)“一蹶不振”,而樂(lè)觀的人就會(huì)想,這次沒(méi)有考好,下次必須能考好的!
結(jié)果,有了信心,下次考試果然考好了,之后就進(jìn)入了“良性循環(huán)”,一次比一次考得好了。
我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,向安妮一樣擁有一顆潔白無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
我讀過(guò)這樣一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。
故事講了一個(gè)陽(yáng)光的女孩,他是一個(gè)孤兒。在陰差陽(yáng)錯(cuò)下,被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他向往美好與浪漫,可是也因?yàn)閻?ài)說(shuō)話愛(ài)幻想惹出了不少事。剛到綠山墻農(nóng)舍時(shí),他還是一個(gè)無(wú)知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認(rèn)可,也成功考上了奎因?qū)W院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不愿留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當(dāng)鄉(xiāng)村教師。
這本書令人感動(dòng),是啊,時(shí)間過(guò)得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收獲。轉(zhuǎn)眼間安妮從一個(gè)紅發(fā)女孩成長(zhǎng)為一位漂亮的少女!成長(zhǎng)是多么的美妙,可是時(shí)間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會(huì)童年的樂(lè)趣。
安妮是一個(gè)孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來(lái)有信心,還以自己的努力贏得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校里力爭(zhēng)第一,總有一種使不完的.勁?墒强纯次,有時(shí)我都因?yàn)橥祽卸e(cuò)失良機(jī)。遇到困難就堅(jiān)持不下去,總有始無(wú)終。安妮是我的榜樣,我會(huì)做一件事只要又開始就要有結(jié)束,不能半途而廢。
安妮還有一點(diǎn)使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多么遙遠(yuǎn),友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無(wú)悔!
在生活中,我們要向安妮那樣樂(lè)觀的對(duì)待每一天。對(duì)事積極向上,只要有付出,就一定有回報(bào),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
在這個(gè)暑假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)該不會(huì),誰(shuí)會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看,又會(huì)給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從這里開始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè)觀,因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話,卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時(shí),因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都會(huì)有驚喜和飽足感,她的夢(mèng)想之花的的確確開出了果實(shí),讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的.的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水,從未受到過(guò)污染。在今天這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里,我們應(yīng)該摸著良心問(wèn)問(wèn)自己,我們到底錯(cuò)過(guò)了什么生命中不能錯(cuò)過(guò)的東西,丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮曾經(jīng)向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想:我們到底錯(cuò)過(guò)了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
《綠山墻的安妮》讀后感 篇13
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛(ài)不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒(méi)有孩子,本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自我真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得孤單,因?yàn)樗凶晕业?另一片天地——想象世界。每當(dāng)安妮無(wú)聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,他以樂(lè)觀的態(tài)度得到了自我充實(shí)的童年。這本書讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人就應(yīng)要有一種樂(lè)觀的態(tài)度,就應(yīng)要自我清楚,只要我用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你?鞓(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x取快樂(lè)呢?只要憑著自我的善良,就必須會(huì)感動(dòng)上天,最終到達(dá)自我的幸福。按你就是一個(gè)孤兒,但是她對(duì)自我的命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得悲慘,而總是認(rèn)為,只要活著,就必須會(huì)有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自我的好朋友時(shí),必須要珍惜她,并好好的和她一齊度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,而且明白,他是我的唯一。當(dāng)自我在悲傷中徘徊時(shí),就就應(yīng)為自我想象出完美的境界。
從這天起,我要向安妮學(xué)習(xí),以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)世界,珍惜此刻的完美生活,感恩社會(huì)上的所有好心人,做一個(gè)善良的孩子。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇14
近期,我讀了一本書名字叫《綠山墻的安妮》的書,本書主要講小女孩安妮是一個(gè)身世凄慘的孤兒,她有一對(duì)紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘,小時(shí)候輪流被多戶人家收養(yǎng),完全是寄人籬下。直到后來(lái),才被一對(duì)兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)。真的'是冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。
然而她,安妮。就是在這樣的逆境中成長(zhǎng),不但沒(méi)有一絲抱怨。反而還快樂(lè)地以為,自己是最幸福的人。她,就是這么一個(gè)愛(ài)幻想,樂(lè)觀,向上,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!
拋開安妮,我們來(lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的人,知道杰克.胡哲嗎?他是一個(gè)多堅(jiān)強(qiáng)的人啊!他的四肢全部截肢,只剩下殘根。可是他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。如果換作是我,肯定會(huì)整日郁郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無(wú)法想象的事情?墒牵龅搅!他,就是這么一個(gè)人,在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困難中飛翔的人!
有人說(shuō),殘疾人和我們沒(méi)法比啊!好,那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎覀冏约喊?看看我們現(xiàn)在有一些同學(xué)吧!在學(xué)校受了一點(diǎn)什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個(gè)殘疾人都不如嗎?用現(xiàn)在老師的話來(lái)說(shuō),就是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的“溫室里的花朵”。
人生,就像爬山一樣,從不可能有纜車直達(dá)山頂。這是要一步步踏上去的。途中,也從不可能有康莊大道,而是道路曲折的山路。路上,也許有懸岸,也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘?傊,人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,因此,我們應(yīng)該像安妮,像杰克.胡哲一樣,學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在困難中飛翔。
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